高中家长学校教材读后感怎么写

1.家长学校授课后的感想要怎么写

1 家长感想：从孩子学习成绩来看深为遗憾，究其原因从孩子本身来说平时不能坚持刻苦学习，对学习方法的掌握也缺少一定的了解，在学校里表现一般，没有上进心。而作为家长来说，平日里也很少督促孩子，对孩子缺乏关心和了解。对此，家长保证将和孩子一起共同努力，同时也恳请老师在校能针对孩子的特点，有针对性加以教育和管理，严以待之，促使孩子学习成绩更进一步。家长在此表示万分感谢。

2 “我”感想：成绩单拿到手后，颇感羞愧。只因平时上课不太专心听讲，下课也没有及时做笔记。考试前也没有很好的复习，归纳起来就是我自己对学习态度不端正，得过且过，缺乏刻苦的勇气，对家长依赖过重，不愿主动学习。经过这次考试后，我将吸取教训，认真学习，请老师看我的行动吧，我一定在下次的考试中取得好的成绩。

2.家长学习通知书的读后感怎么写

《家长必读》这本书在培养孩子的创造性思维、自学能力和学习兴趣等综合素质方面都有很好的引导。我很认真的读了一遍，读过之后收获很大。

教育孩子不只是老师的责任，需要家长和老师的共同努力。如何帮助孩子培养一个良好的学习习惯，良好的饮食起居习惯必须从小就培养，孩子懂事后，日常生活必须竖规矩，要让他们知道在某些原则性问题上是没有商量余地的，把孩子向有利方向引导，以良好的生活习惯为基础来培养学习习惯会更轻松一些；孩子从出生时候开始，对于周围的一切，都是充满着好奇地想要去了解。不夸张地说，学习是孩子的本能，每个孩子的内心都是积极地渴望着学习的，即使平时没有人教，但是只要自己感兴趣，她一样可以以自己的方式把她喜欢和好奇的东西学的头头是道；但当孩子一但进入了学校，这样的渴望就消失了，他们开始厌倦学校的生活，开始把学习当做是一种负担，一种枯燥但是必须要完成的活动。让孩子在快乐中的学习，说起来是多么简单的一句话，但是对孩子来说，只有形成了良好的学习习惯，逐步发现了学习的乐趣后才能真正体会得到“快乐”的意义。在这个过程中，家长要培养孩子发现问题的能力，教会孩子分析和解决问题的方法，一旦有了独立解决问题的能力后，孩子自然会充满自信，面对学习上的困难就不会退缩，或者选择逃避，面对学习也能相对的快乐些；其次我觉得家长要有耐心。每个人都会犯错，大人也不例外，何况是孩子。当孩子犯错时，我们很容易生气。但是我们要尽量控制自己的情绪，不要与孩子产生激烈冲突。我们应采取积极的态度，解决问题、处理问题，维护和谐关系，增进彼此间的感情。不能一味地责怪、打骂，而是要给孩子一个辩白的机会，和孩子一起分析原因，引导孩子正确解决问题。现在的孩子，你越打，孩子越叛逆，越会对父母产生怨恨，反而耐心给他讲道理，甚至举例子来证明你说的对，他就会信任你，就会感受到自己的过错而主动改进。最后，我认为家长应该引导孩子学会宽容，学会感恩。父母一味的迁就和溺爱，能导致孩子是非不分，目中无人，自我自大，为所欲为，缺少容忍力。家长首先要自己尊重他人，宽容他人，让孩子看在眼里，记在心里，在潜移默化中改变自己，学会宽容，学会尊重。家长更要教会孩子学会感恩，懂得关爱他人，关爱团体，在别人需要时帮助别人，那么以后也会得到别人的帮助。通过看《家长必读》，我知道了要教育孩子，自己要走到孩子心里面去，身教重于言传，尊重孩子，给孩子尽可能大的发展空间，给孩子一个学习的氛围，做到绝大多数时间和蔼可亲，有效地控制自己的恶劣情绪，让孩子感受到父母的爱、家庭的温暖，给孩子一些自主权，不要过份给孩子压力，让孩子身心健康快乐成长！

3.家长学校体会心得怎么写

所闻：老师在会上（集体）表扬了什么事情，反应了什么情况。

和老师的私下沟通，老师对自己孩子在学校情况的反应情况。

其他家长和你的交流内容（主要针对孩子的日常情况及对孩子的管教方法的交流）

所想：反思自己孩子的表现（包括家里和学校，包括好的和不好的）

反思自己的管教方式（主要针对老师的建议和其他家长的交流，想想自己可以怎样改进自己的家教方式）

总结下自己的孩子及家庭相处和美的方面，主要反应孩子的本质，和家长的素质。

最后感谢老师的付出。

应该差不多了吧：）

4.苏州家庭教育家长读本读后感应该怎么写

《家长读本》读后感：

我怀着高兴又激动的心情读了这本有关家庭教育的教材，使我受益匪浅，我深深地懂得了家庭教育的重要性，从而引导我在将来的生活和学习中如何去教育孩子。

注重家庭教育是中华民族的一个优良传统 ，家庭与学校之间双向沟通，形成教育合力，它可以促进学校工作健康有序地发展，更能促进学生全面健康地成长。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任启蒙教师，在家庭中应该怎样教育孩子，下面我谈一下自己的观点。

一、培养孩子的良好兴趣

兴趣是最好的老师。孩子的好奇心特别强，他们什么都想尝试，什么都想模仿。当孩子在成长过程中显示出某个方面的兴趣时，我们做父母的都不能干涉压抑，应该抓住孩子感兴趣的事趁机培养，进行引导教育，创造环境和条件进行强化，并进行培养提高，使孩子逐步走向成功。这样会出现良好的教育效果。

二、培养孩子良好的行为习惯

小学时期，孩子可塑性强，好训练，养成良好的行为习惯，对孩子的成才会起到促进作用。在学习调查中我们会发现，孩子的成绩与他们的学习习惯是紧密联系的，凡是学习成绩好的孩子，往往也是学习习惯好的孩子；凡是学习成绩不好的孩子，往往学习习惯也不好。很多事实说明：从小养成良好的行为习惯，将会使孩子受益终身，而养成不良习惯，却贻害无穷。

三、培养孩子良好的学习习惯

孩子从小养成热爱学习、勤于思考、勇于探索、虚心求教的良好习惯，就会为他今后的学习奠定坚实的基础。要养成良好的学习习惯，这就，要求孩子上课前预习、上课时专心听讲、课后认真复习做作业、早睡早起等，只有这样才可以提高孩子的学习效率，避免注意力分散，使思想专注于学习活动之中。

四、培养孩子优秀的品德

父母的言行直接影响孩子的行为，家长要处处为孩子做出好榜样，教育子女讲文明、讲礼貌、爱父母、尊敬长辈，培养孩子热爱劳动、珍惜劳动成果、勤劳俭朴，有较强的独立生活能力；教育孩子诚实正直、真诚待人，和同学团结友爱、友好相处。同时还要培养他们的自尊心、自信心和坚强的意志品质。

五、培养孩子的劳动习惯与生存自理能力

培养孩子的生存能力，是当今世界教育的一大主题。要鼓励孩子多参加力所能及的家务劳动，培养生活自理能力和动手操作能力；树立吃苦耐劳、不怕困难、艰苦奋斗的精神；教育孩子学会节约、避免浪费和生活上盲目追求高消费；支持孩子多参加社会公益劳动，教育孩子尊重劳动人民，爱惜劳动成果。

六、培养孩子正确对待家庭作业

家庭作业是学生在家中完成的作业，是孩子整个学习过程中不可忽视、不可缺少的组成部分，又是学校教育的延伸和补充。孩子在做家庭作业时，家长应该关心和指导，绝对不可漠不关心，要让孩子养成良好的做作业的习惯：1、认真复习，巩固新知；2、仔细审题，独立完成；3、细心检查，及时改错。除此之外，还可以让孩子建立一个错题本，随时可以再复习。

七、给孩子创造一个自由发展的空间

在学习的同时，还要丰富孩子的课余生活，在这个空间里，孩子可以按照自己的兴趣、特长设计自己的学习和生活方式，以求得素质的全面发展。家长要为孩子创设条件，引导他们更好地在玩中学习，玩中进步，玩中发展。还可以适当地给孩子报一些他比较喜欢的辅导班，比如：画画、弹琴、唱歌、跳舞等。

教育是面向未来的事业，家庭教育在学校教育和社会教育中起着重要的作用。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，愿所有的家长都做孩子的引导者，带领孩子在无穷地探索中寻求无尽的知识，锻炼更多的能力。

5.怎么写 高中读后感

精选三篇，以供参考。

第一篇 《爱的教育》读后感 合上了薄薄的书本，看着书本封面的图片，心中洋溢着一种感觉——爱。 这本书是以一个小男孩的日记，来观察日常生活中感人的一切：老师和学生的爱，父母、兄弟姐妹间的爱…… 爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。

例如，每月故事中马可尔万里寻母的故事。 文中讲到了因父母负债，于是马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。

妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从一次，马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。

家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了，父子三人每日以泪洗面。

终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信憨供封佳莩簧凤伪脯镰了这个坚强的孝子一定能成功。

于是，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣。

但最终，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了。

读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。

和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。

真是太不应该了。 “爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，但我们也常会忽略周围的爱——父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰、互相帮助……这些往往都被我们视为理所当然，更没有细细地加以体会。

然而如果你加以体会，你便会感觉到：人生，是多么美好的东西啊！ 有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已。 其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，便会惊奇地发现，原来在这个世界上，有那么多人疼我、爱我、帮助我。

当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？ 朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。

请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。第二篇 《地震中的父与子》读后感 读了《地震中的父与子》这篇文章，我的心情久久不能平静。

文章讲述的是1994年美国洛杉机发生大地震后，一位父亲 冒着生命危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历经艰辛，救出自己的儿子以及同学的故事。当我读到“不论发生什么，我总会和你在一起。”

心里感 触很深。正因为这句诺言，才使父亲有了坚定的信念，用双手 进行了长时间的挖掘。

就算一天半没吃、没喝、没睡，到处都 是血迹，父亲也丝毫没有放弃。 也正因为这句诺言，才使儿子与父亲的信念同样坚定，儿 子在瓦砾下忍住了因缺水、缺食带来的折磨，顽强地活了下来。

尤其是在被父亲发现后，他又做出惊人之举，那就是让同学们先出去。“这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

”读到这里，我不禁热泪盈眶，父亲挖掘了38小时，儿子等待 了38小时，他们用共同的信念创造了生命的奇迹。 信念，虽然在生活中看不见、摸不着，但在关键时刻却能 发挥巨大作用，这是我以前没有想到的。

如果我们在学习上有 坚定的信念，一定会得到一个意想不到的结果。从前，我在学 习上遇到不懂的问题时，连想都不想，直接跑去问妈妈，久而 久之，养成了不爱思考的坏毛病。

自从读了这篇文章，我懂得 了面对困难，要有坚定的信念，不能轻易放弃。有一次，我遇到一道难题，不知从何入手，一生气便把本子放到一旁。

这时， 我想起了父亲在其他家长绝望地离开后苦苦挖掘的身影，于是我重新拿起本子，仔细分析，不一会儿，就解出了这道题。 学习如此，生活也是这样，如果每个人都有坚定的信念，又不轻言放弃，那还有什么克服不了的难题呢？ 第三篇>读后感 寒假我就看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》，讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。

祥子有一个理想：拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用，终于如愿以偿。

然而好景不长，没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心，靠自己的努力又买了一辆洋车。

不过他实在太倒霉了，辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样反复了三次，祥子再也无法鼓起生活的勇气。

他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。 这故事是一个悲剧，彻彻底底的悲剧。

一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。

周围的人都是做一日和尚，敲一日钟，而祥子却不安于现状，他为了美好生活而努力，而奋斗，他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来达到自己所想要的生活。他不断地追求，追求成功，追求幸福。

然而即使是这样，也终究没有改变他最后的悲惨结局。 也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何。

理想和现实总是充满了矛盾，它们往。

6.《教你如何读高中》读后感800字

一本书不经意间翻翻，或许若干年后连书名都难以想起。

人的大脑记忆力是有限的，特别是对我这种低记忆力的人来说，肯定象天方夜谈。于是我还是用愚笨方法记录生活的点滴和我看过的每一本的读后感。

光阴似箭，似水流年。我的高中生涯晃若前世，相隔20年了。

高中同学的小孩很多都已是高中生了，生命就是一个轮回和循环，也是自然界新陈代谢的一个规律。 可以说，我们那时候的学生生活是青涩的，单调的，好象也没有老师告诉我们该如何学习一门功课或者如何处事，也没有机会接触外面的世界，电机视和电脑更远离我们的生活，课外书对我们来说就象一件奢侈品遥不可及，生活更象一张白纸。

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”我爸爸那时就是那样教育我的。回头望，这些教育方法究竟是对是错？我 想对我已不重要了。

时代在进步，社会在发展。重要的是我现在的生命里已有一个宝贝女儿，她将如何度过她的学生时代？那天在图书馆我选择了>这本书。

这本书的作者是肖信斌，现任武汉大学附属学校校长，中学高级教师。他的这本书涉及高中生的学习方法、性格修养和为人处事的行为指南。

其实我想这本书不仅对高中生适合，对我们成年人或者说小学生，初中生还是大学生一样，意义深远。 一.人一定要有梦想：社会是多姿多彩的，我们的梦想也应该是多彩多姿的。

女儿的梦想是长大了当一名主持人或者一名英语老师，或许她的梦想有点天真，但有梦想我也是支持的。学校的社团她报名参加了英语社团。

虽然她已经学了6年舞蹈，但她没有参加舞蹈社团，她的想法是舞蹈社团要在外面经常参加比赛，影响学习，小小年纪她能坚持她自已的梦想并为之付出行动，我为她骄傲。 二.随时适应你所处的环境：人不可随波逐流，但人不能不适应环境。

自信是一种积极向上的健康心态，无论在怎样的情况下都不要放弃自信。 三.除了读书以外，你要有一两件事（才艺）调理精神。

我们那个年代没有条件学习舞蹈、钢琴、乐器。

所以到现在我没有任何特长，唱歌都五音不全，很遗憾。去年女儿班上的家委会举办了第一届圣诞节晚会，全体演员都是班上的同学，观众都是班上的家长，活动氛围异常热闹。

活动从下午的14点准时开始，最先搞的是集体活动，踩气球，跳绳比赛，猜字迷、抢凳子游戏。.然后是小朋友们的个人表演，有独唱，合唱，家庭自编的小品，魔术，朗诵，集体舞，独舞。

演出直到晚上6点才在小朋友们的欢声笑语中结束。

小朋友们的精彩演出带给家长们极大的震憾，个个都有绝活。当然女儿也是文艺积极分子之一，她的独舞美仑美幻，诗歌朗诵感染力极强，我第一次发现班上的彭滟桐唱歌简直就象小明星一样，动作、表情合二为一，节奏感极强，让人耳目一新。

只有多参与集体活动，才会充分感受到自已存在和价值。 四.一个人的能力不是单靠书本知识培养的，还要考日积月累的社会实践，参与的过程本身就是一种锻炼，所以班干部竞选可以适当参与。

女儿一直是个忙人。记得上幼儿园时，王老师曾对我讲，罗婧文不管到哪里，都是当班长的料。

借王老师的吉言，从一年级开始，女儿就在班上脱颖而出，每学期都被评为优秀学生干部。班上的活动都有她的身影，从英语领读，语文领读，英语竞赛，学校的广播（语文、英语），体育活动。

..作为妈妈，如果需要，我会默默在背后支持和鼓励她。 五、读书是人生的一个责任。

一个人的修养是从一个个小行为开始的，年轻时候的修养影响你的整个人生。很多事情不可能在一分钟做好，但很多事情都可以在一分钟内做坏。

做不好小事的人肯定做不好大事，做好眼前的每一件事情，德重于才的教育。学业负担重，不能成为你不读课外书的理由，泛读史书，中外经典名蓍，走向社会你才能成为一个学习型人才。

学会聆听，更需要人们了解、领会说话者的意思，表现和学会对人的是一种尊重、宽容、谦逊的人格。把快乐传递给周围的人，快乐是一种感觉，是一种心境，一种平和的心态。

要与老师有非常好的沟通；用正确冷静的方式解决同学纠纷，时间是最好的化解矛盾的良方；与家长保持沟通和交流。 六.如何学语文：学语文的关键在于学和用，学用结合，先学后用，以用促学。

学就是看和读，读比看重要。提倡读读写写学语文。

精读教材，泛读一些经典散文。除了作文以外，多写，把每天的所见所思用文字表达出来。

可惜，我上学时我课外书看少了，但学校的教材还是学了一点，现在差不多全还给老师了，对不起老师那么年的心血。 七.如何学英语：时代在进步，社会在变迁。

20多年前，中国学英语差不多都是初一开始学吧，最开始学的就是字母，然后是音标，单词，是句子，再是时态。我很幸运，当时我的英语是全校最好的英语老师，我一学就入门了，除了上课听讲外，每天就是多读课本。

后来我经常在中午帮老师改英语试卷，作业。因为家离学校有点远，午饭就在老师家解决了。

当时家里也不富裕，过了一下城市人的生活，混了一顿饭吃。那时学英语，除了书面试卷（阅读和写作），还没有口语和听力测试。

我的英语一路斩将过关，一直到高考100%好象都还可以，高考英语。

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