摘走的摘怎么写

1.采摘作文怎么写

快乐的采摘 星期一的下午,老师告诉我们,明天要去华县莲峰现代农业科技发展有限公司的基地进行采摘,话刚说完,教室内一片欢腾,同学们高兴得手舞足蹈,快乐的好像自己马上就要去采摘了。

第二天早晨,同学们个个穿着崭新的衣服,怀着喜悦的心情,乘着大巴车来到了基地。首先在讲解员阿姨的带领下,我们参观了储藏室、育苗室、培育室,看着那一棵棵幼小的苗苗,我们真纳闷,他们能活吗?能结出果子吗? 带着疑问,我们来到了圣女果棚钱前,王老师给我们分好队,在带队老师的引领下,我们走进甫涪颠皇郯郝奠酮订捆了棚里面,里面可热了,但一想到那诱人的圣女果,我们还是忍着闷热,坚持着走了进去,一棵棵可爱的圣女果在树上跳着优美的舞蹈,好像在向我们示威,我心里乐开了花。

这时,只听讲解员阿姨说:“同学们在采摘时,不要大声喧哗,要选又大又红的摘。”在阿姨的指导下,我摘了一个尝了尝,好甜呀!我赶紧加快速度,恐怕圣女果跑了似的,一会儿,就摘了不少,看着自己的胜利果实,可开心了! 接着,我们又去了草莓棚里摘草莓,草莓棚里的温度比圣女果棚了的热十倍,至少我是这样认为,我先进去摘上几个出来一吃,一股奶油味顺口而出,禁不住诱惑,又进去摘几个出来吃,就这样反反复复了几次,哎,谁让草莓果这么好吃,棚里的温度而又那么热呢。

几个人小时之后,同学们都来到了大巴车上,兴高采烈地谈论着今天的收获,一路上看着窗外的景色,想着今天的采摘,忍不住笑出了声。 采摘是结束了,但这次活动却让我们开了眼界,看到祖国发展的如此之快,连这样贫瘠的土地也能在人们的管理,先进技术的指导下,结出这么优质的果实,真的很厉害,同时我们也上了一堂生动的劳动课,感受到了收获的喜悦,劳动的艰辛,难忘这次采摘。

2.写老爷爷把我终于把我摘走的作文

一天晚上,我和妈妈在家旁边散步.我们看到一位老爷爷艰难地推着一辆轮椅走路.轮椅上放满了瓶瓶罐罐.老爷爷的裤子都褪到了膝盖,走路更加不方便.路上朝他看的人说这个人肯定是老年痴呆,连自己裤子拉下来都不知道.妈妈上前帮老爷爷把裤子拉上系好.对老爷爷说:“大伯,你坐上轮椅,我们推着你把你送回家吧.”老爷爷摇头说:“我自己可以回家,我住在官巷口,离这里不远.”妈妈说:“官巷口你是要往中山中路走的,你现在往惠民路走,越走越远了.我给你家人打个电话,让他们来接你好吗?”老爷爷又摇头,说:“他们都很忙的,老太婆睡在床上根本就起不来的.”我和妈妈听了都很难过,天那么晚了,老爷爷行动又那么不便,要是让他自己走,也许会迷路的.我们决定陪伴老爷爷走回家.一路上,我和妈妈与老爷爷聊天,老爷爷可会聊天了,古今中外的事情都知道.老爷爷路过一个报刊亭,还买了几份报纸.我心里想:老爷爷已经85岁了,还不断阅读,活到老学到老的精神值得我学习.因为老爷爷行动不便,我们都走了很慢,以前正常人走20分钟的路我们走了一个小时.将老爷爷平安送到家,我们再回来已经10点了,虽然我感到又热又累,但是心里感到很开心和安心.小学生四年级的作文范文:送老爷爷回家就到这里结束了,同学们一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家的学习和生活有所帮助。

3.采摘作文怎么写

快乐的采摘 星期一的下午,老师告诉我们,明天要去华县莲峰现代农业科技发展有限公司的基地进行采摘,话刚说完,教室内一片欢腾,同学们高兴得手舞足蹈,快乐的好像自己马上就要去采摘了。

第二天早晨,同学们个个穿着崭新的衣服,怀着喜悦的心情,乘着大巴车来到了基地。首先在讲解员阿姨的带领下,我们参观了储藏室、育苗室、培育室,看着那一棵棵幼小的苗苗,我们真纳闷,他们能活吗?能结出果子吗? 带着疑问,我们来到了圣女果棚钱前,王老师给我们分好队,在带队老师的引领下,我们走进了棚里面,里面可热了,但一想到那诱人的圣女果,我们还是忍着闷热,坚持着走了进去,一棵棵可爱的圣女果在树上跳着优美的舞蹈,好像在向我们示威,我心里乐开了花。

这时,只听讲解员阿姨说:“同学们在采摘时,不要大声喧哗,要选又大又红的摘。”在阿姨的指导下,我摘了一个尝了尝,好甜呀!我赶紧加快速度,恐怕圣女果跑了似的,一会儿,就摘了不少,看着自己的胜利果实,可开心了! 接着,我们又去了草莓棚里摘草莓,草莓棚里的温度比圣女果棚了的热十倍,至少我是这样认为,我先进去摘上几个出来一吃,一股奶油味顺口而出,禁不住诱惑,又进去摘几个出来吃,就这样反反复复了几次,哎,谁让草莓果这么好吃,棚里的温度而又那么热呢。

几个人小时之后,同学们都来到了大巴车上,兴高采烈地谈论着今天的收获,一路上看着窗外的景色,想着今天的采摘,忍不住笑出了声。 采摘是结束了,但这次活动却让我们开了眼界,看到祖国发展的如此之快,连这样贫瘠的土地也能在人们的管理,先进技术的指导下,结出这么优质的果实,真的很厉害,同时我们也上了一堂生动的劳动课,感受到了收获的喜悦,劳动的艰辛,难忘这次采摘。

摘走的摘怎么写

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