育才学习网1.万分号怎么写
在Word中直接输入千分号和万分号几乎是不可能的，我们可以通过如下方法实现：
输入千分号
单击“插入→特殊符号”，出现“插入特殊符号”对话框，选择“单位符号”标签，就可以找到千分号（如图），双击即可。
此外，也可以在英文输入状态下，按下Alt+0137（小键盘），也可以输入。
输入万分号
单击“插入→符号”，出现“符号”对话框，在字体中选择“Lucida Sans Unicode”，子集中选择“广义标点”，在下方就可以找到万分号了，单击下方的“插入”按钮就可以了。我们还可以发现，它的旁边就是千分号。
2.开单喜报怎么写
写作概述
喜报是单位、集体或个人向上级机关、有关方面或家属报告喜讯的一种专用文书。
从用法来看，喜报有以下三种：
一是单位或部门向上级机关或有关方面报喜的喜报，内容为成立了某种组织、完成了某一重大任务、取得了显著成绩、创造发明获得了成功等。
二是单位或部门向先进个人的家属或原单位报喜的喜报，内容为某人在生产、工作或战斗、学习中做出了突出贡献，取得了优异成绩，或获得某一荣誉称号等。例如‘‘立功喜报"。
三是有关单位向家属报喜的喜报，内容为某人以实际行动响应党和国家某一项号召，被上级批准。例如‘参军喜报"。
写作方法
喜报一般分为标题、正文、署名、日期四部分。
喜报的正文一般较为简洁。如“生产喜报”只需写明取得了哪些成绩，说明为什么会取得成绩的原因，表明继续努力、不断前进的决心。而“立功喜报”则只需写明某人在某项工作或某次战斗中，取得了哪些成绩，获得了哪种荣誉。
向上级机关报告喜讯的喜报，要严格做到实事求是，不要夸大，也不要缩小，要防止和避免材料失实。行文应力求简明。
喜 报
总厂领导：
我们一分厂全体职工在党的领导下，贯彻总厂的正确方针，实行了岗位责任制等一系列改革措施，解放了生产力，调动了广大职工的社会主义生产积极性。今年以来，连续创造新的生产纪录，到目前为止，已提前两个月完成了全年的生产任务，产品质量达到了国家规定标准，特向总厂领导报喜。
我们决心继续努力，乘胜前进，争取创造更好的成绩。
**一分厂全体职工
1 9 x X年*月*日
喜 报
李**同志：
您的儿子李刚同志响应党和国家的号召，积极报名应征入伍，已被光荣批准。
特此报喜
**县征兵办公室（公章）
1 9**年*月*日
3.祭车文书怎么写
祭 车 符
手捧金香车前站，车上的位置听我言。
车头老爷你为尊，里里外外你操心。
千里遥远你带路，四季平安归家门。
灯火菩萨前引路，如同昼夜放光明。
方向盘老爷你为先，东南西北你照管。
拐弯回头全靠你，一年四季保平安。
车头老爷你为灵，四面八方你去行。
上山过桥全靠你，份量轻重你担承。
车轮老爷你为君，急行慢行你操心。
危急之时你担保，四季安全扎下根。
山神路神崖头神，黄仙白仙盘龙仙。
若有车辆从此过，高抬贵手保平安。
阿弥陀佛
4.表扬稿开头怎么写
开头写最佳答案从校内或班上涌现的好人好事中，选择一件写成表扬稿，交给学校的广播站或班上的板报组。内容要真实、具体，要写清楚谁，做了什么好事，为什么值得表扬。
【指导】 表扬稿属于应用文范畴。由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。 表扬稿的名头写在稿纸第一行中间；表扬对象和表扬内容可以分列两段，也可以合为一段；署名日期写在稿纸右下方。 表扬对象，一般要写清楚被表扬人的姓名、单位，或标明身份；表扬内容，要写清楚为什么表扬（原因），表扬他什么（经过），向他学习什么（表扬目的）。 表扬稿是用来表扬集体或个人的先进事迹和模范行为的一种应用文。一般都写给被表扬对象的所在单位。 为什么要学写表扬稿呢？学写表扬稿是为了宣传好人好事，激励人们向先进人物学习，促进新风尚的形成。一方面，写的人本身可以受到教育；另一方面，可以起到鼓舞和推动他人的进步作用。那么写表扬稿应该注意些什么呢？首先，被表扬的事要具有先进性和普遍的教育意义，但不能要求过高。其次，写表扬稿要有明确的目的。第三，写表扬稿是为了表扬先进，树立新的道德风尚，因此被表扬的事一定要真实，绝不能虚构编造，也不能夸大或缩小事实，否则不仅起不到表扬和学习的作用，甚至会在社会上造成不良影响。第四，叙事要具体、清楚、明白，语言要简明扼要，对好人好事的评价要适当，注意和写记叙文区别开来。 写表扬稿是一件严肃的事。除了要求格式正确，内容真实，还应特别强调及时。只有这样，才能充分发挥表扬稿的作用。 为了帮助同学们更好地掌握写表扬稿的方法，这里有一个"顺口溜"，大家不妨记一记，试一试。 要想写好表扬稿，时间地点不可少。 事件人物交待清，评价适当很重要。 先进人物人人学，鼓舞斗志发号召。 为使文章更完整，署名日期别忘掉。
5.该怎样写表扬稿
8.5.2学写表扬稿
一、训练要求
在我们周围，经常发现好人好事，例如拾金不昧、帮助小同学、孝敬老人、敢于同不良现象作斗争等。为了表扬好人好事，让大家向他们学习，将这些事写下来，就是表扬稿。
写表扬稿要注意：
(1)内容必须真实，不能随意编造；
(2)被表扬的人和事要写具体、写清楚；
(3)赞扬的语句要掌握分寸，实事求是；
(4)标题可以用“表扬”二字，也可以根据表扬的内容拟定。如“王小红拾金不昧”，“助人为乐精神可贵”等；
(5)最后写清写稿人的单位、姓名。
二、典型例文
表扬
徐晓燕是我们三二的班长，她乐于助人、关心集体，是个人人称赞的好班长。一天中午，韩海欧同学不知什么原因忽然呕吐，班长徐晓燕同学看到后，二话没说，转身去办公室端来一杯水让她漱口，又去后面拿上撮子到外面撮上沙子，盖尝害佰轿脂计拌袭饱陋在污物上，并打扫干净。她不怕脏、不怕累、乐于助人的好品质值得我们每位同学学习。
五二中队
一九九八年五月十一日
评语 小作者写出了被表扬人的可敬之处，用简洁的语言说明了被表扬的人和事。表扬的语句很有分寸，表扬稿的格式正确。
表扬
新学期开始了，我校五年三班开展了“一帮一、一对红”的活动。冯爽同学主动承担了学习最差同学的辅导任务。郭庆的学习基础差，每次考试都不及格，还常常因为家中有事不来上课。冯爽同学不辞辛苦，每天放学后都去他家里帮他复习，帮他解决一些困难。现在郭庆的成绩一直升到80分以上。冯爽这种团结友爱、助人为乐的精神值得全校同学学习。
五三中队
一九九八年八月五日
评语 这篇表扬稿，点明了被表扬的人和事，赞扬的语句很有分寸，写清了写稿人的单位和日期，符合写表扬稿的要求。