育才学习网1.一年级我是文明人图文并茂
尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：
战国末期的思想家荀子说过：“仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也.”意思是仁义礼善对于人就好像财物粮食对于家庭一样重要.
我国是一个有着几千年历史的文明古国，素以“礼仪之邦”著称于世.在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵“孔融让梨，三顾茅庐”的故事更是家喻户晓.妇孺皆知. 文明是体现一个国家国民进步与发展的标志，是衡量一个国家国民素质高低的水准.
作为新时代的有志学生，必有属于自己的骄傲与责任，为了营造出更加美好的世界，生活中，我们必须时时刻刻讲文明，争做一名文明的中学生.古人说，“不学礼，无以立”.就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身. 那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段.
东汉政论家王符说“骏马之速，非一足之力；大鹏之动，非一羽之轻.天地之初，人为万物之灵！众人之志无不任，众人之力无不胜.”大鹏的冲霄飞翔，不是靠一根羽毛的轻捷；骏马的疾速驰骋，不是靠一只腿脚的力量.天地初开之时，人类是万物之灵长！众人有共同的志向就没有达不到的.（众人）齐心合力就没有战胜不了的.随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重.毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需.
思想家韩非说过“明堂所赖者唯一柱，然众材附之乃立；大勋所任者唯一人，然群谋济之乃成.”意思是房屋厅堂赖以支撑的是柱子，但是柱子要有其他很多材料才能立住的；功勋只给一个人，但功勋要靠群众的谋划和努力才能建立.好比一个大集体——我们的学校，一个充满文明与关爱的校园需要一个有远见的领导和一个有影响力号召力的榜样，就像校园之星一样的人物，俗话说“火车跑得快，全凭车头带”.一个优秀的校园之星能够更好地带领着同学们一起走向文明，走向璀璨的明天.
我们向往现代文明，也在努力创造文明，播种文明思想，从点滴的小事做起，那么文明就在我们身边.我相信，我们每个人迈出一小步，就会是社会迈出一大步 .所以我发现，文明是一种力量.就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，相信你，更多的来发现，来释放自己文明的热情.
鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步.
2.一年级演讲稿《做文明的人》为题,3分钟左右
尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：
战国末期的思想家荀子说过：“仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也.”意思是仁义礼善对于人就好像财物粮食对于家庭一样重要.
我国是一个有着几千年历史的文明古国，素以“礼仪之邦”著称于世.在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵“孔融让梨，三顾茅庐”的故事更是家喻户晓.妇孺皆知. 文明是体现一个国家国民进步与发展的标志，是衡量一个国家国民素质高低的水准.
作为新时代的有志学生，必有属于自己的骄傲与责任，为了营造出更加美好的世界，生活中，我们必须时时刻刻讲文明，争做一名文明的中学生.古人说，“不学礼，无以立”.就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身. 那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段.
东汉政论家王符说“骏马之速，非一足之力；大鹏之动，非一羽之轻.天地之初，人为万物之灵！众人之志无不任，众人之力无不胜.”大鹏的冲霄飞翔，不是靠一根羽毛的轻捷；骏马的疾速驰骋，不是靠一只腿脚的力量.天地初开之时，人类是万物之灵长！众人有共同的志向就没有达不到的.（众人）齐心合力就没有战胜不了的.随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重.毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需.
思想家韩非说过“明堂所赖者唯一柱，然众材附之乃立；大勋所任者唯一人，然群谋济之乃成.”意思是房屋厅堂赖以支撑的是柱子，但是柱子要有其他很多材料才能立住的；功勋只给一个人，但功勋要靠群众的谋划和努力才能建立.好比一个大集体——我们的学校，一个充满文明与关爱的校园需要一个有远见的领导和一个有影响力号召力的榜样，就像校园之星一样的人物，俗话说“火车跑得快，全凭车头带”.一个优秀的校园之星能够更好地带领着同学们一起走向文明，走向璀璨的明天.
我们向往现代文明，也在努力创造文明，播种文明思想，从点滴的小事做起，那么文明就在我们身边.我相信，我们每个人迈出一小步，就会是社会迈出一大步 .所以我发现，文明是一种力量.就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，相信你，更多的来发现，来释放自己文明的热情.
鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步.
3.小学生文明学生的事迹怎么写
我是*年（*）班的学生***，我热爱祖国、热爱集体、讲究文明、尊敬师长、遵守小学生行为规范。深的邻居、家长、老师和同学的好评。
一、刻苦学习 我在学校是一个热爱集体、尊敬老师、关心同学、懂礼貌的文明小学生。在学校我会认真学习，上课认真听见，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研，努力学习每一门课，争取好成绩。同时我也会认真负责大队委的工作。在我派发资料时，我会一丝不苟地把每份资料发到每个同学手中。
二、尊敬长辈 在家里我是一个孝敬父母，在左邻右舍的眼里我是一个的好孩子。有一次突然下起了大雨，我在楼下见到一位老爷爷，他因为有点残疾所以走路走得慢。我立刻跑上前为他打起了伞，把爷爷慢慢扶到他家门口。老爷爷十分感谢我，我觉得十分开心，因为身为一个小学生应该乐于助人。
三、严以律己 我对自己要求严格，自从上学以来，从未经常迟到或早退。加以有良好的家庭教育，在各方面表现良好，学习优异。当班里建设“图书角”时我主动申请当图书管理员，深受老师、同学表扬。在某方面退步时，我会尽力更改自己，时我不断进步，不断提高。
四、兴趣广泛 在家庭和学校良好的培育下，有着良好的习惯。我除了热爱学习以外还兴趣广泛，喜欢阅读，并能
每天坚持读书，不断扩展自己的知识面。我还积极参加学校组织的文娱活动，如歌唱比赛、国庆联欢会、合唱节等。
我希望我能全面发展，不断学习，不断向上，不断在学习中增长知识，在学校的培育中更上一层！
4.一年级200字“我是文明小使者”不知道怎么写征文
全国各地积极开展向“抗震救灾英雄少年”、“抗震救灾优秀少年”学习活动 四川绵阳市 在全市未成年人中开展三项教育活动，激发未成年人奋发向上、健康成长。
一是组织开展“灾区重建从我做起”活动。 通过倡导灾区未成年人在灾民安置过程中，争当文明卫生督查员，建设洁净环保生活环境，培养良好的卫生习惯。
倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，培养关爱他人、乐于助人的品德。引导未成年人在家里不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
二是举办 “学英雄、我行动”读书演讲活动。 通过组织广大中小学生利用学校、社区的网络服务设施，全面了解全国尤其是绵阳市4名“抗震救灾英雄少年”和8名“抗震救灾优秀少年”的先进事迹，组织灾区帐蓬学校和全市不参加高（中）考的中小学生开展读书演讲比赛，激发未成年人学习英雄、崇尚英雄的美好情感。
三是开展“学习英雄少年，感恩师长”活动。 通过倡导学生在学校为老师制作一份感恩卡，在家里为父母洗一次碗，在社区参加“爱心一助一”结队帮扶活动，进一步强化中小学生学习英雄少年，感谢家长养育、感谢老师教育之恩，感谢社会关爱之情，努力营造和谐温馨的成长环境。
为提升活动效果，绵阳市在市级和各县市区政务网以及各部门网站开设“学习英雄少年，做一个有道德的人”专题，登载全市未成年人参加活动的收获体会，发表家长、教师和社会各界群众的感言评论。同时，在报纸开辟“学习英雄少年，做一个有道德的人”专栏，刊发未成年人参加活动的优秀征文，报道活动的进展情况和实际效果，发表言论评论，营造浓厚的舆论氛围，推动活动的深入开展。
浙江诸暨市 在全市20余万名中小学生中开展“学英雄少年事迹，做奋发有为一代”主题教育实践活动，掀起了“听英雄故事、学英雄精神、践英雄行动”热潮。 一是运用多种渠道，大力宣传英雄少年事迹。
利用诸暨日报、电台、电视台、门户网等社会媒体和校园广播站、校园网、校报、黑板报、宣传窗（栏）等校园媒体，开辟专题、专栏、专版，运用转载、述评、小议等多种形式，使中小学生从不同角度，全面宣传英雄事迹，同时向全市中小学生印发少年英雄事迹折页，把宣传的触角深入到每个学生，使中小学生在学习的过程中，受到一次心灵的洗礼。 二是以活动为载体，深入学习英雄少年精神。
开展“我向抗震救灾英雄少年学什么”主题大讨论和“我心目中的抗震救灾小英雄”征文演讲比赛，让学生们讲一讲英雄的事迹，说一说心中的体会，抒发对小英雄的崇敬之情。同时，组织开展暑期学习抗震救灾英雄少年活动，进一步加强学生对英雄少年事迹的学习，引导学生学习英雄品质，珍惜美好生活，并以日记的形式记录暑期活动的内容和心得，培养未成年人形成良好的道德品质。
三是知行合一，践行英雄少年的可贵品质。 通过开展一次以感恩为内容的主题教育实践活动，即送一张感恩贺卡，发一条感恩短信，做一件感恩事，唱一首感恩歌曲，倡导弘扬感恩美德“从我做起、从小事做起”理念。
开展“突发情况应急演练”活动，训练青少年学生遇到紧急情况时的应变能力，引导他们学习英雄少年们危急时刻沉着镇定、临危不惧的精神，积极应对困难和挑战。开展“学英雄少年，**国少年”活动。
将中国文明网“抗震救灾英雄少年”确立为诸暨市青少年学习抗震救灾英雄事迹，弘扬爱国主义精神的网上教育基地，通过浏览该网站上的英雄事迹、各界反应、访谈特稿等栏目，学习感人事迹，增强爱国情怀。 山东青岛市 在青岛大学路小学隆重举行暑期主题实践活动启动仪式，动员组织全市未成年人积极参加“五个一”的“学英雄少年，做奥运主人”系列实践活动。
一是开展“学英雄少年，做美德新人”活动。 结合正在开展的“做一个有道德的人”实践活动，把英雄少年的精神化作学习、生活、成长的动力，从身边小事做起，树立远大志向，养成良好品德。
二是开展“牵手灾区，共筑未来”活动。 通过开展送一份祝福、捐赠一批图书、参与一次征文等活动，以实际行动，帮助灾区的未成年人树立重建家园的信心。
三是开展“做奥运主人，为奥运奉献”活动。 动员广大未成年人积极参与“我做奥帆小主人”、“百万学生迎奥运”和“我的家庭奥运行动计划”等活动，力所能及地为奥运会多做贡献。
四是开展“我们的责任”社区体验日活动。 倡导广大未成年人积极参与社区清洁卫生、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“社区小义工”和“文明小使者”。
五是开展“学英雄少年，做奥运主人”征文活动。 市文明办、市教育局、团市委、市妇联将在暑期举办“学英雄少年，做奥运主人”征文活动，在岛城媒体刊发征文启事。
广西南宁市 结合“做一个有道德的人”主题实践活动，周密部署，精心组织，采取有力措施，认真组织开展向“抗震救灾英雄少年”、“抗震救灾优秀少年”学习活动。 一是高度重视，认真部署。
南宁市按照中央文明办、教育部关于组织开展向“抗震救灾英雄少年”学习的通知精神，迅速召开会议，部署落实广大未成年人主。
5.小学二年级作文题目《文明》怎么写
希望能帮到你，望采纳。
文明
国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德.做文明人，就要会用文明语，做文明事.简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理.
那
么文明是什么呢？文明是路上相遇时的甜甜微笑，文明是同学有困难时的热情帮助，文明是平时与人相处时的亲切宽容，文明是见到师长时的问好，文明是不小心撞
到对方时的一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人做错事的主动制止……文明就在我们平时生活中的细心琐事中.
做文明
人，就要讲文明话，不说脏话、粗话.无论是以前还是现在，在课间活动中，总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出，他们自己可能没有感觉什么，可这却反
映了一个人的教养和修养，别人会对这些同学投以鄙视的目光，这些同学的自我形象也会大打折扣.“送人玫瑰，手留余香.”所以，请大家记住，无论何时何地，
都有要语言文明，拒绝脏话，远离粗俗！
做文明人，就要尊重他人.尊重他人是文明人的一种基本素养.比如课堂上老师正涪丁帝股郜噶佃拴顶茎在上课，或者同学在发言，而你
却在下面开小差，做小动作而不认真听，这就是一种不尊重他人的行为，长大以后我们要去应聘求职，招聘人员在问你，如果你心不在焉，东张西望，挖鼻掏耳.那
好，你不用回答了，人家一定让你走，为什么？因为你不讲基本礼貌，动作不文明.
做文明人，就要有文明的行为，要拒绝暴力，远离野蛮.同学之间难免
会发生一些小的误会、磨擦.有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，以拳头论英雄.结果，无论轻重，学校都要给予批评和处分.轻了，老师会批
评你；重了，家长要掏钱给人养伤不说，你的家长还要给人赔礼道歉，你的尊严，你家长的脸面都会被你一时的不理智毁坏掉，这哪里是英雄呢？请同学记住：暴
力，是一种野蛮的行为，用暴力永远解决不了任何问题，只会把事情弄得更糟！
做文明人，就要自觉养成文明习惯.比如在课间不迫跑打闹，不玩危险的游
戏；爱护花草树木，不随意攀折树枝；在公共场所要主动排队，不推挤，不大声喧哗；要保护环境，我提议：从今天开始，大家行动起来，弯下腰，捡起脚下的废
纸，决不随手乱丢一片废纸.净化校园，是大家共同的责任！
同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格.文明的事很容易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事.就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花再结出累累硕果！
6.如何传递文明的作文300
尊敬的领导、老师，亲爱的朋友们：
大家好！今天，我演讲的题目是《“文明”的传递》。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑、是同学有难时的热情帮助、是平时与人相处时的亲切、是见到师长的问早、问好、是不小心碰到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动、是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种优良的品质、是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
农运会到来之际，一股文明之风伴随着春的来临，吹遍了泉州大地。可是，就有个地方……一天，我和姐姐去公园散步。刚进公园，哇，真是人山人海。小孩在嬉戏着，大哥哥大姐姐正在专心致志地朗读英语，老人们在舞剑……好一派文明、祥和的景象啊！
我深呼吸了一下，情不自禁叹到“啊，多么清晰的空气啊……”，回味之余，耳边传来了一阵猛烈的"啪啪"声。"什么声音？"耳尖的姐姐似乎感觉这声音有些异样。我两循声望去，两个青年小伙子正在一棵树上进行腿力训练。他们练得津津有味，互相炫耀着自己的功夫有多高超。可一看那小树，一直在摇头晃脑，好象一个醉汉，绿叶落了一地，似乎在说“别再踢了，我受不了了！”
我看见这情景，性子一上，挽上袖子正要冲上去和这两个小伙子据理力争。姐姐急忙拉住我说：“要有礼貌，不要蛮干。”说着，我们来到两个大哥哥面前说：“哥哥，不要再踢小树了……”这两个家伙练得热火朝天的，似乎没有听到。我走到他们跟前，再次温和地向他们说了一遍。那个哥哥瞪了我一眼，无所谓地说：“小孩子家懂个啥？” “你，你…你踢小树，破坏公物！”急性子的我大声喊了出来。“哈哈……”两个小伙子夸张地笑了起来，好象看见外星人一样看着我说：“这叫破坏公物吗？我们在晨练，在锻炼身体，准备将来为四化建设做贡献！懂吗，小孩子？”以为两句话就能把我给唬住……可一向机灵的姐姐立刻接上了一句：“这是国家为绿化环境而种下的树，如果你们真的是想为四化建设做贡献的话，会把树当靶子练吗？这不是公开在损害国家的利益吗？”“难道旁边这个爱护树木的牌子是放着好看的吗？大哥哥不要告诉我你不认识字！”我立刻补上了一句。两个大哥哥听后，面面相觑……姐姐看了他们有所动摇，趁热打铁，继续晓之于理：“哥哥，爱护树木，保护环境，人人有责。我们泉州即将迎来2008农会运，到时候会有五湖四海的朋友来我们泉州，我们要将最好一面展示给他们看…让他们看看我们泉州的繁荣昌盛，而其中也包括环境的绿化和保护哦！”“这……”“哥哥，爱护树木，保护环境，人人有责！”姐姐的语气缓和了下来，再次强调了那条标语。两个哥哥脸上顿时红一阵白一阵，连忙捡起树叶，转身走了。“这就对了！”我和姐姐相视一笑，露出了会心的微笑。啊，是农运会让我们把“文明”传递过去
7.小学一年级成功的足迹怎么填
成长足迹 顾名思义 就是成长过程中发生的事呗 就写一写在成长的过程中给你留下深刻印象的事情 让你不能忘记的事情
可以写：几岁时，早晨能够独立的起床穿衣、洗漱等，几岁时，能够给父母讲述幼儿园里发生的事情；几岁时就可以有礼貌的向别人问好等等。我觉得这些都算是孩子的成长的足迹，也是成功的足迹
把在小学阶段所取得的成绩、各种奖励、荣誉、少先队员等都填写进去，包括得到哪些老师帮助使自己取得荣誉的。
就把半年来小屁孩在学校、家里等等取得的成绩、表现写上面啊，比方说第一个五角星、第一张得优的画作等等之类的。
8.书写的文明传递 作文600字
文明的春风吹遍了大江南北，当她轻柔地拂过我地面庞，撩起我的衣襟时，我也着实感受到了她的馨香。那阵阵袭人的芳香从哪里来呢？你去看一看我居住的社区，就会找到答案。
清晨当新一天的太阳羞羞答答地露出半个脸蛋，社区就已经热闹非凡了。街心公园里，老爷爷老奶奶们在扭着他们的“丰收大秧歌”。四十多岁的阿姨们在挥动着她们手中红浪般的扇子。年轻人则踏着节拍跳健美操。社区的另一侧，喧闹已被甩在一边，取而代之的是无尽的娴雅与悠然。你可以手拿一卷书，去轻轻擦拭历史的痕迹，或是拥抱你热爱的大自然。所以，这里时常能够见到十七八岁的哥哥姐姐们在绿阴中“之乎者也”。我相信，他们的明天定会像社区的清晨一样充满朝气，生机勃勃。无论是在公园里还是在林**边，你都能看到这温暖的情景，大家虽不是一家人，却胜似一家亲。无论你投入到哪一个小集体，你都会受到热情的招待，得到沁人心脾的轻松与愉悦。
午后树上的知了开始了它们的演奏，声音一时高，一时低，但却并不使人烦闷。学习了一个上午的小家伙们蹦蹦跳跳地回家来了。年轻的爸爸妈妈们喜欢早早地等在楼梯口，准备迎接小宝贝热烈的拥抱。一个不小心，滑了一跤，没关系的，路人一定会将你扶起。不要惊讶于我的肯定，因为我也曾跌倒，幸运的是有一只大手将我扶起来，那并不是爸爸的手，而是我从未见过的一个人。如果你来到这里，即使是在炎热的午后，也定能感到怡人的清凉。
黄昏夕阳西下，鸟儿倦归，家在心上。劳动了一天的人们拖着疲惫的步伐，投入到一个没有纷扰、没有竞争的幽静世界中来。压力与辛苦溶解在亲人的一杯热茶之中，消失在点点黄晕的灯光之下。吃过晚饭，社区的居民们喜欢拿起羽毛球拍痛快拼搏一阵，各家各户的老人们总要在棋盘上闯一次自己的“世界杯”，更有情调者拿着把心爱的二胡在凉亭里独自陶醉。我则愿意呆在家里，写一写书法。这时的社区，也醉了，与渐渐出现的星辰一起唱着眠歌。
我欣赏着发生在身边的点点滴滴，觉得它们是如此的美，你闻到她的馨香了吗？文明，她带给了我们幸福与舒心，在社区这片净土上，吹绿了树，吹红了花，吹开了深藏在每个人内心深处的情结，结出了互相关怀之果。我爱文明，更爱在文明春风中生长的社区。
9.一年级小广播怎么写
一年级广播稿如下
首先，要学会做人。同学们要按照小学生守则，学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，不讲脏话，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二，要学会学习。课堂上专心听讲，认真完成老师布置的作业，。
第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质。
第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。
第五，要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起。做到不丢果皮纸屑，不随地吐痰，不买零食，爱护学校的花草树木，营造一个整洁、舒适、美丽的校园。
10.一年级看图写话礼貌待人
星期天下午，王力正一个人在家中看电视，突然门铃响了，王力从猫眼里一看，原来是妈妈的同事李阿姨。王力急忙开门说：“李阿姨，您好！有什么事吗？”李阿姨说：“我找你妈妈有点儿事情。”王力说：“我妈妈去买菜，待会儿回来。”
王力先帮李阿姨换上拖鞋，让李阿姨坐在沙发上，然后王力端着一杯热气腾腾的热茶递给李阿姨说：“李阿姨请用。”李阿姨接过茶水说：“谢谢，谢谢！”王力和李阿姨等了好久妈妈还没有回来，李阿姨说：“天不早了，我要回家了，改日再来。”
李阿姨起身要走了，王力把李阿姨送到门口，说：“李阿姨再见！”李阿姨说：“你真是个懂礼貌的好孩子！”
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