育才学习网1.要怎样写感谢信
感谢信是一种礼仪文书，用于商务活动中的许多非协议的合同中，一方受惠于另一方，应及时地表达谢忱，使对方在付出劳动后得到心理上的收益，它是一种不可少的公关手段。
感谢信是集体单位或个人对关心、帮助、支持本单位或个人表示衷心感谢的函件。感谢信是文明的使者，从文体来说，它属于应用文体。
在日常生活和工作中，得到人家的帮助和支持，可用这种文体“感谢”一下。它与表扬信有许多相似之处，所不同的是感谢信也有表扬信的意思，但是重点在感谢。
词语释义感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短，中文200字左右即可；对收信人为自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把对方给你带来的好处都写清楚，不要含糊其词；表示感谢的话要合乎商家往来的习惯，语气不应过于卑屈。
谢意之外，如果允许别人什么应切实可行，能说到做到。格式规范第一行的正中用较大的字体写上“感谢信”三个字。
如果写给个人，这三个字可以不写。有的还在“感谢信”的前边加上一个定语，说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。
第二行顶格写对方单位名称或个人姓名，姓名后面可以加适当的称呼，如“同志”“师傅”“先生”等，称呼后用冒号。如果感谢对象比较多，可以把感谢对象放在正文中间提出。
第三行空两格起写正文。这一部分要写清楚对方在什么时间，什么地点，由于什么原因，做了什么好事，对自己或单位有什么支持和帮助，事情有什么好的结果和影响。
还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。最后表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。
正文写好了，另起一行空两格（也可以紧接正文）写上“此致”，换一行顶格写上“敬礼”。最后再换一行，在右半行署上单位名称或者个人姓名。
在署名的下边写上发信的日期。格式规范第一行的正中用较大的字体写上“感谢信”三个字。
如果写给个人，这三个字可以不写。有的还在“感谢信”的前边加上一个定语，说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。
第二行顶格写对方单位名称或个人姓名，姓名后面可以加适当的称呼，如“同志”“师傅”“先生”等，称呼后用冒号。如果感谢对象比较多，可以把感谢对象放在正文中间提出。
第三行空两格起写正文。这一部分要写清楚对方在什么时间，什么地点，由于什么原因，做了什么好事，对自己或单位有什么支持和帮助，事情有什么好的结果和影响。
还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。最后表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。
正文写好了，另起一行空两格（也可以紧接正文）写上“此致”，换一行顶格写上“敬礼”。最后再换一行，在右半行署上单位名称或者个人姓名。
在署名的下边写上发信的日期。
2.感谢信怎么写
感谢信的格式如下： 第一行的正中用较大的字体写上“感谢信”三个字。如果写给个人，这三个字可以不写。有的还在“感谢信”的前边加上一个定语，说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。 第二行顶格写对方单位名称或个人姓名，姓名后面可以加适当的称呼，如“同志”“师傅”“先生”等，称呼后用冒号。如果感谢对象比较多，可以把感谢对象放在正文中间提出。 第三行空两格起写正文。这一部分要写清楚对方在什么时间，什么地点，由于什么原因，做了什么好事，对自己或单位有什么支持和帮助，事情有什么好的结果和影响。还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。最后表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。 正文写好了，另起一行空两格（也可以紧接正文）写上“此致”，换一行顶格写上“敬礼”。 最后再换一行，在右半行署上单位名称或者个人姓名。在署名的下边写上发信的日期。 写感谢信要注意下面几点： 一 叙述对方对自己或本单位的帮助，一定要把人物、时间、地点、原因、结果以及事情经过叙述清楚，便于组织了解和群众学习。 二 信中要洋溢着感激之情。在叙述事实的过程中，除了要突出对方的好思想和表示谢意外，行文要始终饱含着感情。这感情要真挚、热烈，使所有看到信的人都受到感染。 三 写表示谢意的话要得体，既要符合被感谢者的身分，也要符合感谢者的身分。 四 感谢信以说明事实为主，切勿不着边际地大发议论。
3.《感恩》的作文怎么写
感恩母亲节
有一种情感 它是与生俱来 没有条件；绵绵不绝的 它是母爱；有一个人不管你给她的回馈是什么；她永远爱你 无论你成功和失败；她的名字叫---母亲。三毛曾写过一篇《守望的天使》，文章说，每个人生命中最真最诚的天使是自己的父母，天使终其一生舍尽全力来为自己的孩子挡风遮雨。
央视有一则“为妈妈洗脚”的公益广告，内容是一位女士为年老的母亲洗脚，这一切被幼小的儿子看在眼里，竟也效仿妈妈的样子，为妈妈打来了洗脚水。这则广告在社会上引起了很大的反响，许多城市的中学为此还发起了“为妈妈洗脚”的活动，并布置了以此为主题的作文。
那么，这件事何以会引发如此大的震撼呢？恐怕是因为它们在揭示一个众所周知的伟大主题的同时，也触及到了天下所有为子女者的内心之痛，那就是我们对母爱伟大的道理都似懂非懂，或者说虽然懂得，但却在大多数时候有意无意地忽略了报答。
可以说，在众多的洋节中，母亲节恐怕是最容易为国人理解的了，但在这一天，用一束康乃馨来表达对母亲的爱，对于情感较为含蓄内敛的我们来说，好像还缺乏一种“勇气”，更别说自愧母亲的大恩无以言谢了。
然而，表达是必要的，形式却不必是一束鲜花，也许是其他的小礼物，也许是一盆洗脚水，甚至电话中一声亲切的问候，而效果却是一样的，那就是换来母亲的欣慰和感动——其实天下所有的母亲都是那么容易被感动，她们对自己儿女要求得真的很少。
“感恩”不一定要感谢大恩大德
洛杉矶的一家旅馆。早晨，三个黑人孩子，在餐桌上埋头写着感恩信。这是他们每天必做的功课。老大在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容，却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。
他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的相互理解……他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。一直以来，感恩在我心中是感谢“恩人”的意思。其实，“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”其实是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
人生在世，不如意事十有八九。拥有一颗“感恩”的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！
莫忘感谢 有人说：真的感情无须感谢。于是我们停止了手中为父母写生日贺卡的笔，我们去掉了话语中从小挂在嘴边的谢谢，故意装作对父母的爱视而不见。我们错误地认为这就是独立和成熟，这才是坚强与矜持。可是父母亲却一如既往，对我们关爱备至。
在学校里，我们学会了感谢友谊，甚至对它敏感到一个眼神，一次抬眉，一个点头，我们心中漾满了甜蜜；在学校里，我们学会了感激老师，重视到了一个微笑，一句鼓励，一声关怀，我梦里充满了美好；在学校里，我们学会了感激社会，一次演出，一次奖励，一张证书，我们眼前充满了希望。也许我们忘了什么，但我们已并不在意。
原来，我们曾经遗漏过生命中那么多令人感到深情的时刻；原来，我们和父母都依然彼此深爱着。我们的身影是帆，他们的目光是海；我们的梦想是白云，他们的真爱就是天空。
同学们，请回头注视你的父母吧，记住那些欢乐的日子，更要相信，伤痛有人抱紧的时候，未来有什么路不好走……
莫忘感谢，爱需要我们的表达！其实，和所有感情一样，母子关系也需要经营，需要表达，爱的表达世不拘一格的，对于母亲，我们通常难以把诸如“我爱您”之类的话说出口，那久选择一种行动吧，把对母爱的感恩，融化在一个轻轻的拥抱里，一件得体的衣衫里，一句体贴的问候里，每一种表达，都能将母亲细密的皱纹舒展，看母亲幸福的微笑，世每一个做儿女的最温暖的享受。妈妈呀，妈妈！您对女儿的恩情比天高！比海深！是您为女儿撑起了生命的风帆，女儿一定要好好学习，以百倍的爱来报答您。在此，我想再说一声：“妈妈，谢—谢——您！是您为女儿找到了生活的温暖。”
4.“我爱你”的多种语言,要写法还有读音哦~ 哪位虾能给我~ 谢咯
汉语 -->； 我爱你
英语 --> I love you （爱老虎油）
法语 --> Je t`aime,Je t`adore （也带嘛）
德语 --> Ich liebe Dich （衣西里拔弟兮）
芬兰 --> Minarakastan sinua （明那拉卡司谈洗奴娃）
荷兰 --> IK hou van jou （阿荣吼范丸）
捷克 --> Miluji te （米卢急特）
丹麦 --> Jeg elsker dig （接个爱死替个）
缅甸 --> chit pa de （起拍得）
日本 -->； 爱している （阿姨兮带路）
朝鲜 --> Tangsinul sarang ha yo (3朗嗨哟)
泰国 --> Ch`an Rak Khun （千软昆）
越南 --> Em ye`u anh （女生对男生：爱也有阿禾）
（男生对女生：爱也有爱恩）
冰岛 --> e`g elska tig （爱个爱二四卡题）
瑞典 --> Jag lskar dig （道理4卡体格）
犹太语 --> Ani ohev otach （啊你 偶和夫 偶踏西）
匈牙利 --> Szeretlek （赛来特可来）
希腊语 --> S`agapo （萨哈泼）
立陶宛 --> Tave Myliu （踏副米卢）
马其顿 --> Te sakam （特飒侃）
马其他 --> Inhobbok （音红博客）
波兰语 --> Kocham Cie （烤蛤蟆去）
葡萄牙 --> Eu amo-te （哎呜啊木腿）
孟加拉 --> Ami tomay bhalobashi （阿米动嘛改挖哈喽瓦寺）
柬埔寨 --> Bong salang oun （波斯郎酒）
菲律宾 --> Mahal Kita （马哈吉他）
马来语 --> saya Cinta Mu （洒呀新塔木）
蒙古语 --> bi chamd hairtal （比掐木弹还日抬）
波斯语 --> Tora dost daram （土司特大轮）
俄罗斯 --> Ya vas lyublyu,Ya tibia Lyublyu （鸭鸡不鸭留不留）
西班牙 --> Te amo,Tequiero （得阿摸）
土耳其 --> Seni seviyorum （腮内腮围有润）
乌克兰 --> ja vas kokhaju （家白4哈有）
5.把下面的古文翻译下,谢咯
老子是楚国苦县厉乡曲仁里人，周国图书馆的管理员（也可以翻译为‘官吏’）。
孔子到周国去，向老子询问有关“礼”的问题。老子说：“你所说的那些人与他们的骨肉已经腐朽了，只有他们的言论还流传下来。君子得到时机就能成功，不能得到时机则会变成负担【意思是说古人的言论也要看是不是符合情况，不能乱套情景，在错误的时间用某句名言】。我听说过，好的商人把货物深藏就像他们没有什么宝物一样，君子德行越高，外表看起来越愚笨。去掉你的骄傲和和欲念，踌躇满志的神色与女色——这些都对你没有好处。我所能告诉你的，就是这样。”孔子走了，告诉弟子：“我知道鸟能飞，我知道鱼能游，我知道兽能跑。跑的可以搭网，游的可以撒鱼线，飞的可以做箭（来捕捉）。至于龙，我不知道它是乘着风云上天。我今天见到老子，（怀疑）他难道是龙吗？”
老子修养道德，他的学说以隐世不求名利为目标。他在周国住了很久，看见周衰落了，于是离开。到了“关”这个地方。“关”的县令高兴地说：“你将要退隐了，请为我写书。”于是老子写了书的上下篇，讲述了有关道德的问题，大概写了五千多字，然后离开了，没有人知道他去了哪里。
有人说，老子是楚国人，写了十五篇书，阐述了道家学说，与孔子齐名。大概老子活了160多岁，也有人说是200多岁。因为他修身养性所以长寿啊。
自从孔子死了之后，过了129年。历史记载，周国有个太史名叫“儋”的人面见秦献公说：“刚开始秦国与周国会联合然后分裂，分裂五百年后会又联合，合并七十年后有个霸王将要出现。”有人说，“儋”就是老子。也有人说不是，世上没有人知道究竟是不是这样
老子是隐世的君子。老子的儿子名叫“宗”，“宗”是魏国大将，在“段干”这个地方被封侯。“宗”的儿子叫“注”，“注”的儿子叫“宫”，“宫”的玄孙叫“假”，是汉孝文的老师。而“假”的儿子“解”，是胶西王印太傅，搬到齐国居住。
世上学习老子的人，都批判儒学【因为老子是道家学说的创始人】，儒家的人也批判老子。走着不同道路的人，就不能在一起谋划。难道说的就是这个吗？李耳倡导什么都不做就能自动化解（问题），内心清静自然品行正直。