育才学习网1.秋天的作文提纲怎么写
看到这张秋天丰收的照片，我不由自主地融入秋天的田野。
记得那年的秋天，我和爸爸一起去了一次田野，一路上我们谈笑风生，不一会儿，一片田野就呈现在我的面前。
远处，一棵葡萄树上结了晶莹发亮的一串串香甜可口的葡萄，多么像一串串珍珠啊！忽然，我又看到了一棵树，但是是模模糊糊的，我就问爸爸，“这是什么树？”爸爸一脸微笑地回答我：“是石榴树。”我一看，里面的籽儿多么像一个个小娃娃，石榴有一处破了。我觉得像娃娃们把“门”挤破了。树下还有一些五颜六色的花，红的似火，焧的似霞……野花还香了田间羊肠小路，牛儿、羊儿个个都膘悍强壮，几位小朋友在树下悠然自得，自由自在地玩耍。
田野中，一大片稻子成熟了，金灿灿的，像金子一样，又像金地毯，给田野许多生机。玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼，高粱身子红了，像是笑红了脸，又像是有一曲酒歌在心灵酿造。
秋风像一位理发师，把田野整理得井井有条；秋光如同发亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上闪耀。秋天不变是指挥着秋风，才刮走了夏天。秋风不一定可以刮走夏爷爷，也可以用扇子或电风扇哦。
走进秋天，有舒爽的秋风送来，头顶有明丽的阳光照耀，捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天永远会向我们微笑。
我们依依不舍地离开了秋天的田野，但是我们的心还在田野上。
2.秋日遐思的作文怎么写
在这秋日里，吹着习习的清风，坐在窗前，敲击着想写的文字，时不时地望向窗外的天空，平日里不太惹眼的天空此时竟是那么的蔚蓝，竟然蓝得足可以催人泪下，就那么一抹的蓝色高高地悬浮在空中。想起昨日与瞬荔妹妹聊起这个季节，她很有感触地说：走了几个好友的空间，读到了隐隐的惆怅。这个季节是多情的，很多人都以秋季感伤，而我偏偏是挚爱了秋季的。
假日里，邀了自己去远郊的丛林中漫步，踩在厚厚的落叶上，听着自己的脚步发出窸窸窣窣的声响，放飞自己的思绪，深吸一口散发着泥土芬芳的空气，整个身心就会沉浸在那种自由自在的闲适当中，甭提有多畅快啦。
和着心情，吟两段小诗，犹如痛饮了一口清泉沁人心脾。四季中这秋季不是季首，更不是季末，它却给了我们许多的景象，给大地披上了五颜六色的霓裳，从万物的收获中，你会体会到喜悦；从飘零的落叶中，你会体会到生命的完结与延续；从愈刮愈烈的秋风中，你会感悟到一份宁静，那宁静使秋风中多了一份绚丽，多了一份潇洒与坦然。
那些被忽略多时的记忆，此时总会挤破了时间，伴随着秋风而来，所有美好的、阴霾的记忆，此时都可以不需邀约纷至沓来。被秋风唤醒的那些永不再现的日子，那些泛着微黄的日月和流年，那些带着欢歌与泪痕的往昔，以及我们成长的每一缕心情，每一次悸动都如同广阔无边的海面上一次次起伏的浪花，每一次品味，都有不同的心情，不同的感受。
秋天是诗做的，它激起了多少诗人的创作感怀，留下了多少佳句予后人同享。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”“春花秋月何时了，往事知多少。”“欲说还休，却到天凉好个秋。”“解落三秋叶，能开二月花。”“迢迢新秋夕，亭亭月将圆。”多少先辈在低吟轻唱？
秋天是画造的，温森特.梵高躺在了田野里，他留给后人的旷世名作《向日葵》可谓流芳百世，渲染了秋季的残酷与挚爱。
秋天又是多情的，随着一片翻飞的落叶与母体的脱离，你或许看到的只是满身的伤痕与岁月在世间的流逝，而我看到的却是新生命的孕育，听到的却是一声清脆的啼哭，一个新生命在此时来到了这个世界，开始了他的人生之旅。
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐”。年轻的我们总以为时间是用不尽的，“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧”。大自然的四季可以周而复始，而人生的四季却不再重新上演，我祈求自然多添色彩更为丰润，更愿人的四季辉煌灿烂！
在这金秋时节，留一份恬静给自己，留一股活力给自己，留一份纯真给自己，留一份随意给自己，更留一份坦荡给自己。
3.《秋天的怀念》 作文提纲
秋天的怀念
秋天，在我曾生活的地方，是收获的季节。从小时候起，我就喜欢在煦暖的阳光下，在微拂的秋风中，坐在公园的湖边，对着红彤彤的苹果，静静的嗅上很久、很久，再细细的品尝那香甜的滋味。记忆里，那似乎就是儿童时代，秋天的味道。
昨夜，偶尔翻起泛黄的日记，才又想起尘封的往事，已逝的童年，才发觉时间的飞逝。不觉中，原来已过去许多年。我仍旧习惯，在秋天，坐在公园的湖畔，只是那苹果，不知从何时起，已成为记忆里模糊的回忆。我更乐于在落日的余辉中，独自静静的坐在那儿，怅然的望着风中的落叶、水面的涟漪和天空南归的孤雁。这一切都是幼年时所不曾留意的，或许是因为失落而变得忧郁、伤感；或许是因为心灵的自闭，才会对这凄美感到无比的亲切，也许是因为在这颓废的美景中，能找到我灵台的影子。对于如失群的鸟儿一般的自己，我不想也无力改变，只是顺其自然的过着每一天，无所谓幸福或是悲哀，快乐或是痛苦，生活就像一杯清水，平淡无味。
时间一点一点的流逝，日子一天一天的过去；似乎忘记了，已经过多少个秋天，或许是因为这许多年，每一年的秋天都像是昨昔的，一尘未变。直到这一年的秋天，我就要离开这座城市，去另一个地方，开始新的生活。临别时，才发觉，对于这生活了多年的城市，原来竟是如此的陌生，心中也丝毫没有眷恋之情。只是临行前，不经意的望见那唯一熟悉的湖畔，心中才涌起几分不舍的晶莹。我想，这或许是这座城市留给我的唯一的回忆和怀念吧。
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秋天的怀念
秋天一到，也就表示“欢欢”的纪念日到了。
“欢欢”是我家的一条小狗，说它漂亮吗？的确是。它长着一身绒绒的毛，尾巴像一朵盛开的小花，五官都是红的，挺讨人喜欢。说它聪明吗？的确是比一般的狗聪明得多。它生前的时候，被人家抓去好几次，它都逃了回来。但是最后一次被人家抓去，却是我们永久的离别。
我清楚的记得，那一天，我刚好起床，奶奶就叫我去开门。谁知，我一开门，却没见着欢欢，只看见狗绳，糟了。
“奶奶，欢欢不见了。”
“别担心，它好几次被坏人抓走都能逃回来，何况这一次呢！” 奶奶说。
“可是”
“还可是什么呀！赶紧去刷牙洗脸，等一下吃完饭就去学校了。” 奶奶说。
中午放学后，我一回来，就问奶奶：“小欢回来没有？”奶奶瞧了瞧院子，说：“还没呢，可能要过三五天才能回来。”
又过了三天，早晨我起得特别早，我一起床就去开门看看小欢回来了没有，但是让我大失所望，小欢还没回来。等到我中午放学回家路上正走着，忽然看到小欢正在倔强地爬回家。它看见了我，就拼命地跑过来，可是，当它刚跑到我的身边便支撑不住倒了下去，尾巴还不时地拍打着。
望着它充满哀怜的眼光，我赶紧抱起它疾速地跑到兽医院。经过了几个小时抢救后，医生出来了，他失望地告诉我：由于被殴打折磨，造成严重内伤，所以抢救不过来，只好放弃了。我听完失声大哭起来，过了几个小时后，我抱着永远闭上眼睛的小欢非常沮丧地走回家。回到家，我拿了一把铲子在后院杜鹃花的旁边挖个小坑，小坑里垫上一层柔软的稻草，我用颤抖的双手把小欢轻轻地放下去，边流着泪边为它撒上泥土……
昔日那只聪明可爱充满无限乐趣，给我们大家带来无穷快乐的小欢。现在已经离开了我们，但我相信它活在另外一个快乐自由的国度――天堂，永远不受坏人的欺负，永远……永远……
4.写秋天的文章的提纲
凤头——写好开头
1、以拟人的手法来开头。
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地来了，为田野披上了美丽的衣裳。
2、总说秋天的田野很美。
秋天的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。
3、以对比的方法开头。
秋天是丰收的季节，遍地金闪闪，黄澄澄的，秋天的田野更是非同一般。
4、用童话色彩开头。
美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
猪肚——写好重点段
我们先来看两个片段：
片段一：
踏上前往田野的小路，一阵凉爽的西风迎面吹来，树叶纷飞，犹如仙女散花。落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”，它们三个一群，五个一伙，亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。远远望去，一片片稻穗像一片金色的海洋。一阵微风吹来，田野里滚着层层波涛，连绵起伏，十分迷人！一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰，它们摇晃着小脑袋，似乎在沉思着什么。
片段二：
走进田野，就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪发光，天与地也融为一体，到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人，每颗稻穗都有八十几粒，粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮，沉甸甸的，直往下坠。它的秆很细，但十分坚韧，尽管已被压弯了腰，但从不趴下。它的根像鹰爪一样，紧紧地抓住大地，任凭风吹雨打，丝毫不动。瞧，那边的老大爷正在收割，他技术娴熟地挥舞着镰刀，一会儿，那密不透风的稻田便被割了好几垅，好像是一条条通往幸福的金光大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎……
以上两位小作者都是细心观察的孩子。他们让秋天的田野有不同的景色，并描绘出了各自色彩。但他们有一个共同的特点就是：
一、抓住了秋天田野里最有代表的景物来写：如落叶、稻子、柿子……并且抓住了它们的特点：树叶飘飞，柿子火红，稻子金黄……
二、另外还用了一些生动的贴切的比喻句，如：“犹如仙女散花”，“挂满了火红的灯笼”，“像一片金色的海洋”，“根像鹰爪一样”让秋天的景物更形象具体；还用了拟人句，如：“犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头”，“它们摇晃着小脑袋”，“都挺着个快要胀破似的大肚皮”，“尽管已被压弯了腰，但从不趴下任凭风吹雨打，丝毫不动。”让我们感到很亲切。
看来，写好这篇习作的要点就是：一要通过仔细观察抓住来秋天景物的特点；二是要应用一些修辞手法如比喻拟人排比……让文章更生动，另外还要注意叙述的顺序。
豹尾——写好结尾
1、直抒胸臆，总结全文。
A、啊！秋天的田野真美啊！
B、多么迷人的田野！我爱秋天的田野！
2、赞美田野，抒发喜悦之情。
A、秋天的田野是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。
B、我爱秋色，更爱秋天的田野。因为它充满了喜悦，充满了希望，充满了生机。
3、以赞美好农民的劳动来升华主题结尾。
秋天的田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野。我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。
5.秋天来了作文提纲怎么写
秋天来了
一年四季，景色各不相同。冬，带给你银白的世界；春，带给你新生的希望；夏，带给你热情的阳光。而我，独钟情于秋。
秋天，虽不像百花盛开的春天那样富有生气，也不像绿树成荫的夏天处处充满生机，但它却以那瑰丽夺目的秋景、诱人的金黄果实和收获的喜悦吸引人们。
还记得那句诗吗？“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”到了秋天，漫山的枫叶红了，极目远眺，远山近坡，鲜红、粉红、猩红、桃红，层次分明，瑟瑟秋风中，似红霞排山倒海而来，又有松柏点缀其间，红绿相间，瑰奇绚丽，仿佛是一幅艳丽无比的画卷。
中秋节的月饼冒着幸福的气泡，“嗞嗞”，那是家人团聚的信号。一家人团聚在桌旁，一边啃着大苹果，一边吃着美味的月饼，沐浴在那轮明月的光辉下，谈笑风生，其乐无穷。这也是孩子们最爱的时刻，我不禁以水当酒，摇头晃脑地故作深沉：“明月几时有，把酒问青天。”
当秋风吹起，一些鲜艳的花朵枯萎凋谢了，但菊花却傲对秋霜，盛开怒放。有黄的、白的、紫的，像龙飞，像凤舞，像节日的焰火，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷，英姿飒爽，正如陈毅诗中所赞：“本性能耐寒，风霜其奈何？”
田野像金色的海洋，哗！哗！翻起了金浪：梨树上的果实，很像小铃铛，似乎风一吹，就能发出叮叮当当的声音；树上的苹果，就像一个个小姑娘的脸蛋，也像一个个小红灯笼；田地里，火红的高粱，沉甸甸的谷子，雪白的棉花都承载农民那丰收的喜悦。
我爱秋天。我爱那满山遍野的枫叶，我爱中秋节夜晚那皎洁的月光，我爱公园里争奇斗艳的秋菊，我爱看排着整齐队伍的大雁南去，我更爱珍珠般的谷粒堆满粮仓，沉甸甸的大苹果缀满枝头。
秋天是如此美丽，我怎能不爱这丰硕的秋天！
6.秋日遐思的作文怎么写
在这秋日里，吹着习习的清风，坐在窗前，敲击着想写的文字，时不时地望向窗外的天空，平日里不太惹眼的天空此时竟是那么的蔚蓝，竟然蓝得足可以催人泪下，就那么一抹的蓝色高高地悬浮在空中。
想起昨日与瞬荔妹妹聊起这个季节，她很有感触地说：走了几个好友的空间，读到了隐隐的惆怅。这个季节是多情的，很多人都以秋季感伤，而我偏偏是挚爱了秋季的。
假日里，邀了自己去远郊的丛林中漫步，踩在厚厚的落叶上，听着自己的脚步发出窸窸窣窣的声响，放飞自己的思绪，深吸一口散发着泥土芬芳的空气，整个身心就会沉浸在那种自由自在的闲适当中，甭提有多畅快啦。 和着心情，吟两段小诗，犹如痛饮了一口清泉沁人心脾。
四季中这秋季不是季首，更不是季末，它却给了我们许多的景象，给大地披上了五颜六色的霓裳，从万物的收获中，你会体会到喜悦；从飘零的落叶中，你会体会到生命的完结与延续；从愈刮愈烈的秋风中，你会感悟到一份宁静，那宁静使秋风中多了一份绚丽，多了一份潇洒与坦然。 那些被忽略多时的记忆，此时总会挤破了时间，伴随着秋风而来，所有美好的、阴霾的记忆，此时都可以不需邀约纷至沓来。
被秋风唤醒的那些永不再现的日子，那些泛着微黄的日月和流年，那些带着欢歌与泪痕的往昔，以及我们成长的每一缕心情，每一次悸动都如同广阔无边的海面上一次次起伏的浪花，每一次品味，都有不同的心情，不同的感受。 秋天是诗做的，它激起了多少诗人的创作感怀，留下了多少佳句予后人同享。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”“春花秋月何时了，往事知多少。”
“欲说还休，却到天凉好个秋。”“解落三秋叶，能开二月花。”
“迢迢新秋夕，亭亭月将圆。”多少先辈在低吟轻唱？ 秋天是画造的，温森特.梵高躺在了田野里，他留给后人的旷世名作《向日葵》可谓流芳百世，渲染了秋季的残酷与挚爱。
秋天又是多情的，随着一片翻飞的落叶与母体的脱离，你或许看到的只是满身的伤痕与岁月在世间的流逝，而我看到的却是新生命的孕育，听到的却是一声清脆的啼哭，一个新生命在此时来到了这个世界，开始了他的人生之旅。 “少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐”。
年轻的我们总以为时间是用不尽的，“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧”。大自然的四季可以周而复始，而人生的四季却不再重新上演，我祈求自然多添色彩更为丰润，更愿人的四季辉煌灿烂！ 在这金秋时节，留一份恬静给自己，留一股活力给自己，留一份纯真给自己，留一份随意给自己，更留一份坦荡给自己。
7.秋日扬州作文的提纲
对于一个在扬州住惯的人，像我，要是秋天不凉爽，就觉得是一个很大的奇迹.扬州的秋天就是一幅美丽的山水画，美极了！
又是一年秋黄！春天还是绿油油的，到了秋天，脸上却写满了沧桑.到了一定的时间，树叶们唱着歌，跳着舞儿，一起赶着去约会.如果你去公园里看一下，会吓你一跳，本来是绿油油的草坪，可呈现在你眼前的却是一次叶的聚会，它们正用用略显苍老的声音，商量着来年如何更好地为人间增色.这时，你就会说一句："真美！"
如果你驾着车去读咱们扬州：气派的火车站，飞架南北的润扬大桥，宽阔的街道，整洁的马路，碧水蓝天，凉风习习.这时，你不禁会说："好一个心怡的秋！"
成熟的文学随处可见：玉米的抒情诗，豆子的散文，枝蔓横爬的红薯的长篇小说…….树上的柿子，石榴都红着脸儿，向你叙说着它们的童话.看着这一切，这时你会说："风景这边独好！"
如果你愿意去农村看一看，远处的稻子正载歌载舞，热情地欢迎你的到来.它们经过一个夏天的蒸腾，高唱凯歌，正努力地向秋的终点作着最后的冲刺.农民伯伯脸上洋溢着微笑！此情此景，你会说："播种希望，会收获阳光！"
扬州的秋天真令人难忘啊！我爱扬州的秋天！
8.秋日感怀 800 作文魔方格
春夏秋冬，四季轮回，伫立于茫茫天地之间，感受着匆匆岁月无情，如果说春天带来的是生机，夏季带来的是躁动，冬季带来的是萧索，那么秋天带来的则是无奈了。
喜欢一个人徜徉在落叶曼舞的小径，或者是铺满青苔的空巷，任思绪被秋风渐吹渐远，直到被若即若离的惆怅占个上峰，也只好随宋玉同叹一声“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮，草木摇落而变衰”了。秋天里秋风瑟瑟，落叶纷纷。
每次读起古人的诗句，总是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹，却又不欲挣脱，独自啜饮慢慢膨胀的忧郁与失落，也不知这到底是“爱上层楼，为赋新词强说愁”呢，还是“欲说还休，却道天凉好个秋”？！反正悲秋之情古已有之，也不多我一个，且看看有多少敏感而又多情的诗人曾留下过怀秋舒怀的诗句吧。诗经》中的“秋日凄凄、百卉具腓”，“蒹葭苍苍、白露为霜”，“桑之落矣，其黄而陨”都是对秋发出的唏嘘。
范仲淹的“碧云天， 黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”，所绘景色清微淡远之致，情与景交融，引人深伤。到后来王实甫在《西厢记》“长亭送别”一折中将此词稍加引发，改为“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
晓来谁染霜林醉？总是离人泪”，更是令人迷离惝恍、怅然若失。“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节”是柳永的叹息，凄凄柳下，再会无期，能带走的似乎只有满怀的秋风。
周邦彦的“秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷，伫听寒声”，写的是凄清旅途的寂寥无助。韦应物的《闻雁》：“故园眇何处？归思方悠哉。
淮南秋雨夜，高斋闻雁来”写的则是怀人思乡的落寞情怀。相比以上对秋的无奈，李白在感慨之余也尽显了豪放诗人的本色：“弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”。总之秋天的景色大都凄凉，凄风苦雨，枯草落花，雨打残荷，雁鸣长空……然而换了不同的心境，诗句也会大不相同。
刘禹锡就在秋风中找到了寄托，从感时伤怀中解脱了出来：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”
杜牧也在《长安秋望》中望出了秋日的风清云淡，别有洞天：“楼倚霜树外，镜天无一毫。南山与秋色，气势两相高”。
希望我能有古人的旷达，到了下一个秋天，可以多去感受喧嚣夏日后的清新宁静，漫漫寒冬前的短暂芳香，多去体会“秋风之性劲且刚”的豪迈，少去喟叹“秋风秋雨愁煞人”的无奈。也会被秋而“感”，却不再为秋而“悲”了。
9.关于秋天的作文提纲
1、以拟人的手法来开头。
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地来了，为田野披上了美丽的衣裳。 2、总说秋天的田野很美。
秋天的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。 3、以对比的方法开头。
秋天是丰收的季节，遍地金闪闪，黄澄澄的，秋天的田野更是非同一般。 4、用童话色彩开头。
美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。 猪肚——写好重点段 我们先来看两个片段： 片段一： 踏上前往田野的小路，一阵凉爽的西风迎面吹来，树叶纷飞，犹如仙女散花。
落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”，它们三个一群，五个一伙，亲密无间。
秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。远远望去，一片片稻穗像一片金色的海洋。
一阵微风吹来，田野里滚着层层波涛，连绵起伏，十分迷人！一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰，它们摇晃着小脑袋，似乎在沉思着什么。 片段二： 走进田野，就像置身于金色的海洋。
在阳光的照耀下，闪闪发光，天与地也融为一体，到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人，每颗稻穗都有八十几粒，粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮，沉甸甸的，直往下坠。
它的秆很细，但十分坚韧，尽管已被压弯了腰，但从不趴下。它的根像鹰爪一样，紧紧地抓住大地，任凭风吹雨打，丝毫不动。
瞧，那边的老大爷正在收割，他技术娴熟地挥舞着镰刀，一会儿，那密不透风的稻田便被割了好几垅，好像是一条条通往幸福的金光大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎…… 以上两位小作者都是细心观察的孩子。
他们让秋天的田野有不同的景色，并描绘出了各自色彩。但他们有一个共同的特点就是： 一、抓住了秋天田野里最有代表的景物来写：如落叶、稻子、柿子……并且抓住了它们的特点：树叶飘飞，柿子火红，稻子金黄…… 二、另外还用了一些生动的贴切的比喻句，如：“犹如仙女散花”，“挂满了火红的灯笼”，“像一片金色的海洋”，“根像鹰爪一样”让秋天的景物更形象具体；还用了拟人句，如：“犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头”，“它们摇晃着小脑袋”，“都挺着个快要胀破似的大肚皮”，“尽管已被压弯了腰，但从不趴下任凭风吹雨打，丝毫不动。”
让我们感到很亲切。 看来，写好这篇习作的要点就是：一要通过仔细观察抓住来秋天景物的特点；二是要应用一些修辞手法如比喻拟人排比……让文章更生动，另外还要注意叙述的顺序。
豹尾——写好结尾 1、直抒胸臆，总结全文。 A、啊！秋天的田野真美啊！ B、多么迷人的田野！我爱秋天的田野！ 2、赞美田野，抒发喜悦之情。
A、秋天的田野是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。 B、我爱秋色，更爱秋天的田野。
因为它充满了喜悦，充满了希望，充满了生机。 3、以赞美好农民的劳动来升华主题结尾。
秋天的田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野。我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。
l庖丁解牛——写好提纲 开头：秋天的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。（略） 中间部分：（详） （1）写秋天的庄稼地。
（2）写秋天的菜地。（3）写秋天的果园。
结尾：秋天的田野是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。 l画龙点睛——写好文题 《秋天的田野》《秋天的校园》《秋天的果园》《秋天的菜园》《秋天的公园》 l沙里淘金——选好题材 1、阳光温馨恬静，微风和煦轻柔，蓝天白云飘逸，大雁结对南飞…… 2、金黄的田野。
（金灿灿的稻穗、红艳艳的高粱、饱胀的豆荚；火通通的柿子、黄澄澄的梨、绿油油菜地……） 3、美丽的公园。（火红的枫叶、千姿百态的菊花、翩翩起舞的落叶……） 语海拾贝——打开你的百宝箱 描写秋天景物的词语 草木枯黄 枫叶似火 颗粒饱满 大大小小 摇摇摆摆 翩翩起舞 色彩缤纷 丹桂飘香 果实累累瓜果瓢香 落叶纷飞 遍地金黄 丰收在望 晶莹透亮 五光十色 秋虫唧唧 北雁南飞 沉甸甸 描写秋天天气的词语 秋风送爽 凉风习习 万里无云一望无际 天高云淡 描写颜色的词语 金黄 嫩绿 红火 碧蓝 紫茵茵 红彤彤 红通通 红艳艳 金灿灿 黄澄澄 绿油油 白茫茫 蓝湛湛 描写事物的量词 一片片 一个个 一串串 一排排一盏盏 一面面 一条条 一张张 一把把 描写人们的词语 笑逐颜开 垂涎三尺 汗流浃背挥汗如雨 满怀喜悦 供你在文中选用的句子 A、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。
走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。 B、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
——杜牧 c、豇豆也不示弱，像在爬竿比赛似的，爬到竿顶像四处张望，一双双小辫子在风中摇晃。
10.作文提纲怎么写
秋天，一个果实累累的季节，不仅这样，里面还有我最喜欢的节日——中秋节，这不又到了中秋节。
中秋节那天，我们带上椅子带上桌子，带上茶，我们去楼顶观看中秋月亮，还要多带上些中秋月饼和刀子叉子，为了观看月亮，我们连电视都想到了，把电视抬上来后，我们才完工。
8点整，月亮慢慢的摘下面纱，露出了又大又圆的脸蛋，黄色的金粉满脸都是，还化了妆的呢，8点一刻，一丝月光洒到桌子上、楼房上、地面上，为武汉添加了几丝甜意。
我们一边看电视，一边赏月，当然也要欣赏那淡黄的月光，里面还藏着几分皎洁呢！
月亮姐姐，你有时圆，有时弯，像在变魔术一样，别人以为你是宇宙的魔术师呢！月亮，你受人的喜爱，都叫你月亮女王，可我不这么想，因为学别人走路，怎么能叫女王呢？有一次，你学我走路，我生气了，我一直跑到了马路边，看你不追，我就回家去了，到家后，看你也回来了，我就不生你的气了。
想到这里我就想笑，我小时候发傻的事情很有趣吧，你呢？
除了中秋节，我第二喜欢的就是国庆节了。
国庆节还没到，我的心就已经飞到外面去了，终于到了国庆节，我整整的玩了7天，7天小长假完了，我的心还收不回来。
国庆节，中秋节，包括所有秋天里的节日我都喜欢。
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