瓢的甲骨文怎么写

1.汉字王国的甲骨文怎么写

五年级学生已有一定汉字识记量,在此基础上安排一次有关汉字的综合性学习活动,让学生对汉字的音、形、义等各方面进行归类辨析,通过自主活动增强对汉字构造的感性认识,悟出汉字的构字规律,对提高识记汉字的效率,增强对汉字的情感有着重要意义。

本单元的活动板块分成三部分,一是了解汉字的历史和使用情况,激发学生识记汉字的自觉性;二是根据汉字的特点,围绕汉字的音形义诸方面展示和发现汉字之美;三是通过参加相关的实践活动,唤起学生对汉字的赞美之意,使学生们更为规范地使用汉字,维护汉字的纯洁神圣。 汉字,活在历史、世界、审美的图景里 为了激发学生活动的兴趣,本单元一开始,教材提供了三条路径提示,让学生关注汉字的历史、现状及其独特之处。

首先把汉字置于历史的深度进行观照。汉字历史悠久,记录和承载着中华文明。

汉字发展演变的过程本身就是中华文明发展的缩影。汉字的出现使我们的祖先告别了洪荒年代,书写出了世界上最为古老的文明之一。

有了文字,历史的河流就再也没有出现断流和干涸,顺着文字的记忆,后人能够清晰地感受到中华民族的兴衰更替、风云变幻,也能够在厚重的典籍里汲取先人的智慧。每个汉字之所以能成为现在的这种形状,表达着她所代表的那种意义,不是随意赋形赋意的结果,汉字点画转折之间都是历史留下的痕迹。

当学生们了解了这些,心头自然会升腾起对汉字的敬畏之感。 其次,把汉字置于世界文明的图景里予以考察,发现汉字同样充满着强大的生命力。

中国人口众多,使用汉字的人自然也就多,这是常识性的推理。历史上的中国一度强大,儒家文化对周边国家产生了重要影响,直接体现语言文字上,日文、韩文与汉字存在着千丝万缕的联系。

而今,随着改革开放的日益深入,中国在世界范围内的影响日渐扩大,汉语在世界上的影响也相应扩大,不少国家专门开设汉语课程,学习汉语已成为发展潮流。这些足以唤起学生的自豪感和归属感。

另外,汉字与其他文字有所不同,具有独特的魅力。由于汉字独特的外形构造和她深远的意义指向,使汉字书法成为是一门源远流长的艺术。

钟鼎文、小篆、隶书等既是字体也是书体,像颜真卿、米芾、王羲之等书法名家,他们创造的书法作品更是艺术宝库中的珍品,通过书写汉字能融铸个人的审美情趣和艺术修养。明白了这些,学生对汉字会自然生发亲近之感。

教材所提供的三个线索,如同三扇窗户,充分展现了汉字的独特与神秘,为学生投入本单元的综合性学习奠定了良好的情感基础。如果学生以往学习汉字更多只是满足掌握一种工具,停留在会写、会用的工具层面,那么,这次综合实践活动则是立足一个更为高远和开阔的背景,让学生从宏观上历史地、审美地去感受和发现汉字,那必定是一段充满新奇与快乐的精神之旅。

单元导语语言精炼,内容丰富。学生从一开始就可以介入学习活动,让他们根据教材提供的路径搜集材料,然后课堂里一起交流、分享。

因为各人理解的角度、掌握的资料有差异,通过课前活动,教师可以了解到开展学习活动所需的知识准备状态、兴趣投入程度,根据学生的学习状况和学习水平,为接下去的分组活动提供参考。 会听、会看、会说话的汉字 从活动目的看,《有趣的汉字》主要是让学生认识汉字的造字规律和方法。

我们都知道,汉字造字上有“六书”之说,即象形、指事、会意、形声、假借、转注等。汉字最大的特点就是尽其摹形拟声功能,通过对客观事物的描摹、抓住特征的再现表达特定的意义。

从这个意义上来说,“汉字是反映和表现世界的一种方式”。 同音多字,几个外形迥然不同的汉字有着相同的读音,这是汉字特有的现象。

活动提示要求学生查找具有谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话等。体会通过谐音的表达,可以达到出乎意料却在情理之中的表达效果。

比如说,通过猜字谜来领会汉字象形、指事和会意等造字方法,显得富有意味,耐人寻味。再比如,关于汉字的起源,阅读材料里提供了仓颉造字的传说,但就汉字的起源来说,她有不同的版本,而这个传说通过介绍仓颉造字的过程反映了汉字从她诞生的那一刻起就烙上象形的特点。

在学生们展示不同版本的汉字起源说的过程中,不妨引导学生来比较一下,传说各有不同,但是有没有相同之处呢,而相同之处就是汉字固有的特点。 教学时一定要充分利用教材里的阅读材料,课本上的字谜不妨让学生先猜一猜,说说猜的过程和想法。

有谐音的歇后语不妨让学生读一读,引导学生注意把重音落在谐音的音节上,体会表达之妙。而阅读仓颉造字这一传说时,可以围绕仓颉造字的方法和过程以及人们为什么会接受他创造出来的字等方面设计几个问题,让学生深入讨论,对汉字产生更深的理解和体验。

在感性认识的基础上开展综合性学习,才能充分发挥活动的价值,使综合性学习真正成为有效的学习方式。 汉字之趣,趣在她的音、形、义,趣在她独特而有意味的表现方式。

作为对客观世界和主观世界的一种表现方式,汉字其实是长眼睛的,她观察、再现、描摹着这个世界,汉字是有耳朵的,她倾听、接。

2.甲骨文怎么写

若问正宗的甲骨文怎么写?先要了解甲骨文主要特点: 一是形体不固定,笔画有多有少,写法有正有反。

二是行文的程式不统一。从左到右,从右到左的都有,所以现代人读起来也有相当困难。

三是因为文字是用铜刀和石刀刻在龟甲和兽骨上的,所以笔画细而硬,而且多用方笔,圆笔很少。 ★楼主问正宗的甲骨文怎么写?那必须对现有的甲骨文有所了解: 一、熟研甲骨文成果。

从1899年甲骨文首次发现到现在,据学者胡厚宣统计,共计出土甲骨154600多片,其中大陆收藏97600多片,台湾省收藏有30200多片,香港藏有89片,总计我国共收藏127900多片,此外,日本、加拿大、英、美等国家共收藏了26700多片。到目前为止这些甲骨上刻有的单字约 4500个,迄今已释读出的字约有2000个左右。

二、前辈所写的著作引来参考:1.光绪二十九年,刘鄂《铁云藏龟》。2.孙诒让(清·同治年间的举人)在55岁完成的《契文举例》。

3.郭沫若1931年完成的《甲骨文字研究》。4.解放前罗振玉著《增订殷墟书契考释》。

5.现代学者所研究的成果书藉,如于省吾著《甲骨文字释林》(1979年)、马如森著《殷墟甲骨文实用字典》(2008年上海大学出版社)、杨寒梅编写的《图说汉字五千年》(2009年武汉出版社)、左民安著《汉字例话》(1984年10月中国青年出版社)和他的《细说汉字--1000个汉字的起源与演变》(2009年7月北京九州出版社)等等。只有掌握了这些,你才能在书写甲骨文时做到游刃有余。

若不对以上那些文字有深刻的阅读、记忆、临摹、默写,怨怕很难“正宗”地书写出甲骨文来。 ★又见楼主有问:问“正宗”二字如何写的。

现引马如森著《殷墟甲骨文实用字典》第0106、0566条: ★注明:①字例中的“期数”是指该字应用时期。如“一期”是“武丁”时期;“五期”是指“帝乙”、“帝辛”时期,即公元前16世纪至公元前11世纪(汤-纣辛)。

②字例中的“甲、铁、前”是指该字出处。如“甲”出自《殷墟文字甲编》;“铁”出自《铁云藏龟》;“前”出自《殷墟书契前编》等。

瓢的甲骨文怎么写

转载请注明出处育才学习网 » 瓢的甲骨文怎么写

知识

怎么样写快乐的事短话

阅读(194)

本文主要为您介绍怎么样写快乐的事短话,内容包括最开心的一件事30.字,快乐写话,一年级下册在平常的生活和学习中,让你觉得很快乐,小朋友们每天都快乐吗想想让你快乐的事,写一段话。【第一篇】:一件开心的事 今天,我和妈妈一起去贺龙体育馆玩

知识

我姓乔英文怎么写

阅读(294)

本文主要为您介绍我姓乔英文怎么写,内容包括童谣:“你姓啥,我姓李,什么李,木子李”后面是什么,孟刘个性签名怎么写,我姓丁确盯不住你这样的句子。你姓啥?我姓郑。什么郑?关耳郑。你姓啥?我姓陈。什么陈?耳东陈。你性啥?我姓刘。什么刘?文刀刘。你

知识

师范工作状况怎么写

阅读(278)

本文主要为您介绍师范工作状况怎么写,内容包括师范类的个人简历怎么写,师范就业形势,教师工作经历怎么写。个人简历可以是表格的形式,也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容: (1)个人资料:姓名、性别、出生年月、家庭地址、

知识

排尿反射反射弧怎么写

阅读(539)

本文主要为您介绍排尿反射反射弧怎么写,内容包括排尿反射反射弧,排尿反射的反射弧的感受器是,效应器是感受器和效应器的关系是,如图1是人的排尿反射的反射弧结构简围(一一表示从树突到胞体到。排尿反射的感受器是膀胱壁的牵张感受器,当膀胱内

知识

立土地庙祭文怎么写

阅读(797)

本文主要为您介绍立土地庙祭文怎么写,内容包括给死者写祭文怎么写,重修祖墓圆坟时祭文怎写,黄帝陵祭文。原发布者:一笑而过XZY男自称孝男女自称孝女 对母亲称呼:故显妣(本姓)母(母姓)氏老孺人男自称不孝男 女自称不孝女 对岳父称呼:故岳考

知识

立乡村碑坊序怎么写

阅读(238)

本文主要为您介绍立乡村碑坊序怎么写,内容包括功德碑碑序怎么写,给祖坟立碑的序怎么写,功德碑碑序怎么写。虎啸龙吟功德碑千秋乡贤村路盘龙吾乡,人杰地灵。庚寅岁次,虎啸龙吟。吾乡贤明者,胜利、训告诸公,顺时应势,倡修村路。院内叔侄,深明大义,踊

知识

月在田字格里面怎么写

阅读(1479)

本文主要为您介绍月在田字格里面怎么写,内容包括月在田字格正确写法,月田字格的正确写法,月字在田字格里怎么写。“月”这个字,写法如下:

知识

坚持作文的结尾怎么写

阅读(524)

本文主要为您介绍坚持作文的结尾怎么写,内容包括关于坚持作文的结尾,坚持作文的结尾,关于坚持的作文开头和结尾。1. 坚持,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;坚持,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破

知识

禁止的近繁体字怎么写

阅读(238)

本文主要为您介绍禁止的近繁体字怎么写,内容包括此人禁止靠近的繁体字怎么写,禁止的繁体字,此号禁止的繁体字怎么写。禁的繁体和简体字写法相同,请看禁字的简繁对照图片:

知识

开会总结心得怎么写

阅读(223)

本文主要为您介绍开会总结心得怎么写,内容包括开会心得怎么写,会议总结稿总结稿怎么写,开会总结怎么写。参加会议的心得和体会。要围绕会议议题、会议主持人和主要领导同志发言的中心思想,说明会议中自己的心得和体会。2、个人工作中发现的

知识

楷书的厉字怎么写

阅读(265)

本文主要为您介绍楷书的厉字怎么写,内容包括楷书的厉怎么写,历字楷书怎么写田英章,楷书的来历。楷书又名真书,是由隶书演变而来的。东汉已经有了楷书的萌芽,商承祚说过:从东汉起,隶书向两个方向发展。一是适应书写快速的需要,草化为章草。

知识

酷狗听歌识曲怎么用

阅读(230)

本文主要为您介绍酷狗听歌识曲怎么用,内容包括酷狗音乐里的听歌识曲怎么用,酷狗音乐听歌识曲功能怎么用,酷狗音乐手机版听歌识曲如何使用。1.打开酷狗,在酷狗界面右滑动找到听歌识曲。

知识

照相机用英语怎么说

阅读(346)

本文主要为您介绍照相机用英语怎么说,内容包括照相机用英文怎么说,照相机英文怎么说,照相机用英语怎么说。读音:百 [kæmərə] 二、意思是照相机三、例句Her camera strap has broken。她的照相机吊带断了。四、词汇

知识

开除用英语怎么说

阅读(240)

本文主要为您介绍开除用英语怎么说,内容包括"开除"用英语怎么说,开除的英文单词是什么,开除用英文怎么说。开除[kāi chú]expel ; discharge ; dismiss ; send down ; decapitate双语例句1

知识

谜甲骨文怎么写

阅读(275)

本文主要为您介绍谜甲骨文怎么写,内容包括“谜"字用甲骨文怎么写,甲骨文怎么写,甲骨文王芮怎样写。若问正宗的甲骨文怎么写?先要了解甲骨文主要特点: 一是形体不固定,笔画有多有少,写法有正有反。 二是行文的程式不统一。从左到右,从右到左

知识

失字的甲骨文怎么写

阅读(267)

本文主要为您介绍失字的甲骨文怎么写,内容包括失的繁体字怎么写,繁体字的失字怎么写,失字异体字怎么写。“汉字”二字均无甲骨文写法。此二字最早见于金文。如下图所示:

知识

诺字甲骨文怎么写

阅读(736)

本文主要为您介绍诺字甲骨文怎么写,内容包括诺字的甲骨文怎么写,伍、诺、琳的甲骨文、金文、小籇,隶书,楷书,草书,行书,(诺)在田字格里怎么写。甲骨文因镌刻于龟甲与兽骨上而得名 商代已有精良笔墨,书体因经契刻,风格瘦劲锋利,具有刀锋的趣味。

知识

季节的季甲骨文怎么写

阅读(308)

本文主要为您介绍季节的季甲骨文怎么写,内容包括春夏秋冬的甲骨文怎么写,季字用甲骨文怎么写,“季”的甲骨文字形怎样解释本义和字形有什么关系。告诉你个有点麻烦却很好用的办法,下载甲骨文字体的TTF格式的文件,比如这里:http://www.orsoon.c

知识

滑字的甲骨文怎么写

阅读(296)

本文主要为您介绍滑字的甲骨文怎么写,内容包括所有字的甲骨文怎么写,滑字怎么写,汉字的甲骨文怎么写。你对文字没有一个发展的认识。甲骨文是一种极其形象的表意文字,能表示出意思就行了,所以一个字可以有几种写法,但却没有表现全部文字的可能

知识

瞿甲骨文怎么写

阅读(253)

本文主要为您介绍瞿甲骨文怎么写,内容包括瞿字的小篆写法,瞿字的小篆写法,丁甲骨文怎么写。瞿 字的小篆写法如图

知识

拉字的甲骨文怎么写

阅读(386)

本文主要为您介绍拉字的甲骨文怎么写,内容包括拉字篆体写法,甲骨文的资料谢谢拉,所有字的甲骨文怎么写。甲骨文字记载的是后来被称为汉字的中国汉朝隶书文字的渊源。为与宋书(体)、明书(体)、楷书、形式上一致,可以称甲体(书)、骨体(书)、金体

知识

兰字的甲骨文怎么写

阅读(1534)

本文主要为您介绍兰字的甲骨文怎么写,内容包括兰的甲骨文怎么写,兰的甲骨文怎么写,金文的兰字怎么写。[ 兰 ] 繁体字部首“艹”3画 . 部外17画 . 总笔画20 .上下结构 . 上“艹”下“阑”(繁体)。字形演变

[/e:loop]