育才学习网1.日记的序言怎么写
人生是什么？人生，一个朴实而深刻的字眼，人生是一个为自己而创造的过程；人生是一个让自己发光发热的瞬间。
人生如书，一本深沉厚重的书，一本一辈子才能写完，读完的但并非所有的人都能写好，读懂的书。 婴儿在产房里的第一声啼哭便是书的序言，书的名字就是婴儿的名字。
随着时间的流逝，小生命在慢慢长大，人生之书也渐渐成篇，其中有过辉煌，也有暗淡，有成功的足迹，也有歪斜的脚印，欢愉跟泪水同在，激情与失落共存。 写好、读好人生这本书，需要奉献自己的全部甚至宝贵的生命。
我们每个人在社会生活实践中都在不知不觉中写自己的人生，也在不知不觉中读自己的人生。 在自然界这个复杂的环境中，我们每个人都在挣扎中撰写自己的人生。
人生这本书，你愿意也好，不愿意也好，都要非写不可的、非要读不可的，而且非要写好，读好不可的。 附：参考 三万六千日，夜夜当秉烛。
白日何短短，百年若易海---（唐·李白） 少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声（宋·朱熹） 为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路---（叔本华）。
2.日记的序言怎么写
人生是什么？人生，一个朴实而深刻的字眼，人生是一个为自己而创造的过程；人生是一个让自己发光发热的瞬间。
人生如书，一本深沉厚重的书，一本一辈子才能写完，读完的但并非所有的人都能写好，读懂的书。 婴儿在产房里的第一声啼哭便是书的序言，书的名字就是婴儿的名字。
随着时间的流逝，小生命在慢慢长大，人生之书也渐渐成篇，其中有过辉煌，也有暗淡，有成功的足迹，也有歪斜的脚印，欢愉跟泪水同在，激情与失落共存。 写好、读好人生这本书，需要奉献自己的全部甚至宝贵的生命。
我们每个人在社会生活实践中都在不知不觉中写自己的人生，也在不知不觉中读自己的人生。 在自然界这个复杂的环境中，我们每个人都在挣扎中撰写自己的人生。
人生这本书，你愿意也好，不愿意也好，都要非写不可的、非要读不可的，而且非要写好，读好不可的。 附：参考 三万六千日，夜夜当秉烛。
白日何短短，百年若易海---（唐·李白） 少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声（宋·朱熹） 为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路---（叔本华）。
3.怎样给孩子的日记写序言
明天就要开学了，儿子正好写完了一本日记。
我准备给儿子的日记写一篇序言。我找来了儿子写完的13本日记，均翻到第一页，把它们一字排开，进行一番比较分析。
柔和的灯光下，我和孩子相视而坐：“你看看这些日记，你最满意的是哪一本？你有些什么感受呢？”孩子翻翻看看：“第12本，这一本写得最好。” “好，现在爸爸给你的这本日记写一篇序言，写好后你要仔细阅读。”
于是，我做了一个小时的小学生，一笔一画地在孩子的日记本上写下：“孩子，这是你的第12本日记……孩子，明天早上的阳光一定很美！” 孩子把这篇序言读了三遍。 给孩子日记写一篇序言，既是一种示范，也是一种激励，更是和孩子有效沟通的一种方式。
在写之前，可以采用谈话的方式做些铺垫；在写好之后，要注意指导孩子阅读吸收。序言的内容，除了可以有针对性地谈谈日记写作之外，还可以涉及更多方面的问题。
4.我想为我的日记本写一个好的序言
序言很好写啊，你可以这么写：如果人生是一片蔚蓝的大海，那么我愿意让我的文字忠实的记录下每一个生活的片段，快乐和忧伤的点滴，然后把它们放进漂流瓶里，流向远方.
我又按你的要求筛选了一些：
有时候我觉得自己散落在这里的日记就像一个个漂流瓶
我可以在上面随意地涂抹上我的心情
不用受到任何约束
这是只有我自己的空间
罢了，我把漂流瓶盖上
然后丢入茫茫大海
我写上最后一个标点
然后把我的日记贴在年轮的日记本里
站在沙滩上，我的漂流瓶慢慢飘向远方，消失在湛蓝的大海中
离开这个沙滩吧，你应该回家了。。。
这回应该不错吧。。。》 ：-）
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