自制小水轮的收获怎么写(学习手工编织的收获和感受)

1.学习手工编织的收获和感受

学习手工编织是个特别消磨时间的事情,不忙的时候还好,要是很忙,手上有没有完成的活儿,非常着急。

学习手工编织,需要时间来陪,少一点酒完不成,所有人都会很着急完成,所以伴随的是一张青黄不接的脸。

学习手工编织呢,多半是为了喜欢的人才学的,可是呢,学了之后才发现,孩子小不懂,穿上去不会赞扬,孩子大就不穿了。织给心上人呢,没结婚呢,还挺赞的,结婚后就不再有人穿,借口是买来的有好看又方便,织的不好,剩下的就剩给不太熟悉的人展示了。

总之呢,我是擅长编织的,却不赞成女生们必须学这个,除非你特别喜欢,特别想为自己做。从帽子到袜子,那做起来才是真的有用处,自己可以随时在自己,拥有全世界独一无二的手工编织品。

2.小学科学校本课程教案如何制作小水轮

教学内容:义务教育课程标准实验教科书科学三年级上册第37--39页--《流动的水》.

教学目标:

知识技能:

1、能亲身体验到流水的力量。

2、能用文学语言描述自然中不同水体的美丽。

3、能够在教师的指导下,分工合作制作一个供实验用的小水轮。

4、能想出2种以上让小水轮转得快的方法。

过程方法:观看、质疑、猜想、实验

态度、情感与价值观:

1、对现实生活中观察到的现象产生科学探究的欲望。

2、在小组共同探究中增强合作意识。

学习方式:采用小组合作的学习方式。

教学准备:塑料片、水轮模板、剪刀、吸管、透明胶带、竹扦、水槽、烧杯。

教学过程:

3.水力车轮小制作大全简单又漂亮

步骤:

1、用玩具电动车里的小电机做发电机;

2、用易拉罐的铁皮剪个直经6厘米的圆形做成八个叶轮;

3、把八个叶轮装在电机的转轴上;

4、电表用的是废家用稳压器里面的电压表,拆去分压电阻 ;

5、用压力大点的水流冲击页轮,这就是水力车轮。

水力车轮其主要机构是一个水轮,其原理为:在水流很急的岸旁打下两个硬桩,制一大轮1,将大轮的轴2搁在桩叉3上。

大轮上半部高出堤岸,下半部浸在水里,可自由转动;大轮轮辐外受水板上斜系有一个个竹筒4,岸旁凑近轮上水筒的位置,设有水槽5。

当大轮受水板受急流冲激,轮子转动,水筒中灌满水,转过轮顶时,筒口向下倾斜,水恰好倒入水槽,并沿水槽流向田间;此种筒车日夜不停车水浇地,不用人畜之力,功效高。

水力车轮的水筒与水轮联成一体,既是接受水力的驱动构件,又是提水倒水的工作构件,其机构简明紧凑,设计构思巧妙。

4.小学科学校本课程教案如何制作小水轮

教学内容:义务教育课程标准实验教科书科学三年级上册第37--39页--《流动的水》.教学目标:知识技能:1、能亲身体验到流水的力量。

2、能用文学语言描述自然中不同水体的美丽。 3、能够在教师的指导下,分工合作制作一个供实验用的小水轮。

4、能想出2种以上让小水轮转得快的方法。过程方法:观看、质疑、猜想、实验 态度、情感与价值观:1、对现实生活中观察到的现象产生科学探究的欲望。

2、在小组共同探究中增强合作意识。学习方式:采用小组合作的学习方式。

教学准备:塑料片、水轮模板、剪刀、吸管、透明胶带、竹扦、水槽、烧杯。 教学过程:。

自制小水轮的收获怎么写

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