小组活动计划怎么写(小组活动计划怎么写)

1.小组活动计划怎么写

通过兴趣小组活动的开展来开阔学生视野,陶冶学生情操,发展学生个性特长,全面提高学生素质。 兴趣是一个人走进成功大门的钥匙!发现和培养学生的兴趣是非常重要的,激发学生的兴趣爱好可以发展学生的潜能,调动学生的学习积极性。

因此,我校重视培养学生多方面的兴趣,从兴趣入手,发挥学生学习的主动性与创造性,培养学生各方面的才能。课外手工兴趣小组,在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养手工人才起着积极推动的作用。

为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境,现将本学期手工小组的活动安排制定如下: 一、活动目的: 通过手工兴趣小组的活动,使学生的手工特长得到更好的发展,进一步了解手工的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周四、周五下午第二节课后进行活动,小组成员必须准时到达美术室。 3、小组成员应严格遵守纪律,不准在室大声喧哗,不准做与学习无关的事,范文《手工兴趣小组活动计划》()。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护教室内的设施和用品。

三、活动内容: 1、使学生了解一些简单的手工常识知识,(手工种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种方法)。 2、以手工制作为主,以创作画为辅进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、进行手工教学,训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施: (1)教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定基础、成绩较好的学生参加。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。 (4)订立必要制度,抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。

明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的手工作品展览会,展示学生的学习成果。

〔手工兴趣小组活动计划〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】。

2.小组学习计划要怎么写

从长期看,一个学期、一个学年都可,但一般以一学期为宜。

计划的内容可以包括以下两个方面:1、打算考到的名次,包括保位名次或超出几个名次;2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标,在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢,但切记目标不可定得太高,否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。

从短期看,作出一周至一天的计划来,可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的计划,每周可以有一至两个重点科目,如果你对知识的渴望超过对升学的热衷,计划中的自由时间可以多一些,反之可以少一些。

对于一天的计划来说,要注意对老师所讲内容消化时间的安排,并留出适当的时间以备调整。对于新生来说,全面掌握是十分重要的。

总之,远期与近期计划都应符合自身情况,并要结合学习情况进行调整,才能达到它的效果。

3.综合实践主题研究小组活动计划该怎么写

活动内容安排

活动一:走进综合实践活动

活动二:设计综合实践活动方案

活动三:学会提问题

活动四:制作档案袋

活动五

:

学会查资料

活动六:访问专家

活动七:学会做实验

活动八:学会调查方法

活动九:学会展示、交流、汇报

活动十:遨游因特网

活动十一:利用搜索引擎搜集资料

活动十二:制作小报

活动十三:制作电子文稿

活动十四:制作统计图

4.语文兴趣小组活动计划

语文兴趣小组的活动内容可以很丰富,一般把一个半划分成几个小组以便于开展活动。

应该事先制定计划,这个计划要有全体兴趣小组人员共同讨论确定,然后按照计划开展活动。 这样大家都能够提前有所准备,以使活动开展的顺利。

计划的内容可以参照一下内容列举:

1、朗诵。

2、写诗歌、散文、记叙文等等多种题材的作文竞赛。

3、辩论:拿出一个辩题,分正方、反方两组,各自论述自己的观点。这样锻炼口才和思维逻辑性。

4、硬币或软笔书法竞赛。

5、制作手抄报,展开评比。

6、墙报或黑板报比赛。

5.小组学习活动总结怎么写

尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!

今天校园里洋溢着喜庆的气氛,我们迎来了第一次小组合作学习评优表彰大会。我作为一名五(1)班的学生,非常荣幸地被评为优秀组员。更有幸能站在这里和大家一起交流学习心得。

现在,我们在每节课上都采用小组合作学习的方式,我们班共分为11个小组,每组由四个成员组成。每个成员都有自己的分工,以我们组为例:1号组员也就是组长,主要负责组织全组成员有序地开展交流讨论等活动。2号组员是记录员,主要负责记录讨论过程中各同学的发言要点,以及我们组监管其他组组员的得分情况。3号组员是发言人,主要职责是代表本组发言,和带领小组成员参加朗读竞赛等活动。4号组员是资料员,主要负责收发检查学习资料,包括作业、课堂笔记等。每个组都有一个好听的名字,我们组叫“奇思”组,表示我们每位组员都有与众不同的奇思妙想。上课时,首先我们小组内互相检查课前预习的情况,然后在老师的引导下开展小组合作学习。在学习过程中,我们会根据老师给出的问题,先进行独立思考,批画,写感受。然后在组内讨论交流,交流的时候,4号同学先发言,说自己的观点,谈自己的感受。然后3号同学发言,或说自己不同的观点,或为4号同学做补充。接下来2号同学发言,最后1号也就是组长做最后的归纳和总结。有时候,我们也会把我们组合作学习的结果写在小白板上,然后在全班展示。每当听到老师和同学们的夸奖时,我们都会喜不自胜,因为这是我们自己探索的结果。在纪律方面,也不用发愁,因为我们有良方。我们每个组的组员都会监督另一个组的组员,一人监督一个,这个同学在上课发言、遵守纪律、清洁卫生、文明礼貌、勤俭节约等方方面面,都会被我们尽收眼底。表现优秀的就奖励分数,表现差的就扣分,最后小组之间互相比一比,看谁得分最高,就会获得“优秀小组”称号。这样下来,我们小组之间都是你追我赶,竞争气氛异常热烈,生怕被扣分而影响了小组,小组内的同学也空前团结,遵守纪律的好现象越来越多了。

总之,通过合作学习,我感受到:不一样的学习方式可以带给我们不同的快乐,不同的启发。以前,总是老师把他们宝贵的知识教授给我们,现在需要我们自己开动脑筋去创造,我们分组,通过互动,表达自己的看法,再进行归纳、总结,最终形成问题的答案。经过大家一番“思维体操”活动,看着学习成果,那份自豪感是以前所体会不到的。这样的方法很新颖,也很受用,不仅可以让我们更喜欢学习,也可以增进成员之间的友谊,为以后人际交往打下基础,真可谓是知识、友谊、能力三丰收。

一句话, “采百家之长,方能精益求精”,这是我最深的感受。同学们,让我们沐浴着小组合作学习的阳光,一起做一次深呼吸,一起迎接这个崭新的事物,一起向“优秀”奋斗吧!谢谢大家!

6.写作兴趣小组活动计划

体育兴趣小组活动

25号游泳活动内容与流程活动内容

根据2月11号活动技术录象点评反映的情况上看,主要表现在蛙泳臂部动作划水过宽与回手效晚的情况

本次活动的技术安排主要放在改进这一问题

在改进蛙泳划手技术的同时示范提高自由泳泳打腿能力的练习

活动流程

入池后集合

集中活动:陆上准备活动15分钟---体操、蛙泳划手模仿、“摸”----体前屈

(需要大家记住现有的水平)

个人活动:水上任意活动10分钟---根据个人情况自己安排

集体活动:教练示范会员观摩10--15分钟

蛙泳的错误表现

蛙泳小划手(一种自打腿的--高水平的,一种踩水的--低水平的,解决蛙泳划手过大、提高蛙

泳划手对水感觉的一种辅助练习)

自徒手打腿:

双手前伸抬头打水--提高腿部力量

一臂前伸一臂放体侧--练习身体转动与呼吸技术

转身:蛙泳与自由泳的滚翻

一位教练示范,其它教练负责讲解

个人活动10分钟---自己体会上述的练习 教练分头指导

集体行动10':根据人数分N组一起游15米游+10放松,检查所示范内容与蛙泳技术的掌握。

教练组上面讲评、指导。

集体行动:10分钟耐力游---,每人都需参加,分快、慢两条泳道,泳姿、游速、间休长短全都任意。每人需记住10分钟所游的数量,并在到边后自己记下自己的即刻脉搏。

休息5'

集体行动:1个25米速度游:根据来人情况安排接力或是计时游.全体参加。

集体行动:10分钟---史版讲技术理念,大家提问

自由活动: 到结束 会员可根据需要自行安排,教练分头指导

共计90-100分钟

请各位会员听从指挥,进馆后不要急于下水,注意听教练哨声,做到召之即来,来了能游。

自己记住第一次"摸"的位置,10分钟耐力游的数量与到边后的即时脉搏。

对于2月11号没能赶上计时与录相的朋友,如果需要补测,请在自由活动时与教练组联系

小组活动计划怎么写

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