育才学习网1.开会心得怎么写
1、参加会议的心得和体会。
要围绕会议议题、会议主持人和主要领导同志发言的中心思想，说明会议中自己的心得和体会。
2、个人工作中发现的问题。
总结自己的成绩以及不足，问题要分析其根本原因；尽可能全面地反映出一年的工作情况。不是事无巨细，也不是月总结或者周总结的堆砌，一定要抓住这一年来的工作重点和几个突出的成绩、亮点进行阐述。
3、未来的目标和计划。
用事实和数据说话，客观总结；切忌空话大话，夸夸其谈；目标和计划要分解落实，要有具体可行的方法。
4、对未来发展的意见和建议。
提出意见要结合建议，不要一味抱怨和找茬，目的是改善。
2.帮忙写一下“开会后的感想”要200字以内的
开什么会的额？ 很多的时候我一直觉得很辛苦，昨天校长的大会让我感觉了一份从没有的难受，走出会场的时候我什么也没有说，只是上楼拿中午和燕子一起买的菜回家过日子做饭吃.今天到学校的时候我还是一直保持了固有的沉默，什么话也不说，其实不是我心理不开心，只是我觉得人与人之间的信任倒塌了.我不想和胡拉下脸来，她为了自己的利益出卖了我，我想她心理不也不会安宁的.一个上午我们都很匆忙，我一直来来回回赶场一样上课，讲的内容我也不是很清楚，因为我总觉得我只要把考点给学生就可以了.最后一节课我在五2班上美术课，我也不知道应该叫学生画什么东西，反正我进去的时候我看学生都在做卷子，我看看，觉得没有什么意义.我埋头改我的作业，施进教室和我说话，我就放下手中的红笔和她谈谈.她也说起了开会的事情，觉得心理也不是很舒服，我总觉得每一次会议以后我总是沉默很久.好多的事情校长都是按照高标准来衡量一个老师的，在他的心理恐怕也不是很明净的了.都说学校有点残酷，一点人情味也没有，我也有同样的感受，学校是机器，冷漠也无情.老师不过是校长的工具，一天一天做着自己已经没有感情和麻木的东西.想想有点恐怖的，未来怎么样？学生就在老师这样冷漠的环境下成长么？我觉得很不可以想象.愉快的性格决定着学生命运的成功.校长没有给予老师，老师怎么去教育学生呢？看来作为一个领导应该还是有点人格魅力比较好.凝聚力是一个学校朝气蓬勃的象征.施想这周末去上海给学生买绘画用的材料，我没有肯定也没有否定，因为在我眼里，我的身体是最重要的.我感觉自己身心疲倦，所以很不想去做什么.到上海去我只想去买件衣服穿穿，不想为学校做什么.校长眼里只要老师会的东西都是他可以利用的资源.而不考虑老师的感受，沟通还是从心开始的.人和人之间的距离不是地理位置而是心的距离.我不想为学校做什么.等女儿毕业的话我真不想在学校继续下去了.人生能有几回呢？中午潘叫学生找我去，我一开始以为有什么事情，走过去以后才知道他们叫我去聊天的.大家一起说话，笑笑，真的很有意思.怎么我们办公室里就是找不到一点点人气呢？在他们办公室里很热闹，一会叫我吃这样的东西一会给我看图片，反正在一起很开心.快上课的时候我在办公室里睡觉，书记进来了，告诉我：我们班班级常规分数被扣了，我想也没有想，因为我不在乎的东西无论怎么样我都无所谓的.我从不想在学校做什么，想扣就扣好了，我不会象胡去和领导吵架.潘他们知道了我们班扣分数的事情有点好玩得问我：扣你的分数，你怎么一点反映也没有么？我笑着说：扣光了怎么说呢？还不是这样过日子？大家都笑了，笑我的从容镇定.燕子拍着我的肩膀说：风度啊！真正的风度很胸怀！你才是领导的材料么.我大笑了一声说：神经病.潘凑过来对我说：其实你们办公室的胡有点神经病的，吵架也不看看人，怎么能够把校长的红人给得罪了呢？不是自己找死么？我笑着说：那就是英雄啊！结果潘把口里的茶给泼了出来大家狂笑，我看看门外没有人，通常讲反动话的时候我很小心.笑过我回办公室，上课后我带学生去机房上信息技术课，我从来不教学生什么制作，我只是让学生自己玩，所以大家开心.放学的时候广播里通知要检查学生的抽屉，我腾出时间给学生整理桌肚.唉----都是乱七八糟的东西.我一直坐在讲台上，傻傻地看着对面树林里飞进飞出的相思鸟，看着他们在枝头欢乐地歌唱，人类有么？谁想我？在他的眼里我是不是快成那个追星的神经女人了呢？一腔情怀错过了时光，我输的一无所有.但我终为自己感到骄傲我没有打电话，想极的时候发一条信息，那信息是相思溢出的一滴泪.。
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