育才学习网扇贝通过涮火锅的方法食用之前需要进行处理。
处理步骤：
1.用刷子一边冲水一边将扇贝刷洗干净；
2.用刀子伸进去将贝壳撬开，并沿着壳壁将贝肉取下；
3.将贝肉上黑色的内脏以及睫毛状的腮去除；
4.将贝肉放进盐水中浸泡两分钟，用筷子轻轻搅拌贝肉，使贝肉中的泥沙脱落；
5.再次用清水冲洗贝肉后，即可用于涮火锅。
注意事项：扇贝通过涮火锅的方法食用时，烫煮时间不宜过久，否则容易导致肉质老化。并且扇贝属于海鲜类，不应与维生素C含量高的食物同食，否则容易引起食物中毒。
中国古代的“文房四宝”指的是什么
中国独有的文书工具，最典型的即笔、墨、纸、砚。文房四宝之名，起源于南北朝时期。它既表现了中华民族不同于其他民族的风俗，又为世界文化的进步和发展作出了贡献。文房谓书房。北宋苏易简著中，叙述这四种文具的品类和故实等。这些文具，制作历
米饭怎么做要放多少米多少水合适
一般米和水的比例是1比1.2。可以根据自己的口味对米和水的比例进行调整。以做三碗米饭为例，操作步骤：1.打开电饭煲。2.把接近一碗的米掏干净，并倒入锅中。3.加入1碗水。4.打开开关即可。
为什么最外层电子数相同的原子具有相似的化学性质
由于元素的化学性质与原子的最外层电子数关系最为密切，所以最外层电子数相同的原子具有相似的化学性质。如：氮、磷原子最外层电子数都为5，所以它们的化学性质相似；而碳原子和氢原子的最外层电子数分别为4和1，但都是最外层电子稳定结构的一半，
有没有含有山和海这两个字的成语
1.山盟海誓：盟，盟约；誓，誓言。指着山和海盟誓，表示盟约和誓言像山和海那样永恒不变。也指男女相爱时立下的誓言，表示爱情要像山和海一样永恒不变。多指男女发誓真诚相爱，永不变心。2.人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。3.移山填海：移动
怎么看魅族mx5的黑名单彩信
魅族mx5彩信黑名单查询的操作方法如下：1.首先打开魅族mx5手机的拨号界面，点击三点图标进入"设置"，点击"骚扰拦截"。2.点击“用户黑名单”进入。3.然后点击“短信黑名单”。4.点击查询所拦截的黑名单彩信即可。
有耳目的成语
1.避人耳目是一个汉语成语，意思是避免走漏消息。出自清·俞达《青楼梦》第二十八回：“我欲姐姐迁个住处，他日相迎，亦可以避人耳目。”2.耳目一新是一个汉语成语，意思是听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。出自北齐·魏收《魏书·
炒菜时木耳容易熟吗
炒菜时放木耳易熟。因为炒菜里的木耳要脆才好看又好吃。其实木耳只需开水烫一下就可拌着吃。但木耳与肉一起烧要时间久一点，肉里的木耳要软糯才好吃。木耳，主要生长在中国和日本。中国大部分是东北木耳和秦岭木耳。木耳既可野生又可以人工
内酯豆腐脑的具体做法和比例
主料：黄豆100克；辅料：内酯2克；调料：生抽适量、水1000毫升、虾皮1把、芝麻油几滴、榨菜10克、紫菜5克；自制豆腐脑的做法：称量100克干的小黄豆，准备好葡萄糖内酯；黄豆用清水泡一夜，完全涨发，泡完滤去水份；豆浆机中加入1000毫升清水；倒入泡好的黄豆，开启
如何加入西安的志愿者
一，注册机构：县级或县级以上团组织、志愿者组织为志愿者注册机构，负责志愿者注册管理工作。机构健全、制度完备的县级以下基层团组织、志愿者组织，可经所在县级团组织、志愿者组织授权开展志愿者注册工作。二，注册流程：1.申请人提出注册申请，填
皮皮鲁传是什么类型的书
《皮皮鲁传》中皮皮鲁是郑渊洁创作的一个中国式的童话人物：他学习成绩不高，不是学校老师喜欢的那种乖孩子，但他心地善良、天真活泼、顽皮又可爱，身上有故事。皮皮鲁还是一个爱发明喜欢创造的小男孩。郑渊洁笔下的皮皮鲁，诞生于1981年的2月10
欧莱雅代言人
中国代言人：巩俐，吴亦凡，李宇春，范冰冰，阮经天，李冰冰，吴彦祖，井柏然；国外代言人：佩内洛普克鲁兹、安迪麦克道威、克劳蒂娅希弗、简方达、伊娃朗格利亚、黛尔海顿、艾西瓦娅·雷、凯丽华盛顿、米拉·乔沃维奇、诺米尔·莱诺、碧昂丝诺斯、莱狄提雅
心什么神什么
1.心旷神怡：形容心境开阔，精神愉快；2.心驰神往：形容心神奔向所向往的事物，一心向往；3.心醉神迷：形容佩服爱幕到极点；4.心会神凝：形容精神高度集中，十分认真；5.心动神驰：形容心神向往；6.心荡神迷：形容心神不定，难以自持。
为什么有个成语叫做贪心不足蛇吞象呢
有贪心不足蛇吞象这个成语的原因是神话中一条蛇吞掉一个贪心的宰相的故事，人们从这个故事中得出贪心不足蛇吞相这个成语，但许多人也认为人心永远不能满足，贪心太重，就象蛇一样，想把一头大象吞掉，所以人们把原来宰相的相换成了大象的象。
中职生能力提高需要做到哪几方面
1.努力学习，多参加社会实践，提前了解社会的需求，用人单位的用人标准，提高自己的职业素质、职业知识和职业技能。2.树立正确的择业观念，严格要求自己，形成良好的职业道德。3.锻炼自己的社交能力，学会为人处事的技巧和解决问题的能力。4.培养积极