育才学习网1.书写之星申请理由怎么写
1、写清你的特长，比如绘画、书法什么的。
2、写出你的申请意愿 3、申请目的（服务同学、提高自我水平、提高自身素质） 4、请求予以批准 XXX： 我是XXX，我对祖国和人生充满希望。更想成为宣传之星，增加自己的社会实践能力. “宣传之星”在我心中是个神圣的名词。
向上，她反映思想状况和成长历程；向下，她传达规章制度和管理意向；向内，她组织参加各种有益身心健康的文体活动；向外，她联系组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是“宣传之星”存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是“宣传之星”不断发展的动力源泉。
所以，我向往成为“宣传之星”是我一直以来的心愿。 假如我能顺利成为“宣传之星”，我会积极、主动、民主、协助地发挥应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。
同时也自觉地学习和体会“三个代表”精神，用科学发展观武装自己，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。 由于我爱好文学，如果能顺利成为“宣传之星”，我会树立我们“宣传之星”的形象，可以代表我们年轻一代的心声。
可以说，我希望成为“宣传之星”就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、爱好网络，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。
因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。 同学们，让我们一起奋进吧！ 但是，如果我未能成为“宣传之星”是否就代表我的愿望都成泡影了呢？ 不！我肯定地回答：不！ 我未能成为“宣传之星”说明自己的水平还不够高，能力还不够强。
我会不断自我锻炼，继续前进。 那时，自然有其他水平比我高，能力比我强的同学成为“宣传之星”，只要她们组织、开展相关活动，我一定会主动参加，积极参与。
只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。 因为，我深深知道：二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神。
希望大家能给我一个机会。 多谢大家！ 申请人：XXX XXXX年X月X 日。
2.行走之星的家长意见怎么写
位家长大家下午好，很高兴钱老师给我这个机会，在这里与大家一起分享交流一下孩子的学习和生活。
说的不好的地方，希望大家多多包涵，不要拍我。咱班的孩子优秀的真的太多了，用孩子话说，我们7班是天才的班级，各种天才，各种学霸，各种高手云集。
孩子非常喜欢，非常热爱这个班级的老师和同学，我们班的学习氛围较好，同学们你追我赶，一起进步。下面，我从以下几个方面跟大家交流一下一、与孩子一起成长，成长比成绩重要我希望孩子有个好的性格，好的心态，淡定低调，乐观向上，自信自立，有责任有担当，懂得分享和宽容，乐于团队合作，尊重他人，我想这些品质远远比成绩重要的多我们经常说教育孩子，其实我觉得，与其说教育，不如说是与孩子一起学习，和孩子一起成长。
我们知道，要开车必须有驾照，当老师要有教师资格证，而做父母，我们没有经过任何培训就无证上岗了。所以我会跟孩子说，我是第一次给你当妈妈，你也是第一次给我当孩子，这是我们的缘分，我们要珍惜，我们和孩子一起朝夕相处只有这么几年，我们都有缺点，我们都不完美，所以我们必须互相容忍互相磨合。
家长要以身作则，和孩子一起学习对孩子上学后的教育，刚开始我也是懵懵懂懂，是在与孩子共同成长，共同学习中摸索出来的。有句话是这样说的，父母好好学习，孩子天天向上，我觉得很有道理。
孩子在学习，我们家长就不能看电视，嘻嘻哈哈的，影响孩子。可以看书，或者上网。
看看孩子的课本，了解孩子学到哪个知识点了，比如这学期数学的函数，方程，几何证明题，孩子第一次接触函数，是否能够理解，甚至可以动笔做一下孩子的题，不懂的地方可以向孩子请教，让孩子给讲解一下。物理和政治是初二新增的科目，刚开始没有掌握好的学习方法，期中的时候没考好，我就让她多问这个科目学得好的同学，因为每个孩子都有优点和闪光点，有值得学习的地方。
要多发现别人的优点。政治：期中后，端正了学习态度，取得了较好的成绩小三科史地生的学习要放在平时，及时消化，每天自己安排计划复习其中的一门小科，期末的时候，自己整理历史年号之类的，家长可以和孩子互相提问，这样我们也跟着学习了。
不给孩子施加压力，而是营造一个轻松的学习氛围。越是在成绩不好的时候，孩子越需要鼓励。
陪孩子聊聊，减轻孩子的压力，批评或者打骂容易对孩子造成心理负担。考试不好的时候，孩子心情也不好，家长不能只关注分数和名次，不能只看结果，要看孩子平时付出的努力，和孩子一起分析原因，问题到底出在什么地方，是自己没理解？掌握的不扎实？还是轻视了，还是脑子短路了？针对问题，对症下药。
这次数学没考好，孩子马上找出了原因，是自己轻视了，放松了。接下来考的政治，孩子就尽快调整了自己的心态，我就问她怎么那么快的调整的，她说，反正考完了已经那样了，不可更改了，抱怨懊悔都没什么意义了，最后一门了，必须全力以赴，从容应对政治考试。
二、好的学习习惯学习时要集中精力，不能三心二意，有问题及时问，不能攒着成大疙瘩。孩子一直以邢同学和朱同学为自己的目标和榜样，在上课专注方面，向邢同学学习，怎么样做到不浮躁，上课专心，思路跟着老师走，考试时心马上静下来。
平时认真努力方面，向朱同学学习，我经常说孩子，有人家三分之一努力就行了。期末复习期间，看到他们课间都在学习，自己也不好意思玩了，偶尔也会在课间写写作业。
期末考试前的一个晚上9:30了，还在复习历史，我催着撵着她去睡觉，极不情愿的说，还想再学一会。说怎么会摊上我这样的妈，嫌我拖她后腿，问我是不是她亲妈，人家同学的妈妈会说，才10点，就想睡觉啊，你想干嘛啊 ，再学会儿。
而我却说，都9:30了，还不睡觉啊，快睡觉去，我就是想让她多睡会。平时放学后回家就写作业，吃完饭继续写，到8点左右，然后自主复习预习到9点左右。
我不希望她熬夜，一定要保证睡眠，才能保证第二天的精神，不然脑子发木，迷迷糊糊的，也没有效果，大脑需要彻底休息放松，效率才会更高。三、关于和孩子的沟通交流我认为，沟通是从小养成的一个习惯，是非常自然的，孩子忍不住想跟你说的，她不说出来会憋得慌。
而不是说，来，孩子，我们沟通吧，也不能平时不管不问，看到成绩不好就急了，就又打又骂，这样的话，只有沟而不会通，影响亲子关系，孩子什么也不会告诉你。家庭是孩子温馨的港湾，父母是孩子最亲近的人，父母要倾听孩子的感受，与孩子进行思想、感情的交流，营造和谐的家庭氛围，父母的教育，言行，引导对孩子的成长至关重要。
在群里经常会有家长说孩子怎么不和大人说话了，尤其上了初中，回家什么也不说，问也问不出什么，你问十句，他懒得回答你一句，问多了就嫌你啰嗦，要么挺好挺好，要么没事没事……而我经常会在群里说学校班级里有什么什么事，很多家长会问我，你怎么知道的那么多，我说孩子回来说的啊。在和孩子沟通的时候，要从孩子感兴趣的话题切入，慢慢孩子打开话匣子了，顺便就说到学习了，不要总是盯着学习问。
孩子特别喜欢诉说，每天放学回来，就开始叽叽。
3.小学一年级班会评选运动之星草稿怎么写
第一周班会活动记录
时间：
9
月
12
日
主题：放学路队安全要求
目标：严格按照要求站好路队，保证安全
过程：
1
）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪
律，做到快、静、齐。
2
）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办
法由班主任自行决定。
3
）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，
横穿马路时，注意来往
车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准
从别的地方过马路。
有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，
以免堵塞交通。
5
）走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做
到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无
故滞留，不边走边看书、走成一条线。
6
）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后
果自负。
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第二周班会活动记录
时间：
9
月
19
日
主题：遵守学校各项常规
目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有
礼的小学生。
过程：
1
)
谈话引入
2
)
看图，说一说，议一议
课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……
3
)
结合本班上学期实际，
表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够
自觉守纪律的学生。
4
）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守
课堂纪律，上课铃响后
立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上
不要随便说话，要发言，
先举手；专心听课，不做小动作。
学生谈话记录
学生姓名：刘睿京
谈话目的：上课听讲不用心的问题
谈话要点：
一、你上课为什么不用心听讲
是老师讲的课你不爱听是吗？
二、老师讲的课你能听懂吗？
三、你是不是有些什么困难？
四、你要按时完成作业。
学生认识态度：开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，
态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。
效果：有进步
4.校园体育之星申请书怎么写
我从小喜好运动，每有时间就和朋友们一起打排球，由于经常锻炼，我身体很好，也练就了较为津湛的排球球技。在校运会上，我积极参赛，背抛实心球以xm的成绩打破了学校记录，在跳远方面也取得了第一名，为班级出了不少力。我又参加了学校的排球队，和队友们一起打拼，取得了常熟市比赛第一名，苏州市比赛第二名的好成绩。。。。。而今年4月份的比赛，又拿到了好名次，令人兴奋！
我认为，我在体育方面有特长，多次为班级乃至学校增光添彩，有能力当上体育之星，而在今后我定当再接再厉，再创佳绩！
绝对原创！！改改应该能用
那个也是我回答的啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
匿名那个 点错了啊！是我 ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
还有那个好是我自己评的
5.进步之星的申请书怎么写
世界上有许多事物都在进步：科技、思想、经济……但是对于我这位即将步入高中的学生来讲，学业上的进步才是我们心中最为自豪骄傲的事了 我长大了，知道什么是我的责任，我开始有责任感了，所以我的内心要求我进步 我进步了，我确实进步了。
因为我既知其然，又知其所以然。因为我明白，想要进步需要勤奋。
我做到了我的心里像吃了蜜一样甜。 谁取得进步的成就后会不开心呢？进步的成果靠勤奋得来的，在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。
但是，人总不能永远停留在甜的滋润里，成 功的喜悦里。一点进步不算什么。
要告诉自己，路还远着呢！“一山还比一山高”啊！外界的高手多得是，想要竞争，就要勤奋，知道勤奋，还要 方法。 当会用学习方法后，学习就会变得轻松，从此懂得“快乐学习，轻松学习”之道了。
汪国真说过“目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏，明白了比路更远的 只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。
古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”这也是我在学业上的座右铭。
试想：在一条水流湍急的河面上，有一支行风破浪的小舟，逆着水在前（转载自第一范文网，请保留此标记。） 进。
如果这只小舟不去奋发前进，它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗？ 听妈妈说，小学是打基础，高中则是总复习，初中就是个转折点。
而我在初中进步了，这代表在以后的高一年级中我会更出色。 进步以后我会保持，我会努力下去，不会让大家失望，我以后会怎么做，怎么做是对我好的，我目前还有什么不好的，我会改正，更加努力 如果评为进步之星我会很高兴，因为我的努力受到了大家的认可，同时可以鼓励更多的同学和我一样不断的自我完善，我知道自己是不足的，但是 同学们原谅了我的不足，给了我奖励，也给了我鼓励和希望，我以后会更加努力 再次感谢教导我帮助我的人，父母，老师，同学总是在进步中成长，进步带给人类一个美好的世界。
我不会辜负大家对我的期望，我会比上学期更加努力的！谢谢老师一直以来的帮助和支持，谢谢同学们对我的包容和鼓励。以一人进步影响他 人进步，造就社会进步，让我们生活在一个进步的美好世界吧。
6.自立自强之星申请书
“自强之星” 申请书
尊敬的各位领导：
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人面对着周围的重重困难，只有自强不息，才能够实现自己的理想。 我叫xxx，是xxx的一名学生。我来自一个（ ）家庭，因为爸爸妈妈对我的教育，使我很早便开始懂事起来，懂得为家庭分忧。同时，我更知道只有我坚持下去，才能使家庭更美好。 我认为只有靠知识才能改变命运，所以我坚持着我的求学梦。作为一名学生，自进入大学以来，为了自己的理想，我始终以一名优秀大学生的标准要求自己。坚持不懈，努力奋斗，面对思想、学习、工作以及生活上各种困难，迎难而上，不肯退缩，在各位校领导与老师的辛勤栽培下，终于在各方面上有所显著收获。 主要自强事迹如下： 一、思想方面，志存高远、积极进取，不断提高理论素养和政治觉悟，成为思想上的先锋。**年提交入党申请书， （ ）年*月光荣成为一名入党积极分子，作为一名入党积极分子，我思想上始终积极要求进步，树立了远大目标和崇高志向，社会主义信念坚定；在入党积极分子课程培训中，我积极努力的完善自己的政治觉悟，在各个方面充分发挥了党员的先进性作用，相信我，我一定会努力再创辉煌！
我（希望/愿意/一定。..）（申请成功后我会怎样）
希望**能够（批准/考验/接受）我
此致
敬礼
申请人：***
*****年**月**日
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