1.笔试,笔试分为三大部分,第一部分是教育理论综合知识,其中包括教育学、心理学、教育法律法规,第二部分是学科专业知识,其中包括小学数学知识和新课改,第三部分是教学设计。
2.面试主要是进行试讲,要求教师教学目标达成度高,教师的教学方法、手段的采用紧密围绕教学目标。教学环节要合理,教学进度快慢适当,张弛有度。教学过程中的每个环节始终围绕教学目标和要求展开。同时教学方法运用恰当,能针对教学目标的具体要求选择和运用适当的教学策略和方法。
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