育才学习网1.电动车伞托好用吗
去年就开始用了，整体还不错，一般路上扭紧了不会歪，伞是特制的，速度正常，50公里每小时的情况下没见出现过问题，50以上一般车也达不到，能飙这速度的都是改装成跑车的电动车，也没必要安这伞，因为不带头盔，出了车祸基本伤残
如果是早出晚归不用见太阳的基本就用不上了，我买的是绿荫的，防晒效果一流，在伞底下，太阳猛时也不会很热，中午大太阳的时候过红绿灯最爽了，根本不用和一堆人抢那点可怜的树荫，完全就站前排，绿灯亮了就走，根本不用担心晒多了变黑毛孔变粗
市面上现在的伞很多，价格差别层次差别也大，判断的关键是看伞也看用什么布，什么涂料，如果是很便宜的那种，为了节约成本用的牛津布本身就不够密，那基本也起不到什么效果，用了好的布还要有好的涂层，正面防水的涂层基本大家都一样，
关键是内面的涂层，便宜的一般都是PU涂层，好的是PA涂层，两种涂层的价格防晒效果差别不小，但肉眼看到都是银色，但摸上去PA比较没那么滑，有种亚光漆的效果，还有一种最好的是双涂层就是先上了一层放紫外线涂层然后再上一层PA，这种的防晒效果是最好的。
最后就是安装在电动车上的支架，好的支架都是实心钢的，碰上流氓卸下来就能当扳手用，最糟糕是那种上的空心钢管的，皮薄容易锈存在安全隐患，有兴趣的可以去查查浙江电动车伞事故，建议还是买有牌子有国家专利厂商生产的产品，可以专门上淘宝搜搜： 2012新款专利电动车遮阳伞
2.怎么叠雨伞啊
1、准备好要收纳的雨伞。
2、选择离自复己较近的一块伞布，按照上面的印痕，将其左右两块布折叠贴合到一块。
3、将整理好的伞布冲向自己一侧放好，按顺序整理下一片制。
4、直到将所有的伞布都整理贴合到一块，并且顺着一个方向压过来。
5、找到雨伞zd上面用来束缚伞布的胶贴。
6、顺着一个方向缠绕后，将雨伞包裹在一块，雨伞就整理完成了。
3.降落伞有什么作用
人类设想凭借空气阻力，让人从空中缓慢安全下降着陆，最初是由达·芬奇进行研究的。他设计了多种用布制成的四方尖顶天盖，人可吊在下面从空中下降，这算得上是人类历史上首次尝试的设计。据他计算，天盖的每边长7米就可以吊一个人。这幅设计图目前仍保存在意大利的达·芬奇博物馆里。据说，达·芬奇曾亲自利用这种降落伞从一个塔上跳下做过试验。
法国的贝拉吉奥是有记载的第一个利用降落伞从塔上跳下的人，1777年他用自己设计的木框糊上布制作成降落伞。
布兰查德是第一个在空中利用降落伞的人，他是法国飞船驾驶员。1785年，他从停留在空中的气球上用降落伞吊一筐子，里面放一只狗，安全地着地。随后在1793年，他亲自从气球上用降落伞下降，可是在着地时摔坏了腿。这一年他正式提出了从空中降落的报告。另一个飞船驾驶员加纳林，于1797年10月22日在巴黎成功地从610米高空降落，1802年9月21日在伦敦从2438米高空降落成功。1808年波兰的库帕连托从着火的气球上用降落伞脱险。
后来随着航空事业的飞速发展，人们开始把降落伞作为救难装备进行研制，但在飞船上是容易装备的，在飞机上则有许多困难，因而一直没有新的发现，自从1912年柏利成功地从飞机上用降落伞跳下以后，到第一次世界大战结束前6个星期，德国军队正式使用降落伞，人们这才肯定了它的实用价值，现已发展为飞行员的必备之物。
4.幼儿操作材料中班下册美丽的雨伞怎么做
幼儿园中班美术教案：美丽的雨伞 [教材简解] 下雨时，会看到孩子们撑着自己的小小雨伞挡雨；艳阳时，会看到孩子们撑着小小雨伞遮阳。聊起雨伞时，他们会开心地告诉大家：“我有一个喜洋洋的雨伞。”“我有多啦A梦的雨伞。”“我的像彩虹一样。”雨伞，给孩子们的生活带来了方便和快乐。在生活中，孩子会说到：“我们家里有黄黄的很大的伞。”大家就这样谈起了油纸伞。后来，孩子知道：在很早之前，人们一直用来挡雨的工具是用智慧的双手制作的油纸伞，上面会绘制各种图案，人们使用它已经1000多年了。欣赏了各种不同的油纸伞：山水、花鸟、侍女等图案，他们觉得很美。的确，油纸伞上确实是师傅们用心绘下的动人画作，这该是让孩子们来欣赏到呀！纸伞上的艺术，是值得孩子们去追求的！ 在工艺发展的今天，手工艺品已逐渐被机器取代。机器制品缺少了手工艺品的味道和独特魅力。要让孩子们了解到手工艺术品的魅力，必须孩子自己去实践。当下，孩子的水墨经验不是很丰富，只能以小的切入口，让孩子从简单的图案来绘画纸伞。因此，设计了《美丽的雨伞》，带着孩子走进伞的世界，以春天的色彩、图案、事物为元素，让孩子在伞面上进行绘画。 [设计理念] 《3~6岁儿童发展指南》艺术领域指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。在活动设计上，我也是以春天的事物和伞这样的社会文化资源为源头，激发幼儿绘画伞面的兴趣。 [目标预设] 1.知道春天的特点，并使用图案、线条等装饰伞面。 2.能使用对称的方式装饰雨伞，感受到对称图形的美。 [活动准备] 1.课件、伞柄、一次性彩色杯子、置物架2.伞柄的制作方法：首先，将塑封膜剪成圆形；其次，使用胶枪将吸管黏贴到塑封膜的中间，变成伞托；最后，在塑封膜上黏贴双面胶（供幼儿黏贴伞面）。 [教学过程] 一、情境导入，激发幼儿的兴趣。 导入语：你知道现在是什么季节吗？春天里有什么美丽的颜色？ 1.魔术师想把这么多美丽的颜色变一变，看！变到哪去了？ 2.我们一起来看看这把伞的伞面吧！ 3.它是怎么样的？ 评析：以春天为切入口，让孩子们以春天的背景为元素设计伞面，这离孩子的生活很近，他们很容易引起共鸣；以“魔术师把春天的颜色变到伞面上”为情境，既激发了孩子的好奇心，又让孩子观察到魔术师以颜色的方式来装饰伞面，为活动的开展做了很好的铺垫。 二、观看动画：知道春天的特点，说出典型的图案，讨论用春天的图案装饰的方法。 过渡语：魔术师走呀走。瞧！他看到了什么？ 1.春天的花和草。它们是什么样子的？ 2.春天还有哪些花？你会画一画吗？ 3.魔术师也想把它们变到雨伞上。我们一起来看看吧！ 4.伞面上有什么？它们是怎么装饰伞面的？ 5.像这样两边有相同图案的装饰方法，是对称装饰。
6.听这是什么声音？（春雨）7.魔术师会怎样把春雨变到伞面上呢？谁来试试？ 8.还有什么好方法。 9.春天除了美丽的颜色、花和雨，还有什么呢？ 评析：课件的使用既在视觉上让孩子看到了春天的花；又在听觉上，让孩子听到了春天的雨，这都给了孩子充分感受的氛围。在这样的氛围中，才能激发孩子将春天的美绘画在伞面上。此外，还让幼儿自己想像以什么样的方式来绘画春雨，是对孩子利用图形和绘画布局的深度挖掘，这可以让孩子意识到雨的图案颜色可以是多种多样、多姿多彩的。 三、幼儿作画： 利用图案、线条等图案，并尝试使用对称的方式装饰雨伞。 过渡语：春天里还有些什么？ 1.你想把什么变到美丽的雨伞上呢？ 2.我们一起来变变吧！ 3.你用的什么图案？ 4.画好的小朋友把你的伞面贴到前面的伞柄上吧！ 评析：在幼儿作画的过程中，可以鼓励孩子以变化的方式装饰，比如：“雨”除了用点子，还可以用小圆点、雨娃娃、泡泡雨等，激发幼儿思考后绘画。 四、幼儿介绍自己的伞，并说说自己的装饰方法。 过渡语：你觉得最美的伞是最美？为什么？ 1.春天的小花我也很喜欢。 2.你有什么好方法愿意和大家分享？画的时候要注意什么？ 3.你有什么方法可以让自己的雨伞变得更美？适合的变化可以让我们自己不太满意的作品变美。 4.你喜欢自己的伞面吗？为什么？ 结束语：其实，大自然还有许多美丽的事物，我们都可以在伞上画下来呢。我们一起出去找找吧！ 评析：春天是万物生发的，在最后激发孩子对春天的探索。此活动后，既可以继续让孩子继续绘画雨伞；还可以把雨伞放到科学区，让孩子们玩降落伞的游戏；还能开展关于春天的科学活动，探索万物生发的不同等等。
5.雨伞制作的流程是怎样的
中国制伞历史悠久，最早的伞由鲁班的妹妹发明。
春秋末年，中国古代著名木工师傅鲁班常在野外作业，若遇下雨，常被淋湿。鲁班妹妹想做一种能遮雨的东西，她就把竹子劈成细条，在细条上蒙上兽皮，样子象“亭子”，收拢如棍，
1870年代，英国摄影师拍摄于北京郊区
张开如盖。这就是最早的雨伞。东汉蔡伦发明纸以后，出现了在伞纸上刷桐油用来防水的油纸伞，文人雅士亦会在上油前在伞面上题诗作画，以遣情怀。宋时称绿油纸伞。以后历代均有改进，有纸伞，油伞、蝙式伞，最后形成今天的大众用品，使用至今已1000多年。
油纸伞在唐朝传至日本、朝鲜，日本早期将油纸伞称为“唐伞”。油纸伞传至亚洲其他地区如越南、泰国、老挝等地后，又结合了当地的文化，有了各自的风格和名称。明朝《天工开物》提到：“凡糊雨伞与油扇，皆用小皮纸。”，沈括《梦溪笔谈》也提到：“以新赤油伞，日中覆之。”在一些文学作品如《白蛇传》等也可以看到油纸伞的踪影。油纸伞除了是挡阳遮雨的日常用品外，也是嫁娶婚俗礼仪一项不可或缺的物品，中国传统婚礼上，新娘出嫁下轿时，喜娘会用红色油纸伞遮著新娘以作避邪。
制作过程
传统的油纸伞的制作过程非常繁琐，全部依赖手工完成。民间有谚语。中国制伞历史悠久，最早的伞由鲁班的妹妹发明。
春秋末年，中国古代著名木工师傅鲁班常在野外作业，若遇下雨，常被淋湿。鲁班妹妹想做一种能遮雨的东西，她就把竹子劈成细条，在细条上蒙上兽皮，样子象“亭子”，收拢如棍，
1870年代，英国摄影师拍摄于北京郊区
张开如盖。这就是最早的雨伞。东汉蔡伦发明纸以后，出现了在伞纸上刷桐油用来防水的油纸伞，文人雅士亦会在上油前在伞面上题诗作画，以遣情怀。宋时称绿油纸伞。以后历代均有改进，有纸伞，油伞、蝙式伞，最后形成今天的大众用品，使用至今已1000多年。
油纸伞在唐朝传至日本、朝鲜，日本早期将油纸伞称为“唐伞”。油纸伞传至亚洲其他地区如越南、泰国、老挝等地后，又结合了当地的文化，有了各自的风格和名称。明朝《天工开物》提到：“凡糊雨伞与油扇，皆用小皮纸。”，沈括《梦溪笔谈》也提到：“以新赤油伞，日中覆之。”在一些文学作品如《白蛇传》等也可以看到油纸伞的踪影。油纸伞除了是挡阳遮雨的日常用品外，也是嫁娶婚俗礼仪一项不可或缺的物品，中国传统婚礼上，新娘出嫁下轿时，喜娘会用红色油纸伞遮著新娘以作避邪。
制作过程
传统的油纸伞的制作过程非常繁琐，全部依赖手工完成。民间有谚语：工序七十二道半，搬进搬出不肖算。大致来讲，分成如下几步：
1.号竹：即选竹
2.做骨架：削伞骨，并进行水浸、日光晾晒等必要的技术处理，
油纸伞制作全部要依靠手工完成
然后钻孔、拼架、穿线、串联伞柄伞头制成骨架。
3.上伞面：把裁好的纸粘上骨架，修边、定型，曝晒
4.绘花：于伞面绘上图案 ，晒干
5.上油：最后在伞面刷上熟桐油，待完全干后就可以使用了
目前国内传承较好的油纸伞作坊，如秦风汉月油纸伞、若水堂油纸伞等，仍然以传统古法制造油纸伞，86道工序全手工操作，从削竹到绘制图案都是全手工，没有使用机器。材质也固守传统，为的是保持其古法天成的韵味，不使其沦于工业化。比如伞托，必须是从大山里砍伐下来的通木。制作工具也历史悠久，品质控制严格，要求“四沟”平整不露接头、“牙子”不露口，“胚子”、“托子”不露“猪鼻孔”，涂桐油也要求均匀。伞面绘制也很讲究，由专业画师完成，主要取材于传统国画题材。也有各种民间题材，切合不同喜庆场合，比如婚聘的油纸伞。
