育才学习网1. 如何写好培训报道
写好培训报道的方法如下：
1）标题。最好是以双标题的形式，双标题的形式可以让你的老板比较快的知道这次培训的主旨是什么。
2）培训概览。首先，需要简单介绍一下这个课程，还有讲师的资历，便于对该培训有一个大致的了解，然后你说一下培训课程框架。
3）培训细节记录及你的感想。在概览之后，就需要进入细节了。每个培训都分不同的小节的，需要记录每个培训章节中的知识点到底是什么。
4）总结及下一步行动计划。回顾整个培训过程，培训的内容是有用还是没用。从实际应用的角度，这个知识和技巧，在未来工作环境中应该怎么去应用的。
2. 团知识培训通讯报道怎么写
格式为：
（空两格）本报（或刊）讯（空一格）记者某某报道（可以写上）（正文）
正第一段要出现被报道事件的时间、地点、参加的人、事件。
最后再总结一下，如“受到某某的一致好评”之类的话。
一是要有事实基础，不捏造事实，不拨高不缩小；二是要用艺术的手法，包括艺术的语言来反映新闻事实；三是要有正确的导向，要在政治上与党中央保持高度一致，这虽然是套话，但也是实在话，写通讯报道，不可逆风向而动。写这些仅供参考。
3. 车间开展岗位培训的新闻报道怎么写
新闻报道的格式
1，首先，在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。
其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。
另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
2，首先，把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。
再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为，个人可以有个人的特点，一个报纸可以有自己的原则。但是有一点不能放弃，就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写，这是新闻报道的“真理”。
4. 培训新闻稿怎么写
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：sunhongd 公司培训新闻稿范文 公司培训新闻稿范文一2015年5月6日下午，集团人力资源部组织开展了第二季度第一次的新员工入职培训。
培训讲师由集团人力资源部徐总担任。 参加本次培训的新员工共计14位。
培训在14名的新同事自我介绍中拉开序幕。 每个员工用简短的语言自我介绍。
因为是第一次的接触，大家都显得紧张和生疏。 徐总通过“顺序循环介绍刚人认的他这样一个小游戏，让大家变得轻松自在起来，介绍过程不仅锻炼了口头表述能力，同时也是对个人记忆与倾听能力的训练，最重要的是过程促进了同事间的相互了解，建立了友好的工作关系。
徐总为大家着重介绍了集团几大版块的发展情况，以及集团组织架构和企业文化方面的信息，通过PPT图文并茂的展示，让大家对超联集团的发展规模有了更深入的认识。 除了了解公司背景外，相关的规章制度，也是新员工的必修课。
同时徐总从形象、态度、技能、道德4个层面阐述了职业化的重要意义。 培训过程中，针对新进的管理人员，徐总运用了《斗鸡小故事》来启发大家，通过故事中蕴含深刻的情绪控制的意义，让大家领悟：管理人员对于情绪管理的必要性，只有能管理好自己的人才能管理好并影响他人。
除了情绪控制，沟通也尤其重要。 在最后环节，徐总代表公司对新员工提出期望：公司对一个员工的评价不仅仅是看过程努力就够了，还要看是否能产生业绩，达成目标，在完成目标任务的过程中每一位员工要学会主动汇报和沟通，并。
5. 讲座报道怎么写
讲座报道（2009-09-03 10:44:54） 转载标签： 育儿家庭教育专家王忠诚青岛教育 分类： 家庭教育 家庭教育网上对话：王忠诚谈培养孩子良好习惯 1 青岛新闻网 2009-04-30 16:11:30 现有新闻评论 新闻报料 青岛新闻网4月30日讯为不断提高家长的家庭教育素质，促进儿童健康成长，青岛市妇联邀请我市儿童教育专家王忠诚老师做客青岛新闻网，解答家长在教育子女过程中的困惑和问题。
王忠诚老师长期从事家庭教育研究和宣传实践活动，先后出版了《你会教育孩子吗》《童话水晶宫》等家庭教育专著，并多次担任青岛电视台、青岛人民广播电台等家庭教育专题节目嘉宾，深受广大家长的欢迎。本期对话的主题是《如何培养孩子的良好习惯 》，习惯决定性格，性格决定命运，王忠诚老师将用大量生动的事例与广大家长交流从小培养良好习惯对儿童健康成长的重要作用。
开场语 王忠诚各位朋友大家好，很高兴能在这个时间段与各位网友通过这个信息渠道在线交流，来共同探讨如何培养孩子良好习惯的话题。假如各位网友在教育自己的孩子成长过程当中，遇到哪些困惑或者是焦虑，您可以通过留言的形式发过来，我将与您在线沟通交流，帮助你找到正确教育孩子的方式和方法。
精彩问答 留言板我的儿子今年2岁，出门看到陌生人和他打招呼，他就打人一下，还高兴的笑，怎么办？ 王忠诚这是孩子的一种与人沟通的行为，需要家长及时帮助纠正，否则长期下去将会在行为上造成过激。当孩子出现打人的时候，家长不要刻意的去批评或指责，适当情况下可以采取能处理，对其置之不理。
因为孩子打人之后有人在关注他，觉得有趣，所以就高兴的笑。在孩子渐渐长大的过程当中，要明确告诉他，打人是中不礼貌的行为，是不尊重对方的行为。
留言板由于工作原因，当天不能在线学习，但有些困惑希望王老师能指点一下. 我女儿七岁，上小学一年级，学习成绩还行，但就是太慢，注意力不集中，稍有点动静她就心事，盯着她学习时她就会抓紧，一不看着就抓紧时间玩，我也和她讲过，学的时候要象个学的，学完了可以痛痛快快的玩，可总也不见效，我们该如何引导孩子养成抓紧时间的习惯以及注意力集中的习惯呢？谢谢！ 王忠诚这是孩子的一种拖沓行为。也是家长在干预学生学习时孩子不愿意接收家长行为的反射，可能你在生活当中几乎天天都在唠叨孩子让她一进门就得抓紧时间学习，孩子的天性是玩，没有了兴趣何谈学习？所以你要及时纠正孩子办事慢的现象。
小学一年级的学生课堂一般是在40分钟，而在家里学习的时间也要有个时间段，一般为15-20分钟。以20分钟为例，让孩子在这阶段之内，让孩子完成某项特定的作业，而且在写作业的过程当中，要及时观察孩子的动作、眼神、行为。
发现有耗时的现象，应当及时制止，当孩子完成学习任务之后，要及时表扬，并把成绩放大化。让孩子感觉到付出之后所收获的喜悦。
一般来说，一个习惯的养成需要21天，你可以在这21天当中坚持不懈，做下去。相信孩子的学习效率就会快。
另外一点，在孩子办事的时候也要控制孩子在时间段内完成任务，这样无论学习，还是完成自己的事情，都要有紧迫感。效率自然而然就会提升。
如果说孩子在规定的时间段完成任务之后，家长要在进行奖励，特别是在精神上。 留言板我们家的女宝脾气总是很急，喜欢扔东西，砸东西，有些小暴力；因为不会说话，有时候大人不了解她的需求，她就会发出“啊啊”很急促的声音，所以很想得到专家的建议，应该如何培养她一个良好的性格和习惯。
王忠诚这是因为第一次出现过激行为时，你们觉得好笑，而引起了孩子的兴趣感，觉得摔东西、砸东西有趣，而且摔过、砸过之后，你们都要全身心的关注，这就引起了孩子的好动感。因而他觉得只有摔东西、砸东西时，你们才会关注于孩子。
可以当孩子再次摔东西时，对其置之不理，甚至把对孩子的交流语言对孩子提高一点，让孩子感觉到害怕，这样孩子的扔东西、砸东西现象就会慢慢改正。因为再扔东西、砸东西时没人再去关注他，所以孩子就会自然而然的步入正规。
duduma 专家您好，现在孩子四岁三个月，目前表现最为突出的一个方面就是做事磨蹭.总是先干完他自己愿意干的事情，再干应该干的事情，就好象找理由，比如早晨起床穿衣服等.另外第二点，自己拼积木，本来安静拼的不错，可是自己不小心弄坏了，就会发脾气，然后把其他拼好的，一并全部推倒. 我不知道怎么来处理.请专家给予迷芒中的家长给予适当指导.谢谢！ 王忠诚 4岁左右的孩子开始变的不听话是正常的现象。家长要注意的是，要在行为上适当的对他进行设置界限和框架，同时要关注环境的变化，要把孩子的环境尽量布置的“卡通式”，这样就能引起孩子对周围环境的吸引，有了好的环境，行为上就能稍稍遏制。
若孩子完成拼积木之后弄坏了，家长不要刻意去批评他，要鼓励他自己动手整理，给他养成自己事情自己办的习惯。 MONICALJQ 女儿上小学二年级了，日常生活自理方面倒没问题，就是在学习的时候，时间观念差，做事没有计划性，写作业时不检查，平时经常会针对这些方面对她进行教育和引导，但成效不。
6. 培训报告怎么写
给你看一份范文，我从网上找到的，不知有没有用，请你参阅 考研培训班可行性分析报告 一. 市场分析 1.学生角度 随着本科生就业难度增加，以及高新技术发展促使社会对高层次人才需求进一步扩大，越来越多的学生选择了考研这条路。
1999年报考的考生为31。9 万，录取人数为6。
5万。2000年报考的为40万，招生人数约比去年增加30%，预计招8。
5万，录取比率约5?1。据有关部门估计，以后几年报考人数将会持续增加。
竞争的加剧使参加考研培训的考生有增无减，约有90%以上的考生都将参加某一或全部科目的培训。 而目前太原各高校培训班人满为患，管理混乱，远远不能满足需求。
2.教师角度 其一，由于经验丰富、成果突出的教师缺乏，目前各高校有能力办班的教师虽然收入颇丰，但却不堪重负。由于缺乏科学、合理的教学安排，教师往往要从一个地方赶往另一地方，有的甚至要一整天的讲课，导致效率降低，教师苦不堪言。
其二，多数教师不单有利的需求，还有名的需求。与社会或某一单位合作一科研项目，往往比发表几篇论文更能提高其知名度，有利于其职称的评定。
也就是教师需要有人替其包装上市。 出于以上原因，教师希望有单位统一为其安排上课时间、地点及工资，而免去其招生、场地等琐事的烦扰，专注于教学。
二.目标对象 生源：各高校有意考研的学生及社会上一些自学考研而又缺乏名师指点的考生。 师资：省城各高校知名教师，或有意定时定期来太原执教的各高校知名教师。
三.效益分析 山西约有6至7千考生，按参加一半，每人平均参加1。5门科目，每门150元计算，一期即有60万收入。
一期培训班近60学时教师工资若为60元/小时，一个班50人则共需90名教师（若一名教师只带一个班），则工资支出为32。4万，再加上场地费及各项支出，本益比约为2?3。
当然，教师工资应根据其声望及实际能力支付。 四.实际操作 1.有选择性地与名教师签约，统一安排其课程、授课地点以及工资。
2.利用海报、传单、报纸等方式引起潜在生源注意。 3.建立专门的网站，一来，学生占上网人数较多；二来，学生对于网络比传统媒体更 易接受；三来，可以借此提升公司知名度。
4.创办一小刊物，尽量精美，使其具有收藏价值。上面有最新的考研动向、试题及各类有关考研的信息，还有咨询电话（可以定时）及Email，由权威人士解答各类疑惑。
使本册子成为考生第一需要的考研胜经。可以命名为“乾坤考研宝典”或其他。
参加培训的，定期每人赠送。 五.长期目标 要逐渐树立“乾坤考研培训班”的品牌，使考生一想到考研培训就想到乾坤，正如出国培训必然到新东方一样。
可以在内部刊物及媒体上打广告，例如，“颠倒乾坤，决胜考场，请到乾坤考研培训班”。 。