育才学习网1. 新闻日记怎么写
写日记不但能提高写作能力，还能提高思想认识，培养严格要求自己的好习惯。
那么，怎样才能写好日记？下面简单介绍两种指导学生写好日记的方法。 一、剪贴日记 将报刊、车票、公园票、实况照片和电影戏剧以及展览会的入场券等剪贴在日记本上，在旁边或后面写上说明或简短的感想。
最佳答案 - 由投票者2个月前选出 虽然“多练笔”（坚持写日记）也是新课标对习作的要求，但要让学生从开始就喜欢写再到会写、爱写却不是一件容易的事。需要老师悉心指导，让学生感受写日记的快乐，不把它当成一项任务，反而作为自己的一种需要，把写日记当成一种享受，有话就说、有话想说，这样日记的作用才能得以真正的发挥。
在本学期，做为新教育师生共写随笔的实验班级，我主要指导学生如何写日记，写什么做为重点，让学生养成喜欢写日记的的好习惯。下面，谈谈我这一学期来的一些收获。
一、明确记日记的好处。 学生都不怎么喜欢写作文，何况让学生写日记。
因此，在接到通知说我们班要开展师生共写随笔的通知后，心里还真是有点担心，如果学生都不愿意写那怎么办呢？于是想了许多的办法，让学生首先对这写日记产生兴趣。为激发学生记日记的兴趣，首先我告诉学生，我们班很光荣，全校就四个班级被选为实验班，而我们班就是其中一个，这是十分光荣的一件事，而且主要是写日记对我们有许多的好处。
别觉得日记是一种简单的应用文体，但它在我国有着悠久的历史。从最早的东汉时代马笃伯《封神仪记》算起，已有二千多年。
历代的日记多得不胜枚举，像南宋伟大爱国诗人陆游的《入蜀记》，明代著名地理学家徐宏祖的《徐霞客游记》都是有名的日记，不但享誉中华，还蜚声海外。在现代，伟大的文学家鲁迅，杰出的科学家竺可桢，著名的革命家谢觉哉，一生都记了几十年的日记，最长的一位写了一百多万字。
日记起的作用也是不可低估的：一是可以记录备查。当我们逐渐长大，渐渐淡忘了许多的事，而日记就可以记录我们生活的点滴，在我们忘记某些事情时，随手翻开，就能知道了；二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质。
有人喜爱书法，有人酷爱画画，因为它们都能陶冶人的情操，日记也是如此。只要你能坚持写日记，那么你就有了恒心等；三是可以成为积累知识、积累素材的宝库。
平时我们就注重对知识的积累，看到好词、好句就要把它写下来。那么写日记也正有这样的好处，我们可以把我们在一天里收集到的知识写下来，这样就更具体了；四是可以作为练习写作的重要手段。
日记不需要什么规定，它随心所欲，你想写什么就写什么、想写多少就写多少，没有谁会来要求你。我们许多的名人从小就喜欢写日记，比如鲁迅写的日记，它成了珍贵的新文学史科；而《雷锋日记》成了共产主义思想品质教育的教科书；达尔文的科学考察日记更是重要的科学文献…… 所以，小学生从小开始记日记，不仅对继承我国优秀的文化传统，而且对加强思想修养、锻炼观察能力、增强表达能力都十分有益，这样一举多得的好事，何乐而不为呢？经我这一番讲解，学生个个跃跃欲试，兴致高昂。
学生写日记的兴致上来了，那接下来就好办了，但也得教会学生如何写，写什么。 一、掌握记日记的方法 世界上做任何事都有方法，入门有锁钥，过河有舟桥，记日记也是有方法的，但我开始并没有告诉学生怎么写日记。
一本崭新的日记本发给他们后，大家都特别的开心，都问我该写什么。与是我就对他们说，你们想写什么就写什么。
第二天教上来后，学生的日记五花八门，都写得不错。于是我就对他们说，这就是你们的日记，你爱怎么写就怎么写。
但过了几天后，有的学生就说不知道写什么了，好象没有什么事可以写了。在这时，我就开始对学生的指导，主要从以下方面入手： 1. 日记能写些什么。
（1）是写观察日记。观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察，才能获得大量感性材料。
观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。为此，我要求学生平时留心各样事情，养成观察的习惯。
例如写写自己的进步、成绩，对自己作出肯定，作出鼓励，让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印，一串虽歪歪斜斜，有深有浅，然而总是在向前延伸的脚印；又如写出对社会现象的认识、感受，把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事，假、丑、恶的奇怪事写下来，从中找到为人的榜样，悟出处世的道理，促使自己慢慢形成正确的爱憎观；再如，四季的美景，构成一幅幅独特的水彩画卷，吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐；多彩的天象，给了学生许多启迪与教益，激起了学生探索宇宙奥秘的热情；壮美的河山，唤起了学生用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的激情；多姿的植物，使学生心旷神怡，浮想联翩；可爱的动物，以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着学生的视听，打动着他们的心灵。二学期训练下来，我惊奇地发现：我班学生在平凡的生活中发现了许多闪光的东西，写出了许多佳作。
当然，观察日记需要仔细观察，用眼。
2. 新闻小日记怎么写
新闻小日记的话应该不用太多字吧，能够记清事件和个人观点应该就成了.400字左右？资料： 1、新闻日记的功用： I. 帮助记忆：为免日后记忆消逝的遗憾. II. 检讨过去，策画未来：人生的道路要走得好，便要反省、规划. III. 提高作文能力：因为日日写、日日想，作文自然精进. IV. 养成「今日事，今日毕」的好习惯：这是培养责任感的好办法. V. 增加练字的机会：字，是练出来的. 2、新闻日记的材料： I. 特别的人、事、物、语言：因为「特别」，才与众不同. II. 读书心得：无论书、报、杂志的心得或摘要、剪报皆可. III. 时事：当日或近日社会新闻、事件. IV. 言情抒怀：少男、少女的心情总是诗. V. 言行反省：人非圣贤，孰能无过？知过能改，善莫大焉. VI. 生活或工作计画：《中庸》：「凡事豫（预备也）则立，不豫则废.」 3、新闻日记要诀： I. 确实记载年月日、星期、天气：日后才能查考、回想. II. 切勿作流水帐：凡是例行公事，不必常提，除非有特殊情况. III. 言之有物：要求重点，不可泛泛. IV. 忠於自己：忠於自己，才有真情意. V. 用心选材：选择有意义的事，才值得记上一笔.。
3. 十篇新闻日记或在怎么写新闻日记
新闻日记的写法 1、新闻日记的功用：I. 帮助记忆：为免日后记忆消逝的遗憾。
II. 检讨过去，策画未来：人生的道路要走得好，便要反省、规划。 III. 提高作文能力：因为日日写、日日想，作文自然精进。
IV. 养成「今日事，今日毕」的好习惯：这是培养责任感的好办法。 V. 增加练字的机会：字，是练出来的。
2、新闻日记的材料：I. 特别的人、事、物、语言：因为「特别」，才与众不同。 II. 读书心得：无论书、报、杂志的心得或摘要、剪报皆可。
III. 时事：当日或近日社会新闻、事件。 IV. 言情抒怀：少男、少女的心情总是诗。
V. 言行反省：人非圣贤，孰能无过？知过能改，善莫大焉。 VI. 生活或工作计画：《中庸》：「凡事豫（预备也）则立，不豫则废。
」 3、新闻日记要诀：I. 确实记载年月日、星期、天气：日后才能查考、回想。 II. 切勿作流水帐：凡是例行公事，不必常提，除非有特殊情况。
III. 言之有物：要求重点，不可泛泛。 IV. 忠於自己：忠於自己，才有真情意。
V. 用心选材：选择有意义的事，才值得记上一笔。
4. 新闻写成日记怎么写
以新闻为主题，新闻的定义，就是新近发生事实的报道。开头要以时间，地点，人物，事件的概叙。然后详细介绍事件的经过。最后做一点评。
新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。
消息，也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
5. 十篇新闻日记或在怎么写新闻日记
新闻日记的写法
1、新闻日记的功用：
I. 帮助记忆：为免日后记忆消逝的遗憾。
II. 检讨过去，策画未来：人生的道路要走得好，便要反省、规划。
III. 提高作文能力：因为日日写、日日想，作文自然精进。
IV. 养成「今日事，今日毕」的好习惯：这是培养责任感的好办法。
V. 增加练字的机会：字，是练出来的。
2、新闻日记的材料：
I. 特别的人、事、物、语言：因为「特别」，才与众不同。
II. 读书心得：无论书、报、杂志的心得或摘要、剪报皆可。
III. 时事：当日或近日社会新闻、事件。
IV. 言情抒怀：少男、少女的心情总是诗。
V. 言行反省：人非圣贤，孰能无过？知过能改，善莫大焉。
VI. 生活或工作计画：《中庸》：「凡事豫（预备也）则立，不豫则废。」
3、新闻日记要诀：
I. 确实记载年月日、星期、天气：日后才能查考、回想。
II. 切勿作流水帐：凡是例行公事，不必常提，除非有特殊情况。
III. 言之有物：要求重点，不可泛泛。
IV. 忠於自己：忠於自己，才有真情意。
V. 用心选材：选择有意义的事，才值得记上一笔。
6. 新闻小日记怎么写
新闻小日记的话应该不用太多字吧，能够记清事件和个人观点应该就成了。400字左右？
资料：
1、新闻日记的功用：
I. 帮助记忆：为免日后记忆消逝的遗憾。
II. 检讨过去，策画未来：人生的道路要走得好，便要反省、规划。
III. 提高作文能力：因为日日写、日日想，作文自然精进。
IV. 养成「今日事，今日毕」的好习惯：这是培养责任感的好办法。
V. 增加练字的机会：字，是练出来的。
2、新闻日记的材料：
I. 特别的人、事、物、语言：因为「特别」，才与众不同。
II. 读书心得：无论书、报、杂志的心得或摘要、剪报皆可。
III. 时事：当日或近日社会新闻、事件。
IV. 言情抒怀：少男、少女的心情总是诗。
V. 言行反省：人非圣贤，孰能无过？知过能改，善莫大焉。
VI. 生活或工作计画：《中庸》：「凡事豫（预备也）则立，不豫则废。」
3、新闻日记要诀：
I. 确实记载年月日、星期、天气：日后才能查考、回想。
II. 切勿作流水帐：凡是例行公事，不必常提，除非有特殊情况。
III. 言之有物：要求重点，不可泛泛。
IV. 忠於自己：忠於自己，才有真情意。
V. 用心选材：选择有意义的事，才值得记上一笔。