1. 关于碘的作文(顺序)怎么写
和碘的对话 “ 嗨!同学们好!大家可能对我不大熟悉吧,人们都叫我——智力元素,但我真实的名字叫碘,是非金属元素,我的外观为黑紫色的晶体,在自然界中的含量非常稀少,只以溶于水的形式存在。
我虽然其貌不扬,但我的作用可大了!”学校碘缺乏病宣传台上一瓶贴着“碘”的瓶子,看见同学们都围着自己,“碘”就热情地作自我介绍。 “黑乎乎的,真的是其貌不扬,有很大作用?吹牛吧?”我看它那个样子,心里嘀咕着说。
看着同学们脸上露出不大相信的表情,“碘”又更加详细地解释着。“同学们,你们知道吗,当你妈妈怀上你的时候,如果缺乏我,你就会发生脑部发育不良,聋哑,瘫痪,畸形,死亡等严重后果。
当你还是婴儿的时候,如果缺乏我,你脑部的发育就会十分的迟缓,对所接触的东西反映缓慢,自己的运动能力,智力,生长都达不到同龄小朋友的水平。到了儿童期,如果还是缺乏我,那么,你的脑部重量就达不到平均水平,就会出现‘粗脖子病’,不仅智力低下,身材矮小,行动迟缓,而且面容呆傻丑陋。”
“ 哇,太可怕了,”同学们“哗”的一下子炸开了,我马上联想到开智学校的残障学生,就问“碘”说:“这么说,缺碘会引发智力障碍,智商低下,变成弱智儿,是吗?” “对了,你很聪明,这证明你在成长过程中,对我的补充和吸收是足够的。”“碘”赞赏地对我说。
我吸了一口冷气,心想:幸好妈妈有我的时候,增添各种营养的同时,也增加了“碘”,这归功于家里一大叠婴幼儿营养知识书籍。 正想着,“碘”又语重心长地说:“同学们,你们现在可幸福了,国家为了消除碘缺乏病,减少智力障碍的发生,提高智商,保护妇女儿童的健康,每年特设‘防治碘缺乏病日’,宣传碘缺乏的危害,使人们提高对我的认识。
同学们,虽然你们现在健康聪明,但也不要忽视我,因为我对你们的成长是十分关键的。所以你们食用的食盐一定要用添加了我的“碘”盐,平常多吃一些海带紫菜,那么你们生长所需要的我就足够了。”
听了“碘”的一席话,同学们仿佛是上了一堂生动的卫生保健课,受益非浅噢!而且,对“碘”的作用也有充分的认识了。
2. 碘气什么色的
碘单质在常温下为深灰色固体,易溶于汽油、乙醇等溶剂,微溶于水,加碘化物可增加碘的溶解度并加快溶解速度。100g水在常温下可溶解约0.02g碘。低毒,氧化性弱,有多种可变化合价。有升华性,加热即升华,蒸汽呈紫红色,但无空气时为深蓝色。有时需要加水封存。氢碘酸为无放射性的最强氢卤酸,也是无放射性的最强无氧酸。但腐蚀性是所有无放射氢卤酸中最弱的,仅对皮肤有刺激性。有还原性。
状态:298K 时为固体
颜色:暗紫色,有光泽
碘单质是紫黑色,有光泽的固体。加热时,碘升华为漂亮的紫色蒸气,这种蒸气有刺激性气味。碘可以和大多数元素形成化合物,但是它不如其它卤素(F,Cl,Br)活泼,位于碘之前的卤素可以从碘化物中将碘置换出来。碘具有类似金属的特性。碘易溶解在氯仿、四氯化碳、二硫化碳中形成美丽的紫色溶液,但微溶于水。碘的化合物在有机化学中十分重要,另外在医药和照相方面的用途也很广泛。缺乏碘会导致甲状腺肿大。碘单质遇到淀粉会显深蓝色,这是碘的特征之一。碘被海藻吸收,所以人们可以从海藻中提取碘,另外,碘也可以从智利硝石、生硝、海水、盐井中获得。
3. 碘写作文400字
周五品社课上,陈老师给我们看了一段关于《碘缺乏病》的视频。碘是人体中不可缺乏、也不可多得的一种元素。在缺碘地区,许多人都得了大脖子病,这就是缺乏碘的后果。当孕妇缺碘时,很可能导致流产。即使生出孩子,也是身体上不健康的,甚至大部分可能是弱智。
看着那一张张有些痴呆的脸,空洞的双眼麻木地看着前方,眼神里没有一丝情感波动。我不禁有些悲哀,上帝赐予了他们生命中的肉体,却没有给他们装上灵魂。没有自理能力的他们,就好像冰冷的机器一般,行尸走肉。对他们来说活着根本没有任何意义。有耳朵却听不懂什么;有眼睛却看不明白什么;有嘴巴却解释不出些什么;有大脑却不懂得去思索些什么;有人生却不明白要去追求些什么。没有梦想的他们,一辈子似乎总也离不开从小养育他们长大的父母。
终于,碘盐生产出来了,这些不发放给高碘地区的碘盐,拯救了无数个孩子的人生。我们是幸运的,我们的人生有追求、有奔跑,什么东西一学就会。每双眼睛都目光炯炯,里面有智慧、有情感、有梦想。四肢也非常健康,并且有清醒的意识、清晰的思路。也许有些人只会同情那些不健全的人,其实我们更值得同情,因为脑子常年不用,而导致了生锈。
如果想在人生道路上不迷失自己的话,那就得先学会在人生中追逐、奔跑,思路永不停息。