育才学习网1. 作文《自拟》怎么写
我推窗远眺，一阵清风迎面拂来，凉凉的带着一丝轻爽。
远处满地飞旋的片片黄叶，它们似乎带着遗憾、带着无限情思，又有些无奈般摇摆着枯黄的肢体。不经意间，秋风起，时光不动声色地又将季节悄悄地转换。
不知不觉之中，我闭上了眼睛感受着秋意的到来……秋天是一个思念的季节。每逢这个时节，我总是要不断的去思念，去思念曾经给我美好生活的大自然，去思念曾经让我心痛让我成长的恋人，去思念曾经给我快乐的伙伴们。
在遐想中，我的思念就像落叶在随风旋转，飘逸。家人的一声亲切的呼唤，使我的想象嘎然而止。
既然眼睛已经睁开，思绪已经更改。落叶已经归根。
那就让我张开双臂，拥抱属于我自己的新的一天。笑看着镜中的我，依然那么自信，那么欢欣。
秋天，这是一个生生不息的循环。一岁一枯荣，四季在伴随着我步步前行。
过了春夏走进秋，还要到冬季去看雪。人生就是这么不断的探索，享受生活的每一天……。
2. 一篇材料作文,题目自拟,不知道怎么写求帮助
①美国著名现实主义作家杰克·伦敦的名作《热爱生命》发表后，引起全国巨大轰动，在接受华盛顿邮政记者采访时，他意味深长的说：“一个人来到这个世上不容易，无论如何不能对不起生命。”的确，生命只有一次，珍贵无比，一辈子光阴弹指一挥间，没有了生命任何东西都无用，所以人一生一世活着就要珍爱生命，对得起自己，对得起生命。
②对得起生命，就要学会享受人生的一切快乐 。上天恩赐我们生命，同时也要我们体现社会酸、甜、苦、辣，享受人生，过好每一天，享受勤劳的成就感，享受胜利的欢呼，享受爱情的美好，享受父爱 母爱，享受天伦之乐，享受清风明月任你取，享受春雨、冬雪，享受鸟语花香，细细物物品味其乐无穷，回味悠长……
3. 【自拟作文】
自拟，或许是我们在语文作文中最熟悉的一个词语——“请写一篇关于……的作文，题目‘自拟’。”
许多同学都绞尽脑汁的去想题目，但为何不就按此要求，以>为题。“自拟”就是由自己来决定的意思。
我们往往都是任“题目自拟”在眼前闪现，但你可否知道，我们真正面对的是更为重大的问题——“人生自拟”。世界上有很多人都相信人的一生是由天定的，自人出生的那一刻起，就已被决定了将来的生死、命运。
但我要说：“错！”我们有权并且正在自拟人生——自己决定自己的人生。假若说人生是天定的，哪会有那从灾难中生还，虽失去了家人，但任坚强生活的人？假若说人生是天定的，又哪会有那一生饱受冷眼，但最后终成大业的人？假若说人生是天定的，又哪会有虽受尽病痛折磨，但在与病魔的斗争中最后胜利的人？倘若你说人生是天定的，你便是不懂得人生。
人生，就是人们渴求幸福和享受幸福的过程，倘若人生是天定的，那怎容得下“人们的渴求与享受”？你是如何“自拟人生”？是在心中树立一个远大的理想？是在脑海中印下一个美好的梦想？还是随波逐流，发扬从众精神？这都不对，仅仅是拥有远大的理想、美好的梦想是错误的，而随波逐流，发扬从众精神更是错上加错。我们应该在“想”的基础上贯彻落实到“做”。
想固然简单，或许只需一会儿便可；但真正要做的话就难了。在为达到自拟的人生而去做的过程中，会遇到许多的困难和挑战，这就是做与想的不同，当你克服困难，面对挑战后，你便达到了自己的人生，便可以享受你的幸福。
自拟，固然简单，但在自拟之基础上，还需付出行动。
4. 题目自拟的作文写什么最简单
活是什么？有人说：生活，本是一道茶，是需要细细品味才能尝出它的甘香；生活，也是一壶醇香的美酒，既让人陶醉于它的诱惑，又能让人感受到它的辛酸；生活，更是一杯纯净的白开水，能融入进丰富多彩的故事人生……
我只把读书当作生活中的一种乐趣，书里的知识多少都不计较，只要有知识，我学到了，我就高兴。在我的房间里，书柜上满是书本，玩具只好到杂物箱里，书柜上没有它们的卧室。
书虽然多，但我没有全部看完，书中有许多的奥秘。书是我们最快乐的朋友，俗话说得好书籍是人类进步的阶梯。—高尔基；其所学有浅而深，自简及繁，古人之灵明日廊。智慧日积也。—孙中山；理想的书籍，是智慧的钥匙。—托尔斯泰；图书馆并不是制造出来的，它们是生长成的。—巴劳尔；读书好，多读书，读好书。—冰心。我读过《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《冒险小虎队》、《中国最著名的故事》、《小学生获奖作文一本通》、看过《十万个为什么》。书带着我们领略人世的真谛。
总而言之，统而言之，我这辈子读到的中外文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！
那一次，我听说新华书店又进来了一批新书，一回到家，就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱，向书店奔去。去购买一本好书回来。交钱时，发现手中的钱不够，问他们还有几本？他们说已经不多了。我听了，赶快回家问爸爸要了一些钱，我匆匆忙忙去书店买书，当交完钱，收银员说还剩三本书了，我吸了一口凉气，用手擦一擦额头上的汗，害怕书会被人买了，我每次看书总把手洗干净，放在干净的桌子上，看完后放在原处，但是我最恨有指甲划书角。书看多了，从中也得到了一个机会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳。”
书籍对人们来说是非常重要的，在书籍里，我们可以从中汲取丰富的知识，领悟深刻的道理。它给我们讲述许多有趣的故事，它把多彩的生活展现在我们的眼前，它为我们打开灿烂的文化宝库，它领我们走进辉煌的科学殿堂，它引导我们在知识的海洋里航行；它是我们智慧的矿藏，也是我们强壮的营养。
就像初读鲁迅先生的书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但是如果你多读几遍，就会觉得越读越有味儿，读到最后，甚至有一种甜味了。
这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。因为我觉得，学习固然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。
我爱读书，因为它是我永远的老师，因为它是我快乐的天使……
5. 怎样自拟题目
话题作文或自写文章（投稿、发言稿、经验总结等）都需要我们自拟题目。
自拟题目要注意什么问题呢？ 我们选登了几位老师的文章，他们的见解值得一读。化笼统为具体○吉林 张国学一位老师拿着一张画有一个黑点的白纸问：“同学们，你们看到了什么？”同学们齐声回答说：“一个黑点！”老师接着问：“难道谁也没有看到这张白纸吗？”要求：请就上述材料引发的联想或产生的感受为话题，写一篇800字左右的文章，文体自选，文题自拟，立意自定。
面对这样的作文题目，有的同学一时觉得“老虎吃天，无从下口”，不知从哪想起。怎么办呢？学会化笼统为具体、变宽泛为单一，进行大题小作应当是关键。
就本作文题目而言，至少可从以下几方面思维方向进行化笼统为具体构思、成文：第一，这个黑点之所以显眼、突出，是有白纸作背景，背景一换，恐怕就没有这个效果了；反过来，这张白纸如果没有黑点的点缀，也不免单调乏味。从二者这种衬托与被衬托的关系出发，可联想到的自然现象有黑夜与火把、沙漠与绿洲、绿叶与红花等，可联想的社会现象有平凡与伟大、失败与成功、缺点与优点、邪恶与正义、瑕与瑜、恩与怨、好与坏、繁与简、主与次，甚至胖与瘦、丑与俊、动与静、闲与忙等，在这些子话题中选择任意一个，都可化大为小、变笼统为具体地完成作文。
第二，拿出一张有黑点的白纸，人们往往只见点而不见纸，不管是本能、习惯还是思维定势，我们都可以沿着这个方向联想到如下的子话题：观察社会，只见黑暗腐朽不见发展进步；观察别人，只见鲜花掌声不见汗水付出或只记怨不记恩等；观察自己，只见劣势不见优势、只欣赏成功而不懂失败的价值、扩大痛苦淡化幸福等等。在众多的话题中选一个自己最有话可说、有理可论的，然后不计其余，集中笔墨阐述清楚即可。
下面是吉林松原二中几位同学作文的开头：瑕与美孙莹假如有两块美玉，都玲珑可爱、晶莹剔透，但一块有瑕疵，你会选择哪一块呢？也许你会选择那块无瑕的，因为一般人的思维都是向着完美无缺的。我却不然，我选择的，会是那个有瑕疵的、有缺憾的，因为在我的眼里，玉的瑕，不但不会掩瑜，反而会更加衬托出玉的那份真实纯朴的美。
这正如一张白纸上的黑点能反衬出这张白纸的洁白一样……成功诚可贵失败价更高于天航被人铭记的往往是成功，成功的时刻是美好幸福的，是值得珍藏回忆的，但是成功之前可能经历的无数次的失败，却像做自由落体试验时的空气阻力一样往往被很多人忽略不计，这和只见黑点而不见它的背景白纸多么惊人的相似！……黑点·白纸·黑纸王中良面对着这张有一个黑点的白纸，我忽然产生了一个自己也觉得有点怪的想法：眼下，这个黑点还不算大，周围大部分的纸还是洁白无瑕的，从整体上看，我们不能说它是黑纸，但根据分子运动论的观点，随着时间的推移，这个黑点就会慢慢扩散到整张纸上，虽然不是马上就会完成这种扩散，可也是一个趋势。想到这，不禁为这张纸捏了一把汗！如果真的是这样，那就无药可救了。
我决定当机立断拿起一把剪刀，把这个黑点剪掉，就像挖去了苹果一个还很小的烂洞一样，它想扩散也没门了。这让我想到了另外的一个逻辑：好人——好人偶尔做了一件坏事又欲罢不能——坏人。
…… 作文自拟题目例说○语文特级教师 曹津源题目是文章的眼睛，有人用“明眸善睐第一瞥”形容标题的动人魅力。怎样在文中巧妙地点题，使“明眸”更加亮丽呢？2003年中考满分作文为我们提供了可资借鉴的范例。
一、照应式 题目出现于文章开篇与结尾，既突出文旨，又使结构严谨。湖南益阳市一考生拟题《我的“自助餐”》（考题是以“书”为话题写作），开篇以活泼的笔调点明文题：“进入初中后，书成了我最爱的食物，除了在学校‘一日三餐’，在家里我还备有‘自助餐’呢！”原来，这“自助餐”喻指古今中外的文学名著。
结尾处作者用诙谐口吻点题：“如果你有兴趣的话，不妨也在自己家里开个‘自助餐厅’。这样，你就可以足不出户，尽享天下美味了！”文章紧扣题目，首尾圆合，题贯始终。
二、强化式 让标题成为串连全文的关键词语，频频亮相，形成强大的视觉冲击力。陕西省要求以“拥有现在”为话题写作，有位考生拟题《把握今天》，文中这一动宾结构的标题出现8次，多角度地揭示“把握今天”的内涵，形成句式整齐的排比段，例如：“把握今天，今天是在海中航行的重要关口……；把握今天，不要管花儿的凋零与枯黄，因为……；把握今天，不要幻想胜利的天使来到身旁，因为……；把握今天，是一种对待人生的态度，是一种明智的理念……；把握今天，把思想的火花擦到最亮……”这样反复点题，给读者的印象当然是强烈的鲜活的。
三、升华式 初读题目，只感知其表层意义，待至文章展开大部，作者不经意地一点，龙身顿现灵动之双眼，腾飞而去——主题得以升华，给人不尽回味。湖北天门等4市要求以《阳光》为话题写作，有位考生叙述了一个小伙子骑“飞鸽”撞到骑“凤凰”的姑娘，小伙子慌乱害怕，姑娘却宽容大度报以一笑的故事，因事故发生在阳光初露的早晨，所以作者拟题《阳光。
6. 玩具的自拟的作文怎么写
我的玩具——小猴
我的小猴非常的可爱，满身都是软软的毛，抱着它的时候舒服极了。它黑黑的眼睛，圆圆的耳朵，小小的鼻子，还有每天对着我笑的嘴巴。我给它穿了一件花衣裳，因为它是我的好朋友。我特别喜欢它那条长长的尾巴，因为那是它的订乏斥何俪蛊筹坍船开一只爱劳动的“手”。它的头上还有很特别的一簇长毛。我每天晚上睡觉都会抱着它，它那软软的长毛能让我很快进入梦乡。每天早上我叠好被子都会把它放在床头，它会乖乖的等我回来。
我喜欢我的小猴，因为它是我最好的“朋友”。
7. 自拟的作文题目
一、命题作文小学作文题目： （一）写人类小学作文题目1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。
（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。
（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。
（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。
（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）
2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。
（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 其它：我最敬佩的一个人 难忘的第一次成长的烦恼童年的趣事可爱的小动物那一刻美丽的公园愉快的春游/秋游 守护法音的笑容看，那对洁白的翅膀天使的微笑美丽的代价珍珠的眼泪雪花漫天飞开心不需要理由《放弃成熟》《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想，想梦》 《我是船，只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《今夜，我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》 《放弃成熟》《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想，想梦》 《我是船，只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《今夜，我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》 《放弃成熟》《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想，想梦》 《我是船，只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《今夜，我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》。