育才学习网1. 请以“我发现了
我发现夕阳如此美丽 夕阳的一缕余辉斜射在墙上，一切看上去是那么恬静，雪白的墙壁映出点点淡红，真美！
家中静静的，家人的心被爷爷的病情牵着，脸上笼着一丝愁云。
突然听到爷爷房中有轻微的响声，紧接着是穿鞋下地的声音。我忙跑进房里，是爷爷！都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑，忙去搀爷爷。刚走几步，就听到妈妈房中也有了轻轻的响声（奶奶因中风搬到隔壁妈妈房中）。爷爷一点点也移动脚步，手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子，慢慢地向爷爷这边走来，只见爷保的脸上掠过一丝笑意，眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来，两脚移动得更快了，无奈力不从心，身子向前一倾，差点摔倒，我一把搀住，爷爷脱开我的手，扶着墙喘着气，仍不停地向前挪动着脚步。
奶奶苍白的头发已稀疏无几，中了风的身子也在颤抖着，她望着爷爷，眼里噙着泪花，嘴唇在不停地微微颤抖着，轻声念着：“老头子，老头子……”奶奶双手用力向前伸着，爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手，依旧挪着步子。
近了，更近了……两双手终于握到了一起，此时此刻一切尽在不言中，千言万语，万语千言，一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水，我也泪流满面。
微风中，夕阳余辉映照下的墙壁更加美丽。爷爷和奶奶只是紧握着手，任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声：“因为牵了手，来世还要一起走……”
爷爷和奶奶就这样站着，似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月，历经几十年风风雨雨，一直到白头。
夕阳无限好，尽管近黄昏。
2. 请以“我发现了
我发现石头的真理 “叽叽叽，啾啾啾……”。
枝头的鸟儿不停地叫着，刺眼的阳光零零散散的洒在地上。很暖！ 天气如此之好，本该心情也很好，可是那舞动的红条杆却总一直撞击着我的心扉。
很疼！ 坐在草地上，远眺对面的湖畔，心情久久不能平静。我不承认自己已经输了，但又不得不承认，在新的位置上，跌得很疼。
愤怒！我走到湖边，抓起石头一股脑的扔到湖里。“咕咚！”湖边的石头并不好奇我为什么扔它，自顾自地沉入水中。
我多么希望它能够浮起来呀。那这样，世界就颠倒了！可惜，它听不到我心中的呐喊。
我不解恨，又继续扔，石头不理会我的愤怒，仿佛在嘲笑我。可恶！石头一个接一个地落入水中，可是荡开的涟漪一圈圈地扩散，似乎我的心情也舒缓了许多。
罢了，我傻傻地坐在湖边，看着水中的石头，又看了看岸上的石头，似乎想到了什么。我伸手捞出湖中的石头，放在岸上。
“是有些不一样。”水中的石头湿了，颜色变深了，放在手心，水中的石头很凉，岸上的石头很暖。
放回水中，石头依旧沉入水中，久久，一动不动地停留在湖底。岸上的石头看着同伴，也一动不动。
是的，石头的天性就是不动。 我突然明白，我就是水中的石头吗？水中的石头，位置变了，但它还是不动天性，只是比岸上的石头变凉，变湿。
人不也如此，不同的遇境，本色不变，变的是心态。只有石一般的坚定，立定于困难之中，正如水中的石头，才能让困难离你而去。
而绝不是浮在水中，让困难带着你离去，甚至牵着你的鼻子走，那将会使你晕头转向，不知往何处。 中，石头依旧一动不动。
湖面早已平静。岸上，湿的石头在阳光的烘烤下，恢复了原样，恢复了它的生活，继续它们原有的生活。
我欣喜，我发现了石头蕴藏的真理！ “叽叽叽，啾啾啾。” 鸟儿沐浴在明媚的阳光下，快活的叫着…… 我也迈着轻松的脚步回家……。
3. 《美妙的声音》作文怎么写急
美妙的声音动物和人都有耳朵，都可以听到美妙的声音，声音能够陶冶我们的情操，使我们烦躁的心情平静下来.我们可以听到欢快的鸟声.小鸟每天都在不辞辛苦为我们唱歌而且帮助桩稼和树木清除害虫，每当我们打开窗户，第一声听见的就是欢快的鸟语，它说，人类禁止坏蛋伤害我们，所以我们应该报答人类，有一次我出去玩，看见一个小朋友，正拿着一根绳子，拴着小鸟，不一会小鸟死了，小鸟为我们作出了贡献，我们怎么能够伤害它们呢？我们可以听到琅琅的书声.每天早自习，学生们都会发出洪亮的读书声，他们读得很整齐，很认真，他们说，我们一定要好好学习，将来成为祖国的栋梁，为培育我们成长的祖国作出一分贡献，是啊！我们美丽的祖国就是优秀的学生长大后建设的.我们可以听到哗哗的雨声.雨落到了池塘里，打到了房檐上，弹奏出了一首动听的交响曲，雨还浇高了庄家，浇艳了鲜花，浇绿了森林，他说，是大自然制造了我们，所以我们为大自然做点贡献是应该的，雨这种知恩就报的品格值得我们学习.我们能听到的声音还有很多，但不管什么声音都会让我们明白一个道理，让我们一起倾听大自然这美妙的声音吧！关键字：声音美妙 声音美妙 声音） 美妙美妙的声音动物和人都有耳朵，都可以听到美妙的声音，声音能够陶冶我们的情操，使我们烦躁的心情平静下来.我们可以听到欢快的鸟声.小鸟每天都在不辞辛苦为我们唱歌而且帮助桩稼和树木清除害虫，每当我们打开窗户，第一声听见的就是欢快的鸟语，它说，人类禁止坏蛋伤害我们，所以我们应该报答人类，有一次我出去玩，看见一个小朋友，正拿着一根绳子，拴着小鸟，不一会小鸟死了，小鸟为我们作出了贡献，我们怎么能够伤害它们呢？我们可以听到琅琅的书声.每天早自习，学生们都会发出洪亮的读书声，他们读得很整齐，很认真，他们说，我们一定要好好学习，将来成为祖国的栋梁，为培育我们成长的祖国作出一分贡献，是啊！我们美丽的祖国就是优秀的学生长大后建设的.我们可以听到哗哗的雨声.雨落到了池塘里，打到了房檐上，弹奏出了一首动听的交响曲，雨还浇高了庄家，浇艳了鲜花，浇绿了森林，他说，是大自然制造了我们，所以我们为大自然做点贡献是应该的，雨这种知恩就报的品格值得我们学习.。
4. 梵文唵怎么写
唵字梵文写法如下图：
唵拼音：ǎn，注音：ㄢˇ，部首：口部，部外笔画：8画，总笔画：11画
五笔：KDJN，仓颉：RKLU，郑码：JGKZ，四角：64016
结构：左右，统一码：5535，笔顺：丨フ一一ノ丶丨フ一一フ
释义：
1、用手抓东西吃：“偷米唵之”。
2、佛教咒语用字。
3、含。
扩展资料
汉字笔画：
相关组词：1、唵呓 [ ǎn yì ]
啽呓。梦中发声。
2、唵噆 [ ǎn zǎn ]
肮脏。3、唵嗒 [ ǎn dā ]
形容声音宏大响亮。4、唵诨 [ ǎn hùn ]
胡扯，打趣。5、唵叭国 [ ǎn bā guó ]
古国名。在中南半岛。
5. 关于音符的作文如何写
萦绕在耳畔的音符
音符是什么？音符是音乐的文字，音符是人类情感的声音，音符是耳朵听得懂的语言。然而，音符是简短的。音乐却是绵延的；音符是单纯的，情感却是丰富的；音符是轻微的，语言却是厚重的。
一、校园音符
时间走的太快，现在的马上就在下一刻成为过去，就像载我回家的公交车，将路边的风景甩过，来不及体会就成为了回忆。
2003年9月1日， 缘分系在了1班的门槛上，让48颗心朝着同一个方向启程。在近六年的时间里，我们相聚、相知、相互帮助；情感在四季中绵延，在天籁中潜滋暗长。我们曾一起用心欣赏过初春清晨嫩绿的叶芽，仲夏午后蔚蓝的天空，深秋黄昏火红的枫叶，隆冬夜晚璀璨的银河；心永远连在一起。
校园的小路，我在簌簌的花瓣与遗落满地的芬芳上踩着图案，鞋底与花瓣摩擦发出的轻柔的沙沙声，使我心中升起了一种幸福的感觉。而对1班的所有记忆，此时此刻和眼前的幸福安静交错重叠在一起。
家庭音符
13年来，我在那活跃的音符中打滚着，和我的爸爸妈妈奏出一曲又一曲美妙的乐曲。如今，音符不停的跳动在我眼前，我不得不想起小时侯……
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首曲子一直萦绕在我的耳边。那个时候，我还很小，晚上一直在闹，不肯睡觉，妈妈就在这时哼着这首悦耳的小曲，从而使我安静地沉睡了。就是这曲子，它一直陪伴着我度过了在家庭，校园的13年，它，我至今还不时地惦记着呢！就因为有了它，我才会过得如此安稳，如此幸福。
家庭的温馨、美满，给了我永久的回忆，难忘的回忆，当那音符又响亮地响起时，我还是会回想起这首清晰而又悦耳的曲子，它无时无刻不萦绕在我身边，它真是我的一个热切的好朋友啊！
音符，响亮而又清晰，悦耳而又单纯，给我以美好的回忆
6. “亟”字拼音怎么写
亟
jí
<；形>
（会意。甲骨文字形，是“亟”（古极字）字的初文。中间是一个站着的人，上面一横表示“极于顶”，下面一横表示“极于踵。”金文繁化字形，与小篆的写法相似。本义：极点，尽头） 快速；迅速（含有急迫之意） [urgent;imperative]
亟，急也。——《广雅》
亟其乘屋。——《诗·豳风·七月》
小饭而亟之。——《礼记·少仪》
欲霸之亟成。——《战国策·宋策》
亟言之。——《左传·昭公二十一年》
君亟定变法之虑。——《商君书·更法》
经始勿亟，庶民子来。——《孟子·梁惠王上》
趣赵兵亟入关。——《史记·陈涉世家》
亟请广州府余暨南、番二县代求解免。——《广东军务记》
又如：亟欲；亟盼；亟肄（加紧训练）；亟务（紧要之事）
另见qì
亟
qì
〈副〉
屡次 [repeatedly;time and again]。如：亟叹（屡次感叹）；亟请（多次请求）
另见jí
亟
jí
ㄐㄧˊ
急切：~~。~待解决。~须纠正。
郑码：YJXA,U:4E9F,GBK:D8BD
笔画数：8，部首：二，笔顺编号：52251541
earnestlyurgently
亟
qì
ㄑㄧˋ
屡次：~请（屡次请求）。~来问讯。
郑码：YJXA,U:4E9F,GBK:D8BD
笔画数：8，部首：二，笔顺编号：52251541
