育才学习网1. 科研训练中项目类别怎么
一、科研课题申报渠道 1。
国家级课题 （1）国家自然科学基金。主要有重大课题、重点课题、一般课题和青年基金题、国家杰出人才科学基金等。
（2）“863”计划（新“863”） (3)“十五”攻关计划 （4）“973”基础研究计划 2。 省部级课题 （1）部基金（卫生部、国家中医药管理局、中国核工业集团公司、教育部回国人员启动基金等）。
（2）省自然科学基金、社会发展基金、优秀青年基金、重点科研基金等。 3。
市、厅级课题。 4。
本单位科研基金。 5。
横向课题。 6。
自选题。 二、科研申报书的格式 不同渠道，科研申报书不尽相同，但主要内容大体一致。
下面，我们就以国家自然科学基金申请书的格式为代表，作一说明： 1。前置部分 封面 封二（填报说明） 2。
主体部分 （1）简表 1。研究项目（包括名称、类别、申报学科、申请金额等） 2。
申请者（包括申请者的主要基本情况） 3。项目组（包括主要成员基本情况） 4。
研究内容和意义摘要（160个字） （2）立题依据 1。项目研究的科学意义与应用前景 2。
国内外研究现状分析 3。主要参考文献 （3）研究方案 1。
研究目标、内容和拟解决的关键问题 2。 拟采用的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析 3。
本项目的创新之处 4。年度研究计划及预期进展 5。
预期研究成果 （4）研究基础 1。本项目有关的研究工作已积累和取得的研究工作成绩 2。
已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径 3。 申请者和项目组主要成员的学历、科研工作简历、近期发表与本项目有关的主要论著目录和获奖情况 （5）经费预算 包括支出科目、金额、计算根据及理由 3。
补充说明部分 （1）申请者正在承担的其他研究项目 （2）申请者承担国家自然科学基金资助项目的情况 （3）申请者已结题的科学基金资助项目完成情况 （4）申请者承诺 4。 推荐与审批部分 （1）不具高级职称申请者需2名高级职称同行专家推荐 （2）申请者所在单位及合作单位的审查与论证 三、书写申请书的基本要求 1、立题依据充分，国内外动态和信息了解清楚 2、课题科学意义重大，具有较好的应用前景 3、起点高，学术构思新，有创见 4、与国内外同类工作相比，有自己的特色，避免重复 5、课题研究范围不宜过大，内容过多，主攻方向明确、集中 6、技术路线清楚，设计方案合理可行，研究方法力求先进 6、充分说明已有研究的基础和技术条件，研究小组的优势和实力 8、预期结果明确，充分展示预试验的结果，突出把握性和可行性 9、申报手续完备，各栏目填写完整、齐全、清楚、实是求是 10、认真选择申报学科专业，以便同行评议和终审顺利通过 11、研究小组人员结构合理，实力较强，时间保证，符合规定 12、申请经费合理，恰当 四、如何处理课题申报中的诸多关系 1、创新性与可行性的关系 2、课题大与小、研究内容丰富与精深的关系 3、形式与内容，科研构想与文字表达的关系 4、酝酿准备与形成标书的关系（厚积薄发，深思熟虑；文献调研要全面、新颖、充分；认真研究申报指南、项目指南；了解已被批准的项目情况；总结申报工作的成功经验与失败教训；精心选择学科门类；正确处理热门与冷门，熟悉与生疏之间的关系等。
） 5、谦虚谨慎与充分展示自己的实力和已有工作基础的关系 6、内部因素与外部因素、自身努力与公关工作的关系 7、利用院内、校内条件与院外、校外条件的关系 8、主观努力与客观条件的关系（机遇、公关、宣传） 9、科学思想（Idea）与科学方法的关系 10、申报本项基金与申报其他基金的关系 可以针对不同基金的要求、特点，适当变换，多渠道申报。
2. 如何填写项目类别
一、科研课题申报渠道
1.国家级课题
(1)国家自然科学基金。主要有重大课题、重点课题、一般课题和青年基金题、国家杰出人才科学基金等。
(2)“863”计划（新“863”）
(3)“十五”攻关计划
(4)“973”基础研究计划
2.省部级课题
(1)部基金（卫生部、国家中医药管理局、中国核工业集团公司、教育部回国人员启动基金等）。
(2)省自然科学基金、社会发展基金、优秀青年基金、重点科研基金等。
3.市、厅级课题。
4.本单位科研基金。
5.横向课题。
6.自选题。
二、科研申报书的格式
不同渠道，科研申报书不尽相同，但主要内容大体一致。下面，我们就以国家自然科学基金申请书的格式为代表，作一说明：
1.前置部分
封面
封二（填报说明）
2.主体部分
(1)简表
1.研究项目（包括名称、类别、申报学科、申请金额等）
2.申请者（包括申请者的主要基本情况）
3.项目组（包括主要成员基本情况）
4.研究内容和意义摘要（160个字）
(2)立题依据
1.项目研究的科学意义与应用前景
2.国内外研究现状分析
3.主要参考文献
(3)研究方案
1.研究目标、内容和拟解决的关键问题
2.拟采用的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析
3.本项目的创新之处
4.年度研究计划及预期进展
5.预期研究成果
(4)研究基础
1.本项目有关的研究工作已积累和取得的研究工作成绩
2.已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径
3.申请者和项目组主要成员的学历、科研工作简历、近期发表与本项目有关的主要论著目录和获奖情况
(5)经费预算
包括支出科目、金额、计算根据及理由
3.补充说明部分
(1)申请者正在承担的其他研究项目
(2)申请者承担国家自然科学基金资助项目的情况
(3)申请者已结题的科学基金资助项目完成情况
(4)申请者承诺
4.推荐与审批部分
(1)不具高级职称申请者需2名高级职称同行专家推荐
(2)申请者所在单位及合作单位的审查与论证
3. 如何填写项目类别
按照新建项目的分类进行填写，包括扩建项目、改建项目、迁建项目、恢复项目。
1、扩建项目
是指原有企业、事业单位、为扩大原有产品生产能力（或效益），或增加新的产品生产能力，而新建主要车间或工程项目。
2、改建项目
是指原有企业，为提高生产效率，增加科技含量，采用新技术，改进产品质量，或改变新产品方向，对原有设备或工程进行改造的项目。有的企业为了平衡生产能力，增建一些附属、辅助车间或非生产性工程，也算改建项目。
3、迁建项目
是指原有企业、事业单位，由于各种原因经上级批准搬迁到另地建设的项目。迁建项目中符合新建、扩建、改建条件的，应分别作为新建、扩建或改建项目。迁建项目不包括留在原址的部分。
4、恢复项目
是指企业、事业单位因自然灾害、战争等原因，使原有固定资产全部或部分报废，以后又投资按原有规模重新恢复起来的项目。在恢复的同时进行扩建的，应作为扩建项目。
扩展资料
项目类别的的管理工作是由国务委员会与境外基金组织或学术机构共同开展，国家（地区）或者机构性质的不同使得每一个组织间项目都呈现了较强的个性化特点。为此，大多数组织间项目有经双方协商后确定的“项目类别”，明确拟资助领域、申报资格、申报时间及申报具体要求等信息。此类“项目指南”统称为《组织间项目类别》。
参考资料：百度百科——项目类别
4. 河南师范大学本科生科研训练总结表怎么写
学 号 指导 教师
科研项目名称
项目类别
研究方案
总结报告
指导教 师意见
科研训练成绩：
指导教师签字： 年 月 日
注：1、此表一式一份，由学院存档。 2、项目类别指指导教师科研项目、大学生创新创业训练计划项目、自选课题等。 3、科研训练成绩分优、良、中、及格、不及格五个等级，由科研训练指导教师评定，优秀率不超过 实习生总人数的 30%。 4、总结报告部分页面不够可另加纸张。
5. 河南师范大学本科生科研训练总结表怎么写
学 号 指导 教师
科研项目名称
项目类别
研究方案
总结报告
指导教 师意见
科研训练成绩：
指导教师签字： 年 月 日
注：1、此表一式一份，由学院存档。 2、项目类别指指导教师科研项目、大学生创新创业训练计划项目、自选课题等。 3、科研训练成绩分优、良、中、及格、不及格五个等级，由科研训练指导教师评定，优秀率不超过 实习生总人数的 30%。 4、总结报告部分页面不够可另加纸张。
6. 管理人员培训的项目类别有什么
（一）高层管理者培训 目的是培养经营理念、服务意识、企业集团化发展、战略规划能力、资本运营与投资决策能力、人才开发与制度创新能力、统率全局的能力、控制能力等高级工商管理方面的培训和英语培训。
主要对象是公司总经理、副总经理、总经理助理、公司总部的核心职能部门经理。 （二）中层管理者培训 侧重于经营管理基本理论与实际运用的培训，包括在服务意识、部门目标管理、绩效考核、成本控制、市场营销、人力资源开发与培训、员工激励、沟通技巧、领导艺术等方面实施有针对性的培训和英语培训。
主要对象是各业务部门和职能部门经理及经理助理。 （三）基层管理者培训 侧重于服务意识、绩效考核、目标考核、成本管理、质量管理与督导、投诉处理和业务流程、工作指导方法、工作改善方法、人际关系方法的培训，以使基层管理者具备经营管理工作的基本素质。
主要对象是各部门组长，开发、营销等基层管理人员。
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