育才学习网1. 如何评奖作文
1、手写的作文。字迹工整程度可以评论一下。
2、文字的流畅程度。
3、文章是用浅显的文字表达深刻的道理，还是由一个什么样的故事来表现出了什么？这个可以定义文章的深浅。一般来说，如果作者只是写了故事，即使语句优美，但是没有实质的内容和所要表达的主题，也不能算上乘佳作。
4、有没有错别字。
5、段落是否分明？
6、段落之间是否连贯。有时候写作文很容易就跳跃到另外一件事情上，需要一个过渡，这个过渡句和过渡段，很关键。
7、写作手法是否适合自己的文章。有些用倒叙、插叙等等手法，但是如果使用这种手法，一般需要很好的文字驾驭能力，要把事情讲得明白。
8、有没有恰当的比喻，有没有排比来增加效果？比喻是否贴近他所要表达的事情？等等……
9、有没有反复使用一句话，或者反复表达一个意思？如果有就是重复和啰嗦。除非是强调，但是使用过于频繁也是不对的。
10、主题鲜明。如果读到最后不知道他究竟想要表达什么想法，那就是偏题，即使别的方面很好，这也是要减半的。
11、使用事例是否是众所周知的，或者有震撼力的，或者是大家能够相信的，不能信口开河去选择事例。
12、引用旁人的话的时候，不能把古代人说成现代人……
暂时想到这么多……
2. 如何写诗评
大家当作一种玩笑看吧。
哦，我告诉你吧 开场白： 在我们这个一次性消费时代，一切转瞬即逝，而能够存留下来的，或许只有文字，记录那些日常的平庸的事件……可是，那能够令人感动的（比较适合男性化的人文色彩的诗歌），疼痛的（如果是女性的话）则是一种坚持……XXX是一个低调的人，这些年来默默的写诗（哈哈，当然也有整天自我炒作的诗人，简直就是写诗行为主义者了） 接着，就可以写一小段我是如何见识到这个诗人的文字了。可以写，我第一次读到他/她是怎样的；然后写，见到他本人，当然还要说如何得到他的诗集。
顺便说一句，最好用这个人的“韵事”作为玩笑，提供一种软偷窥……诗人的非常人生活总是令人感兴趣的，例如人们需要觉得诗人都有一些疯疯癫癫或者败坏道德的行为。这会增加评论者和该诗人交往的排他性，也就从旁暗示评论者的权威性。
正文的正文： 他的诗歌的主题。一般说来，既然前面已经定了一个大的基调了，这个就比较好忽悠了。
人类之痛的几大主题，太easy了；如果是女人，更easy了。朝大里说，人类之痛，个体生存（的悖论或者荒诞）啦，（人文的终结的社会的）关怀啦，朝小李说，小人物的挣扎啦，心理创痛啦，当然，说完了之后，一定要将这个小人物视为揭示了我们当代的普遍生存状态，犹如天宇降大任与斯人也，必定先要用石头压出他胸底的呐喊，云云。
当然，有人甚至说，我一看到他的脸或者额头，就感到他有一种对于人类的深切…… 有关引用： 引用说明自己理论功底好，说明自己博闻强识，知识面广，于是就已经吓唬了很多人了。通常说来，引用分两种。
一种是套用理论，一种是寻章摘句。套理论，无非就是要用西方的现代派乃至后现代派的任何说法来佐证自己的阐释途经，也就是我这么评论他可不是我在评论，简直就是西方大师在评论，所以你要反驳我，你得首先去反驳那些大师去。
量你也没那本事，因此我就有了权威了。 引用，通常要引用两、三个大师的话，这怎么也得要的。
可以选的经典大师有三四类。第一类包括：柏拉图、康德、黑格尔等人。
这个引用往往有不利的地方，因为这几位实在太有独立的思想体系，没有稍微丰富的阅读或者了解，有时候会出点方向上的错误。我以为通常少引用为好，再说了，也有点不够时髦。
第二类是现代一点的，如克罗齐、海德格尔、阿多诺这类的。不过这个比较难，因为人们引用得比较少，因此我也不会引用。
引用，说到底都是人家经常引用的，连人家都不引用的，我去引用，要么我是真才实学，要么我就是瞎猫碰到死耗子，不知深浅。因此，第三类才是必须的。
这就是大诗人的话。例如古典一些的歌德、现代一些的里尔克、更现代一些的如博尔赫斯，等等。
这些人总是需要被引用的，最好是大诗人，毕竟是评论诗歌嘛。 如果要显示自己一下，还可以引用几位当代的诗人，当然主要是获得诺贝尔奖的诗人，例如希尼什么的，毕竟很多诗人的议论文还没有介绍过来。
另外，著名人包括，俄国白银时代的那几个，加上其他几个流亡诗人也是必须引用的。 不好意思，我们评论诗人的人只能引用西方的理论或者大师，谁让我们已经有的诗评家们的话实在没有可引用性呢。
再说了，功成名就的诗评家就是靠引用西方大家的话成功的。中国古典诗歌？不合适啊。
引用得不好，我漏气了，这毕竟是在中国，懂古典文学的人太多了；引用西方的，尤其是现当代的诗人，最大的好处是，搞外国文学的，即使对那些诗人做了研究，也通常不会来评论中国当代诗歌，呵呵，隔行如隔山啊，所以用他山之石，真的可以攻“誉”。 主题梳理： 人类关怀主题已经例证完毕。
接着最好还需要具体一点，也可以安排在主题范围内也就是地方化的问题，这需要结合当下社会。例如，那个乡村或者当代中国城市。
一个最关键的词可以放之四海而皆准，那就是：尴尬，如果还要深一点就用焦虑。一般说来尴尬 可以足够了。
诗人深切体认到当前境遇下的精神尴尬。例如，《XXX》中的诗人形象或者说话人（在此，需要引用几行到一节不等，看篇幅要求，还可以继续引用三个例证）。
语言： 最后，如果有足够的空间，那么就需要写一写这个诗人的语言特色了。口语诗，就说它鲜活；“学院诗”就说它精炼等。
如果介于两者之间，那么能说的就更多了，例如空灵、轻捷、细腻等。当然，这儿有可以分别从不同的诗篇中各引用几行，罗列一下，就说我看到这几行眼睛为之一亮就可以了，不比另外说什么主题啦，也不必这些诗篇整体是什么东西，关键的就是所引用的有一两个很“惊艳”的用词就行。
这样的评论，一天写一个，没问题的。连诗歌都不用读，保证写得出来，还够水准，而且你看我还介绍了一点隐私，也介绍了一点时髦的可引用的话，这都保证了某种可读性。
诗评嘛，又不是什么论文，我不需要读懂，不需要什么独特的观点，只需要推销，而你，普通读者，难道敢说你能读懂这个诗人或者能够将这个诗人放置到一个大的诗歌背景中去？。
3. 学生颁奖词怎么写
颁奖词是对受表彰的公众人物颁发奖bai项时由颁奖活动主持人宣读的致词。
写颁奖词注意以下几点：（1）高度概括，简洁精炼。颁奖词以极其简洁精炼的语言高du度地概括了每一个当选者的崇高精神和闪光点，予以浓墨重彩地展示，既有高度也有深度。
（2）词吻意合，富有特色。颁奖词根据获奖者事迹的不同，或明快，或凝重，或平zhi和，或庄严，于人于事于情于理都显得十分和谐得体。
（3）语句清新dao，文笔优美。回颁奖词语句长短结合，风格刚柔并济，抒情、描写、议论各有侧重，有的还恰当引用了一些名诗名句，尺幅之间，五彩飞扬，读来朗朗上口，给人以美的享受。
（4）言志答寓义，饱含深情。颁奖词赞扬的人和事虽然各不相同，但无论是褒扬还是怀念，都洋溢着崇敬之意，一字一句饱含深情。
4. 两句话的获奖感言怎写
首先，要扼要表达一下自己的获奖心情； 其次要简单而全面地对你获奖给予过帮助的师长、父母、同学、朋友甚至观众（要具体看你得的是什么奖而定）等等； 第三是要阐述一下自己对未来的目标或设想，表示要再接再厉，争创好的成绩，并希望他们继续支持你； 最后，要面带灿烂的笑容，对聆听你获奖感言的在场的人们的衷心感谢！ 要条理清楚，简单明快，饱含感情，用词要字斟句酌，不能有错漏。
X年X月X日X时X分X秒，时间，人物，地点。XX的天气迎来了我拿奖的时间！！ 我今天能拿到这个奖。
..抽泣。
挤眼泪。
.抹眼泪。
..是公平的！！！！！！！ 我多么地努力啊，才拿到这个伟大，英明，神武的领导（拍拍马屁，还可能当即升职哦！！）颁的奖~~~~~~~ 首先，我要谢谢爸爸XXX（名字），谢谢妈妈XXX，谢谢姐姐XXX，谢谢妹妹XXX，谢谢弟弟XXX，谢谢表姐XXX，谢谢姑妈XXX。
谢谢~~谢谢~~谢谢大家~~~ 1、别裁心曲为风雅，教益多年是吾师（马屁型） 2、风雨兼程又N年，一弦一柱写华年（感慨型） 3、三分傲气十分骨，一样黄花百样开（原创型）（放心使用，不收你版税） 4、人于虎豹丛中健，天在峰峦缺处明（牛X型） 5、青衫磊落又何如，初踏山河志未舒 七尺男儿三尺剑，两肩明月一肩书 纵令鬓发经霜老，犹然襟抱涉世初 独慕逍遥五湖客，烟波斜照任沉浮（还是原创型） 获奖感言十大攻略 1.啰哩巴嗦型 感谢**组委会、感谢**传媒、感谢喜爱支持我的观众（奔儿，一个飞吻）；感谢制片人，投资了这么一部好片子；感谢导演，给我这样一个机会；感谢剧组的所有演员，是你们给我力量创造好这样一个角色；感谢幕后的每一个工作人员，摄像，没有你，就没有我的荧屏形象；我要感谢灯光、化妆、音响、道具、剪辑、剧务……门口看车的、早上开灯的，晚上锁门的。
我要感谢我的妻子（现任），是你的理解才有了我今天的成绩；感谢我的大儿子、二女儿、小儿子、小女儿……我要感谢我的老师，小学的、中学的、幼儿园的，大学就免了，因为我还没上过。我还要感谢我的父母，是你们生了我、养育了我；我还要感谢——啊，算了，要感谢的人太多太多，为了不耽误时间，我就不在这里一一说了。
（就差没感谢他们家的大狗小狗了，大狗看家护院，小狗给他带来无尽的欢乐） 点评：想的很、很、很周全，被念到的人很、很、很感动，但是——浪费时间，就等于浪费金钱、图财害命！喂——观众都快睡着了！ 2.全面概括型 （深情地、含情脉脉地）感谢在我的一生中我遇到的每一个人（双眼不停地放电）。 点评：爽，全面，不会有漏项，估计连卖菜的都算上了，但——不分主次，等于没说。
3.内敛型 要感谢的人很多，我就不在这里说了，所有感谢都在心中 点评：节约时间，不会遗漏谁，因为根本就没说谁，观众不知道要感谢谁，恐怕只有自己和对方心知肚明。 4.朴实型 我也不知道为什么大家会对我那么厚爱……这个奖项我拿了是很开心。
点评：没有直接感谢任何人，却表示了对大家的感激和感恩之情，实在！ 5.最节约型 手拿奖杯后，面对话筒（不是观众）：“谢谢。”然后一脸的惆怅，无语。
点评：酷就一个字！ 6.幽默型 谢谢妈妈，也谢谢外祖母，生了我妈妈。 点评：没有诚意，耍宝才是目的！ 7.现实型 感谢颁奖的嘉宾，感谢在场的朋友。
点评：与其感谢一些场外人士，不如直接让眼前的人听了高兴。 8.忘乎所以型 拿到奖杯，高喊“我是世界之王！”（说完，台下一通瓶子乱扔，知道了什么叫众矢之的） 点评：谦虚有时还是必要的。
9.激动型 非常高兴得了这么重的一个奖。（哭了） 点评：奖杯太重了，后悔没找搬运工。
10.动作型 手举奖杯，面向观众，双膝下跪，喜极而泣。 点评：此时无声胜有声……不过，一个铜奖没这个必要吧，这不是给获金奖的出难题吗？。
5. 幼儿园奖状怎么写评语
抓住特点，针对性强，少点批评，鼓励为主，给人信心。
家长喜欢的评语：切中“特征”，言辞中肯批评要委婉一点，很多时候，同一句话不同方式说出来效果也会不一样，比如爱动的小孩，整天坐不住的那种，或者爱东摸摸，西瞧瞧，拆东西研究的小孩，你可以写 “动手能力强，但要注意动静结合”玩游戏的时候爱抢玩具的孩子可以这样“你是个善良、可爱又能干的小男孩，你喜欢来幼儿园，喜欢玩游戏，和别人一起玩时会让着别人……”这样不是很好吗？一般来说都可以写“上课较认真，吃饭、午睡的习惯好。自理能力也加强了……”成绩不好可以“老师希望你以后多练习画画，折纸、多看些图书，增长自己的知识。
有事情找老师帮忙，老师会帮助你的。让自己变得更能干，可以吗？”总之以不伤害孩子心灵为主要目的，但也要达到目的，加油哦~希望对你有帮助。
