育才学习网1. 转每分怎么换算为弧度每秒
一转每分等于三十分之π弧度每秒。
分析过程如下：
一转每分表示一分钟，走一圈，一圈也就是360度。即360度/分。
又因为306度等于2π，π=180度。
故360度/分=2π/分，再根据1分=60秒，可得：2π/分=π/30 每秒。
扩展资料：
弧度制的基本思想是使圆半径与圆周长有同一度量单位，然后用对应的弧长与圆半径之比来度量角度，这一思想的雏型起源于印度。那么半圆的弧长为π，此时的正弦值为0，就记为sinπ= 0。
同理，1/4圆周的弧长为π/2，此时的正弦为1，记为sin（π/2）=1。从而确立了用π、π/2分别表示半圆及1/4圆弧所对的中心角。其它的角也可依此类推。
在角度制中，我们把周角的1/360看作1度，那么，半周就是180度，一周就是360度。由于1度的大小不因为圆的大小而改变，所以角度大小是一个与圆的半径无关的量。
换算，一个完整的圆的弧度是2π，所以：
2π rad = 360°，1 π rad = 180°，1°=π/180 rad ,1 rad = (180/π)°≈57.30°=57°18ˊ
2. 转专业的申请书要怎么写啊
首先问问你辅导员学校有没有统一的格式，如果有就按照人家的写；如果没有就按照下面格式：
转专业申请书
学院：XXXXX学院
专业：XXXX（财会）
学号：10XXXXXX
姓名：XXXXX
尊敬的各位领导：
您们好！
我是xxxxx学院10级XXXX专业X班的学生xxx。
我现在郑重提出转专业申请，希望从XX专业转入XXX专业。
我看过学校转专业的相关规定，成绩已经达到相关要求，特此递交此申请。
经过X个学期的学习，经过认真的思考以及我自身的情况，我认为关于XXXX方面的学习并不是我的所好，亦不是我的所长。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价已经远远超过了的价值。就算有一天我在XX专业毕业并且是优秀的，我所付出的却是四年花样的青年华，犹如燃烧在灿烂的光下的蜡烛，发光了发了，但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。
通过和辅导员的沟通，我逐渐了解到XXX专业的课程设计，其中的XXXXX、还有XXXX引起了我的兴趣，并且我了解了XXX大学的转专业制度，在大一上学期末，就下决心把转专业提到日程上来，并加倍的努力实践它。
坚持的力量是巨大的。它能让生让让死，支配着人的意志。有了这份坚持我相信我能做好。而且我喜欢XXXX类的课程.
我第X学年的学习成绩如下，专业课和选修课平均成绩在XXX分左右，每科的成绩均在均在XXX分以上。
我希望学校领导能给我这次转专业的机会，我将会把自己所长发挥的更加的出色，在本专业的学习上加紧赶上进度，创造更好的成绩。
枝头含苞待放的花蕾，犹如我二十岁岁的年龄，她不怕风吹雨打，骄晒，严霜压顶，但是她要开放！那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘；但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以坚持下去的。相信如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。
以上便是我的申请报告，敬请各位院系领导予以考虑。
XXXX学院
XXXX专业
XXXXX
学号：10XXXXX
2011年X月X日
3. 转学申请该怎么写
姓 名 班 级 年 班 出生日期 年 月 日 年龄 籍贯
学 号 座 号 家长姓名 家长签章
转 入 地 址 转学原因
转入（出）学校 备 注 身份证字号 电话
校 长 国中部主任 导 师
注册组长 生教组长
总务主任 主 计
辅导主任 出 纳
图书室主任 卫生组
设备组
附注：1、申请转学时应附证件： 2、转出学生代办费之退费：
① 转学证书（转出生免缴）。 ① 注册后、上课前转出者全额退还。
② 二吋半身照片（转出生一张、转入生四张）。② 上课后未逾学期三分之一者退还三分之二。
③ 户籍证明（转入生，查验后发还）。 ③ 上课后逾学期三分之一、未逾学期三分之
二者，退还三分之一。
4. 转专业理由怎么写
前不久在知乎上开了场【不将就！如何在大学成功转专业？】的live讲座，在此给那些仍有疑问的知友解答一下。有问题可继续关注知乎用户【交大升学小博士】听音频讲座！
不要贬损原来的专业，会让人感觉很不好；不要表达你原来的专业学不下去混不下去，会让人质疑你的能力。
你要表达的只有对要转过去的专业的热爱。如何表达？渲染细节。你熟悉该领域的大师，著作，作品，手法，理论等等，不熟悉也现补一下。想象一下你平时的爱好是什么，你会如何如数家珍口若悬河地跟朋友们畅谈，就照着那个思路填表。
尊敬的各位领导：您们好！我是xxxxx学院10级XXXX专业X班的学生xxx。我现在郑重提出转专业申请，希望从XX专业转入XXX专业。
我看过学校转专业的相关规定，成绩已经达到相关要求，特此递交此申请。经过X个学期的学习，经过认真的思考以及我自身的情况，我认为关于XXXX方面的学习并不是我的所好，亦不是我的所长。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价已经远远超过了的价值。
就算有一天我在XX专业毕业并且是优秀的，我所付出的却是四年花样的青年华，犹如燃烧在灿烂的光下的蜡烛，发光了发了，但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。通过和辅导员的沟通，我逐渐了解到XXX专业的课程设计，其中的XXXXX、还有XXXX引起了我的兴趣，并且我了解了XXX大学的转专业制度，在大一上学期末，就下决心把转专业提到日程上来，并加倍的努力实践它。坚持的力量是巨大的。它能让生让让死，支配着人的意志。有了这份坚持我相信我能做好。
而且我喜欢XXXX类的课程.我第X学年的学习成绩如下，专业课和选修课平均成绩在XXX分左右，每科的成绩均在均在XXX分以上。我希望学校领导能给我这次转专业的机会，我将会把自己所长发挥的更加的出色，在本专业的学习上加紧赶上进度，创造更好的成绩。
头含苞待放的花蕾，犹如我二十岁岁的年龄，她不怕风吹雨打，骄晒，严霜压顶，但是她要开放！那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘；但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以坚持下去的。相信如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。以上便是我的申请报告，敬请各位院系领导予以考虑。
