育才学习网1. 回忆的繁体字怎么写
回忆的繁体字写法：
回忆是恢复过去经验的过程，是记忆的第三环节（识记、保持、回忆与再认）。识记材料、保持材料都是为了在必要时能再认或回忆材料。回忆是指过去的事物不在面前，人们在头脑中把它重新呈现出来的过程。
扩展资料：
回忆的分类
根据回忆是否有预定的目的、任务，可以把回忆分为有意回忆和无意回忆。
1、无意回忆的特点是没有预定目的。自然而然地想起某些经验。例如：一件往事涌上心头，一句乡音勾起乡情等就是属于无意回忆。无意回忆虽然无预定目的，但却也是由于某些诱因引发的。
2、有意回忆是有回忆任务、自觉追忆以往经验的回忆，其目的是要根据当前需要而回忆起特定的记忆内容。
回忆可以是直接的，即直接回忆起所需的内容，也可以是间接的，即通过某些中间环节（或线索）才回忆起所需内容。间接回忆总和思维活动密切联系在一起，借助于判断、推理才能回忆起所需内容。
追忆是一种特殊的回忆。它同时具有有意回忆，间接回忆的特点，是需要意志努力和克服一定困难的回忆。
参考资料：搜狗百科_回忆
2. 记忆的繁体字怎么写
“回忆”的繁体字写法如下：
回忆，拼音：huí yì。
释义：想过去的事或指回想；反省。
示例：回忆缠绵着我的点滴思绪，勾勒着埋藏深久的过去眷恋以往烟雨。
回的字形演变：
忆的字形演变：
扩展资料：
1、说文解字：
《说文解字》：回，绕着转圈。字形采用两个“囗”会义，中间的“囗”像回旋转绕的形状。囘，这是古文写法的“回”字。
《说文解字》：字形采用“心”作边旁，另一种说法认为，十个一万叫作“意”。悥，这是籀文写法的“亿”，省略了一个“口”。
2、近义词：回想[ huí xiǎng ]
解释：回忆，想过去的事。
《二十年目睹之怪现状》：“此刻回想起来，那一班取中的人，将来做了官，也是和我一样。”
3、反义词：向往[ xiàng wǎng ]
解释：思慕；理想；追求。
袁鹰 《悲欢·一声绣金匾》：“他们不是向往着象解放军叔叔那样保卫社会主义江山吗？”
3. 运动会怎样写稿子
跑出青春的梦想 你是水中的旗鱼，你是陆上的猎豹，你是挥洒激情的勇者！100米，短暂的距离，却凝聚着最强的冲力，吸引着最多的注视。
绚烂的天空，一半需要你们来支撑，运动场上的身影，化成一道道彩虹，装扮着青春的梦，不再是弱柳扶风，温柔宁静中挥散着多少豪情，一笑，一频中，掩埋多少伤痛，让名字不再是弱者，让矫弱的身影一样热血沸腾，你们是楷模，是标兵，是我们可敬的帼国英雄。 伴随着矫健的步伐，走出希望的乐章，一种种信念，放在蔚蓝天空上，伴随着你深沉的目光，豁出美丽的弧线，人生有几回搏，千百双眼睛注视着你。
为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想！加油，郑雅云同学！ 致运动员们 高晓松的《你是我长发飞舞的青春》中这样写道： 我们用青春一起作证 我们曾遇见过幸福 我们用青春一起作证 我们真的遇见过幸福 是啊，对于花儿，绽放是幸福的，对于小草，成长是幸福的，对于落叶，归根是幸福的，而对于赛场上的你们啊，奔马是何等的幸福，像一只脱笼飞翔的鸟。那矫健的步伐，奔向的将是何等的荣耀，你们在奔跑中忘记掌声，忘记鲜花，忘记一切一切的种种。
加油啊，运动员们，只有超越了自己才能到达彼岸 超 越 人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。
奔跑让人在心灵上完成一次永恒的跨越——意志应该在残酷中超强。 黑白跑道间的一次次超越又何尝不是一次跨越？ 有一种勇气，让人激情迸发；有一种自信，让人昂然奋起；有一种力量，让人一飞冲天；这就是超越，它扣人心弦，惊心动魄。
超越过去使个人进步，超越历史使社会发展。人不仅要超越他人，还要不断地超越自我。
超越是不断前进，没有最好，只有更好！ 加油！扆山学子 激情与呐喊幻化为无穷的力量，盘旋而上直击青天。万里碧空映照着扆山学子的活力、青春、团结与智慧。
黑白跑道间一次又一次的追逐，沙坑中腾起的一阵又一阵沙幕，跳高区的一次又一次飞跃，草坪上伴着尘土的一次又一次的齐心协力。无不深深印烙在我的记忆。
运动会的角逐接近尾声，但运动、团结之韵将高声奏响。中学阶段另一个激烈的赛场等着我们，“跑步高歌上大学”是我们不懈的追求。
加油吧，运动员们，加油吧，扆山学子，当磨砺的锋剑直击天空，必将先芒万丈，来自苦寒的红梅，必将香飘万里！ 笑对失败 人生犹如一条路，在这段路中，有平坦的大道，也有崎岖的小路，有灿烂的鲜花，也有密布的荆棘；有成功的喜悦，也有失败的悲伤。 失败了，我们可以爬起来再走；失败了，并不意味着你比别人差；失败了，也不能说没有成功。
这次的跌倒是为了下次更高的跳跃。 失败，并不可怕，为了追寻自己的理想，我们要飞翔，去接受风雨的洗礼，为了实现人生的夙愿，我们要飞翔，去接受春风和朝阳。
虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤，但我们一定要飞向远方！ 致运动员 不为掌声的诠释 不为刻意的征服 只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念 脚下沉稳的步伐 你用行动诉说着一个不变的真理 没有比脚更长的路 没有比人更高的山 希望在终点向你招手 努力吧用你坚韧不拔的毅志 去迎接终点的鲜花与掌声 相信成功属于你 致运动员 生活中，我们每天都在尝试 尝试中，我们走向成功 品味失败，走过心灵的阴雨晴空 运动员们，不要放弃尝试 假如你成功了 这就是下一次尝试的动力 假如你失败了 就总结经验，吸取教训，继续努力 无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利 无论是否成功 我们永远赞美你 你们永远是我们的骄傲 努力吧，运动员 运动会 我们关注，我们呐喊，我们投入全身的力量为你喝彩；你的笑脸，你的眼泪，你的伤痛，这一切，对于我们来说都是那么珍贵。 奔跑在红色跑道上，张酃霞咬紧牙关，坚持心中的信念，一步步向终点迈进。
五千米巍峨，五千米跋涉，五千米拼搏，此时，我们的心中满是震撼！ 奔跑在红色跑道上，在同学们充满期望的呐喊中，金素华不负重望，把对手远远地抛在后面，此刻，全场同学一片欢呼。 奔跑在红色跑道上，杨睿老师怀着和我们一样激动的心情，为实现心中的梦想，努力地打拼。
顿时，我们的心中充满欣喜。 奔跑在红色跑道上，4*400m的运动健儿们全力以赴，奋力拼搏，“超越，超越……”超越梦想，超越自我，当最后一棒冲向终点，我们的血在沸腾。
红色跑道牵系着多少人的梦想。 红色跑道托起一个个不落的希望。
透明的风声质化成青春的旋律，一串串足迹记载着无悔的往昔，我终于明白为什么他们不懈地追求，不懈地努力，即使失败了也义无返顾，勇往直前，因为那是对梦想的追求，对运动意义的探索，更是对生命的礼赞！因为付出所以收获 奔向前方-致运动员 枪声响起 燃起的是你的激情 放飞的是你的理想 你的挥汗付出 在矫健的步伐以后逐一闪亮 纵使艰难 但，奔向前方 唯有它给你掌声 唯有它让你傲气昂扬！ 致全体运动员们 或许你害怕失败， 或许你相信成功， 可成功与失败我们都不在乎， 只要你确实尽了力， 只要你真正问心无愧， 我们就已经胜利了。 期待你欢呼着归来的那。
4. 自传体写自己怎么写 范文
是传记体小说的一种，是从主人公自述生平经历和事迹角度写成的一种传记体小说。
这种小说是在作者亲身经历的真人真事的基础上，运用小说的艺术方法和表达技巧经过虚构、想象、加工而成，它一方面不同于一般的自传和回忆录，另一方面又必须以作者或自述主人公为原型。如，卢梭的《忏悔录》、高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》等。
自传是传记的一种。传记以记叙人物生平事迹为主。
自传则是以记述自己的生平事迹为主。自传体作文是传记的简要形式-小传的一种。
从写作的对象上来讲，自传体作文是以写人为主的文章。只不过这个人物是自己，写人的手法在此都可以应用。
但是，怎样把自传体作文写好，却不象写人那样简单。 首先，自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”来。
这个我，应该就是生活中自己的真实样子，而不是与生活中真实的自己隔着一层，让人看了之后，觉得那不是你，或者不是完全真实的你。这就要求写作自传体作文的第一个要求是认识自我。
也许你要问了，我自己还能不认识自己吗？其实不然。我们每个人从出生到成长，走过的每一天每一步都在塑造着自己。
在紧张的生活中，在不知不觉的成长中，慢慢地，可能对自己的成长不那么敏感了，或是感受不那么深刻了，或者，由于环境的左右，自己成了自己不希望的样子，自己对自我的认识也渐渐有了偏差。写作自传的过程有时是一个寻找、发现自我的过程，你要顺着一根线，把自己给追回来，加以审视，加以分析，最终真正地认识自己。
那么，怎样才能在文章中真实地、生动地表达自己呢？让我们一起来想一想。请问一下自己：我是谁？我是一个什么样的人？我的性格如何？我喜欢什么、不喜欢什么？我的理想是什么？我希望自己的未来是什么？我为什么会有以上的爱好与想法？在我成长的过程中，谁对我的影响比较大？哪些事给我留下的印象比较深？……这么问下来，做个记录，加以整理，一份较为真空的自传体作文就出来了。
写作自传体作文比其他写人的作文要容易很多。这是因为写的是自己，素材不缺，认识不缺。
但是，素材多了，又面临一个选材和剪裁的问题。什么样的素材最适合用于这篇自传体文章？什么样的素材更重要、更有表现力？这都是需要认真考虑的。
写作自传体作文，最忌写成流水账，从自己的出生写起、一年一年的，在哪儿生活，在哪儿上学，在哪儿玩耍，这样的文章不是自传。自传中的自己要个性鲜明。
要紧扣自己的性格特点来写作，我爱静还是爱动？内向还是外向？喜欢看书还是喜欢运动？都要在写作中运用准确的事例生动地表达出来。 自传还有向别人明确传递出自己的外貌特征，使人读后留有印象，甚至一见到你本人就能根据你自传中的描写认出你。
这也需要运用外貌描写的技巧，把自己写好，写活。 自传中要有事实。
自传不是简单的记人，它要反映出人物的成长变化经历，要有一定的时间感。虽然我们现在年龄还小，但成长的经历已经有了，这在自传中都要较好地反映出来。
比如，一位作者写到自己现在是环保主义者，非常喜欢参加各种各样的环保活动。这是为什么呢？因为小时候游长城时一位叔叔捡垃圾的行为深深影响了我，后来通过科教片和老师的引导又强化了这一观念，现在，我们生活环境的日益恶化更加深了这种认识，所以，为了保护环境，使我们的生活更美好，我积极地参加植树、节水宣传、垃圾分类等环保活动，所以，我是一个环保主义者，将来我还要发展更多的人加入我们保护环境的行列。
这篇自传中，作者通过大量事实描述了自己成长为一个环保主义者的过程，一些切身的体会、真实的活动让文章十分生动、充实。 自传中有时也要有感情的流露和对事情的看法，也要写生活中的经验教训，但这些非同于其他文艺作品中的直接抒情、议论，而是寓情、理于叙事之中，让读者感觉出来，即间接表露出来。
像《鲁迅自传》就是一篇叙述性非常强的优秀典范作品。 范文：《童年》《在人间》《我的大学》（自己买来看吧，书中自有黄金屋）。
5. "启“的繁体字怎么写
“启”的繁体字如下图：
拓展内容：
繁体字简介
甲骨文是中国最古老的一种成熟文字。从甲骨文，金文，大篆到小篆，字体逐步变为以线条符号为主，字形逐渐固定。
隶书创于秦囯，源于小篆，是为了书写简便而产生的应急字体。可以说是小篆的简化体，或者说是小篆的俗体字。隶书成熟于汉代。隶书奠定了方块汉字的基础。
汉字以后又演变为楷体。而草体字（包括行草）则是长期流传于民间的手写体。无论是楷体，草体，还是行草，从书写的角度来说，比较容易，书写速度快。楷体出现以后，仍有很多字结构复杂，笔画繁多。
6. 关于体测的作文
又一个五月的好天气，伴随着阳光，我信步走进学校。操场上却洋溢着不一样的气氛：每一个同学都在专心地练习着各个项目。哦，原来今天是我们毕业班体育测察的日子。
同学们各自祝福后，我们便兴高采烈地乘车来到了测察地——重庆市第六中学。
一走进校门，眼前顿时豁然开朗：绿茵茵的草地首先映入我的眼帘，左右的高级教学楼和宿舍楼在阳光下熠熠生辉。我们沿着小径，来到一个大型的塑胶跑道，这就是我们的测试场地，我的心开始不再平静，只是不由乱跳起来。
我们每个同学接到老师发给我们的测试单，都沉默了。我也担心着：我能行吗？这次可关系着我的一生啊，虽说平时练了很久，但……管它的，我豁出去了。
“嘘！”老师的哨声将我从担心中拉了出来，并且把我们带到了测试地。
同学们接二连三地测试着，我的心只是跳得更快了：不行了，马上就要该我了，我一要沉住气，这可是我最不行的立定跳远啊，上帝保佑我，我如果不成功，回去可又要看妈妈的脸色啊。我一边想着，一边在胸前画着十字。终于该我了，我迈着灌了铅的步子走到监考老师面前，用紧张得颤抖的手递过了登记单：为什么我这么紧张呢？不镇静点的话，我会失误的。我紧张地喘着粗气，到了起跳线，我的心里更像是揣了个小兔子，嘣嘣直跳：我要加油，决对不能辜负了老师对我的期望，还有父母……。“加油！”我猛然听见了同学们诚挚的助威声，我顿时充满信心：我拼了，反正我尽全力就是了。我随身一跃，脚高高地收起，两手有力地带动了全身，一个漂亮的立定跳远成功了，奇迹摆在我面前，我呆了：这是真的吗？我跳过了吗？是我的眼睛花了吧！我揉了揉眼睛，回过神来，才发现我的登记单上分明映上了一个大大的“优”字。
与这次跳远一样，接下来的仰卧起坐、跳绳项目，我总是在开始紧张得一塌糊涂，但每当听到了同学的加油，我信心十足，扔掉了一切过多的忧虑。奇迹也总是出现在我眼前，当我第三次擦亮眼睛，用不敢相信的眼神去看待那令我意外的数字时，我压抑的心情猛的高兴起来：原来只要有信心，什么困难都不可怕了。
奇迹总是在你的一念之差中诞生，你只要抱定胜利的信念，抓住自信的翅膀，胜利总是在你面前
7. 以“体验”为话题的作文怎么写
体验生活 生，是一个点；死，亦是一个点。
生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。
生活需要体验，用心用脑去体验。 在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。
生活就是这样，是苦与乐的结合体。 在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。
生活就是这样，是潇洒与艰辛的结合体。 在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕大；在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微小。
生活就是这样，是大与小的结合体。 在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知；在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。
生活就是这样，是真与假的结合体。 在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意；当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。
生活就是这样，是得与失的结合体。 在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放；在失意之后没有一个可以倾诉的对象，是体验生活的无奈。
生活就是这样，是豪放与无奈的结合体。 食有五味，生活亦有五味。
生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。 体验生活其实也简单，只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义，晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……。
