习惯的习怎么写

1. 关于习惯的作文如何写

从牙牙学语,到出口成章;从见人就脸红,到大方与人交往;从做完作业从不检查,到每天都要慎重复查几遍;从懒得写字,到天天写日记……我变了!这是因为好习惯一直伴着我成长.

妈妈说:习惯是要长久坚持的,不是三天打鱼,两天晒网.良好的习惯,是走向成功的铺路石.我想:如果知识是海洋,那习惯就是船只,要想到达成功的彼岸,离不开一艘好“船”.

如果让我说我最好的习惯是什么?我觉得得数天天积累了.别看小小的我7岁就会写作文了,背后可是付出了很大的努力:早上天刚蒙蒙亮,我就在鸟叫声中起床,洗漱完毕,唐诗300首可少不了.我总喜欢摇头晃脑地背,乐此不疲.妈妈告诉我,知识是要日积月累的,一年三百六十五天,每天背一首,一年就有三百六十五首.一年一年下去你会积累多少首唐诗呢?如今算来,至少也有1000首了.成语每天四个,一年365天就可以背一千四百六十个.这些并不算什么,我还坚持每天看一页纸书,更重要的是写日记.

很快我有了翻天覆地的变化,我说话的时候能用上诗句、成语了.作文的进步更大,刚起步的时候,我只能写一句话,但现在一篇600字的作文在我看来小菜一碟.不仅如此,阅读开阔了我的视野,增长了我的知识,陶冶了我的情操.

想起以前的我,说话的时候常常觉得词穷,作文也干巴巴的,对比今天的我,不得不感叹:积累的力量真大啊!

每日积累成了我生命中最重要的一部分.有一次,因为有几个好友到我家睡觉,早上和她一起尽情

玩耍耽误了很长时间,中午又到舅妈家吃饭,弟弟妹妹又缠着我不放,直到晚上11:00才回到了家,我连打几个哈欠,真累啊!可我一想到今天的积累还没有做,不管三七二十一,放下包,随便拿了一支水笔奋笔疾书起来.时间像飞箭,眨眼间,钟敲了12下,我的上眼皮与下眼皮打起架来,点头如捣葱.妈妈有些心疼:“蒙蒙,睡觉吧!”我丢了一句:“没事,日记快写完了,你去睡吧!”不知不觉,我熬到了十二点半了,我的积累做完了,一下子趴在桌上甜甜地睡着了.在梦里我还在背书:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年,我欲乘风归去……”

习惯是绳索,带我攀上胜利的顶峰;习惯是雨露,滋润成功的花朵;习惯是翅膀,带我翱翔知识的天空……习惯决定命运,我将终生与这些好习惯为伴

2. 谈习惯怎么写

所谓习惯就是一再重复而适应,是长期反复,通过经验学习形成的稳定的思维和行为特点。外延更广的风俗习惯不仅是一个地区的特点,甚至是一个民族区别于其他民族的特点。

习惯好坏的标准,在于对社会和公众是否有利,有利为健康,反之则为不良。人养成好习惯,对促进自身发展和保证生活质量都有利,自然对社会也有益,而不良习惯,轻则毁人健康,重则扭曲人的品性,置人于不利的社会地位,所以人应该远离恶习。可以说,人之所以各不相同,就在于养成了不同的习惯。习惯不是本性,却有着本性一样的固执,“习以为性”正是指的这种特点。培根说:“一切天性与诺言都不如习惯更有力。”蒙田举例:柏拉图曾训斥一个玩骰子的孩子,那孩子不满意:“你为这点小事就训我!”柏拉图反驳:“习惯可不是小事”为例,认为“习惯无所不做,无所不能。据说品达罗斯称习惯为世界的王后和皇后,我看不无道理。”习惯一旦形成,就“积习难改”,会深入人的意识,浸透人的行为。这特性利弊参半,全视习惯性质而定,健康习惯不易改变自然好,恶习顽固就不妙。

人的习惯,不论好坏都是后天养成,习惯成自然,一日三餐、日作夜息的生理习惯是这样,爱学习讲道德的品行习惯更是这样。没人降生就道德高尚,也没人胎里就品质恶劣,品行来自习惯。恶行可以成为习惯,高尚品德也是习惯养成。心理学认为,道德习惯是一个人不需要监督和意志努力就可以自动实践的道德行为,它使道德行为经常化、巩固化和自动化,因此是道德品质形成的重要标志,是道德教育的主要目标。道德习惯养成靠反复实践,古希腊哲人亚里士多德说过:“德性则是由于先做一个一个简单行为,而后形成的。这和技艺的获得一样。当我们学习过了一种技艺时,我们愿意去做这种技艺,于是去做。就由于这样去做,而学成了一种技艺。我们由于从事建筑而变成建筑师,由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样,由于实行节制和勇敢而变为勇敢的人。”只要持之以恒地实践道德要求,必能养成习惯,成为好人,所以,“日行一善”的方法对培养品德是有益的。虽然有些行为看似不是习惯使然,像舍生取义、杀身成仁等壮举,谁也不会有很多机会实施这种行为,直接养成习惯。其实这种行为不会出于偶然,不是一时激动,它以良好思想道德为基础,这种基础仍属习惯范畴。

养成习惯的因素既有客观环境,也有主观努力。环境对习惯的养成能起到潜移默化的效果,于是孟子说:“居移气,养移体,大哉居乎!”为提高人的素质,努力创造良好的环境十分重要,其中制度规范舆论风气都至为关键。虽然习惯的养成与环境密切相连,但是人又有着主观能动性,可以在理性的指引下,有意识地培养习惯,客观环境和主观努力相辅相成。习惯养成在主观上避不开情与理,脱离理智引导任由情感诱使难成正果,但理智不能转化为情感,也不成其为习惯。就说廉洁行为,如放任情感,就只能免谈,但仅诉诸理智,透着勉强不说还不保险,唯有公私分明养成习惯,会享受廉洁的心理愉悦,境界才是上品,也才可靠。

人不同于动物之处在于有明善恶辨是非知荣辱的智慧优势,应把智慧用来养成良好习惯。古来从善如登,从恶如崩,所以不能图轻松稀里糊涂地放任自流,否则久入鲍鱼之肆不觉其臭,不经意间就会被恶习俘虏,失去美好的人生体验。有些习惯需要艰辛磨炼,会经历痛苦,但习惯既成,感觉会随之改变,如卢梭所说:“艰苦的生活一经变成了习惯,就会使愉快的感觉大为增加。”培养习惯好像锻炼身体,起始自然是“舒服不如倒着”,但为了强身健体,不管他腰酸腿疼、浑身疲累,咬紧牙关练去,终会由不适应到适应,由感觉痛苦到享受快乐,逐渐形成习惯,习惯后不锻炼倒难受。

既然生而为人,既然总要与习惯相伴,那就没有理由放弃对良好习惯的选择和培养,人人都养成良好习惯,内心就可和谐,与社会就可和谐,和谐的社会生活就会实现。.cn/deyu/ShowArticle.asp?ArticleID=597

3. "我有一个好习惯"的作文怎么写

(1)我有一个好习惯——热爱读书。

我爱读的书很多。小时侯,我认不了多少字,看书只能看画,所以我就爱看画册。

后来,认了点字,就开始买带注音的童话看了。由于在读注音读本时注意积累词汇,理解能力较强了,哲理故事自然就成了我的最爱。

我爱读书,因为读作文书能丰富我的词汇量,好词,好句量,这样,写作文就不用愁了。因为读科普书能带我在知识的海洋里尽情遨游。

尽情畅想。因为读故事书能加强我的想象力,让想象作文成为你的强项。

因为读搞笑书能让我在不开心时也开怀大笑,心情放松。 我怎样热爱读书,看了这件事,你就全明白了。

一个星期日,我独自到新华书店买书,精挑细选,终于选中了四本书,再看看我带的少的可怜的22元,差距也不算大,四本书总共的价钱是24元,不过因为这两元,我就必须放弃一本书,可是,每一本书我都喜欢,都想买。“那怎么办呢?”我急的像热锅上的蚂蚁,忽然,我摸到口袋里有什么东西,拿出来一看,原来是两枚一元硬币,我欣喜若狂,尽管这是我坐车回家的车钱,但我还是毫不犹豫的把两枚硬币递给了售书员。

结果可想而知,四本书我全买到了,其代价是我花了一个小时走回家的。 登录作文网,你也可投稿。

读书带给我的好处也是数不尽的。只要认真读。

一节社会课上,老师问同学:“大家知道孔子最喜欢哪位弟子吗?”我想了一会儿,噢!知道了,“是颜回。”我举手说。

“对。”其实这个答案是我从书中得知的。

我家有一本叫《论语》的书,里面有对孔子和颜回的描写。我自然就知道了。

记得罗曼.罗兰说过:“和书籍在一起,永远都不会叹气。”最后,请别忘记爱读书的诀窍:书读懂了,自然就爱读了。

(2)我有一个好习惯,那就是写日记。有人说日记是人生的轨迹,它描绘着天真烂漫的童年,五彩斑斓的青少年,幸福安康的晚年。

啊,日记,一杯最纯真、最温馨的茶。 说起写日记,轨迹的起点在小学五年级。

那时,语文老师为了提高我们的写作水平,规定我们每天要写一篇日记。起先,我日记中的内容无非是烧饭、洗碗、扫地之类,因此,老师的评语也往往是“内容平平淡淡,似记流水账”。

后来呢,或许是习惯成自然吧,写日记对我来说不再是一种负担。一天下来,夜晚不在心爱的日记本上吐露那么几句话,心里就感觉不舒畅。

我总要写上那么几句,让日记与我同享欢愉,苦恼的时候,忧愁的时候,发泄几句,顿时觉得心情好多了。 上初三时的一个寒假,老师要我们写篇寒假日记。

后来,我从日记本里选了十篇给老师看。你猜老师的评语是什么?啊哈——猜不到吧,告诉你吧,那是一句多么优美的话:“读你的日记,就像是与你谈心,有种美的享受!”我不知道老师会给我如此高的赞美。

我陶醉了,从这以后,我更爱写日记了。即使在学习最繁忙的时候,我也不会忘记写日记。

每晚做好作业,翻开心爱的日记本,桔黄色的灯光照在上面,周围一片寂静。此时,我的感情的潮水便倾泻在心爱的日记本上。

“一分耕耘,一分收获。”由于坚持写日记,我的作文水平日益提高。

我的作文常常被当做“范文”在班上朗读。此时,我最幸福了,老师夸我的作文“有生活气息、生动、富有感情”;同学们都向我投来羡慕的眼光。

好友带着佩服的眼光问我:“有什么秘诀吗?”我把她叫到一边,神秘地说,因为我有一个好习惯——写日记。好友听后若有所悟。

晚上回到家,我的第一件事就是向日记老弟报喜讯,因为它是我的功臣。 朋友,你也有写日记的好习惯吗?如果有,相信也会有我一样的收获。

如果没有,那么我向你推荐。日记——人生的轨迹,一杯最纯真最温馨的茶,它是写好作文的功臣。

我有一个好习惯,在空闲的时候,我会经常帮妈妈揉揉脖子,捶捶背。每次我这样做的时候,妈妈的脸上都会露出幸福的笑容。

(3)我的妈妈是小学语文老师,她的教室就在我的教室隔壁。每次在学校看到她,她都是生龙活虎的样子,嗓门大大的,走起路来风风火火;要不然,就是在办公室聚精会神地改作业。

可是,她一回到家,好像就蔫锭俯赤谎俦荷稠捅椽拉了;有时还皱着眉头,一副很痛苦的样子。问她为什么,她就说头疼,还说是职业病——颈椎病引起的。

有一次,妈妈的老毛病又犯了,我看着觉得很心疼,知道妈妈是为了学生和我过度劳累才犯病的,但是我又没有办法,只有急得团团转。突然,我想起有一次在电视上看到按摩能减轻疼痛,就请妈妈坐下来,我学着电视上的样子,先帮妈妈按按头皮,再帮帮妈妈揉揉脖子,然后还帮妈妈捶捶背。

妈妈的脸上露出了笑容,连声说:“好孩子,行了,我不难受了,谢谢你。”我听了很高兴,又帮妈妈揉了一会。

从此,我就养成了这样一个好习惯,经常帮妈妈按摩,妈妈的犯病的次数,好像也减少了耶。

4. 好习惯和坏习惯的曰记怎么写

自从我们出生后的那一刻起,我们就开始在生活中养成许多好的习惯,同时也养成了许多坏的习惯。比如,有的人晚上11:00睡觉,早晨7:30起床,有的人上班时迟到,下班时早退等等。这些习惯形成了我们的生活。习惯对我们相当的重要,一个好的习惯可能使你终生受益,你的成功可能就是因为你这个好习惯给你带来的。笔者认识一位青年学者,他在心理学学术界颇有名气,在国内外的很多有名的杂志上都发表过他的学术论文。一次在与他的谈话中,他谈到他的成功很大程度上受益于一个好的习惯--临睡前,仔细想想今天一天是如何过来的。按时间顺序,从早晨刚起床时想起,一点一滴地想,一直想到临睡前。有时也倒着想,从后向前推,从上床前一直推到他早晨起床。假如,这一天有一个令人激动或难忘的时刻,他就固着在这一点上,进行回忆。比如,听了一个相当好的讲座,他就顺着讲演者的演讲顺序进行回忆,一般的,这样的工作要花去他临睡前的一二十分钟。这个习惯给他带来的益处相当大,正是由于这个习惯,他的记忆力训练得很棒,而且使他能有条不紊地做事。谈到他的这个习惯是如何养成的,他笑了。他说,那还是他上大学时,哲学老师是一位很有人格魅力的人,是他最佩服的老师,一次哲学课上,这位老师谈到思维训练时就谈到了这种做法,并说自己经常这样做?quot;言者无意,闻者有心。他就把这当作金玉良言,当晚就开始训练。刚开始,回忆起来很困难,但是由于他对哲学老师的崇拜,他坚持下来了。一坚持就是十几年,现在,好像想改都难于改掉,更巧的是,这对当年的师生现在同一所大学任教。一次这位年轻学者与他的哲学老师谈及当年所讲的思维训练法时,那位哲学老师有些茫然。经一再提醒,才回忆起那是他为了说明道理而现身说法举的一个例子。

看完这位青年学者的故事以后,大家会很容易联想到一些成功的大作家们,他们也有一些常人没有的习惯,例如,一些作家随身带着卡片,当忽然间来了灵感,或者好的想法时,就立刻记下来,这样越积越多,到进行文学创作时,其中就会有很多卡片能被用上。还有些学者有记读书笔记的习惯,每读一本书时,爱记下其中一些好的句子,或者对其中一些东西发表议论和看法。他长时间坚持不懈地这样做,就终会成功。所以当你看到这里时,我想你可以在纸上写?quot;好习惯和坏习惯两个词,然后好好地审视一下自己的生活,接着在好习惯和坏习惯下面写下你有哪些好习惯,有哪些坏习惯,而且你还希望你有什么好习惯。例如:你发现有早晨早起的好习惯,有注意力难于集中的坏习惯,你想有能持续几小时不停地干某项工作的好习惯。

做完这些,下一步你要做的便是改掉坏习惯和发展好习惯。改掉坏习惯并养成好习惯。坏习惯很容易养成,这一点大家都应该有体会。

一位咨询者曾经在来信中这样写道:他原先是一位好学生,上课注意力相当集中。一次,他课前看了一本小说,而且没有看完,这本小说相当有吸引力,他在上课时实在忍不住,于是第一次放纵自己,这一放纵一发不可收拾。有了第一次就有了第二次,以后,上课很难于集中注意力,常常走神。

不仅仅在课堂上,在生活中我们也一样容易养成坏习惯。例如,由于什么事情,你直到晚上一点钟才睡觉。第二天,你会发现按平时的作息时间11点时你就辗转反侧难于入睡,于是你又再放纵自己,养成看书到12点多才睡觉的坏习惯。

关于如何改掉坏习惯并养成好习惯,这里介绍两种方法:一种是自我说服法,另一种是强化行为法

5. 习的笔顺怎么写的

一、习字的笔顺是横折钩、点、提。

二、习字的基本释义: 1、学习;复习;练习:自习。实习。

习艺。修文习武。

2、对某事物常常接触而熟悉:习见。习闻。

习以为常。 3、习惯:积习。

恶习。相沿成习。

4、姓。 扩展资料相关组词 温习 风习 学习 练习 自习 习武 习惯 习俗 习艺 预习 恶习 固习 传习 研习 一、学习 [xué xí] 从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能:~文化。

~先进经验。 二、自习 [zì xí] 学生在规定时间或课外自己学习。

三、习惯 [xí guàn] 常常接触某种新的情况而逐渐适应:~成自然。对这里的生活还不~。

四、恶习 [è xí] 坏习惯,多指赌博、吸食毒品等:沾染~。痛改~。

五、习气 [xí qì] 逐渐形成的不好的习惯或作风:官僚~。不良~。

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