育才学习网1. 农夫的龙怎么写
《农夫和蛇》有感： 今天我在家看了一本书叫《伊索寓言》，里面有一篇文章叫《农夫和蛇》，这个故事为我们讲的是一条蛇“知恩不报，而且反咬一口”的事情。
这篇文章主要讲的是在一个冬天的清晨，农夫在路上发现了一条冻僵的蛇，农夫本打算救它，可是又害怕它咬自己。于是农夫就继续往前走。农夫又想，如果我救了它，我就是它的救命恩人，它一定不会咬我的。好心的农夫把蛇放进了自己的怀里。蛇得到了温暖，很快就醒了过来。它张开口狠狠的咬了农夫一口，农夫用力的把它往地上一扔，用力踩死它，自己不久后也死了。
这个故事使我们懂得了，我们不要像故事里的蛇，不报答自己的恩人，反而伤害他，而要知恩必报。
读《农夫和蛇》有感： 我读了《农夫和蛇》的故事，文中讲的是在一个寒冷的冬天，刚下过雪，农夫决定推开家门出去走走，发现雪地上一条毒蛇它已经被冻僵了，农夫觉得蛇太可怜了，于是把它捡起来揣在怀里，蛇在农夫怀里渐渐苏醒，睁开眼睛，农夫解开扣子说，小家伙你醒了……还没等农夫说完，蛇已经恢复本性，张开大嘴朝农夫的胸膛发出了致命一击，农夫慢慢失去了知觉。
这个故事让我懂得，农夫太善良忘了坏蛋的阴险。本性难移。做人不能做那种忘恩负义的人，要记得在你最困难的时候，别人曾经对你伸出的援助之手。
2. 静心咒的全文是什么
九十九亿恒河沙数诸佛所说 观世音菩萨白佛言：世尊，若诸众生诵持大悲神咒，堕三恶道者，我誓不成正觉，诵持大悲神咒，若不生诸佛国者，我誓不成正觉，诵持大悲神咒，若不得无量三昧辩才者，我誓不成正觉，诵持大悲神咒，于现在生中一切所求，若不果遂者，不得为大悲心陀罗尼也。
唯除不善及不至诚。乃至说是语已，于众会前，合掌正住，于诸众生起大悲心，开颜含笑即说如是广大圆满无碍大悲心陀罗尼神妙章句。
陀罗尼曰： 南无、喝罗怛那、哆罗夜耶.南无、阿唎耶，婆卢羯帝、烁钵罗耶.菩提萨埵婆耶.摩诃萨埵婆耶.摩诃、迦卢尼迦耶.唵，萨皤罗罚曳.数怛那怛写.南无、悉吉栗埵、伊蒙阿唎耶.婆卢吉帝、室佛罗愣驮婆.南无、那罗谨墀.醯利摩诃、皤哆沙咩.萨婆阿他、豆输朋，阿逝孕，萨婆萨哆、那摩婆萨哆，那摩婆伽，摩罚特豆.怛侄他.唵，阿婆卢醯.卢迦帝.迦罗帝.夷醯唎.摩诃菩提萨埵，萨婆萨婆.摩罗摩罗，摩醯摩醯、唎驮孕.俱卢俱卢、羯蒙.度卢度卢、罚闍耶帝.摩诃罚闍耶帝.陀罗陀罗.地唎尼.室佛罗耶.遮罗遮罗.摩麽罚摩罗.穆帝隶.伊醯伊醯.室那室那.阿罗参、佛罗舍利.罚沙罚参.佛罗舍耶.呼嚧呼嚧摩罗.呼嚧呼嚧醯利.娑罗娑罗，悉唎悉唎.苏嚧苏嚧.菩提夜、菩提夜.菩驮夜、菩驮夜.弥帝唎夜.那罗谨墀.地利瑟尼那.波夜摩那.娑婆诃.悉陀夜.娑婆诃.摩诃悉陀夜.娑婆诃.悉陀喻艺.室皤罗耶.娑婆诃.那罗谨墀.娑婆诃.摩罗那罗.娑婆诃.悉罗僧、阿穆佉耶，娑婆诃.娑婆摩诃、阿悉陀夜.娑婆诃.者吉罗、阿悉陀夜.娑婆诃.波陀摩、羯悉陀夜.娑婆诃.那罗谨墀、皤伽罗耶.娑婆诃.摩婆利、胜羯罗夜.娑婆诃.南无、喝罗怛那、哆罗夜耶，南无、阿唎耶.婆嚧吉帝.烁皤罗夜.娑婆诃.唵，悉殿都.漫多罗.跋陀耶，娑婆诃. 观世音菩萨说此咒已，大地六变震动，天雨宝花，缤纷而下，十方诸佛悉皆欢喜，天魔外道，恐怖毛竖，一切众会，皆获果证，或得须陀洹果，或得斯陀含果，或得阿那含果，或得阿罗汉果，或得一地二地三四五地乃至十地者，无量众生发菩提心。 诵此陀罗尼者，当知是人： （1）即是佛身藏，九十九亿恒河沙数诸佛所爱惜故，（2）即是光明藏，一切如来光明照故，（3）是慈悲藏，恒以陀罗尼救众生故，（4）是妙法藏，普摄一切陀罗尼门故，（5）是禅定藏，百千三昧常现前故，（6）是虚空藏，常以空慧观众生故，（7）是无畏藏，龙天善神常护持故，（8）是妙语藏，口中陀罗尼音无断绝故，（9）是常住藏，三灾恶劫不能坏故，（10）是解脱藏，天魔外道不能稽留故，（11）是药王藏，常以陀罗尼医疗众生病故，（12）是神通藏，游诸佛土得自在故，可见此咒功德，赞不可尽。
诵此陀罗尼者，现生能得十大利益： （1）能得安乐，（2）除一切病，（3）延年益寿，（4）常得富饶，（5）灭一切恶业重罪，（6）永离障难，（7）增长一切白法诸功德，（8）远离一切诸怖畏，（9）成就一切诸善根，（10）临命终时，任何佛土，随愿得生。 诵此陀罗尼者，得十五种善生： （1）所生之处，常逢善王，（2）常生善国，（3）常值好时，（4）常逢善友，（5）身根常得具足，（6）道心纯熟，（7）不犯净戒，（8）所有眷属，恩义和顺，（9）资具财食，常得丰足，（10）恒得他人，恭敬护持，（l1）所有财宝，无他劫夺，（12〉意欲所求，皆悉称遂，（13）龙天善神，恒常护卫，〈14）所生之处，见佛闻法，（15）所闻正法，悟甚深义。
诵此陀罗尼者，不受十五种恶死： （1）不为饥饿困苦死，（2）不为枷系杖击死，（3）不为冤家仇对死；（4）不为军阵相杀死，（5）不为虎狼恶兽残害死，（6）不为毒蛇蚖蝎所中死，（7）不为水火焚漂死，（8）不为毒药所中死，（9）不为蛊害死，（10）不为狂乱失念死，（11）不为山树崖岸坠落死。（12）不为恶人魔魅死，（13）不为邪神恶鬼得便死，（14）不为恶病缠身死，（15）不为非分自害死。
诵此陀罗尼者，世间八万四千种病，悉皆治之。若在山野诵经坐禅，如有山精魑魅鬼神恼乱，诵此咒一遍，诸鬼魔悉皆被缚。
如法诵持者，观音菩萨，一切善神，金刚密迹，常随护卫，不离其侧。 诵此陀罗尼者，世间八万四千种病，悉皆治之。
若在山野诵经坐禅，如有山精魑魅鬼神恼乱，诵此咒一遍，诸鬼魔悉皆被缚。如法诵持者，观音菩萨，一切善神，金刚密迹，常随护卫，不离其侧。
千手千眼观世音菩萨广大圆满无碍大悲心陀罗尼（注音） 本注音引自上海佛学书局印行的《常诵佛经生字注音手册》。
3. 屈原写的国殇
国殇》
操吴戈兮被犀甲，
车错毂（gu）兮短兵接。
旌蔽日兮敌若云，
矢交坠兮士争先。
凌余阵兮躐（lie）余行（hang）,
左骖（can）殪兮右刃伤
霾（mai）两轮兮挚（zhi）四马，
援玉枹（fu）兮击鸣鼓。
天时怼（dui）兮威灵怒，
严杀尽兮弃原野。
出不入兮往不反，
平原忽兮路超远。
带长剑兮挟（xie）秦弓，
首身离兮心不惩。
诚既勇兮又以武，
终刚强兮不可凌。
身既死兮神以灵，
子魂魄兮为鬼雄。
译文：手拿吴戈啊身穿犀皮甲，战车交错啊刀剑相砍杀。旗帜蔽日啊敌人如乌云，飞箭交坠啊士卒勇争先。犯我阵地啊践踏我队伍，左骖死去啊右骖被刀伤。埋住两轮啊绊住四匹马，手拿玉槌啊敲打响战鼓。天昏地暗啊威严神灵怒，残酷杀尽啊尸首弃原野。
出征不回啊往前不复返，平原迷漫啊路途很遥远。佩带长剑啊挟着强弓弩，着身分离啊壮心不改变。实在勇敢啊富有战斗力，始终刚强啊没人能侵犯。身已死亡啊精神永不死，您的魂魄啊为鬼中英雄！
4. 求英语翻译“天下武功,无坚不摧,唯快不破”
“There is no martial art is indefectible, while the fastest speed is the only way for long success” 再坚固的东西都能摧毁。
只有快到极致才能立于不败。天下任何武功，都有自己自己的不足，防守的再好，也有破解方法，只要意识、攻、守、应机变化等速度远远高于对方，势必游刃有余！往低处说，就是快速的进攻，让对方疲于招架，无还手之力，逼其露出破绽，进而胜之，往高处说，就是对方为来得及反应，就被击中，所谓拳打人不知，乃一击必杀之意。
在武术当中以咏春拳、截拳道等很多拳法都是这个理念，事实证明，确实有一定的道理。
5. 《游高粱桥记》袁中道,翻译
译：Sorghum, LiuSe dozens of old water, FengRi slightly, and with the prince to pull to brown. When people are wearing ditch street mire, accumulate
Horse cannot do, and won a step to outside.
So in March, podul has not smoke, water, and ice micro panxi withered willow sit under small drink FuChang shift. BiaoFeng, while the north, dust, not people across the self-stipulation of orders, the mouth, chewing and audio. Frozen skill, ancient and cold, and cold, the royal sable cap with the enemy, and Joel, but could not rush of judah. Already dusk, distressed, bitter is between the ditches to di. Sit to c night, mouth ShangLi sand.
Ai alas! Jiangnan here, grass color, green, flower lousy city, already can spring summer on how the outing, capital of great necessity. Otherwise, we see the PuPu so Chuan also. I regret and Steve have so is forced to office. ShanRen tourists are forced to is so, for this is our official clothing also repeatedly, o not peek, its effect also do. But there's mouth, water will stone flower, and flee the haze of dust and asked for, to do. But is not solution also advised swam to the book, the volunteers and shameless, or reversed without calculation.
6. 四年级下册试卷
基础知识（54分）一、看拼音，写词语。
（10分）yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng( )( ) ( ) ( )( )biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng（ ) （ ) （ ) （ ) （ )二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸（ ）--（ ） （ ）--（ ）（ ）--（ ） （ ）--（ ）（ ）--（ ） （ ）--（ ）三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。
（11分）知（ ）知（ ） （ ）出（ ）没 出（ ）不（ ）所（ ）无（ ） 运（ ）帷（ ） 骨瘦（ ）（ ）声（ ）击（ ） 花（ ）叶（ ） （ ）先（ ）后四、句子万花筒。（10分）1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）2、礼花绽放。
（把句子写具体）2、湖面很平静。（改成比喻句）4、树叶在哗啦啦地响。
（改成拟人句）5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。
（用上恰当的关联词合成一句话）五、精彩回放。（17分）1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：、。
2、大漠孤烟直， 。这是 代的 写的诗句。
我还能写出他的诗句 。 3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：（2分）4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 。
6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、、等，其中给我印象最深的是 ，因为。（5分）7、早开的红梅—— ； ——入木三分。
课外我还收集了很多歇后语，如 。快乐阅读（21分）（一）安静的手指悄（qiao qiao）然合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（ ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（ ）的灵性抓住了。
蝴蝶在她的手指间（ ），安静的脸上充满了（ ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（ ）没有体验过的地方。
1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（1分）2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。
（3分）3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。（3分）（二）星期天，妈妈带我上街。
我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。
动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上（ ），商场的人更多。
我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（ ）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。
我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕！我的扣花没了！”我不耐烦地挤出人群。
只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。
我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。
看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huan）给我，可我竟……“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。
多么可敬的聋哑人啊！那（ ）的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1、给短文加个题目。（1分）2.把下面的词语准确地填写在文中的（ ）里。
（2分）人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾3.联系上下文，解释词语。（2分）大约：___________________ 发呆： _____________________5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。
（2分）6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”*2分）①把省略号的意思补充出来：__________________________________②这里用省略号表达了“我”_________________________________7、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（5分）妙笔生花（25分）四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。
题目自拟。
