育才学习网1. 关于活力的作文怎么写
运动会终于来到了！ 那一天，校园里彩旗飘扬，雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。
首先进行的是开幕式，各个方阵队排着整齐的队伍走过主席台。红旗队、鲜花队、花环队……其中最引人注目的是彩球队，当他们走过主席台的那一刹那，放飞了手中的彩球。
无数个彩球摇曳着飞上天空。场上一片欢呼，一片沸腾。
这绚丽的彩球吸收了全场所有的目光。大家翘首望着，望着……彩球渐飞渐远，我们的心也被牵得好远。
精彩无须等待。开幕式一完，各项比赛就开始了。
看，跑道上离弦的箭，沙坑前腾空的一跃，操场上潇洒的扣篮；瞧，上下翻飞的毽子，密不透风的跳绳，就连小小的垒球都在空中画出美丽的弧线……一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个高潮。 最引人注目的是1500米长跑。
运动员已经站在了起跑线上，有的在做热身运动，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般；有的表情严肃紧张，已经做好起跑的姿势，随时准备飞奔而出；还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢，好像冠军非他莫属似的。 随着“叭”的一声枪响，运动员们如离弦的箭飞奔出去。
刚开始，他们都铆足了劲抢内道。渐渐地，便拉开了距离。
我们班的跑步健将杨竹天居然落在了后面！这让我们的一颗心都揪了起来。“加油呀！”“加油！”场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。
已经第三圈了，运动员们的体力消耗很大，可仍然都在坚持着。杨竹天一直不紧不慢地跑着，可到了第四圈，她突然开始爆发——用力地甩着胳膊迈开大步，飞速地向前冲，竟然一下超过了四个选手名列第三。
此时，她成了全场瞩目的焦点，所有人的目光都集中在她身上。场内形势空前紧张，场外的观众都拼了命地为本班队员加油，助威声震耳欲聋。
还有20米，10米，5米……杨竹天不负众望，用她的无敌飞毛腿赢得了冠军。同学们将她抛向天空，表达满心的喜悦。
灿烂的阳光洒在我们每个人的身上，快乐在我们心中荡漾。这精彩的运动会呀，我们永远难忘。
1.奥林匹克精神佳，运动建儿将拼搏强.在运动场上的运动建儿们，发挥你们的特长，展示你们的风采，让你们的身影在运动场上留下优美的风景线，让你们的雄心壮志在运动场上发挥的淋漓尽致. 2.青春是不来的誓言，飞扬是年轻的梦想，灿烂的四月，让我们在这长长的跑道上青春飞扬，现出彪爽的风姿，亮出真我的风采，带上同学们的热情，载着同伴们的希望，背负老师的嘱托，在这活力四射的校园里，放飞你们的青春活力和运动激情.按照运动会的思路写呗 写作文重要的是套！！！！。
2. 关于活力的作文怎么写
运动会终于来到了！
那一天，校园里彩旗飘扬，雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。首先进行的是开幕式，各个方阵队排着整齐的队伍走过主席台。红旗队、鲜花队、花环队……其中最引人注目的是彩球队，当他们走过主席台的那一刹那，放飞了手中的彩球。无数个彩球摇曳着飞上天空。场上一片欢呼，一片沸腾。这绚丽的彩球吸收了全场所有的目光。大家翘首望着，望着……彩球渐飞渐远，我们的心也被牵得好远。
精彩无须等待。开幕式一完，各项比赛就开始了。看，跑道上离弦的箭，沙坑前腾空的一跃，操场上潇洒的扣篮；瞧，上下翻飞的毽子，密不透风的跳绳，就连小小的垒球都在空中画出美丽的弧线……一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个高潮。
最引人注目的是1500米长跑。运动员已经站在了起跑线上，有的在做热身运动，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般；有的表情严肃紧张，已经做好起跑的姿势，随时准备飞奔而出；还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢，好像冠军非他莫属似的。
随着“叭”的一声枪响，运动员们如离弦的箭飞奔出去。刚开始，他们都铆足了劲抢内道。渐渐地，便拉开了距离。我们班的跑步健将杨竹天居然落在了后面！这让我们的一颗心都揪了起来。“加油呀！”“加油！”场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。已经第三圈了，运动员们的体力消耗很大，可仍然都在坚持着。杨竹天一直不紧不慢地跑着，可到了第四圈，她突然开始爆发——用力地甩着胳膊迈开大步，飞速地向前冲，竟然一下超过了四个选手名列第三。此时，她成了全场瞩目的焦点，所有人的目光都集中在她身上。场内形势空前紧张，场外的观众都拼了命地为本班队员加油，助威声震耳欲聋。还有20米，10米，5米……杨竹天不负众望，用她的无敌飞毛腿赢得了冠军。同学们将她抛向天空，表达满心的喜悦。
灿烂的阳光洒在我们每个人的身上，快乐在我们心中荡漾。这精彩的运动会呀，我们永远难忘。
1.奥林匹克精神佳，运动建儿将拼搏强.在运动场上的运动建儿们，发挥你们的特长，展示你们的风采，让你们的身影在运动场上留下优美的风景线，让你们的雄心壮志在运动场上发挥的淋漓尽致.
2.青春是不来的誓言，飞扬是年轻的梦想，灿烂的四月，让我们在这长长的跑道上青春飞扬，现出彪爽的风姿，亮出真我的风采，带上同学们的热情，载着同伴们的希望，背负老师的嘱托，在这活力四射的校园里，放飞你们的青春活力和运动激情.
按照运动会的思路写呗 写作文重要的是套！！！！！
3. 充满活力的岁月应该怎么写
写散文会比较好写以下的范文希望对你有帮助充满活力的岁月 生活被如沙的时光悄悄掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。
然而当我们真正去聆听和抚摸这封尘的记忆时，我们能感受到，那朝气蓬勃的青春，那充满活力的岁月…… 花的欢愉 初春，灿烂的向日葵绽放——在朝阳的召唤下，在微风的摇曳中，露出笑容。 空气中弥漫着淡淡的香，那是青春的气息； 侧耳聆听大自然的歌声，那是青春的舞曲； 草地上，留下我们跑过的一串又一串的脚印，那是青春的痕迹； 云端上，谱写着一个又一个美妙的音符，那是青春的旋律； 溪流中，映下伙伴玩耍的甜美笑容，那是青春烂漫纯真的友情！ 花儿绚丽这个季节，风儿唱响这个季节…… 一切和谐的声音，都得感谢寂静的衬托； 一切美丽的相逢，都得感谢最初的机缘； 一切甜蜜的欢愉，都得感谢青春如泉水，如雨露般深刻的友谊！ 草的努力 青春是草儿钻出泥土的毅力，是顶破磐石的勇气，是长成大树的自信。
青春是生命的花朵，是充满激情，梦想，力量，智慧与活力的。 青春是梦开始的地方…… 拥有青春，你可以大胆的展示自我，张扬自我； 拥有青春，你可以努力的改进自我，超越自我！ “只要你能飞，我就会给你风的翅膀！” 青春，是朋友一声声的鼓励，是父母一丝丝的关怀，是老师一次次的教育…… 明天的朝阳还是美如初，因为青春，所以美丽！ 荷的恋梦 青春，是如月色一般朦胧的梦。
在青春的梦里，荷花开了，开向梦一般的淡月疏星，开向那清风般飘举的思念…… 美好的青春！ 深秋的红枫，是为了我的青春而绚丽； 翻滚的海浪，是为了我的青春而澎湃。 时间的长河，从树林中流过，留下圈圈年轮，那是为了纪念青春，纪念这个充满活力的岁月！ 青春，多么美好的字眼！多么温馨的体验！ 风，从水面掠过，留下粼粼波纹， 阳光，从云中穿过，流下丝丝温暖…… 那么我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？ 我们应当留下真我的风采与个性的张扬； 我们应当留下青春的骄傲与寻梦的足迹； 我们应当留下无悔的演绎与星光的灿烂！ 充满活力的岁月 花到三春颜色消，月过十五光明少。
青春在每个人的眼里都有着不同的含义。青春，是始终充满着活力的字眼。
青春，伴随着充满活力的岁月，丰富了我们充满迷惘的双眼。 青春的幻想是一阵被你秋水般的双眸点亮的季风，是一场被你沉鱼落雁般的微笑迎来的细雨； 青春的遐思是一片让三月菲雨打得湿漉漉的花瓣，是一片让瑟瑟秋风染得黄灿灿的落叶； 青春的憧憬是一双驮着朝阳飞跃地平线的翅膀，是一把载着秘密开启智慧门的钥匙； 青春的友谊是一抹渲染辉煌流泻甜蹂的七色阳光，是一缕勾勒美丽散发的五彩薄雾； 青春的情愫是一串洒满月光洒满祝福的紫风铃，是一颗蕴含温馨蕴含生气的蓝宝石； 青春的回忆是一只让时光凝住了翅膀的青鸟，是一叶让岁月停住了脚步的扁舟； 青春的绮梦是一篇绵绵无尽的玫瑰色的美丽童话，是一曲朗朗上口的茉莉香的动听乐曲； 青春的故事是一首清纯隽永的抒情散文诗，是一幅甜美且珍贵的写意风景画； 青春的心曲是一串串花雨般缤纷的同灵音符，是一匹匹纵横驰骋追逐落日的不羁野马； 青春的希冀是一朵邂逅在活力街口的绚丽彩云，是一个灿烂如花共同放飞的浪漫日子； 青春的足印是一道潇洒地向远方延伸的求知轨迹； 青春的岁月是一个荡漾这活力的世界，是一块蕴含着典雅的里程碑，上面刻着青春的另一种注解： 活——力——四——射！ 无——怨——无——悔！ 青春是在困难面前毫不气馁的乐观情怀，是在哭辣酸甜环境中的蓬勃朝气，还是在充满活力的岁月中的奇思秒想。
在这充满活力的岁月里，放飞梦想，认真去欣赏每一个青春的闪光瞬！充满活力的岁月 青春，在我的眼里，仿佛就是那一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象。 青春是A，像一座金字塔。
生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。 青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。
青春是C，是我们的耳朵，让我们去聆听各种天籁之音，聆听长辈们的谆谆教诲，聆听自然的鸟语花香。 青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。
青春是E，是书架，是青春的我们遨游于无尽的书海中，不断求知、探索并发现的美妙领域！ 青春是F，是打开智慧大门的钥匙，是通往成熟、通往收获、通往成功必不可少的希望之心。 青春是G，是自由的化身，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”
我们要做无拘无束，无阻无碍的鲲鹏。 青春是H，是阶梯，是青春路上跨过的一个又一个坎坷，我们克服一个又一个困难，拾级而上。
青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪压青松，青松挺且直”的气概，是永远拥有一颗正义之心的坚韧。 青春是J，是翩翩起舞的少女，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
青春是K，是迈出正步的军人，是我们严守纪律，像军人一样以整齐的步伐走出的一片个性的蓝天。 青春是L，是一把倒立的锄头，是帮我们在青春路上清除。
4. “在充满活力的日子里”怎么写
严闭的心幕，慢慢拉开了。
我抬起了头，感觉到的，是正慢慢随风飘散的青春岁月，心中不禁漾起一丝欣喜和悲伤。这段岁月，的确是美妙的—— 课上，我们“挥霍”着青春的勇敢与智慧，与数学老师争辩着一道又一道的难题，那声音此起彼伏，好比那跌宕起伏的《命运交响曲》一般，婉转悠扬。
连老师最后，都不得不感慨：“这个方法好啊！” 在图书馆里，我们欣赏着雨果的作品，品味余秋雨先生的散文，笑谈卓别林那滑稽且幽默的艺术表演方式…..我们用心灵，去品味文学；用青春的活力，去点燃自己热爱文学艺术的心灵。 活力的岁月，永远不存在结束，活力的岁月，永远不知何为“失败”。
体育课上，我们挥汗如雨，与男同学们打成一片，总想决一死战，当然，总是心有余，而力不足。传球，投篮，总是落空，总是失败。
但是我知道：那里跌倒，我就从哪里爬起来。同伴们也会友好地拍拍我的肩膀，以示鼓励。
随后我就充满自信地，从头再来。 课后，我们嬉戏玩闹；放学后，我们惜时如金；体育课上，我们愉快玩耍。
在充满青春活力的岁月里，我们可以与老师展开辩论，也可以与他们成为知心的朋友，不分你我。充满活力的岁月，我们，有了友谊陪伴。
在洋溢着快乐，激情燃烧的岁月中，我们与老师、同学们一起分享美食，共享快乐，共度难关。我们融为了一体，成为了旁人羡慕的大家庭。
而今的岁月，我们在中学的日子已消逝了一半，也许在将来的这两年中，有伙伴会转学，或者会发生许多我们意料不到的事情，但是无论世界怎样转变，我们曾经拥有的充满活力的岁月不会变。那将会成为美好的回忆，被永远封存。
5. 校园活力,范文
校园，记录着充满活力的岁月
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！
有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
6. 描写活力的句子
一、青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。
二、阳光哺育，水露滋润，为灵感的万物赋予生机；土地养育，雨雪浇滴，为神奇的生命灌注活力。
三、在经历了千难万险后终于铺成了一条石子路，把我们引到成功。
四、扬青春的帆，打生存的工；拼青春的本钱，攒买房的巨款；借青春的力量，抗现实的压力；五四节来临，愿你释放青春活力，放开拳脚展鸿图；祝节日快乐！
五、青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋，深远辽阔，富于幻想，青春是绿色的，想滴翠的青竹，像坦荡的草原，充满无限生机和活力。（）青春是红色的，像燃烧的火焰，像初开的太阳，朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私奉献，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无暇，犹如一张白纸，如写的文字，爱画，最新最美的图画，青春的彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生，青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌，让我们真诚的把握住它，让青春之花绽放四季。
六、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
七、抬起头，仰望天空，蔚蓝的幕布充满眼球；低下头，脚踏实地，泥黄的大地萦绕思絮。
八、本是美好无限，青春活力的季节里，我却染上了淡淡的忧郁悲伤，频频在忧伤面纱下黯然流泪。
九、也有人说，青春是间布置浪漫的小屋子，屋里的墙上画满了江南的芭蕉叶，屋外的檐上挂满了叮叮咚咚的风铃。而我说，青春是一支最质朴的歌，在连绵的调子里却有着最高亢的音符。那音符的里面是对祖国母亲的无限深情无比热爱。
十、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
十一、时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
十二、时间可以摧毁世界上的一切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把人类的偶像和权威化成灰烬，可以把英雄的利剑化作孩子的玩物，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，时间也可以造就一切，可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼，可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市，也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中展开一个智慧的大星空。
7. 充满活力的日子 作文怎么写
第一篇：贝多芬说：“音乐使人的精神爆发出火花。”
我说：“音乐让我的生命绽放出活力。”––––题记邂逅钢琴，走进音乐是我至今最大的幸福。
感谢她们，陪我走过了并继续着这充满活力的岁月。《汤普森教程》、《哈农》是我音乐之旅启程的地方，也是它们让我稚嫩的心开始有了惊喜、有了波澜。
最初的这些音乐虽然不是出自大家手笔，也没有什么荡气回肠之势，但却是最简单最朴实的，甚至易于哼唱。坐在高高的琴凳上，晃着小脚，不厌其烦地反复弹奏这些旋律，还时不时地摇头晃脑扯着破锣嗓哼上一段，这便是我那时最大的乐事。
听到那些乐谱上的小蝌蚪变成琴键下的乐声从我指尖蹦出，便足以让我心满意足。正是这单纯的音乐牵动着我最多的心情，开始了我金色的活力岁月，让我发现七个音符变幻莫测的神秘，让我领略到什么叫做“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，让我感受到“大珠小珠落玉盘”的轻盈明亮和“铁骑突出刀枪鸣”的悲壮雄浑。
我为之兴奋，为之忧愁，小小的我看到了一个充满生命力的世界。这段充满活力的岁月中最让人难以释怀的日子还是在结识了他们之后……德彪西，带给我美音乐蓝色浪漫的人。
记得那曲《阿拉伯风格曲》让我那般意犹未尽，左右手交替上升的和弦琶音让我仿佛投入了大海的怀抱。在音乐中，我听到了海浪撞击岩石发出的轰鸣，听到了海风与细浪追逐时碰撞出的清隽。
我久久不愿结束那曲子，就让那漫无边际的海水拭去我心灵的尘埃吧！没有忧愁、没有烦恼，就好像一个慵懒的孩子倚靠在大海有力的臂腕中一般，让心在这片蓝中蜕变、成熟。贝多芬，带给我刚毅音乐红色铿锵的人。
他的作品中，时而是暴风骤雨般的酣畅疯狂，时而是低头冥想时的安静低沉。奏着这样的乐章，叫我的心如何平静、如何不迸射出活力？在他多变的音乐中，我能清楚地看见一束光芒，这束光照亮了一片广阔的天空，一片布满喜怒哀愁的天空，一片因为缺憾而与命运顽强抗衡的天空。
在这片天空中我读懂了：生命无法赋予你完美，而心中的音乐与活力可以成为你撑起另一片天空的力量。我就和音乐一起同喜同悲着，她让我的心不曾单调，把我年少的心填满缤纷的旋律。
有音乐在，我生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月。第二篇：生活被如沙的时光悄悄掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。
然而当我们真正去聆听和抚摸这封尘的记忆时，我们能感受到，那朝气蓬勃的青春，那充满活力的岁月…… 花的欢愉 初春，灿烂的向日葵绽放——在朝阳的召唤下，在微风的摇曳中，露出笑容。 空气中弥漫着淡淡的香，那是青春的气息； 侧耳聆听大自然的歌声，那是青春的舞曲； 草地上，留下我们跑过的一串又一串的脚印，那是青春的痕迹； 云端上，谱写着一个又一个美妙的音符，那是青春的旋律； 溪流中，映下伙伴玩耍的甜美笑容，那是青春烂漫纯真的友情！ 花儿绚丽这个季节，风儿唱响这个季节…… 一切和谐的声音，都得感谢寂静的衬托； 一切美丽的相逢，都得感谢最初的机缘； 一切甜蜜的欢愉，都得感谢青春如泉水，如雨露般深刻的友谊！ 草的努力 青春是草儿钻出泥土的毅力，是顶破磐石的勇气，是长成大树的自信。
青春是生命的花朵，是充满激情，梦想，力量，智慧与活力的。 青春是梦开始的地方…… 拥有青春，你可以大胆的展示自我，张扬自我； 拥有青春，你可以努力的改进自我，超越自我！ “只要你能飞，我就会给你风的翅膀！” 青春，是朋友一声声的鼓励，是父母一丝丝的关怀，是老师一次次的教育…… 明天的朝阳还是美如初，因为青春，所以美丽！ 荷的恋梦 青春，是如月色一般朦胧的梦。
在青春的梦里，荷花开了，开向梦一般的淡月疏星，开向那清风般飘举的思念…… 美好的青春！ 深秋的红枫，是为了我的青春而绚丽； 翻滚的海浪，是为了我的青春而澎湃。 时间的长河，从树林中流过，留下圈圈年轮，那是为了纪念青春，纪念这个充满活力的岁月！ 青春，多么美好的字眼！多么温馨的体验！ 风，从水面掠过，留下粼粼波纹， 阳光，从云中穿过，流下丝丝温暖…… 那么我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？ 我们应当留下真我的风采与个性的张扬； 我们应当留下青春的骄傲与寻梦的足迹； 我们应当留下无悔的演绎与星光的灿烂！第三篇充满活力的岁月 ——自己的青春自己写 最近，我正在看左晴雯的《烈火青春》，不禁被里面的6位少年之间的纯真友情所深深感动。
前不久，恰逢梁老师吩咐我写一篇有关青春的小说，于是，我毫不犹豫地为自己心中的小说写下了这样的名字—— 那年少轻狂的岁月。 文中的柳婷薇，其实一直是我想要描述的对象，一个名字听起来柔媚而娇弱的女生，她的内心充满了与名字完全不同的热情和冲动。
她为自己的青春而努力，为此，她曾快乐过，悲伤过，失意过，痛恨过。这一切的一切，都是她自己的青春历程。
小说的结尾是美好的。尽管匆匆结笔，我依旧选择了一个完美的结局。
因为，我不忍心让自己笔下的人物在忧伤的情景里生活。有人说，悲伤的结局更容易让读者记忆深刻——因为它留有遗憾。
如果是这样的话，我宁愿自己的文章被人遗忘，也不做那令读者。
8. 有关活力的宣言怎么写
一、创建小学时期校友录的班级宣言：
童稚的岁月你我共度，纯洁的友谊你我珍藏，甜蜜的回忆你我分享。岁月匆匆的流淌，却带不走快乐时光留下的痕迹，愿我们在这虚拟的空间里共同去分享属于你我的快乐时光！
二、创建初中时期校友录的班级宣言：
涧江河畔有我们留下的身影，松林坡旁有咱们的回忆，愿你我能在新世纪的道路上共同去回味曾经属于我们的过去，努力创造辉煌的未来！
三、创建高中时期校友录的班级宣言：
短暂的校园生活都已离我们远去，我们都将要面对各个方面的选择。我祝福我的同学都能找到自己理想中的职业！三年的光阴我们共同度过，欢乐的时光你我共享。既然时间不可能回头，那只能流下这一小块的地方让我们去回味、去分享！珍惜我们彼此纯洁的友情，让他在这新世纪的阳光中更加灿烂、更加辉煌！
（这是2000年读大学时期创建校友录时自己所写的班级宣言，今天中午没事到校友录里逛逛，看到了宣言，觉得这些短短的文字体现了当时的一些心境，今天拿出来就算是对那段时光的一种怀念。由于是来北京读大学后才看见电脑的实物，之所以动手晚了，大学的校友录早已被同学建好，之所以在上面的班级宣言里面没有大学时期的文字。）
9. 以活力为话题写一篇六百字的文章
校园里洋溢着活力的气息
满墙的爬山虎掩盖不住从教学楼里透出的热情，闻一闻，那就是活力的气息。不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变。因为这里充满活力，因为每时每刻这里都是充满活力的校园。
——题记
春天生机
爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来，只有鸟儿在歌唱。别认为校园没了生机，它只不过是在储存能量。
听，晨跑的音乐响起了！看，校园里顿时便充满了活力！同学们欢笑着跑着，新的一天就从这里开始！闻，又是那股令人熟悉的活力的香气！
夏天汗水
爬山虎透出的绿令人眩目，夏日炎炎惹人，上了5节课，人都无力起来。别认为同学们都怕流汗，他们只不过要吃饱了饭，才有力气在篮下比拼。
男生们已开始行动，在篮下你争我夺，作为女生我们也不甘示弱，过人、传球都有模有样，打累了，大伙坐在篮下，抹着汗水、喝着冰镇饮料，好不欢愉！不知谁唱了一句：“流不尽的汗，淌不完的青春！”
秋天收获
爬山虎也“染”了发，有黄有绿。秋天例来是讲述收获的故事的，晚风凉凉地，学校正热闹非凡，这便是运动会的场景——
身穿牛仔服的我们风姿飒爽，迈着整齐的步伐。哦，还有那放飞的鸽子带着期望飞向蓝天，再来听听我们班的口号：“牛仔牛仔，永不言败；飞翔飞翔，斗志昂扬！”令人感慨，活力十足。
有入场式的成功，我们运动的收获在继续……
冬天夕阳
爬山虎褪去了衣装，光秃秃的，冬风是刺骨的冷。放学铃声大作，同学们涌出校园。不为别的，大家是赶在太阳落山前，追逐渐逝的光辉。这就是我们——充满活力的少年，幸福地挤公交，厚重的衣服掩不住从骨子里透出的活力！
后记
不久以后，爬山虎会再次展现生机，到时不变的是校园里那群充满活力的我们，依然灿烂。活力，就是不断的、充满力量的意味。用文字来表达，是道不尽，写不完的。
充满活力的岁月，真好！