育才学习网1. 上学了的作文怎么写
我上学了 我今天第一天上学。
我每天都盼着这一天来，盼呀盼呀终于盼到了。这一天日子过得很舒畅。
我昨天晚 上十点就认为六点到了——六点就要起床了。我大喊一声“起床”，自己差点把自己吵醒，然后我又睡了。
睡着睡着我醒了，睁开眼睛看表，原来才三点钟呀，我 “呼”得一下又睡了。睡呀睡呀一直睡到天光大亮，我起来就喊：“爸爸妈妈起床啊！”妈妈醒了，我还催妈妈：“妈妈妈妈快点呀，要不迟到了，快点嘛！”妈妈 起来了，妈妈说：“你怎么这么早就醒了，再睡一会吧。”
我说：“不睡了，不睡了，我要起来上学啦！” 我快快地吃完早餐，忙忙地走了。到了学校，我一看人多得不行，真称得起是人山人海。
我进了校门，老师正在带着同学们看着大旗杆子。开始升国旗，有一列列一队队大哥哥大姐姐扛着国旗来了。
他们把旗拴到旗杆上，旗慢慢地升起来了。我这是第一次在学校看到升国旗呀。
升 完旗我们列着队走了，去上课去了。第一节是语文，第二节是数学，第三节还是语文。
第一节课老师给我们讲怎么注意安全，怎么保护自己。数学课讲的是“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”和“大小前后左右”，老师让每个同学都举手回答。
第三节课老师讲的是上课不要乱说话、坐端正。 我们放学回家了。
放学了好挤呀，是一个人挨着一个人害恭愤枷莅磺缝委俯莲，像是都要把我们抢走，像是抢烧饼一样。我们走出了校门，我和爸爸妈妈离开了学校。
2. 上课时怎样上的作文500字
们班级的老师上课时，学生有不同的动作，不信？你瞧瞧：
语文老师上课：“三军”过后尽开颜
语文老师上课可有趣啦。有一次，我们上语文课时，学习《爱因斯坦和小女孩》这一课，她叫每一个大组派一小组（4人）上台参加“课本剧”比赛。四个大组各具风味，各有特色。还有的让我们哄堂大笑。这样，不但开心，而且还领会了课文的要点，了解了课文，学中玩，玩中学。所以，大家上语文课时，没有一个人打瞌睡。下课后，许多人都笑着走出了教室。
数学老师上课：昏昏欲睡
数学老师就不一样啦。他上课死板板的，同学们听了都烦，还有的直接打瞌睡。有一回，我们上课时，他出了十道题目，全是简单的，明明是为差生服务的，但好成绩的也要做。真烦。老师等于“学生国”的皇帝（这句“名言”是我自己编的），谁敢不听？只好硬着头皮做起了作业。写完后，老师又一题一题认认真阵地讲了一遍，还拖堂！一直到第二节可上了才讲完，许多人都睡觉了。
英语老师上课：腰酸背痛手抽筋
英语老师最爱默写！几乎堂堂课默写，而且每次至少十个句子。有一次，她说：“拿出一张纸来默写”“啊？”“老天救命”这类的话在教师里回荡，因为同学们最怕默写了。……总算默写完毕了，我们又开始进行“答案审核”。唉，英语老师呀，您就不能少默写吗？
以上就是我们主课老师上课，同学们的动作，至于副科，我就不一一讲了。
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3. 上课作文
[上课作文]……“今天，我们学习……”MISS曾在讲台上说着，上课作文.而我们却在做自己的事情.“嘻！这有什么好上的.我都学会了！”一个同学大声喊道.我听了，心里很不舒服，心想：MISS曾好歹也是我们的副班主任，无论怎么样，也要给点面子吧！想到这里，我就为MISS曾打抱不平.忽然，一阵搞笑的对话传了过来，把我的注意力吸引了过去，不知不觉中，也就分心了，小学六年级作文《上课作文》.“第七小组接龙！”MISS曾和蔼地说.我没有听见，还在和后面的同学讲话.“邓卉！邓卉！”一声小小的提醒.教室里的同学望着我，我脸上火辣辣的.MISS曾瞪了我一眼.我心想：我一个学习委员，竟然会因上课讲话，而被罚站，亏我刚才还帮你哩！”一阵沉默后，我越想越气愤：“我讨厌MISS曾的课，我不喜欢MISS曾.”忽然，一阵刺耳的议论传到了我的耳旁：“你看，这就是我们的学习委员！还被罚站.真丢脸！”我一听，心里很不是滋味，心想：难道你就没被罚过站吗？竟然这样说我，我要你们好看.“叮铃铃”，下课了，我回想刚才那一幕，心想：我是真的做错了，连被罚站都那么不知所措.还被老师称做是同学们的榜样哩！唉……上课作文400字。
4. 写上课该怎么做的作文
我们中国一向以礼仪之邦、文明古国著称于世，一直有着崇尚道德教化的优良传统。
《三字经》第一句就是，“人之初，性本善”；孔子主张“为政以德”，就是说治理国家要以德为先，提出“老百姓如果没有了羞耻心，统治者如果没有了法制，那么国家就没有希望了”。我国第一部完整的编年史《史记》强调，“德是国家的根基。”
孟子也说只有用德去说服人们，才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”；管子则提出：“达礼、仗义、廉洁、知羞是实现国家强大不可缺少的四个方面，如果忽视了这四个方面，国家就会走向灭亡。”所以，“礼仪、纪律、文明”非常重要。
古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明，作为“生在新中国，长在红旗下”的新世纪小学生更应该“学礼仪，守纪律，讲文明”。说起礼仪，我们在1~4年级的《思想品德》、《小学生文明礼貌养成教育读本》中，老师就曾教了我们许多，如《孔融让梨》、《尊师情深》、《尊敬老人》等，教育我们做学生的必须懂得尊师敬老、知书达礼，从小养成文明礼貌的习惯。
俗话说得好，“没有规矩，不成方圆”。社会是无数人们 通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。
要维持这种有机体的存在和发展，不仅要有动力机制，还要有平衡机制，而规范动力、实现平衡的主要手段有两个，一个是法制，一个是道德。对我们小学生来说，讲法制就是要守纪律，讲道德就是要讲文明。
其实，纪律就在我们身边，如平常接触的《小学生守 则》、学校规章制度和课堂纪律等，这些都是我们学生所必须遵守的。记得在三年级的时候，学校就发给我们了一本书，叫《学纪律，讲道德》，是一本教我们如何做一名好学生的指导书，这里边讲了很多做人的道理、为人的原则。
作为小学生，不讲卫生，就是不讲道德；不讲道德，就会产生不良后果。 最后，我呼吁全国所有的小学生，从小做起，从小学起，努力做“学礼仪，守纪律，讲文明”的好学生.。
5. 我应该怎样上课300字作文（检讨书）急
由于我喜欢玩，不懂得该怎样去明白老师所说的上课内容，所以一直在上课时不好好学习，但现在从此我***不在跟同学打闹，认认真真的学习，我会细心的听老师讲课，不懂得我会在无时不刻的问同学，以后争取不让老师烦恼，会做一个三好学生，努力完成作业，在课间上安安分分，不会再与同学说话，不会再做小动作，让老师对我的悔过所感到安心，但是这个决心我会一点一点的习惯，在课堂上我会把我的能力发辉出来，找到自己适合的学习方法，认真做笔记，在自习课时认真抓紧时间学习，争取做到无需任何人的提醒就能进入状态，做一个有觉悟的人，不做与自习课无关的事，认真的利用每一分每一秒，努力的用实际证明来表示自己上课的决心，让我的学习成绩提高.作者：没写过检讨书的我- - ，就算突然忘了写作业，也不会被老师怀疑.这到底是作文还是检讨书啊！反正我综合了.。
6. 描写老师上课的jingcai作文
老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑. 你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了.这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴.老师顿时火冒三丈，问他怎么回事.“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐.这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来. 下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了.那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！ “笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后.”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？ 老师，我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但如果你时时刻刻都调整好心情的话，这点小事你不会在意的. 今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑！ 今天，杨老师板着脸走进了教室，把书重重的往讲台上一扔，原本闹嚷嚷、吵闹的像个菜市场的班级一下子变得鸦雀无声，大家都被老师的行为动作给震住了. 在这凝聚了几秒中后，老师点名点到了黄倩倩，然后从本子中拿出她的周记本，说："这次周记本写得一踏糊涂，尤其是黄倩倩，写得非常差."说完后，叫黄倩倩上来拿本子.我非常惊讶，大家也是，一个平时作文写得很好的人，怎么会被老师评上班级里写得最差的人呢？ 我们大家感到震惊，有感到害怕.老师平常对我们不发火的呀，今天到底怎么了？ 我的心像兔子一样嘭嘭地跳，没有一点安稳.一边是害怕自己的作文写得差，一边是对老师的疑惑不解. 老师把大家一个个叫起来，说一说他今天的表情、心情和动作.有的说"老师今天非常严肃"，有的说"有的说"老师也许今天心情不好"，还有的说"老师就像一只怒吼的狮子，怒发冲冠"、"老师就像一只被抢了食物的狗熊"┄┄ 老师再也忍不住了，告诉我们，他是在和我们开玩笑，我们全班顿时从紧张的气氛变成了活跃的气氛，大家叫声连篇，你"哎呦"来，我"哎呦"去，大家都被老师的精彩表演所迷惑而感到可笑. 哎，原来全是虚惊一场啊！害得我们都个个提心吊胆的。
