小学二年级的周记怎么写

1. 二年级的周记应该怎么写

1、可以写写自己印象深刻的景色,例如:

夜色已朦胧,但天地间的暑热仍未散去,我们放佛置身于火热之中,我们情不自禁的来到了海滨公园。

到了海滨公园,一阵微风吹来,好像欢迎我们来这里乘凉。大海已经睡着了,一个轮船在大海妈妈的怀抱中摇晃,还有一边唱歌,一边跳舞的人呢!、

海滨公园的沙子也很多呢:分为一号沙子地,二号沙子地,其中一号沙子地是我和慎慎玩的地方。我和慎慎首先在一个石头上盖满沙子,然后和别人比谁大,但是那个小朋友可机灵:她故意摔倒,就在这时,她把沙子刨开,露出了石头,她大声说:“你们输了!”“你赖皮,做手脚!”我和慎慎完全不认输反驳道。

天色已不早了,我和慎慎依依不舍的离开了海滨公园,希望下次还能和慎慎一起来这里玩。

2、可以写写自己做的好人好事,例如:

回家时是坐公交车回来的。

我上了车,看到了一个座就飞快地跑了过去,刚坐下就看到我身边还有一个奶奶,看她的岁数大约70多岁,我忙站起身来说:“奶奶您坐。”老奶奶忙说:“谢谢”我说:“不用谢。”

我助人为乐了,想起来心里美滋滋的。

我以后会经常帮助的,让我们一快加油!

3、或者介绍自己的爱好,例如:

我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣,作文之小学三年级作文:周记作文250字。五岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我五岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来,就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!

现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶……

书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉!

2. 小学二年级怎么写周记范文

洗书包

放假了,我提着满满一袋的奖品向家门口跑去,心里别提有多高兴了。进门的时候我看到了一个灰姑娘部高兴的想我撇着嘴,原来是我被了一个学期的变得脏兮兮的白雪公主书包。

“妈妈,你教我洗书包吧!我的书包好脏。”“好啊,宝贝!”妈妈让我先在脸盆里放满水,然后把书包泡在里面,慢慢地把书包的全身都打上透明皂。5分钟后,我认认真真地把书包的全身和每个角落都用刷子刷了一遍。一会儿,脸盆里的水就变得黑黑的了,怪不得刚刚书包看起来是那么的部高兴。刷好了书包,我再把它放在水龙头下用流动的水边刷边冲。啊,我看到书包上的白雪公主又开始朝我笑了,这下我的书包又很干净了!

妈妈把我的书包挂在阳台上晾,把随风摇晃的书包像在对我说:舒琰,你真棒!我好开心。

小田鱼

我家里养着几条快活的小田鱼,我经常看见它们在鱼缸里,自由自在的游来游去!

田鱼是鲤鱼的一个变种,因为习惯于稻田中生活,故俗称“田鱼”。它的正式名叫做“瓯江彩鲤”。你看它通体鲜红,外形美观!它们不是像我们一样用鼻子来呼吸的,而是用鱼鳃来呼吸的。它们是用鱼鳍游泳,一摆一摆的,像企鹅走路一样!

生活在水里的鱼儿带给我无限的兴趣和美的享受!因为养鱼能增长我对鱼的知识,所以我喜欢养鱼!

3. 二年级的周记应该怎么写

1、可以写写自己印象深刻的景色,例如: 夜色已朦胧,但天地间的暑热仍未散去,我们放佛置身于火热之中,我们情不自禁的来到了海滨公园。

到了海滨公园,一阵微风吹来,好像欢迎我们来这里乘凉。大海已经睡着了,一个轮船在大海妈妈的怀抱中摇晃,还有一边唱歌,一边跳舞的人呢!、海滨公园的沙子也很多呢:分为一号沙子地,二号沙子地,其中一号沙子地是我和慎慎玩的地方。

我和慎慎首先在一个石头上盖满沙子,然后和别人比谁大,但是那个小朋友可机灵:她故意摔倒,就在这时,她把沙子刨开,露出了石头,她大声说:“你们输了!”“你赖皮,做手脚!”我和慎慎完全不认输反驳道。 天色已不早了,我和慎慎依依不舍的离开了海滨公园,希望下次还能和慎慎一起来这里玩。

2、可以写写自己做的好人好事,例如: 回家时是坐公交车回来的。 我上了车,看到了一个座就飞快地跑了过去,刚坐下就看到我身边还有一个奶奶,看她的岁数大约70多岁,我忙站起身来说:“奶奶您坐。”

老奶奶忙说:“谢谢”我说:“不用谢。” 我助人为乐了,想起来心里美滋滋的。

我以后会经常帮助的,让我们一快加油! 3、或者介绍自己的爱好,例如: 我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣,作文之小学三年级作文:周记作文250字。五岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。

我五岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来,就变成我那着书念给妈妈听了。

妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈! 现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶…… 书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉。

4. 二年级的周记应该怎么写

多用一些简单的词这样吧我给你一篇范文你参考一下 今天放学,我到妈妈办公室里做完作业。回家,看见我家的狗摇着尾巴朝着我欢快地走过来跟我玩。过了一会儿,我想到邻居家去玩,小狗也跟着我来了。我推开邻居家的门,走到里间,突然发现邻居家的兔子逃出来了。这时也被我家的狗发现了,小狗飞快地跑上前去抓兔子。我想阻止它,就去找东西。小狗乘机一口咬住小白兔,就跑了。我拼命地在后面追赶小狗,可是小兔已被咬得鲜血直淋,奄奄一息。可怜的小白兔死了,我非常伤心。

我把这件事告诉了妈妈,妈妈也非常伤心。妈妈说要好好地教训我们家的狗,让它以后不要再伤害别的小动物

5. 小学二年级春风的周记怎么写

春天的脚步轻轻地向我们迈进了,一切万物复苏的景象是人心旷神怡。春风却在这不经意的时节里,散播着它的象征,布满了世界的每一个角落。

和煦的春风微微地吹拂着,抚摸着大地,像一个慈祥的母亲孕育儿女。春,虽没有夏天的热烈;秋天的悲情;冬天的沧桑!但她带给人们无限的欢乐!春风与春天是好姐妹,她们的性格特征没有太大的差异:春风没有像夏天那样扇不去的热气;没有像秋天那样的悲戚;没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约,像一名谱写大地的乐师。

谁说春风没有颜色呢?她的颜色不就是小草的嫩绿,树木的嫩芽吗?谁说春风没有美貌呢?她的美貌不就是杨柳的摆动,花儿的微笑吗?谁说春风气味呢?她的气味不就是泥土的气息,鲜花的芬芳吗?

小学二年级的周记怎么写

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