育才学习网1. 以的草书怎么写
以的草书写法如下：
草书，特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。有章草、今草、狂草之分，而今草又分大草（也称狂草）和小草，在狂乱中尽显艺术之美。
以：[ yǐ ]
部首：人 笔画：4
基本解释
1. 用，拿，把，将 ：以一当十。
2. 依然，顺，按照 ：物以类聚。
3. 因为 ：勿以善小而不为。
4. 在，于（指时日） ：“子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七”。
5. 目的在于 ：以待时机。
6. 文言连词，与“而”用法相同 ：梦寐以求。
7. 用在方位词前，表明时间、方位、方向或数量的界限 ：以前。
8. 用在动词后，类似词的后缀 ：可以。
扩展资料：
文言版《说文解字》：以，用也，从反巳。贾侍中说，巳，意巳实也。象形。
白话版《说文解字》：以，使用。字形采取反写“已”的方法来造字。贾侍中说，已，表示想法已落实。是个象形字。
相关词汇：
1、以前[yǐ qián]
方位词。现在或所说某时之前的时期：解放以前。
2、以为[yǐ wéi]
认为：这部电影我以为很有教育意义。
3、以往[yǐ wǎng]
从前；以前：产品的质量比以往大有提高。
4、以后[yǐ hòu]
方位词。现在或所说某时之后的时期：从今以往。
5、以免[yǐ miǎn]
用在下半句话的开头，表示目的是使下文所说的情况不至于发生：加强安全措施，以免发生工伤事故。
2. 解的草书怎么写
“解”的草书写法：
基本释义：
[ jiě ]
1.分开：~剖。瓦~。难~难分。
2.把束缚着或系着的东西打开：~扣儿。~衣服。
3.解除：~职。~渴。~乏。
4.解释：~说。~答。注~。
5.了解；明白：令人不~。通俗易~。
6.解手：大~。小~。
7.代数方程式中未知数的值，例如x+16=0,x=-16,-16就是x+16=0这个方程的解。
8.演算方程式；求方程式中未知数的值：~方程。
[ jiè ]
解送：押~。把犯人~到县里。
[ xiè ]
1.懂得；明白：~不开这个道理。
2.旧时指杂技表演的各种技艺，特指骑在马上表演的技艺：跑马卖~。
3.解池，湖名，在山西。
4.姓。
相关组词
解决 解答 解放 解冻
解释 解闷 解救 瓦解
扩展资料
“解”的反义词：系、结
一、“系”基本释义：
[ xì ]
1.有联属关系的：~统。~列。~数。水~。世~。
2.高等学校中按学科分的教学单位：中文~。化学~。
3.关联：干~。关~。
4.联结，栓：~缚。~绊。~马。维~。名誉所~。
5.牵挂：~恋。~念。
6.是：确~实情。
7.把人或东西捆住上提或向下送：从井下把土~上来。
8.某些学科中分类的名称：汉藏（zàng）语~。寒武~（地质学名词）。
9.词赋末尾结束全文之词，如“~曰”。
[ jì ]
结，扣：把鞋带~上。
相关组词
联系 关系 星系 维系
体系 父系 系词 萦系
二、“结”基本释义：
[ jié ]
1.在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品：~绳。~网。~彩。
2.条状物打成的疙瘩：打~。活~。死~。蝴蝶~。
3.发生某种关系；结合：~仇。~社。~为夫妻。
4.凝聚；凝结：~晶。湖面~了一层冰。
5.结束；了结：~账。归根~底。你不理他不就~了吗？
6.旧时保证负责的字据：保~。具~。
7.姓。
[ jiē ]
长出（果实或种子）：树上~了不少苹果。这种花~子儿不~？园地里的南瓜、豆荚~得又大又多。
相关组词
结束 结实 总结 结冰
结伴 团结 联结 喉结
3. 配字的草书怎么写
在没有回答你这个问题之前，请允许我给你简单讲一下草字的构字法，这对于你掌握草字有所帮助！草字由“字符”构成，一个“字符”可代表许多偏旁部首，而且有多种写法，这也是草书的秘诀！不同结构的汉字，它的字符的构成法有所不同（《草书秘诀》有专门介绍）。
“张”字是左右结构，左旁“弓”的字符如“3”，如“7”，右旁“长”的字符即“长”字连笔。请到这里看： /shufa/plus/search.php?keyword=��。
4. 对字的草书写法
草书主要是以“简化、从宜、易知”为目的，所以字体的变形可塑性很大，这让书写者根据自己情感的自由发挥有了极大的空间，但是这又让欣赏者增加了辩认的难度。
楷是规范，行是便写，草是急书。其实“草如奔”的说法就较为形象地说出了草书的体势特点。
可以说；今草是在章草的结体基础上，把横折、竖挑、撇捺变为环转。字画中的方折，大多用圆转去代替，同时基本去掉了波（撇）、、磔（捺）的隶书笔意。
笔画之间，有的以意构通（意到笔不到）或者以细如游丝的萦带相连接。经过千百年的积累，前人为我们整理了一套草法规律；即连、省、变、代。
所谓“连”，就是把两笔或者更多笔连在一起的写法。如“反”字，原需四笔，草书只有一笔便可。
所谓“省”，就是把一些可以减少，而又不至于影响字的大略的笔画省去。如“代”字省去第一笔、“少”字省去第三笔。
所谓“变”，就是对原本的字型作适当的变化。如“为”、“意”。
所谓“代”，就是经过以上诸种草法的错综复合，形成一些比较稳定的写法，如同符号一样，固定地代表一些偏旁，如“转”、“就”、“朝”就用同一符号代表字的不同偏旁。甚至于完整的一个字或者二个字用一个符号代替。
当然，这里介绍的只是草书的常见规则，并不能包括草书结体的所有规则，比如还有：留两头去中间、留外框去中间、缩短笔画、易曲为直、改变笔顺、重复符号等等书写规则还需要我们在学习中不断牢记、应用。
5. 经的草书怎么写
经的草书写法如下：
经的基本解释：
经[jīng]
1. （旧读jìng）织布时用梭穿织的竖纱，编织物的纵线，与“纬”相对 ：经线。
2. 地理学上指通过南北极与赤道成直角的线（亦作“子午线”） ：东经。
3. 作为思想、道德、行为等标准的书，亦称宗教中讲教义的书，或称某一方面事物的专著 ：诗经。
4. 治理，管理 ：经理。
5. 通过 ：经过。
6. 禁受 ：经受。
7. 常行的，历史不变的 ：经常。
8. 中医指人体内较大的脉络 ：经脉。
9. 表示动作的时间而且完成了 ：已经。
10. 缢死，上吊 ：自经。
11. 妇女每月一次由**排出血液 ：月经。
[ jìng ]
织布之前，把纺好的纱或线密密地绷起来，来回梳整，使成为经纱或经线：经纱。
字形演变：
扩展资料：
文言版《说文解字》：经，织也。从糸，巠声。
白话版《说文解字》：经，纺织。字形采用“糸”作边旁，采用“巠”作声旁。
相关词汇解释：
1、经常[jīng cháng]
解释：属性词。平常；日常：积肥是农业生产中的经常工作。
2、已经[yǐ jīng]
解释：表示动作、变化完成或达到某种程度：任务已经完成。
3、经过[jīng guò]
解释：经历的过程。
4、经历[jīng lì]
解释：亲身见过、做过或遭受过：他一生~过两次世界大战。
5、经营[jīng yíng]
解释：筹划并管理（企业等）：苦心经营。
6. 书法草书好字怎么写
好字草书写法如下：
写好草书首先就要掌握个字的笔顺问题，弄懂“好”的起笔，以及笔顺的走向，这是好字草书练习的关键，注意圆笔，我们都知道草书主要以圆笔为主，在练习的时候，要注意好”这个字哪些地方是圆笔。
临帖时，不要贪快，弄清楚“好”笔画的轻重问题，以及“好”字在行笔中连带的轻重。坚持每天都要练习，最好是能够每天练上两三遍，以便记牢固“好”字的行走路径。一手好的草书不是很容易就可以实现的，贵在持之以恒。
草书有广义和狭义。广义的，不论时代，凡写得潦草的字，都可以算草书。狭义的，即作为一种特定的字体。 形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。
为了便捷书写，经过漫长的约定俗成的过程，民间流行的草字的数量逐渐增多，写法逐渐统一，经过由量变到质变的过程，终于产生了具有法度的草书，之后进一步发展成今草，狭意的草书就是指章草和今草。
现代人学习草书一般以今草为起点。普遍认同的草书写法有于右任先生编著的标准草书。
扩展资料：
好字的行楷写法如下：
行楷，也称“汉字行楷手写体字形”，是偏重于楷书书写笔法，比楷书行笔自由，又比行草规正的行书字体。少量改变书写笔顺，且具较强易识、易学特征的实用性手写体字体。
我们习惯上把介于楷书与行书之间的字体称为行楷。它由于具有随意性，笔形上可以说是楷书基础上的简化、连带、速写，字形上打破过于平稳而产生静中求动的视觉态势。
学习行楷字诸多因素交互影响，既有笔顺错别字问题，又有横平竖直极端僵化写法；既要因材施教，又要普及提高。行楷字体的学习难度，不亚于楷书等字体。由楷而行，不能简单的理解为是楷书笔画的疾书。必须循序渐进，逐步提速。
参考资料：百度百科-草书
参考资料：百度百科-行楷
7. 书用草书怎么写
“书”用草书写法：
基本释义：
1.写字；记录；书写：~法。大~特~。振笔直~。
2.字体：楷~。隶~。
3.装订成册的著作：一本~。一部~。一套~。丛~。新~。古~。~店。
4.书信：家~。~札。
5.文件：证~。保证~。说明~。挑战~。白皮~。
6.姓。
相关组词
书写 看书 草书 念书
书本 藏书 说书 书包
扩展资料
一、书房
造句：亚弗里克吞咽着，喝了一口杯子里的水，把食物冲进肚里，脑子里浮现出父亲书房里厚厚的书籍，一部部有关战斗和武士历史的厚重的卷册。
解释：读书写字的房间。
二、证书
造句：这并非不安全，但如果您有许多客户端，要将所有这些签署的证书（每个服务器对应一个）分发到所有客户端将会变得更加难以管理。
解释：由机关、学校、团体等发的证明资格或权力等的文件：结婚~|毕业~。
三、书写
造句：它的成功基于这样一个事实：当人们在白板上书写或在小组内通过讨论解决问题时，他们表达有用想法和对事物的理解的效率特别高。
解释：写：~标语|~工具。
四、尚书
造句：同时明代在户部的用人政策与现实之间的差距、户部尚书任职的短暂以及他们大多不得善终的结局，也暴露出当时的政治体制中存在的问题。
解释：古代官名。明清两代是政府各部的最高长官。
五、书包
造句：它有独特的滑开式后门设计，这就使得拿着书包、日用品的乘客上下车更加方便，当然也方便了胸怀改变世界大志的人。
解释：布或皮革等制成的袋子，主要供学生上学时装书籍、文具用。
8. 制作方法的草书怎么写
1.练字应从哪种字体练起呢？ 学习书法的途径，传统观念认为应从唐楷入手，逆时而上，在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。
另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发，可以从变化较少的秦篆入手，顺时而下，由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。
但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同，所以我们不能因循其练习方法，更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔，写不好毛笔字照样可以写好硬笔字，没有必要走弯路。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢？我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。
在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。 2.练字都应该练什么？ 首先要练眼，即认真读帖。
宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。
读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼大侠低”，我认为：眼高是手高的前提。
发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。
做到胸有成帖，脑有成字。 第三要练手。
练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。
练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。
写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。
还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。 第四要练结构，因为练字的关键是掌握字的结构。
字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。
掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。
所以掌握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。 第五要练笔画。
不少同学练过书法，他们从楷书练起，许多运笔的规则都忘了，只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘，状如鬼画符。
我提倡大家从黑体字练起，抓住字形，取消顿笔。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病： ①点，由左上方向右下方运笔，有一个运笔过程。
注意“点”也是有长度的，不能厾成圆点。 ②横，由左至右平等运笔。
关键是“横要平”，不能一头高一头低，或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。
③竖，从上往下垂直运笔。关键是“竖要直”，不能左右歪斜，更不能写成竖钩。
根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。 ④撇，从右上方往左下方运笔，不要写成点撇或横撇。
⑤折，写折笔时，折角宜方不宜圆。不要在转角处大肆顿笔，写成脱肩的两个钝角，要写成一个直角。
这样写出来的字，如用圆珠笔写，就是类似火柴棍的幼圆体美术字；如用钢笔书写，就是标准的黑体字。虽然笔画单调，但只要结构准确，照样美观好看。
就像蹲马步是练武术的基本功一样，横平竖直是写汉字的基本功。许多人写不好字的原因就是横不平竖不直、结构不准确。
如果结构不对，笔画的变化再丰富也写不出好字来。 3.练字的一般步骤 在练习黑体字，掌握字的结构，练好基本功的基础上，可以选定自己喜欢的字体进行练习。
选定字体的过程叫选帖，在选帖的基础上，还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。 第一步读帖。
帖上汉字的读音我们都知道，无需再读。读什么？读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。
例如：我们读黑体字的“中”，要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间，“口”字稍扁，横的长度是竖的长度的二倍，中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段，其上段又被“口”字的上。
9. 会字草书怎样写
“会”字草书写法：
草书有广义和狭义。广义的，不论时代，凡写得潦草的字，都可以算草书。狭义的，即作为一种特定的字体。形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。特点是结构简省、笔画连绵。
今草又称“一笔书”，所谓“一笔书”是指今草在创作过程中，字与字之间，行与行之间映带连属，顾盼多姿，或笔笔连级，或笔断意连，所以草书又称为一笔书。
扩展资料：
草书分章草和今草，而今草又分大草（也称狂草）和小草，在狂乱中觉得优美。
草书比行书又进一步简化，称“一笔书”。它既有楷书的骨架，但已经“删繁换复笔速带”字的结构，和形态都有着极大的变化。为了运笔简洁方便，加快书写速度，它采取了以下几种方法：
第一类，把楷书多笔画结构，简化成最简便的少笔画结构。如“言”旁，楷书七笔才能完成，草书简化为一笔写完。又如“帰”字，楷书为18笔，草书三笔即可，如此等等。因此，字的形体和结构都因草化而完全改变了原来的面貌。把多笔画的符号变成少笔画的符号。
第二类，把楷书重复的同类笔画损省，如“丽”“辛”字。
第三类，虽然没有把楷书笔画减少，但通过笔画之间的连带变形，以便于笔锋运行。如“戒”字的草写。