育才学习网1. 物质的拼音怎么写
物质的拼音：wù zhì
物wù，声母是w，韵母是ù，声调是四声。
质zhì，声母是zh，韵母是ì，声调是四声。
释义：
1、哲学范畴。指不依赖于人们的意识而存在，又能为人们的意识所反映的客观实在。运动是物质的根本属性。时间和空间是运动着的物质的存在形式。
2、特指金钱、生活资料。
引证：杨沫 《青春之歌》第一部第五章：“假如为了贪图物质享受，我早就去做姨太太少奶奶，也就不这样颠沛流离了。可是，那叫什么生活！没有灵魂的行尸走肉！”
笔顺：
扩展资料
近义词：物资
物资[ wù zī ]
释义：
1、生产上和生活上所需要的物质资料：物资交流；物资丰富；战略物资。
2、物的形体。
引证：
1、秦牧 《长河浪花集·湘阴热浪记》：“清晨六点钟，县城商店就开门营业了，市场繁荣，物资充裕。”
2、柳青 《铜墙铁壁》第九章：“从扫射和轰炸的响声判断，向黄河边转移的人群和物资，变成了他们新的肆虐目标。”
2. 繁复新巧的拼音怎么写
繁复新巧音律 繁、复、新、巧的读音是fán、fù、xīn、qiǎo， 声调为阳平、去声、阴平、上声。
【汉语拼音】是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”
根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。 汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。
国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）写道：“中华人民共和国全国人民代表大会（1958年2月11日）正式通过的汉语拼音方案，被用来拼写中文。转写者按中文字的普通话读法记录其读音。”
【声调】是汉语音节中重要的组成部分，具有区别意义的作用，是一个音节不可缺少的要素。所以汉语拼音方案专门规定了声调符号。
声调符号是继承注音字母的标调方式，这四个调号比较直观地显示了汉语普通话四声的高低升降特征，有一定的优点。不过书写中要回笔，应用也不太方便，而且声调符号采用加符形式，但加符字母无法在计算机中正确显示和输入。
这种情况不适应当前信息化、数字化的发展要求。这些字符在已出版的汉语字典、词典中都只能靠人工造字，因为电脑中没有对应的编码。
许多小学语文老师和大学教授中文的教师对汉语拼音更是苦恼，他们根本无法制作出合乎《方案》规定的汉语拼音电子教学材料，只能靠手写或自己造字，这非常不便于教学。阴平、阳平、上声、去声是传统的音韵学术语， 非专业人员较少使用， 方案应采用大众习惯称说的第一声、第二声、第三声、第四声给声调符号命名。
声调符号应加在音节后，第一声、第二声、第三声、第四声分别记作- / v \ （均为半角）。
3. 土的拼音怎么写
土
读音：tǔ
一、土是尚未固结成岩的松、软堆积物。主要为第四纪时的产物。土与岩石的根本区别是土不具有刚性的联结，物理状态多变，力学强度低等。土由各类岩石经风化作用而成。土位于地壳的表层，是人类工程经济活动的主要地质环境。土与岩石一起是工程岩土学的研究对象。
二、字形结构
首尾分解查字：十一（shiheng）
汉字部件构造：土
笔顺编号：121
笔顺读写：横竖横
四角号码：4010
三、音韵参考
[ 上古音 ]：鱼部透母，tha
[ 广 韵 ]：他鲁切，上10姥，tǔ，遇开一上模透
[ 平水韵 ]：上声七麌
[ 唐 音 ]：*tǒ
[ 国 语 ]：tǔ
[ 粤 语 ]：tou2
[ 闽南语 ]：thoD2,thoD5
4. 幼儿园汉语拼音怎么写
按照学前教育大纲的相关规定，在幼儿园阶段，是不教孩子学习汉语拼音的，但是大部分家长一直都希望幼儿园阶段就开始教一些汉语拼音，因为一个明显的现象就是，幼儿园里教过拼音的孩子在小学的学习压力要小，而从没有接触过拼音的孩子，因为对拼音的陌生，让其会承受很大的压力。
而出现另外一个问题则是，一些小学老师反应：（一）部分幼儿园老师教孩子发音，书写方法不正确，造成小学老师难以纠正。（二）有些孩子因为所学的拼音知识已全部在幼儿园里学过，失去对学习拼音的新奇感，因此上课时注意力不集中。
之所以出现这个问题，其原因在于幼儿园与小学的衔接存在着问题，这是教育体制造成的，所以关于学前阶段的拼音学习问题，就存在着明显的分歧。一些幼儿园为了吸引更多生源，在幼儿园大班开始大量教拼音、写、听、说、背，目的就是一个，让孩子提前掌握拼音。
经过几轮改革之后，幼儿园拼音学习的问题其实已经很明了，就北京地区而言，小学一年级的教学大纲里不再教拼音，拼音的教学放到更晚些时间来学习，所以应该说，幼儿园阶段投入大量的时间来学习拼音已经不太有必要。作为一年级教师，他们直接接触这些“学过拼音的孩子”，学过拼音是不是更有利于学习呢？向阳路第一小学的王静老师说，孩子在幼儿园学拼音一般有三个“等级”：很好、了解一点、没学过。
在幼儿园拼音学得很好的孩子，一般在班里表现得很积极，比其他孩子有一定的“优越感”，学起来很快，也很轻松；而对拼音只是有一点了解的同学，比没学过的孩子接受得快一点；在幼儿园没有学过拼音的孩子，一开始学得会慢一点，但过一段时间后，就和其他孩子差不多了。但王老师也表示，如果孩子所上幼儿园教的拼音不正规，发音就会不准，这样矫正起来就会比较吃力。
负责一年级课改的王金成老师则提到，班上有一个在幼儿园根本就没学过拼音的孩子，但这个孩子接受东西比较快，现在拼音也学得很好，和其他学过拼音的孩子已没什么区别。
5. “子”字的拼音怎么拼
拼 音 zǐ 部 首 子 笔 画 3 基本释义 1.古代指儿女，现专指儿子：~女。
~孙。~嗣。
~弟（后辈人，年轻人）。2.植物的果实、种子：菜~。
瓜~儿。~实。
3.动物的卵：鱼~。蚕~。
4.幼小的，小的：~鸡。~畜。
~城。5.小而硬的颗粒状的东西：~弹（dàn）。
棋~儿。6.与“母”相对：~金（利息）。
~母扣。~音（辅音）。
7.对人的称呼：男~。妻~。
士~（读书人）。舟~（船夫）。
才~。8.古代对人的尊称；称老师或称有道德、有学问的人：孔~。
先秦诸~。9.地支的第一位，属鼠：~丑寅卯（喻有条不紊的层次或事物的条理）。
10.用于计时：~时（夜十一点至一点）。~夜（深夜）。
11.封建制度五等爵位的第四等：~爵。12.附加在名词、动词、形容词后，具有名词性（读轻声）：旗~。
乱~。胖~。
13.个别量词后缀（读轻声）：敲了两下~门。14.姓。
组词：1、引子 造句：从字面意义上来看，每个章节都是用街坊邻里年度最后一期的“黑板报通讯”作为引子，总结陈词整个国家的标志性大事件，例如，1952年，1966年或是1980年。解释：（1）戏曲角色初上场时所念的一段词句，有时唱和念相间。
（2）某些乐曲的开始部分，有酝酿情绪、提示内容等作用。（3）比喻引起正文的话或启发别人发言的话：这一段话是下文的~|我简单说几句做个~，希望大家多发表意见。
（4）药引子。2、眸子 造句：舞台灯光闪耀，秋流光溢彩地走来，当她羞涩地登上偌大的舞台，波澜不惊的眸子，金紫的裙摆，跃动的光泽一圈一圈地浮动眼前。
解释：本指瞳人，泛指眼睛。3、房子 造句：如果他们试图把我们赶出这座房子，我们将使用我们手中所有的权力反抗。
解释：有墙、顶、门、窗，供人居住或做其他用途的建筑物。4、啥子 造句：狗的主人被事先告知每个房间里面可能发现最多三次的有时候用红纸做标记的大麻和黑火药的迹象，红纸明显地放在那里没啥子目标物的气味等线索。
解释：（shà？zi）什么；什么东西。5、菟丝子 造句：不同剂量的菟丝子多糖均能降低MDA的含量（P<0。
05），并能增加SOD的活性（P<0。05）。
解释：一年生草本植物，茎很细，呈丝状，黄白色，茎上有吸取别的植物体养料的器官，叶子退化，开白色小花。多寄生在豆科植物上，对栽培植物有害。
种子黄褐色，中医入药，有补肾、止泻等作用。也叫菟丝。
6、丸子 造句：客人们自带的食物通常包括沙拉和蔬菜，以及其他几种更加丰盛的菜肴，比如鸡肉、丸子、大利式卤汁面条或者是一些具有异国风味的佳肴。解释：食品，把鱼、肉等剁成碎末，加上作料而团成的丸状物。
7、栓子 造句：尽管没有随机试验比较CAS采用栓子保护装置（EPD）与不采用之间的差异，看起来EPD对减少CAS期间卒中风险是重要的。解释：堵塞血管使血管发生栓塞的物质。
血栓和异物都能成为栓子。8、寨子 造句：泥潭边，马路上，寨子里，山冈侧，大海畔，鬼魂们以各种形状聚集在一起：无头女人、披甲勇士、深斑野兔，长着火舌的猎犬，鸣叫的海豹，等等。
解释：（1）四周的栅栏或围墙。（2）四周有栅栏或围墙的村子。
9、五味子 造句：结论酒精联合LPS建立了小鼠酒精性肝损伤模型，适用于酒精性肝损伤防治药物的研究；五味子酒精提取物具有降低酒精性肝损伤作用。解释：落叶藤本植物，茎木质，叶子卵形，花黄白色，有芳香。
果实红色，可以入药，对神经衰弱、肝炎等有疗效。也叫北五味子。
10、耙子 造句：在花园小院的大门口旁边站着两个老妇人，三个穿紫红袍子的小孩子，还有一个显然是园丁的老头，手上拿着个耙子。解释：聚拢和疏散柴草、谷物或平整土地的农具，有长柄，一端有铁齿、木齿或竹齿。
11、掌子 造句：主要介绍所研制的利用断层影响带内的一种特殊节理预报隧道掌子面前方隐伏断层的产状、位置和规模的专利技术？？断层参数预测法。解释：煤矿里掘进和采煤的工作面。
也说掌子面。12、中子星 造句：也就是说，那些最小的黑洞恐怕真是转瞬即逝或者压根就没存在过。
这使得最大的中子星与由最小质量恒星产生的黑洞间存在巨大的差距。解释：中子态的恒星，是由质量相当大的恒星演变而来。
中子星自转速度很快，并辐射出周期性的脉冲形式的无线电波。13、种子处理 造句：指出微乳剂在国际上不是剂型开发的趋势，而开发悬浮剂、水乳剂、悬乳剂和种子处理剂的水基性制剂和水分散粒剂更有前景。
解释：播种前采用浸种、拌种、晒种等措施的总称。作用是防治病虫，促进种子萌发等。
14、子痫 造句：四个主要的死因包括严重的大出血（大多数是产后出血）、感染（大多数是败血症）、妊娠高血压（通常是子痫）和难产。解释：孕妇或产妇的一种病，症状是头痛，水肿，血压增高，视力障碍，小便减少，突然抽搐，昏迷。
15、子房 造句：本文利用激光扫描共聚焦显微镜直接观察经透明处理的水稻子房，研究加倍的基因剂量对于四倍体水稻的胚囊形成与发育的影响。解释：雌蕊下面膨大的部分，里面有胚珠。
子房发育成果实，胚珠发育成种子。16、子粒 造句：无论是饼，是烘的子粒，是新穗子，你们都不可吃，直等到把你们献给神的供物带来的那一天才可以吃.这在你们一切的住处，作为世世代代永远。