育才学习网1. 关于纪录片《镜子》的观后感
看完前两集，笔者不禁深思，是孩子出了“问题”，还是家长本身就存在“问题”？这些“问题”难道都是孩子造成的？哪一个“问题”孩子背后，没有一个“问题”家庭？究竟孩子为什么会这样，家长的责任真的能推卸掉么？难道这些孩子不想做一个阳光少年？为什么我的童年和别人不一样？本纪录片都给您带来详细解答！
成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人
、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信；在羞辱中生活，他将学会自卑；在平等中生活，他将学会公道；在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。
孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度；不保守，善于接受新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率；对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。
尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。
2. 写一篇《镜子》的观后感
近日读了朋友的一篇武侠小说《熟悉的路》，感觉还不错，写出来与大家分享。
朋友是个很普通的人，在文学方面也没什么成就，就他的话说，写小说完全凭一股热情。我很佩服朋友的毅力，也为他的热情所感动，出于对他的敬重，我一口气看完了这篇60余万字的小说。就在我还在昏昏沉沉揉眼睛的时候，朋友打电话来问写的怎么样。作为这本书的第一个读者，又是他的朋友，我当然不能说假话了。并如实对他说：如果从文学造诣来说，的确没有什么值得圈点的地方；但有些地方还是很感人的，有属于你自己独特的地方。
面对我的坦言，朋友笑了：“你说的很对，我本身文字功底就差，当初下笔时，没想到会写这么多，完全出于对当前一些武侠小说粗制滥造与翻版复制不满，刚开始的时候我索性将他取名《毁灭江湖路》，后来觉得不够深刻，于是改成了《熟悉的路》。”
听了这话，我也笑了，不过笑的多少有些苦涩。前几天看报纸，听说《神雕侠侣》又要开拍了，我搞不清楚这是第三个版本还是第四个版本，总之是各种各样应该不少了。我不仅有些疑惑，有必要再来一次吗？我无法理解那些人，到底是为了什么？浪费人力、物力、财力，难道只是为了引起人们的观注，不论这种关注是招来赞赏或是臭骂，只要你在看我就行；难道除了《神雕侠侣》就再没有什么好的剧本，非要把那个不知被多少人拍过的东西再重拍上一遍。
是的，这个社会曾经出过许多优秀的作品，但我们就可以抱着那些优秀的东西停滞不前吗？整体社会都在飞速发展，文化却在徘徊？那些古老的经典毕竟已成为过去，我们需要一些新的东西。
我有个建议，如果非要拍《神雕侠侣》，我看不如把我朋友的小说改成剧本，或许会收到更好的效果。
这个时代，不是要我们复制经典，而是要我们去创造经典。
忘记过去吧！因为他们已经成为过去了。
3. 写一篇《镜子》的观后感
近日读了朋友的一篇武侠小说《熟悉的路》，感觉还不错，写出来与大家分享。
朋友是个很普通的人，在文学方面也没什么成就，就他的话说，写小说完全凭一股热情。我很佩服朋友的毅力，也为他的热情所感动，出于对他的敬重，我一口气看完了这篇60余万字的小说。
就在我还在昏昏沉沉揉眼睛的时候，朋友打电话来问写的怎么样。作为这本书的第一个读者，又是他的朋友，我当然不能说假话了。
并如实对他说：如果从文学造诣来说，的确没有什么值得圈点的地方；但有些地方还是很感人的，有属于你自己独特的地方。面对我的坦言，朋友笑了：“你说的很对，我本身文字功底就差，当初下笔时，没想到会写这么多，完全出于对当前一些武侠小说粗制滥造与翻版复制不满，刚开始的时候我索性将他取名《毁灭江湖路》，后来觉得不够深刻，于是改成了《熟悉的路》。”
听了这话，我也笑了，不过笑的多少有些苦涩。前几天看报纸，听说《神雕侠侣》又要开拍了，我搞不清楚这是第三个版本还是第四个版本，总之是各种各样应该不少了。
我不仅有些疑惑，有必要再来一次吗？我无法理解那些人，到底是为了什么？浪费人力、物力、财力，难道只是为了引起人们的观注，不论这种关注是招来赞赏或是臭骂，只要你在看我就行；难道除了《神雕侠侣》就再没有什么好的剧本，非要把那个不知被多少人拍过的东西再重拍上一遍。是的，这个社会曾经出过许多优秀的作品，但我们就可以抱着那些优秀的东西停滞不前吗？整体社会都在飞速发展，文化却在徘徊？那些古老的经典毕竟已成为过去，我们需要一些新的东西。
我有个建议，如果非要拍《神雕侠侣》，我看不如把我朋友的小说改成剧本，或许会收到更好的效果。这个时代，不是要我们复制经典，而是要我们去创造经典。
忘记过去吧！因为他们已经成为过去了。
4. 镜子观后感
“我是一面镜子，我的面孔，能照出我是如何忠实于父母，无论是外表还是内心，与他们是多么相似。”
“我告诉你们，最好不要抓着我，你们抓着我是控制不了我的。” “你让他跳，你看他敢吗，他每次说完这句话，我就想我要是再回家我就是孙子！” “亲，你有多久没有叫我妈妈了？” 4月19日晚，央视纪录片《镜子》首播，这部纪录片让问题少年说出心声：父母更需要改造。
这是一个关于心灵回家的故事。 纪录片只有三集，一共90分钟，央视社会与法频道花了10年策划、两年摄制。
内容很简单：三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。 父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么？“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。
影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。
纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家！让爱不再变成伤害。 孩子是家庭的镜子 每个孩子都有各自的“问题”，有辍学的，有早恋的，有网瘾的，但有一个共同点，就是在家庭教育模式上都存在问题。
当孩子出现迷失的行为，例如不想学习、情绪不稳定、有抵触性情绪时，他反映的很可能是父母间夫妻关系的失衡或模糊。 当孩子出现注意力分散、依赖、易结交坏朋友时，他所反映的往往是父母双重标准、夫妻关系分裂、在家中缺乏归属感。
当母亲的位置缺席时，孩子容易空虚忧郁、焦虑紧张、较优柔寡断，也比较容易发生人际关系问题，难以表达自己，也难与人连接。 当父亲的位置缺席时，儿子很容易发生成瘾行为，例如沉迷于电玩、抽烟、喝酒、吸毒；女儿则很容易发生早熟、暴食或厌食症、对成年男子有兴趣、期待有人保护。
当父母一方或双方想离开家或死去时，孩子在潜意识里会接收到这个信息，并以逃家、重病、发生意外危险等方式反映，严重者甚至会死亡，因为他们小小的心灵里幻想着：“我代替你走，这样你就可以留下来”或是“我会跟着你一起走，这样我们就永远不会分开”。 改变孩子，父母就要改变自己 一位妈妈跟我谈起她的小女儿。
小姑娘已经上小学了，平时听老师和同学反应孩子很聪明，大家还是很喜欢她的。但是最近一次春游中，妈妈发现孩子总是“教训”同学，而且有些刻薄，尤其对班里比她成绩差的学生表现出蔑视。
春游中，老师表扬一位同学：“某某今天表现很好，一直帮助同学，还帮家长拿东西。” 女儿就说：“什么呀！我也会，有什么好表扬的！”孩子表现出生气而且否认了同学的做法，还不承认自己没有做到。
女儿这样的表现，让妈妈非常担心。 我由于对妈妈比较了解，就说：“要知道孩子为什么这样，看看自己平时的言行举止，你平时对孩子是不是要求严格？你对老公的歇斯底里是不是造成了家庭氛围的紧张？” 妈妈喟然而叹，说最近由于大女儿学习问题以及自己的工作有点脾气不好，确实对小女儿严厉了些，也经常训斥老公。
无论这是我们平时所说的“模仿学习”还是心理学对应的“镜子效应”，孩子的言行常常可以反映出父母的言行。这位妈妈有所醒悟改变了自己待人刻薄和爱教训别人的毛病，还跟孩子进行了沟通，经常跟孩子聊聊学校、学习的事，渐渐地小女儿也发生了变化。
父母作为孩子的第一任，也是终身的老师。家长的改变也使得孩子发生了变化，教育就在无形中产生了效果。
欣赏孩子内在的纯真。 作为家长，我们并不是一定要在所有方面懂得比孩子多，也不是要永远正确，其实我们需要学习谦卑，对人生、对生活，对孩子，我们可以做一个学习者，在自我的成长中带动孩子的发展。
和孩子做朋友，尊重孩子对事物、对世界的理解和思考、想象与表达。
5. 半夜不要照镜子观后感（500字）
《半夜不要照镜子》，这是昨天一个朋友强烈要求我看到一个电影，说是要吓住我，呵呵，所以我晚上不敢看，特意选择了中午午饭过后，这样一个阳气最重的时间来看，还好，虽然影片确实成功的吓到我了，我还是坚持看完了，最终，真相大白，此世无鬼。
电影开头，几个富家小姐太太围在一桌打麻将，红衣新娘的画挂在墙上——这幅红衣新娘的画在整部影片中多次出现，是非常重要的一个线索——并由此引出一段令人悚然的传说——镜鬼的传说。随后这家的女主人——麻将桌上四位富家女之一——死在了自家的镜子旁，由此，为本片定下了惊悚的基调。
荧幕一黑一亮已是五年之后，五名年轻人带着行李出现在巫镇大门外——这个名字起的很有内涵——巫字在汉语中，就有神秘、邪祟、令人毛骨悚然的诡异的意味，发生在这里的事情，又怎么会平凡无奇得了？ 进得镇内，破败、荒芜、了无人烟的场景再一次加深了影片的悬疑气氛，而这时安坐在白家茶楼门口的黑衣老太太则顺理成章的吸引了观众的注意力。结果五个人发现，老太太早已断气多时，无疑是为巫镇的破败又加上了画龙点睛的一笔——连死去的老太太的尸首都没有人埋葬处理，可见巫镇早已荒芜的无可救药。
将老太太的尸首搬移到别处，含玉问：“还去吗？”一句话，问出了所有人的心声，还去吗？这一刻，没有人回答，我们分明可以感受到五位主角心中的迟疑。不去是不可能的，不然接下来的剧情如何展开？但五个特写镜头将人物心理刻画得如此清晰可见，入木三分，这一幕，拍的极好。
接下来，五人进了这白家茶馆，开始了本片真正的剧情，五个人来巫镇的目的也终于为人所知：江桓收到一封落款为镜的书信，说他的妻子飞烟将死，必须到巫镇才能求活——江桓的妹妹则是影片开头死去的那位富家女，因为未曾理会这落款为镜的“索命信”被镜子所杀——直到整部影片的终局，我们才终于知道，原来之前的说辞，不过是一场阴谋罢了。 随着剧情的展开，编剧为我们埋下一个坑，又填上一个坑，填坑的同时又埋下另一个坑。
首先是少锦私会婉儿，透露了少锦好色的本性，接着少锦和含玉密谋杀害野妹，却将含玉害死，引发了另一个问题，那就是含玉是怎么和少锦结婚的？从片中我们不难发现，其实少锦并不喜欢含玉，甚至恨不得除之而后快——因为含玉管教太严，耽误他寻欢作乐，那么，他们的结合就存在着某种疑点。几乎与此同时，野妹也说出了她对江桓的怀疑，他的来历似乎不是那么清楚明白。
这个时候，作为观众的我还没有想到含玉和江桓会有什么联系，或许是此类影片看的不多，所以没有什么警惕心吧，同时也是因为含玉已死，谁知，却是假死。 该死的人都死的差不多了，老疯子，少锦，含玉一个个都命丧“镜鬼”之手，真相也到了该被揭开的时候了。
飞烟一个人来到了之前三个人一起找到的地下室的入口，壮着胆子进去，却找不到之前进去的野妹和江桓，反而找到了祈祷镜鬼的仪式台——一面镜子，一张桌子，桌上两根点燃的蜡烛，中间一个苹果一把刀，和含玉之前描述的召唤镜鬼的情境一模一样。 到了真相该揭开的时刻了，飞烟按照含玉在之前的剧情中对野妹说的召唤方法去做，终于到达了镜子的另一面，也终于见到了杀人凶手——失踪的江桓和死去的含玉。
含玉居然复活了，太不可思议了，而更不可思议的是，她居然和江桓是一伙的，共同来自一个叫情花会的组织，分别是其中的老九和十四。 而情花会除了他们俩之外，就只剩下老大，因为别的就都被巡捕给抓起来了。
适时的，老疯子换了个退休警察的身份华丽登场，又是一个假死的！他们之间的争斗可以说真的是很蹩脚，干了一辈子的老警察居然这么容易的被枪击中，含玉也死的这么莫名其妙，实在是让人无语。 而中间提到少锦并非二人所杀，那么会是谁呢？其实很容易想到，情花会只剩下了三个人，而其中两个都已经亮相，那么就只有剩下的那个最神秘的老大了。
这也预示着，最终BOSS终于要出场了。 在飞烟和江桓的追逐中，飞烟以一个弱质女流的身份，用一个奇怪的东西捅进了江桓的腹部——那是个什么东西我没看清，黑乎乎的，是木头还是镜子？这算不算一个败笔呢？ 这时江桓对飞烟说：“老大就在附近，你装死或许还能躲过一劫。”
预示着老大即将登场同时也袒露出江桓对飞烟的爱，可以说，从这里我们就能感受到，其实江桓和飞烟结婚以后，已经爱上了她，被飞烟所伤，临死想的却是怎么让飞烟逃过这一劫——这样的情节或许让观影的女观众为之深深感动吧？ 这个时候，藏匿甚久的情花会幕后黑手——老大终于出场了，被掀开的棺材盖子，从中伸出的拐杖，以及逐渐站起来了的黑衣老太太——我真的没想到居然是她！从巫镇剧情开场以来，第六个出现的角色，甚至一直以来是作为“道具”——尸体存在的老太太，居然就是传说中神秘的老大，好吧，这位老大确实是神秘，我是真真想不到竟然会是她！ 老大用一块破碎的玻璃砸向受伤的江桓，飞烟趁势逃走，却不幸被逮到，就在老大即将要故技重施的时候，一整排的警察一个齐射将老太太击毙，飞烟再次逃脱……看到这里我不得不说，飞烟实在是主。
6. 观后感该怎么写
读后感与观后感一、读后感的格式读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《***读后感》，也可以用《读***有感》。二、读后感的基本要求写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心，在读中理解文章内容，把握文章的思路，只有通过认真地“读”，才有写“感”的条件。
二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，要从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、读感结合有侧重，要处理好写读后感时“读”与“感”的关系。做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。
叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。读后感以“感”为主。
要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。
在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。四、联系实际谈感受，要联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
三、读后感的写法1、要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
إ 2、要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。3、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。4、写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。 四、读后感例文读《师道实话》有感点军区土城小学教师 陈发喜七月十五日，我们终于放假了。
忙碌了一个学期，教育教学中的收获也确实不少。可整天忙于教学，忙于其他日杂事务，耽误了自己的不少读书时间。
现在好了，放假了，我也可以静下心来，找点空闲，找点时间，来读点书，丰富一下自己的知识，增长点见识，开阔点视野，提升一下自己的业务素质。我这次读的书，是全国著名教授陈桂生的《师道实话》。
从某种意义上讲，此书的内容和小崔的“实话实说”有点类似。书中，教授是有什么说什么，结合实际说，结合实例说，毫无矫揉造作之气。
《师道实话》一书给人最大的感触是远离“坐而论道”的学究气，没有高深理论的说教，对一线教师的工作更多了些切合实际的方法，多了些实质性的帮助。陈教授在这本书中，处处一语中的，看似语不惊人，其实正合事实，“实言师道”的风格处处彰显。
《师道实说》中的《教师修养》一辑中。以漫话的形式着重谈了《漫话教师的“个性”与“团队精神”》、《漫话教师“自我反省”》、《漫话“教育经验总结”》、《漫话“教师读教育名著”》等文章，没有高深难解的理论，却有亲切可受的指导，读这些实话，让人受益匪浅，更让人信服。
书中就教师职业的漫话，可谓是中的之矢，“教师”本身就是尊称，学者型教师、专家型教师、智慧型教师，而新出现的一些提法，其目的是以打造骨干教师“明师”意向。这种新的变化与以前隐喻“学者”“专家”倒也不同，如今的隐喻，“名”与“利”的关系过于密切，它实际上是慕虚荣、重名分的中国传统文化的余波。
作者的漫话式的笔调，剖析了一个现实深层次的问题。其实，在世界上无论哪个国家，教师的地位和待遇与同等学历的。
7. 观后感怎么写
参观中国科学技术馆有感今天上午9点，我们来到了中国科学技术馆，但是只看见一个巨大的“孔明锁”。
原来，这个巨大的“孔明锁”就是中国科学技术官的外形。这时，我注意到傍边的-个大圆球。
他是干什么用的？我顿时心生疑惑。后来才知道，原来它里面是一个影院。
走到里面，我们分组活动，我注意到一个“时间之轮”，他是有许许多多大小不一的齿轮组成的。还有一面墙，它的表面是一种类似铝箔约物质它可以变换形状。
不清楚它是做什么用的。再往里走，我看到一套青铜编钟，便迫不及待地拿起小木锤轻轻地敲了一下，立刻便传一阵悦耳的声音。
这声音仿佛把我带到了古代的皇宫。我们来到迷宫前，我随着同学们进去了，我便看到了一块块镜子，我猜测应该是三陵镜。
我在迷宫里面乱转，好不容易才走了出去。幸好这个迷宫不大，不然恐怕我就出不去了。
一出来，我便有些头晕、站不稳。不过过一会儿就恢复正常了。
时间过得飞快，转眼间，我们就要离开了 。我恋恋不舍得回头望了望，“中国科学技术馆”这几个大字闪着金光，像是在和我们告别，他也深深的吸引着我们。
我相信，不久的将来，我的科学成就也会在这里展出。
8. 黑白记忆观后感怎么写
读一本好书，就像是和一个高尚的人谈话，看一部好电影，也会让人终身受益。前不久，我看了《黑白记忆》这部电影，使我受到了很大的启发。至今，影片中的许多片断还时常在我脑海中浮现，触目惊心，难以忘怀：
好学生陈默默无意中发现了母亲吸毒。从这天起，家庭中原本在平静掩盖下的不幸一下子就暴露了出来。爸爸也染上了毒瘾，最后进了监狱，妈妈也在长期吸不到毒的情况下疯了……
戏班的同学们私下谈论默默母亲吸毒、疯了的事，受伤的默默在两面镜子的交错照映下，显出两重身影，似乎暗示着：巨大的痛苦将她改变成与之前的清纯少女截然相反的一个人。面对镜子，心早已凉透的默默坦然剃去了自己的长发，决定离开这个地方，告别过去，改变自己。是的，家庭成员吸毒对孩子打击之深，是我们所无法想象的。在车站碰到李通以后，默默被带到了毒贩子“黄老大”面前，为黄老大所用。当她看见李通和林小宇扭打在一起的时候，只好高唱一段自己熟悉而又遥远的戏曲，用来宣泄自己情感，舒缓内心的复杂和痛苦。
肖晓晓被李通害得染上了毒瘾，不得不成为了他们中的一员，可在这时，李通又悔恨了起来，道出了由于自己过错而导致父亲意外去世的悲剧。然而，他毒瘾犯了时的痛苦表情，令我们感到一切都不可挽回了，他们想要摆脱心灵上的阴影，已经是不可能的了。
之后，黄老大教唆默默在酒吧里与他行骗。酒吧里，默默那段无可奈何的放肆的笑，使我莫名地压抑、痛惜。从单纯的“两把刷子”，到“光头美女”发型，再到这时戴的妩媚假发，默默不再天真、不再纯洁。毒品，毁了她的家庭，更毁了她自己。默默的笑声中不仅仅带着轻蔑、自嘲、放纵，更夹杂着无可排解的痛苦，也为后面默默与同伴的逃跑作出了铺垫。
对于青少年吸毒的社会现状，之前我并不了解。影片中所展现的真实事例使我们不禁深深发觉——那都是一个个随时可能发生在我们身边的故事。影片的主人公：原本大有前途的默默，原来成绩优异的林小宇……之前不都是我们生活中的同龄伙伴吗？孩子们遭遇了家庭不幸，或仅仅由于自身原因而误入歧途，走上了不归路。原来，“毒品”这个字眼，其实离我们真的并不远。
吸毒的危害很大。吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破坏了自己的家庭，使家庭陷入经济破产、妻离子散、甚至家破人亡的困难境地。毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来了巨大威胁。
《黑白记忆》中的一幕幕，令人无法用言语来形容，震人心魄，让人惊呆了。美好的花季年华竟被毒品这白色死神一步步吞噬，人的良知，也因此被抹杀，人的渺小、生命的脆弱令人感慨。
我们要珍爱生命，远离毒品，面对毒品的诱惑，我们要坚决说不。我们应让青春成为一道亮丽的风景线，而不是成为令人永远无法承受的痛，令人不堪回首，令人潸泪下。
同学们，毒品就像一个白色幽灵，它时时刻刻都在危害人们的身体。所以，让我们一起与毒品做斗争，共创一个和谐、美好的社会吧！