音乐课板书怎么写

1.如何写音乐课教学案例

小学音乐课教学案例

在教学过程中,努力采用丰富的教学手段,引导学生主动地参与学习的全过程,使学生的主体地位真正地确立,并促进学生生动、活泼、积极主动地得到发展,真正有效的提高学生的艺术素质。在音乐教学过程中,尝试运用了以下这些方法,收到了很好的效果:

一、创设情境,激发兴趣

兴趣是最好的老师,在音乐课中首先需要激发学生对音乐学习的兴趣。让每个学生积极、主动的投入学习中,展示自己的个性。因此,一个好的情境设计,能使学生记忆深刻,能使学生很快的融入到课堂之中,使学生整堂课都在这个美丽的情境中学习。精彩开头,往往给学生带来新异、亲切的感觉。如在上《小动物唱歌》这课时,我用充满神秘的语调做好开场白,同学们:“大象伯伯给老师打电话要邀请同学们参加动物联欢会,你们想不想参加?”“想”可是,大象伯伯说:“想参加的同学,最少要会学一种动物的叫声”,同学们开始模仿起小动物的叫声。这样的环境,激发了同学们的需要,刺激了同学们的求知欲,达到培养学生学习兴趣的目的。

二、寓教于“玩”,挖掘潜能

学生在教师的组织和引导下,通过学生主动的“玩”,充分体验了音乐作品的歌词美、旋律美、节奏美、力度美……培养学生树立了正确的审美趣味,积极进行了审美体验,提高了学生的音乐鉴赏力、音乐表现力和创造力。下面,我从以下几个方面谈谈我的经验:

1、角色表演

对于小学低中年级学生来说,他们天生爱表演,也善于表演。当学生理解和熟悉一首新歌时,我总试着让学生在自由放松的气氛中,用身段、手势、表情、眼神等肢体进行自我表演,边唱边舞。在《保护小羊》中,同学们的表演,让我感到了小羊们的温顺;狼的凶残;狗熊、小刺猬、大象、小猎狗的友爱;在表演过程中同学们自由选择其中的角色,进行即兴表演,这样不但能使学生更快、更独立地记住歌词,而且对音乐的情绪也有了非常深刻的体验。

2、自由创编。

音乐的教学一个重要理念就是鼓励学生大胆的进行音乐创造,其目的在于通过学生的主动参与,开发学生的创造性潜质。对于低中年级学生,鼓励他们进行口头创作、自编歌词,在学习《我家门前有条河》时,引导学生通过节奏、强弱、歌词的变化使这段话读起来更有情趣、更加丰富。

总之,“长城非一日之功,实效非片刻使然”,只要我们努力改变观念,褪去课堂华丽的外衣。提高小学音乐课堂实效性,让课堂回归本真。让“实效”向音乐本质更深处漫溯……

2.小学音乐课的教案怎么写

小学四年级音乐课<;拥护八路军>

冯鑫

教学目的:使学生感受热烈、的音乐情绪

教学重点:用欢快的声音演唱歌曲

教学难点:切分节奏的时值

一、组织教学:师生问好

二、发声训练:开口音阿

三、复习歌曲《铃兰》

四、导入:(出示挂图)同学们看这是谁?(看图中的一个人物,找同学回答能说出是八路军)这又是谁?(在出示图中的另一个人物,找同学说出是老百姓)你们知道他们之间发生了什么事情么?请你欣赏过歌舞后告诉我。(听范唱,悬梁名舞蹈好的同学到前面跳舞)师:“春节到了,老百姓吧自家的猪羊送给情人八路军,体现了群众拥护八路军,军民一家的鱼水情,这首歌和歌曲《铃兰》给你的感受一样吗?这首歌给你的感受是什么样的(欢快、热烈)今天我们就来学习这首愉快、热烈的陕北民歌《拥护八路军》”

五、新课

1、节奏练习:(将第一句节奏谢在投影板上,让学生画拍练习熟读,在将第二句歌词填到节奏里画拍读。)

2、视唱练习:(出示第二句乐句,先齐读谱,再随琴唱。)

3、学习歌曲旋律:

a、齐读歌谱 b、跟琴划拍视唱 c、学生完整随琴视唱

(出示切分节奏)师:“这是切分节奏,请你在书上找一找共有几 处。”找学生回答3处。师:“歌中多出永了切分节奏来表现热烈的场 面,你在以后的创作中写热烈的场面时可以用这一节奏来表现。”

4、学习歌词:

a、让学生自由快速读一边歌词

b、学生划拍齐读

c、轻声划拍填词唱

5、理解歌曲:让学生用自己的话说出歌曲表现了什么,应用什么样的 声音歌唱。 师:“请你用欢快的声音演唱”

6、练习演唱

六、总结:今天我们学习了歌曲《拥护八路军》,了解了热烈气氛可以用切分节奏来表现

摘自"北京音乐教师"

3.小学音乐课教学设计的课件怎么写

小学音乐第六册《一只鸟仔》教案

教学目标:

1、学习用听视唱结合学习歌曲《一只鸟仔》,引导学生认真仔细地聆听素材统一,形象完美的音乐作品,有感情地唱好《一只鸟仔》。要求学生用亲切、跳跃的声音演唱歌曲;引导学生表现了孩子们的天真、可爱和纯洁的性格。إ

2、引导学生学习创编情景与动作进行表演,学习在情景中用动作来表现体验自己的情感,

3、通过乐器学习歌曲《一只鸟仔》,并用打击乐器为歌曲伴奏。增强学生学习音乐作品的兴趣,提高学生器乐的演奏能力。

教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园):

一、情境导入:

1、随乐曲(自选乐曲)自编动作进室,(要求自创,有较规范动作要求。主要引导学生跟随音乐节拍或节奏)。

2、复习前课内容:表演及唱。

3、节奏练习:自选(结合学习作品的节奏进行)。

二、寓教于乐:

1、初听歌曲《一只鸟仔》,听后说说,这首歌曲给你怎样的感受?(听后学生自由说)

再听歌曲,引导学生发现,在这首台湾民歌中出现了许多衬词和象声词,使得这首歌曲听起来更加与众不同。

2、学唱歌谱(音组“5、6、1、2、3”)

1)教师慢速弹琴,学生轻声跟唱(二遍)(唱谱是不加下滑音记号,注意八分休止符)

找出难唱的地方重点练唱

3)读一读歌词(重点读象声词,模仿出鸟的叫声)

4.一节音乐课这篇作文怎么写

忘的一节音乐课从我们很小的时候,就上过大大小小无数的课,而其中令我印象最为深刻的一节课,就是我最难忘的一节音乐课.还记得当时,我们上了一节音乐课,当时我还兴致勃勃的来音乐教室上课,可是令我想不到的事发生了——进了音乐教室后我们就安静的坐了下来,可是老师宣布让我们每个人来表现一下自己,每一个人上去唱一首歌.“啊?!”我们惊呆了,“所有同学第一组开始,一个一个来唱.”老师面不改色地说.好几个同学上去唱了就一个个红着脸跑回了座位,终于轮到了我,我迅速跑了上去,我微笑着对大家说:“我为大家唱一首酸酸甜甜就是我!”我想了一会儿,就唱了起来:“耳朵里塞着小喇叭,躲在被窝里看漫画……”我一边唱着,一边观察着观众们的情况:先是聚精会神的听着,可是我唱到中间一段时,他们都纷纷笑了起来,我也随着笑了起来,可是过了一会儿,他们又不笑了.所以,我根本不知道我唱的怎么样.很快,一首歌过去了,我大笑着跑回了座位,对着同桌说:“我唱的怎么样呀?”她赞叹到说:“真的是太好了呀!”“西西,”哈哈,看来我收获满多的呀!最后,老师说:“今天让你们唱歌,就是我们要选合唱队的同学.合唱队?过了几天,我从体育老师的拓展班通知上看到我被选进了合唱队了!这就是我最难忘的一节音乐课,因为这节音乐课,老师对我的夸奖,让我知道了自己的长处,也得到了发挥的平台,我十分的感谢我们的音乐老师,也很感谢这节音乐课。

5.小学音乐课课堂实录怎样写、

1、教学方面(1)教学行动1、利用课程资源调动学生学习积极性,实现教2、面向全部学生、关注差异、发挥主体、增进发展、多项测试3、鼓励学生积极主动参与评价,师生、生生互评,师生、生生互动,发展评价(2)学科特点(3)教学能力1、教学进程的安排(教学内容的处理、教学结构、教学节奏、教学密度)2、教学多媒体利用3、教态大方自然、语言准确、明晰、公道2、学习方面(1)学习方式1、采取多种方式参与学科体验实践活动(演唱、创编、感受、鉴赏)2、有自主、合作、探索的学习方式(2)学习水平主动参与学科活动,积极思考,应用已积累的学科技能,有独立分析问题的能力,有创新意识、个性有发展(3)学习效果1、基本掌握本节课所学的知识、技能,对学科学习有兴趣,学习、活动中取得成功的体验、锻炼和克服困难的意志,有自信心2、有独立思考的习惯、有举1反3的能力,通过所学的知识对个人及社会相干问题构成正确的认识。

6.怎样写好音乐教案

教学的目标和重难点必须写清,你这节课的目的是什么自己应该非常清楚,上课无论是导入,新课讲授,所有的教学设计都应该为你的目的做铺垫,时间要分配好,重难点的地方一定要讲细讲清楚,还有,音乐是一个活跃的课堂,现在的新课标都是以学生为主体拉,所以想办法从学生的兴趣出发,能沟起他们的兴趣,加上你不断的引导,相信他们的思维会跟着你走的.

音乐教案《十只小猪过河》 ——深圳市福田区上步小学:廖泉英年级:二年级教学目标:一、通过唱游活动,使学生能有表情的2边唱边表演歌曲。二、指导学生用轻松自然地声音演唱歌曲。三、通过学习歌曲使学生懂得做事认真细心动脑,不能粗心大意。教材分析:《十只小猪过河》是一首由四个乐句构成的七声音阶歌曲。歌曲由四分、八分、二分这三种节奏组成,简单易学。歌曲内容风趣幽默,描绘了一只自称大哥在数数上出洋及笨拙的样子;两段歌词采用了问答形式。教具准备:苹果树一棵 苹果卡片若干 录音机 大副歌单一张 小猪头饰若干教学课时:一课时教学过程:一、律动要求:让学生学着小鸟自由地飞进音乐室。飞的动作听音乐即兴创作,当音乐停下时自己摆个动作造型。二、师生问好座下 课堂座位设计:留出一些空间供学生自由活动三、节奏拼卡游戏(略)四、情境教学1、听音乐模拟过河2、回忆过河时的情景五、新课教学1导入新课2、学习歌曲《十只小猪过河》3、歌曲律动A、采取学生自己创编的形式进行B、老师根据学生创编的动作作选择性归类C歌曲表演:要求:⑴、动作幅度要大,有力度⑵、尽量做到动作不影响歌唱⑶、表演带上小猪头饰,使形式更加丰富六、课堂小结七、下课 学生随着音乐声走出音乐室

音乐课板书怎么写

转载请注明出处育才学习网 » 音乐课板书怎么写

知识

电力新闻怎么写

阅读(190)

本文主要为您介绍电力新闻怎么写,内容包括电力新闻新闻稿怎么写范电力新闻新闻稿怎么写范文,电力新员工下班组学习的新闻报道怎么写,求写新闻稿件。新闻的写作特点 新闻的特点 短小精练:新闻要短小精练,这是新闻写作的基本要求。就小记者采写

知识

丽江繁体字怎么写

阅读(262)

本文主要为您介绍丽江繁体字怎么写,内容包括丽江的繁体字,云南繁体字怎么写,繁体字怎么写。

知识

执业资格水平怎么写

阅读(219)

本文主要为您介绍执业资格水平怎么写,内容包括执业资格怎么填,执业资格是什么怎么填,专业技术资格和执业资格如何填写。执业资格,就填在招标文件范围内 项目负责人,或项目经理拥有的执业资格证,原则上要达到招标文件最低要求。执业资格指《中

知识

责字楷书怎么写

阅读(209)

本文主要为您介绍责字楷书怎么写,内容包括保护环境人人有责毛笔楷书怎么写,安全生产,人人有责楷书怎么写,保护环境人人有责毛笔楷书怎么写。现将历代大家书体提供如下,以供参考:启体写法

知识

造纸术的英语怎么写

阅读(234)

本文主要为您介绍造纸术的英语怎么写,内容包括造纸术的英文怎么写,造纸术的英语怎么说,造纸术的英语怎么写。造纸术1.paper-making2.papermaking3.paper-making techniques4.paper makin

知识

逃字的英文怎么写

阅读(284)

本文主要为您介绍逃字的英文怎么写,内容包括逃英文怎么写,逃字翻译英文是,“逃”字大写字母怎么写。逃跑的英文是escape。escape 英[ɪˈskeɪp] 美[ɪˈskep] v. 逃脱; 逃离; 躲过; 泄露; n. 逃走; 逃

知识

弃考说明怎么写

阅读(4887)

本文主要为您介绍弃考说明怎么写,内容包括跳绳弃考说明,高考弃考需要证明,证明书怎么写,老师让高三学生强制写弃考说明学生咋办。1.采用公文的形式,如实写就可以。2.告知为什么放弃,写清楚放弃的2113理由。1.是在参加完体检并体检合格后放526

知识

联名证明信怎么写

阅读(197)

本文主要为您介绍联名证明信怎么写,内容包括村民联名证明该房属宅基地证明怎么写,众人联名证明个人与公司有劳动关系的证明怎么写,联名目击证人证明怎么写。既然是“目击证人”联名形成的证明材料,可以按照以下要2113求完成: 首先,确定此份证

知识

五十天英文怎么写

阅读(204)

本文主要为您介绍五十天英文怎么写,内容包括第五十天的英文怎么写,第50天用英语怎么说,第五十天的英文怎么写。1-100one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve

知识

出的篆体字怎么写

阅读(227)

本文主要为您介绍出的篆体字怎么写,内容包括出字的篆书怎么写,上字的篆体字怎么写,豪的篆体字怎么写。给你提供一些作为参考,详见附图。均是“上”的篆书写法,你可以选择你喜欢的。其中有一种写法与“二”相似,篆书中“二”字为相同长度两横,“

知识

一点点申请怎么写

阅读(168)

本文主要为您介绍一点点申请怎么写,内容包括一点点奶茶加盟申请书怎么写,申请书怎么写能不能来具体一点,申请书怎么写。加盟申请书具体怎样写,投资者可以通过一点点奶茶官网在线客服了解情况,根据给出的书写规范去写,相信一定会通过加盟审核的

知识

入驻商场申请书怎么写

阅读(189)

本文主要为您介绍入驻商场申请书怎么写,内容包括商场申请书怎么写,商场招商申请书怎么写,公司申请入驻商场怎么写。商场招商的申请书 文章作者:生活范文网 文章来源:生活范文网(www.mylove123.com) 申请书 申请书范文尊敬的区域招商引资

知识

善字毛笔字怎么写

阅读(190)

本文主要为您介绍善字毛笔字怎么写,内容包括曹全碑隶书善字怎么写,善字草书怎么写,善字的隶书怎么写。“善”字草书如下:

知识

商贸公司的简介怎么写

阅读(163)

本文主要为您介绍商贸公司的简介怎么写,内容包括外贸公司简介怎么写,商贸公司简介,商贸公司简介。主要介绍:公2113司的成立时间,经营成品,主要市场客户,怎么样服务客户范文:***国际贸易有限公司成立于****年,是经营进出口贸易的

知识

珠心算板书怎么写

阅读(194)

本文主要为您介绍珠心算板书怎么写,内容包括谁知道珠心算的教案怎么写啊怎么上课孩子才会有兴趣第一册的,总结怎么写啊我是珠心算老师,板书怎么写。通过此心得能帮助你写总结!珠心算心得学习珠心算优势提高学习效率很多幼儿自从升上小学一年

知识

教师板书怎么写

阅读(182)

本文主要为您介绍教师板书怎么写,内容包括教师资格证板书怎么写,教师写板书时应该如何站,教师写板书时应该如何站。书写工整、突出重点板书的书写要工整,字迹要清晰,不可以写连笔字和简化字,板书的字迹一定要保持工整。板书的内容要有选取,不能

知识

音乐板书怎么写

阅读(204)

本文主要为您介绍音乐板书怎么写,内容包括音乐课怎样设置板书,小学音乐课说课教案怎么写,小学音乐片段教学教案怎么写。你可以到我们网站下载一些看看,我们网站有很多 雪绒花说课稿 [原创] 2011-11-15 0分 5KB-2页 《雪绒花》说课稿 我要说

知识

说课的板书怎么写

阅读(193)

本文主要为您介绍说课的板书怎么写,内容包括教师资格证说课的板书要怎么写,说课怎么板书,就一边说,把流程都写出来么,一步一步,会不会太,初中数学说课中的板书设计怎么写。书写工整、突出重点板书的书写要工整,字迹要清晰,不可以写连笔字和简

知识

音乐课反思怎么写

阅读(148)

本文主要为您介绍音乐课反思怎么写,内容包括怎样写音乐课堂教学反思,音乐课教学形式多样化反思怎么写,音乐课检讨书600字。我的音乐课堂教学反思 打造精品课堂是我们每位教师一直以来潜心研究的课题,虽然着力点不同,但或多或少都有自己的收获

知识

音乐课的单词怎么写

阅读(203)

本文主要为您介绍音乐课的单词怎么写,内容包括上音乐课的英文怎么写,上音乐课的英文怎么写,音乐的单词怎么写。你好,很高兴为你解答,音乐的单词是:music 1. 音标:[ˈmju:zɪk]2. 翻译:n. 音乐; 乐曲; 乐谱; 乐队;3. 例

知识

怎么写音乐课作文怎么写

阅读(168)

本文主要为您介绍怎么写音乐课作文怎么写,内容包括我心目中的音乐课作文怎么写,一节音乐课这篇作文怎么写,一节音乐课这篇作文怎么写。我心目中的音乐课 在我心目中的音乐课是快乐的;在我心目中音乐课是很优美而动听的;在我心目中音乐课是奇

知识

教案板书怎么写

阅读(281)

本文主要为您介绍教案板书怎么写,内容包括高中数学教案中的板书设计怎么写,小学数学教案后面的板书设计怎么写,好像只要简单的说明下就好,,高中数学教案中的板书设计怎么写。书写工整、突出重点板书的书写要工整,字迹要清晰,不可以写连笔字和

[/e:loop]