育才学习网1.二年级绘画日记怎么写
日记怎么写
日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
写法
1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。
另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。
2.二年级画画日记
自从我上小学之后，我就喜欢上了许多课余活动。其中，让我最痴迷的要数画画了。
画画这活动，别提有多吸引人了！只要一到美术课，我就来劲了。画什么蓝天白云啦，月亮星星啦，翠竹树木啦，人物卡通画啦等等，都会勾起我极大的兴趣。
我画画时，会那么专注，那么入神，什么事都不会使我分心。有一次，我正在临摹美术书上的卡通画――“孙悟空”，为了画好孙悟空的一只手，我花了好长时间。第一次我画的手又胖又短，第二次我画的手是又瘦又长，第三次我下决心一定要画好它。可这时，已到吃午饭的时间了，妈妈好几次催我吃饭，我却是左耳进，右耳出，嘴上答应，手上的画笔却放不下。直到把“手”画好了，我自己认为满意了，才放下了画笔。
我在家里还集了一本《画的天地》，里面珍藏着我从小学一年级至今的“大作”：有蜡笔画，铅笔画，水彩画，还有漫画……每当心里空荡的时候，我就会去翻翻画册，看着自己的画从色彩的单调到丰富，从线条的稚嫩到雄浑，从画的内容的简单到富有意义，我会越看越喜欢，还会充满一种美好的幻想：我还要画更多更丰富的画，充实到我的画册里去，让我的画冲出校园，走向全国，走向世界，为祖国赢得荣誉。
我喜欢画画。画画，丰富了我的课余生活，为我增添了无穷的乐趣！
3.二年级下册绘画日记发明和创造小作文怎么写
今天，我从电视里看见蜥蜴能在水上行走，我真羡慕。如果我能在水上行走就好了。
我想发明一种鞋叫“水上行走鞋”，人穿上这种鞋，就可以在水上行走。这种鞋是这样子的：在一双防水鞋的左右和下方缝上一圈像游泳圈一样的皮。
“水上行走鞋”有四大功能，一、如果你遇到沼泽的话，你只需要按一下皮上的按钮，就可以过去了。二、在你第一次使用“水上行走鞋”时，你一定会紧张，只要你按一下黄色的按钮，“水上行走鞋”就会播出你喜欢的音乐。三、在你快要摔倒的时候，“水上行走鞋”的鞋底就会立刻刺激你的脚上的神经，让你立刻站起了。四、平时候“水上行走鞋”的速度和普通小船的速度一样，想要速度变快，只需要安蓝色按钮，“水上行走鞋”的速度就会变快，按得越多次行走的速度就越快。
我认为只要人人都穿上“水上行走鞋”，不坐船的话，一定能减少船排除的废气，一定能让人们的生活变得更加美好。
4.下课同学画画怎么写日记
我要夸夸吕思颖，她弹钢琴弹的很好，她流着长长的头发，长着一张长长的脸，小小的鼻子下面长着一张爱笑的嘴。
她很爱笑 。只要一下课，她有时候就会笑，为什么呢？ 同学们都喜欢去说笑话，她又开得起玩笑，所以只有同学们言重或者手重她才会哭一下。
同学们知道她爱笑，所以也都喜欢和她玩。而且她合唱唱的很好，我们都喜欢和她一起唱。
她跳舞也跳的很好，她跳的最好的就是国家那一首歌跳的最好了。
我真的很羡慕她，她写字写的很好，我真想和她学习，她画画也很有天才水平。
这就是我夸的同学，我们一起从一年级到三年级都是好朋友，我会珍惜我们的友谊！
5.教我写在家画画的日记
我的爱好特别多，有做手工，玩溜溜球，跳绳，打乒乓球，但我最喜欢画画。
我一年级的时候看见别人画的画可好了！全班同学都拿着纸叫他画，都喊着：“给我画，给我画。”我可羡慕他了。
我又想起达芬奇画鸡蛋的故事，他画了无数个才画成功。我要向他学习，我就拿起图画本画风情优美的地方，直到我画好为止，在家里一有空就画画，我已经画画三年了。妈妈也说：“天天画画，已经很长时间了，怎么不把学习搞好呀！”可是我还是不愿意放弃画画。
我还记得二年级画画的时候。被老师和家长表扬了。我可高兴了，连同学这称赞我的画画的很好。
三年级我们学画瀑布的时候，也被老师夸赞，还说：“这瀑布和作诗的的人看到的瀑布一样呢。”
这学期我还参加了美术比赛，老师叫我们先画好稿子。我把稿子画完了。老师说，我画的很好，还叫我把房子画成一栋楼房，还要画上一些庄稼。老师还对我说：“别灰心，一定能成功！”我就画了下去。
我决定我长大要成为画家，希望我这个愿望能实现出祖国的大好山河。
6.一年级少儿绘画日记怎么写
一位博士挑了一个罪犯和一个成功人士并询问了他们如何成了现在的样子，那个罪犯讲述了一个他小时候分苹果的故事：“我小时候，有一次妈妈给我和妹妹分苹果，苹果有一个大的和一个小的，妹妹二话没说便伸手拿那个大的，结果妈妈没有给她还打了她一下，我看见了便说：‘把大的给妹妹吧，我吃小的。’然后妈妈把大的给我了。从此，我学会了骗、偷、抢还有打，就成了今天的样子。”
那个成功人士也讲了小时候分苹果的故事：“小时候妈妈拿了两个苹果，一大一小，她问我们要哪一个，我们都说要大的，然后妈妈说：‘你们去割草，谁割得最快大苹果就归谁。’最后我赢了，也得到了大苹果，后来我就懂得了做什么事情都要靠劳动来换取。”
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