初中成长足迹怎么写

1.初中作文:成长的足迹 该怎么写

金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。

充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得。在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系。”

在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。

少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。

风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边。。。。。。

我成长的足迹无处不在。

2.初中成长的足迹第3页“我的初中阶段目标”怎么写

阳光下拾捡成长的足迹

曾几何时,我就迷上躲在一段时光的角落,静静地怀念一段成长的掌纹。

——题记牵着纯真的衣襟,跌跌撞撞地告别了稚气,陷入了一个陌生的环境中——只身一人。也曾摸爬滚打,也曾汗水淋漓,也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票,不知音讯。于是,梦想在眼眸中刹那间如玻璃般破碎,遗失的心在云朵上端寂寞地叹息。

当遥远的天际泛起一片阴霾,雨,便没完没了地下了起来。走在街头,漫不经意地看见一位妇人缓缓地走在路中央的斑马线上。她,嗑着瓜子,姿态并不优美。可是,在滂沱的大雨中,偶尔经过的车辆从她身边呼啸而过,她那从容的安详一瞬间将我击中。还有谁能在如此的逆境中,从容地嗑着瓜子,迈着不急不缓的步子,安然地走下去?就像这雨,即使倾泻,也总挡不住成长的脚步。

雾散识途。夏夜,那颗最亮的星成了每晚我掌中凝结的光火。我开始微笑,开始追逐,我要在路上学一首歌,唱给山听;要揽一束阳光,送给松林;要捡一片红叶,熨贴于心;要别一朵雏菊,带上不败的春光。

频频回首,所得的并不一定都是远山含翠的金粉记忆。也许是一次看云的心愿在严师的书斋里破灭,也许是一个约会的良辰在听雨的残荷边落空。失落和伤痛不会在成长中缺席,重要的是如何用心感悟它们的价值。人,总要在不同的伤痛中重叠着一个人生。如果人生没有了这样的重叠,就无法成就它的韧性与广博。成长就像是一封沉沉的信,不经历路途上的风雨,就寄不到它想去的地方。任何时候,伤痛都不是放纵的理由。

我一直认为,成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱,把希望一次次点燃,将甜蜜一遍遍谱写;但它分明又有着倔强的硬骨隆起,叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。

成长,是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。

我在伤痛中猛醒,跋涉在成长的路上……

是低调?不,是平静,以及这平静之下无法掩饰的热情。

我喜欢游历,喜欢用文字记录下动人的一瞬,喜欢文学,就这么执着。我更始终坚守着自己的风格,无拘无束,就像一株山松,自由欢乐地长成一种独特,一种艺术。

当我久久伫立在那些无与伦比的美景前时,我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它们总能给我以莫名的感动和由衷的感叹。我也终于发现在喧嚣的尘世外还有一处如此真朴的天地,而在这里,我的心智才真正的饱满起来,真正成长在收获的季节。

这心智的成长使我的灵魂皈依了生命的颜色。

有人说,如果今世一个愿望屡屡瞩目,就会埋下一个伏笔,待来世苦苦地追索与厮守。那么,请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛,让我在阳光下,捡拾到成长的足迹。

我相信,最温暖来自最寒冷,最温暖其实是对最寒冷的一种谅解。

我更相信,成长教会我们的不仅仅是宽容与感悟,它是一种信念,让我们知道,凋零的可以是花,但绝不会是春天。

3.初中作文《成长的足迹》

成长的足迹 回首过去,我已走过了13个春夏秋冬.如今,想到过去,那些往事又浮现在我的眼前. 从哇哇落地到亭亭玉立,从咿呀学语到出口成章,每一步都浸透着父母辛劳的汗水。

他们教我们如何做人,如何做事,可以说我们成长的每一步都离不开父母的呵护。 我们还小时,每天依偎在父母的怀里,像一只永远也长不大的小鸟一样对父母撒娇,父母总是静静的听着,看着我们撒娇的样子傻傻的笑。

那时的我们还小,只知道无忧无虑的玩耍,每天活的自由自在。倘若有别的小朋友欺负自己是便会跑回家告诉父母,让父母替自己做主。

现在想想那时真的是好天真那。 等到我们稍大一点时,上了小学,老师又成了每天陪在我们身边的辛勤园丁。

老师每天尽着自己最大的努力教给我们他毕生所学的知识,目的就是把我们培养成栋梁之才。你以为老师就仅仅教了我们这点东西吗,那么你可就是大错特错了。

老师在每天教我们的同时还一直教导我们,告诉我们做人的道理。如果说我们在这个世界上有两个“父母”,第一个是赐给我们生命的父母,那么第二个就是我们的老师了。

从小到大父母和老师的教诲一直影响着我们,帮助我们树立远大的目标,健康成长。日复一日,年复一年,如今我们已经变成了大孩子,回想过去那金色的童年有一种别样的感觉。

过去真的是给我们留下了太多太多美好的回忆,而在每一个回忆的背后,都记录着我们成长的足迹。 成长的足迹十四个春去已悄然飘逝,十四岁的我也早已不是昔日那个懵懂的小女孩。

时光在流逝,我也随之在悄悄地随之变化、成长。不经意间,回首望去,才发现身后那条踏满脚印的成长之路竟是如此的短暂。

十四年前的一个早晨,随着一声清脆的哭声,我呱呱落地,之后就是学步的日子。我再爸爸妈妈的保护下,歪歪斜斜的走着。

因为走得不稳当,所以也只能在床上、沙发上过把瘾,实在支撑不住了,,便一屁股坐在上面,然后嘿嘿的笑,傻傻的。终于,小小的脚丫总算是站得住地了,于是就欢快的大胆的向前走自己的路还故意将地板踏的震天响。

拍手声,脚步声,笑声融合成一片…… 从此,我的路上印下了足迹,那一串串的脚印再慢慢长大。六岁的我虽然已经踏入了学堂,但心却无法安静下来,因为外面的世界似乎更能吸引我的注意。

校园里的大松树,路旁偷吃粮食的小鸟都会引起我无限的兴趣。于是,总要在下课短短的十分钟里跑来跑去,绕着大松树转圈儿,做着小松鼠偷吃松子的美梦或一个脚步声下走吃的津津有味的小麻雀,大笑的叫着:“胆小鬼,胆小鬼!”然后踏着铃声飞快的跑回教室,乐此不彼。

渐渐地,脚印已成熟踏实了许多,也匆忙了许多。时间的速度是人无法想象的,会想着从前的点点滴滴,细水流长,仿佛觉得事情就发生在昨天,还历历在目。

人们经常说“女大十八变”,确实,我的确变了很多,已经步入初二的我不会再像儿时那样,摘一朵火红的月季插在头上,美美的问妈妈:“漂亮吗?”现在,当再见到那月季时,总是不屑的瞟一眼:“真俗气。”如今的我每天也只有奔波于学校与家之间,在那条弯弯曲曲的大马路上,不只留下了我多少的足迹。

我早已无暇观赏路旁美丽的风景,总是脚步匆忙的来来去去,但也从无怨言。因为,既然是自己选择的路就要走下去,这是不需要任何理由的。

有时长大只是一念之间的事,但成长要一步步的来,成长的每一步都是在积累生活的经验。 也许数年后,我再次回首,会发现身后的那条路上满载的已不是足迹,而是宝贵的财富。

作者:章永真成长的足迹 我悄悄的来到记忆深处,这里隐藏着一串大小各异的脚印,轻轻的拂去上面的尘土,呵!展现在我面前的是一个个五彩斑斓的梦,惊喜、兴奋,这原来就是我成长的足迹。 -----题记 仍记得第一次走进校园,因为好奇新鲜事物,而忘记了上课;仍记得自己第一次成为升旗手,当鲜艳的五星红旗飘扬在蓝天之下时,激动、兴奋、自豪,顿时拥满了我的心房;仍记得第一次走出家乡,去探索未知的世界;仍记得…… 有太多的记忆,也有太多的第一次,于是我渐渐明白了---每一个新的体验都是在成长,每一次新的跨越都是一次生命的升华。

日复一日,年复一年,花谢了可以再开,叶子落了可以再长,它们沉睡在秋日凄凉的夕阳下,苏醒在春天燕子喃喃的话语中。原来,成长不需要任何理由。

记得2007年的秋天,我失去了我最最敬爱的老姥姥,看着她僵硬的躺在床上,一动不动,看着屋里屋外泪眼朦胧的大人,我顿时感觉到了死亡的可怕,我竟然没想到死神就潜伏在我身边,我也更没想到它会吞噬了我的亲人……唉,这个可怕的记忆。难道每一个楚楚动人的生命经历了成长的过程后都要走上死亡的道路吗?面对着正在成长的自己,我竟有些无可奈何了,是啊,我是个不会魔法的小孩,我不会挥动手中的魔法棒让时间倒流,我也不会让自己停止成长。

于是,我躲到生命道路的角落,泪流满面。 在经历了那么多的事情以后,我发现自己再也不是那个整天嘻嘻哈哈,不知天高地厚的小女孩了,我不知道自己忘记了多少人,多少事,但是,我对生活,对生命,对幸福,对快乐都有了新的理解,它们全都来自于我对成长。

4.成长的足迹 初中作文

1。

成长的足迹 阳光下拾捡成长的足迹曾几何时,我就迷上躲在一段时光的角落,静静地怀念一段成长的掌纹。 ——题记 牵着纯真的衣襟,跌跌撞撞地告别了稚气,陷入了一个陌生的环境中——只身一人。

也曾摸爬滚打,也曾汗水淋漓,也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票,不知音讯。于是,梦想在眼眸中刹那间如玻璃般破碎,遗失的心在云朵上端寂寞地叹息。

当遥远的天际泛起一片阴霾,雨,便没完没了地下了起来。走在街头,漫不经意地看见一位妇人缓缓地走在路中央的斑马线上。

她,嗑着瓜子,姿态并不优美。可是,在滂沱的大雨中,偶尔经过的车辆从她身边呼啸而过,她那从容的安详一瞬间将我击中。

还有谁能在如此的逆境中,从容地嗑着瓜子,迈着不急不缓的步子,安然地走下去?就像这雨,即使倾泻,也总挡不住成长的脚步。 雾散识途。

夏夜,那颗最亮的星成了每晚我掌中凝结的光火。我开始微笑,开始追逐,我要在路上学一首歌,唱给山听;要揽一束阳光,送给松林;要捡一片红叶,熨贴于心;要别一朵雏菊,带上不败的春光。

频频回首,所得的并不一定都是远山含翠的金粉记忆。也许是一次看云的心愿在严师的书斋里破灭,也许是一个约会的良辰在听雨的残荷边落空。

失落和伤痛不会在成长中缺席,重要的是如何用心感悟它们的价值。人,总要在不同的伤痛中重叠着一个人生。

如果人生没有了这样的重叠,就无法成就它的韧性与广博。成长就像是一封沉沉的信,不经历路途上的风雨,就寄不到它想去的地方。

任何时候,伤痛都不是放纵的理由。 我一直认为,成长是这世上最无遮掩的奇迹。

它使人在温暖中学会关爱,把希望一次次点燃,将甜蜜一遍遍谱写;但它分明又有着倔强的硬骨隆起,叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。 成长,是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。

我在伤痛中猛醒,跋涉在成长的路上…… 我常想,成长的尽头在哪里,而我,今后又将成为一个什么样的女孩。是这样吗?素淡的眉,倔强的唇,如水的目光,笑起来轻柔如风,偶尔滑落几滴泪,也关不住满腔的真诚。

是低调?不,是平静,以及这平静之下无法掩饰的热情。 我喜欢游历,喜欢用文字记录下动人的一瞬,喜欢文学,就这么执着。

我更始终坚守着自己的风格,无拘无束,就像一株山松,自由欢乐地长成一种独特,一种艺术。 当我久久伫立在那些无与伦比的美景前时,我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。

它们总能给我以莫名的感动和由衷的感叹。我也终于发现在喧嚣的尘世外还有一处如此真朴的天地,而在这里,我的心智才真正的饱满起来,真正成长在收获的季节。

这心智的成长使我的灵魂皈依了生命的颜色。 有人说,如果今世一个愿望屡屡瞩目,就会埋下一个伏笔,待来世苦苦地追索与厮守。

那么,请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛,让我在阳光下,捡拾到成长的足迹。 我相信,最温暖来自最寒冷,最温暖其实是对最寒冷的一种谅解。

我更相信,成长教会我们的不仅仅是宽容与感悟,它是一种信念,让我们知道,凋零的可以是花,但绝不会是春天。 昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。

那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。

打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。 “初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。

那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。

当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。 似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。

反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗? 若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。

这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。 双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。

更加用心地品味那“苦中有乐”的水,。

5.留下成长的足迹怎么写啊~急啊(初三记叙文)

留下成长的足迹人生是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前,每个人都沿着自己的航线奋力前行,在成长的道路上追寻花季的梦想。

成长中,我在书的海洋里徜徉。我的读书梦,是从阅读《红楼梦》开始的。

我沉醉于曹雪芹笔下一个个鲜活的人物和一幅幅缤纷多姿的图画,聪明灵秀的贾宝玉、美丽孤傲的林黛玉、妩媚娴熟的薛宝钗,在我面前呼之欲出;建筑园林、服饰器用、医药饮食、礼仪典制、戏曲游艺让我应接不暇。我想,也只有曹雪芹这样的伟大天才,才能写出《红楼梦》这样一部百科全书式的文学巨著。

我被深深地震撼了。 从此,我徜徉在书的海洋,精心地收集着一朵朵美丽的浪花。

典雅的古典诗词,恬静清幽的散文随笔,独领风骚的名人传记,都是我夜深人静的独爱。在书中,我体悟辛弃疾“金戈铁马去,马革裹尸归”的豪情万丈;追逐李白“举杯邀明月,对影成三人”的俊逸豪放;感慨苏东坡“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的沧桑大气。

书,让我拥有了灵动的思维和敏捷的思考能力,在感性与理性中追寻那份独特的美丽。成长中,我在写作的百花园里寻觅。

我喜欢在写作中开辟自己的天地。在另一个世界里,展开自己的翅膀,让青春的思绪随风飘飞。

打开紧闭的心灵,在自由和快乐的蓝天中飞翔。那时,我会找到自信,找到勇气。

我喜欢在那停笔的一瞬间闭上眼睛,默默体会那奇妙的感觉。空中小鸟的叫声依然回荡在我的耳中,飞翔后的感觉似乎妙不可言。

睁开眼,调皮的字眼在纸上跳动,心灵之花悄然开放。眼睛扫过一个个舞动的精灵,倾听自己的心声,我醉了。

当一家家刊物的祝福飞到我的窗前,当一行行稚嫩的文字变成了灵动的铅字,我的生活便多了一份美丽的感动,多了一份绿色的希冀。蓦然回首,人生河畔留下串串成长的足迹,那是我青春的旋律中美妙的音符,是我成长岁月里隽永的诗行。

6.初中成长足迹的作文

成长的脚印 我用几乎冻僵的手擦拭着,模糊的窗渐渐透明,远处的房屋从朦胧的白里悄然浮现。

雪,如期而至。“妈妈,拉我一把好吗?”“你自己站起来。”

妈妈用不容置疑的口吻平静的说。我狼狈的从雪里扑腾起来,用小手扫净能够够到的每一寸雪。

妈妈耐心地帮我拂去几簇白色。为什么我就容易摔跤,而你就不会呢?“我瞪大了眼睛,觉得真是不公平。

妈妈柔和的笑了笑,把我发辫上的的几缕雪撸下来,“你说呢。”我的眼睛瞪得更大了:“妈妈,莫非你会魔法?”脸上充斥着孩子特有的不可思议的神情。

妈妈甚是平和:“世界上是没有魔法的。看看你身后就知道了。”

我回头一望,只见一派深深的痕清晰有力的延伸到妈妈的身影下,而我的脚印却不见踪影。“你脚印太浅,不够结实,所以自然容易摔跤。

落脚时是要用力的,坚定的脚印才不易跌倒,也不会被风雪轻易覆盖。”我若有所思的摇摇头,依旧摇摇摆摆的走过自己的童年。

上了初中,我迷上了阅读,原先那些几年间落满了灰的大部头,现在也成了手边的勤读本。不知怎的,和妈妈谈起最近在读的一本书,几个很基础的问题我却张目结舌,半天支吾不出一个音。

妈妈似乎读懂了我内心的窘迫,细细说道:“书也是要读深的,每一处都要读懂了、读细了,这样才会记得牢,将来也不用返工。”几多时光,我恍然读懂了,这是一串密码,一串脚印。

人生的脚印亦是如此:踏浅了,不仅走不稳,容易摔倒,还会很快被时间的风沙所掩埋、淡忘,所谓“踏雪无痕”只有她伸了,坚实的落下每个脚印,每一步才能走得踏实,走的长久。回想着,儿时的摔倒,读书路上的曲折和经验,都是成长路上一一珍贵的脚印,领着我走向更好的我自己。

……楼下一排清晰的脚印,整齐的印在干净的雪地。这已不是妈妈的脚印,而是属于我自己的。

我明白:“这,是一种成长。”。

7.初中成长足迹的作文

成长的脚印

我用几乎冻僵的手擦拭着,模糊的窗渐渐透明,远处的房屋从朦胧的白里悄然浮现。雪,如期而至。

“妈妈,拉我一把好吗?”

“你自己站起来。”妈妈用不容置疑的口吻平静的说。

我狼狈的从雪里扑腾起来,用小手扫净能够够到的每一寸雪。

妈妈耐心地帮我拂去几簇白色。

为什么我就容易摔跤,而你就不会呢?“我瞪大了眼睛,觉得真是不公平。

妈妈柔和的笑了笑,把我发辫上的的几缕雪撸下来,“你说呢。”

我的眼睛瞪得更大了:“妈妈,莫非你会魔法?”脸上充斥着孩子特有的不可思议的神情。

妈妈甚是平和:“世界上是没有魔法的。看看你身后就知道了。”

我回头一望,只见一派深深的痕清晰有力的延伸到妈妈的身影下,而我的脚印却不见踪影。

“你脚印太浅,不够结实,所以自然容易摔跤。落脚时是要用力的,坚定的脚印才不易跌倒,也不会被风雪轻易覆盖。”

我若有所思的摇摇头,依旧摇摇摆摆的走过自己的童年。

上了初中,我迷上了阅读,原先那些几年间落满了灰的大部头,现在也成了手边的勤读本。

不知怎的,和妈妈谈起最近在读的一本书,几个很基础的问题我却张目结舌,半天支吾不出一个音。

妈妈似乎读懂了我内心的窘迫,细细说道:“书也是要读深的,每一处都要读懂了、读细了,这样才会记得牢,将来也不用返工。”

几多时光,我恍然读懂了,这是一串密码,一串脚印。人生的脚印亦是如此:踏浅了,不仅走不稳,容易摔倒,还会很快被时间的风沙所掩埋、淡忘,所谓“踏雪无痕”只有她伸了,坚实的落下每个脚印,每一步才能走得踏实,走的长久。

回想着,儿时的摔倒,读书路上的曲折和经验,都是成长路上一一珍贵的脚印,领着我走向更好的我自己。

……

楼下一排清晰的脚印,整齐的印在干净的雪地。这已不是妈妈的脚印,而是属于我自己的。

我明白:“这,是一种成长。”

初中成长足迹怎么写

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