育才学习网1.如果班上老师很偏心,我应该怎么做啊
每个人都不完美，你恨你的老师偏心，那么我问你，你有没有偏心的时候？比如你喜欢听话的小狗还是不听话的呢，你喜欢和你关系好的同学一起吃饭还是关系不太好的同学呢，等等这些，你仔细想一想就会明白人都是有偏见的。
你的老师不是圣贤，你也不是，我也不是，那么就允许我们犯错误。
我想你说你老师偏心，一定是在哪个方面没有向着你，或者是他喜欢成绩好的学生，对你的关心少了，对吗？其实你也要为你的老师考虑一下，那么多的学生他能关心得过来吗？作为一个老师他的压力也很大，有你们的有家长的还有学校的升学压力等，他把精力集中在有希望的学生身上是很正常的，我想老师本来是都希望他的学生都很优秀，可是世界上没有完美的事情。
你也不要郁闷，首先你站在你的老师角度考虑一下，要理解他，体谅他，那么自然你就会活得很快乐，每天把所有的精力集中在学习上，多听老师的话，这样一来你的成绩会提高很快而且最重要的是你每天过得很充实，至少你的心不累；其次在相关细节上不要惹老师生气，比如课堂上好好听课，不要做和课堂无关的事情，这是尊重他，那么老师自然就会喜欢你了，因为人是互相尊重的。
好了，说了这么多，不知你能不能开心一些，你要记住：体谅别人就是体谅你自己。
2.（老师）要是老师偏心怎么办
我是为你说话的，请一定要看完哦~
当我们看电视剧的时候，你喜欢看帅哥美女表演，还是喜欢看长的难看的表演？答案是一目了然的 ，所以不能全怪老师，爱美之心人皆有之。
当然我不是说你的老师没错，做老师的在这方面应该尽量避免犯这种错误。你可以跟老师谈谈，说出你的想法，或许你的老师会改呢？
不过你也应该认识到，世间上有美好的存在，也有丑恶的存在，有些事情我们是无法改变的。但有件事我们是一定可以改变的，就是改变我们自己。只要你做的好，老师即使对你偏心，他也得注意你，给你奖励。说到最坏的，你是全班第一，老师没有半句奖励，也没关系。我们不是为老师学的，对不对？再说了，只要你做的好，老师不看重你，自然有人看重你 最起码 你的爸爸妈妈 你的朋友 会对你肃然起敬————她真棒！
但说来说去，还是要自己努力才行哪`~`不然，你再则么抱怨，都是没有用的
3.老师偏心怎么办
站在学生的角度，如果说你确实发现老师偶尔在处理事情的时候，存在有失公平的现象，你也不必急着为老师贴上一个“偏心”的标签，这样的评价，不仅对老师有失公平，也会影响到后续你对老师客观正确的评价。建议找机会展示你自己的长处
1.尝试发现老师做得好的地方
班主任年轻、美丽、时尚，课还上得好，让人容易亲近，除此之外，相信老师还会有其他方面做得很好的地方，不妨多留心观察，去发现老师好的地方，而不是盯着老师做得不尽如人意的地方。
2.找机会让老师了解你的长处
老师却让另一个同学参加比赛，你认为是另外那个同学成绩比你好，所以老师才做了这个决定。但你有没有换个角度去思考，也可能老师并不知道你也很擅长演讲，所以挑选了她较为熟悉的同学去参加，包括其他的活动也是如此。为什么总是那几个同学？也许是他们善于把自己的长处展示出来。
所以，如果每个人愿意抓住机会、创造机会，展示自己的优势，让大家了解自己的长处，这样老师也才能更为公平地分配机会。
3.学会接纳他人待人接物之道
当我们遇到与自己的处世方法不同的人时，尽量不要去抱怨和指责，应该尝试去包容和接纳。每个老师都是一个独特的个体，都有他们自己为人处世的模式，也许不能让每个学生都满意，但作为学生，不应该在老师的决定与自己的想法不一致的时候，就认为老师偏心。
4.不受从众心理和刻板印象影响
这是两种比较普遍的社会心理和行为现象。“从众心理”通俗地说就是“人云亦云”、“随大流”，希望你不要因为同学们认为老师偏心，就认定老师偏心，要自己做出正确而又客观的评价。“刻板印象”也叫定型化效应，是指个人受社会影响而对某些人或事持稳定不变的看法。不要草率地给老师下一个“偏心”的结论，否则，带着有色眼镜，难以做出正确的判断。
4.对老师意见建议怎么写
首先说一些恭维的话，然后批评自己的孩子（当然要说一些事实），最后再说你对老师的意见，结尾再赞美一下老师。
要写的内容：1.我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。（恭维的话）
2.我家孩子平常的缺点等。（批评孩子，但是要说事实）
3.这里就写你对老师的一些意见等。
4.学生的成长和发展，离不开我们教师的无微不至，无限关爱，无私奉献。（结尾再次的赞美是因为刚刚提完意见，可以舒缓一下老师的心情）