育才学习网1.我想为学校的青协搞个活动并出一份策划书.请问有什么好的活动内容
内容有环保、法制宣传、义务献血、进社区、去敬老院、福利院、组织捐赠图书衣物、图片展好多好多，还有志愿者文化艺术节，可以策划晚会，联欢会，还有如果你们青协组织够庞大，可以组织主持人大赛、演讲赛、歌手大赛等等等等。内容很多，思路也很广，你们倾向于搞什么类型的呢？？
具体策划案的大体模式：
一、活动主题
二、活动目的
三、活动时间
四、活动地点
五、举办单位（包括主办、承办、赞助）
六、活动流程
七、前期准备
八、资金预算
如果有什么参与人员啊之类的再往里面加。
前期准备方面要具体到某个人在什么时间应该干什么事情。
资金预算要特别详细具体。
另外活动目的要好好写，一般人都会忽略这一点，学生的策划案一定要上级或老师批准，他们注重的就是这一点。
当然活动流程是最主要的。要有新意！！
我们学校青协的策划案就是这样写的.不知道对你有没有帮助.
2.青协活动策划书
活动主题：
感悟志愿者精神
活动目的：
为体现我们青年志愿者的精神，结合我们文学院的特色，宣传文学知识，提高我们对于文学的感悟能力，促进大学生对传统文化的理解。把优秀文学思想与现代的志愿者精神相结合，更好的体现与时俱进的精神，让我们的活动更贴近大学生的生活。
活动时间：
2011年3月14日至16日 中午12点到12点半
活动地点：
一食堂门口
活动流程：
前期准备：
1、由宣传部制作展板，展现我们文学院的特色。
2、制作三个盒子，每个盒子中放有50个带有编号的纸片，以便同学们抽取。
3、找50个题目，把这些题目写在卡片上（附有答案），至少要复制3份。题目内容是有关志愿者服务精神，文学小知识以及生活小知识的内容。
4、购买书签，书签可以定做，写有励志性的话语，并标有我们文学院青协的标志。300张左右。
活动内容：
1、活动第一天安排好活动的场所，准备2,3张桌子，树好展板，放好盒子，分三个小组，以便抽签。
2、安排六个同学，两人一组对那些抽签的同学发送题目，两个人合作，对答对的同学送出我们的书签。
3、在安排其他同学对我们文学院青协的活动进行宣传，并对于10个非志愿者的起手进行宣传。
4、在活动地设置现场报名的地方，也可以对报名同学发送书签。
注意事项：
活动中要做好答案的隐蔽工作，我们可以把答案和题目贴在一起，一张为题目，下面一张为答案，以保证公正性。
题目要具有常识性，不能太难。
活动时要维持现场的秩序，为每个答题的同学提供好的服务。
活动是，宣传要有力度，要有说服力。
活动结束后，要做好场地的清洁工作。
活动经费：
主要用于订做书签，以及制作题目的卡片。
3.活动策划书怎么写
范文一： 活动内容：国际志愿者日组织募书 活动时间：年-月-日 举办单位：XX大学XXX学院、青年志愿者协会 协办单位：XX工程学院团学支、XX工程学院、青年志愿者协会 年-月-日 关于在国际志愿者日 组织募书活动的策划书 志愿服务是一项高尚的事业。
志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美 德和雷锋精神的继承、创新和发展。XX大学XX工程学院青年志愿者协会准备在2005年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会（Overseas China Education oundation）合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。
附：海外中国教育基金会（OCEF） 是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。
在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。OCEF的所有工作人员都是义工，不从OCEF获得任何报酬。
一、活动背景： 1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。
二、活动目的： 弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。 三、活动简介： 院青协计划于XX年X月X日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。
预计第一阶段活动将持续到2006年3月）。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为XX工程学院青协的传统逐届开展下去。
四、活动地点及负责人： 宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、XX大学南校区食堂前 校本部负责人：XXX 南校区负责人：XX 五、活动步骤： （一）前期准备 1.活动申请 ； 2.设计宣传板 OCEF组织有特制的宣传板报，可供直接使用； 3.设计及复印海报和宣传单 可参考OCEF组织的特制海报和宣传单； 4.在校园网BBS发表募书帖 借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传； 5.大力开展本院的内部宣传 通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍； 6.制作书籍募集明细表 供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细范文二： 人文学院心理素质发展部“拨开心里迷雾，携手快乐人生”座谈会活动策划书 一.活动背景： “长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列心理困惑。
我校今年开学初对2008级所做的心理档案测试显示表明，新生的心理健康状况并不乐观，低于全国的平均水平，与往年相比也呈下降趋势，我院心理档案测试结果也很令人担忧，对此我部对我院08级新生的心理问题做了深入了解与调查，结果显示主要问题主要集中在人际关系交往，对所学专业的认识态度，对大学生未来4年大学生活的迷茫。此外，调查发现还有部分抑郁症、强迫症反映的学生。
可见，心理问题还是大学生中健康快乐生活的隐患。 为了提高广大学生心理素质，使我们重视自身潜在的心理危机，树立心理健康意识，普及心理认识。
为此，人文学院心理素质发展部将举行第一期心理座谈，为同学们提供一个平台，面对面与领导、辅导员、心理学老师交流、谈心，将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来，我们会全力帮助你。通过现代丰富互动形式，提高广大学生学习心理健康知识的兴趣，加深对心理知识的理解，提高他们解决现实生活中学习、生活、交际中产生困惑的能力，达到自助和助人的目的。
二.活动的目的和意义： （1） 主要解决大一新生学习、生活、交际方面存在的心理困惑 （2） 宣传和普及心理知识，提高大学生的心理素质。 （3） 接近老师和学生、学生和学生的距离，共创快乐生活。
（4） 宣传心理素质发展部，使广大师生了解、熟悉本部的职能、宗旨，使同学们有问题能够寻求我们的帮助 三.活动时间： 11月20日晚 7点——9点 四.活动地点： 图书馆202报告厅 五.特殊嘉宾： 校团委书记：XXX 心理学老师：XXX 学院院长：XXX 辅导员：李建波 谢乒 刘白维 彭芳 六.特邀主持： XX（音乐系） 七.活动内容： 1. 嘉宾发言 2. 趣味心理测试 3. 师生互动（主题：人际关系、专业、生活） 4. 主持结束语范文三： 前言： 本次活动是为XX省XX县XX镇的XX完小、XX小学贫困小学生的无偿性社会公益活动。捐助物品为以衣物为主的日常生活用品。
活动为百年支教志愿者团队倡议，XX大学文学院爱心助学部承办。 XX完小、XX小学简介： XX完小及XX小学位于XX县XX镇，在大山深处，地理条件恶劣。
信息、交通闭塞导致经济收入很低，山里的村子多为特困村。因山里只有两所小学，有的孩子上学要走一个半小时山路，冬天路更是难走。
尽管如此，孩子们都。
4.我为交通安全献一策怎么写
交通安全铭记在心中 “过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行。”
一句最起码的交通安全知识相信大家都不陌生，已倒背如流了吧！ 人的生活中，处处离不开交通，同时也离不开安全，所以我们处处都要做一名遵纪守法的安全公民。如果你不遵守规则的话，交通事故就犹如一颗定时炸弹，随时准备爆炸，炸开的话，你不但不会轻易躲过去，还会失去宝贵的生命。
在日常生活中，许多司机不注意交通安全，而鲁莽行事，造成他人人身伤害。记得前几天《说天下》栏目里说过，几位富家“公子哥”开上高级跑车在夜晚不顾他人生命安全，竟开始了一场刺激的游戏——疯狂飙车。
当开向斑马线时，一名行人正慢慢走过，此时“咚”地一声，行人向根护栏杆似的飞向两三层楼高，并且在二十米以外的距离摔下，地下一片鲜红……一名不知情、无辜的受害者就这样丧失了生的权利。那位“公子哥”却继续“游戏”，当警察抓住他后，他却满脸漠然，无动于衷。
看到这个悲惨的场面，我心里先是一阵悲哀，然后又想：“公子哥”难道你们心中的生命只是一张纸？一片羽毛？一块石子吗？你们不知道一时的放纵，会给别人带来多大的伤害，会给一个家庭带来多大的痛苦…… 在生活中，有不守规的司机，还有自由放纵的行人。行人不遵守交通规则的事情也很多，他们这种行为同样造成了惨重的后果。
如：在马路上，我们经常可以看到一些行人不顾车辆的穿梭而随意行走，并且根本不顾红绿带给他们的警示，还不走斑马线，使酿造惨剧，造成自身人身伤害。所以我们在马路上行走要守交通规则，不要酿成“路上随意走，亲人两行泪”的后果，要做一名安全小公民。
交通事故不止这些，车不会认人，人会认人。司机请你不要让那无情的车轮伤害到别人，行人请你不要让车轮伤害到你。
就让我们敲响交通安全的警钟，让“交通安全”这四个字在我们心里永远扎根，永伴我们前行。 同学们，让我们都自觉遵守交通规则，并尽自己的能力让更多的人遵守交通规则，让交通事故在我们生活中渐渐消失，让我们的明天充满希望、阳光。
2. 人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。
生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。
珍惜生命 安全出行 我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上，交通安全是很重要的。
有些人问“大热天不系安全带行不行？”“卖瓜农用车咋不让上高速？” 有关人员解释：热天上高速也必须系安全带？一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系？据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。
目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。 卖瓜农用车为啥不让上高速？据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。
农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶**通事故，所以不能在高速公路上行驶。 孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。
育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。
据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。
交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。
看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？ 我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中。
5.写出你在遵守交通规则方面的做法和想法
交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量的家庭幸福的话题。据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
真切的告诫：
交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则
学习交通法规：
1、交通安全我知道
根据图片判断他们的做法，并说出自己的看法。
2、认识交通标志
注意危险 当心车辆 注意信号灯 禁止通行 人行横道
禁止跨越 禁止骑自行车下坡 自行车道 步行
3、学习安全儿歌
过马路，要记牢，生命安全最重要。
红灯停，绿灯行，黄灯亮起禁行号。
走路要走人行道，彼此莫在路上闹。
跨栏越障更违规，危险后果难预料。
在站点，候公交，车未停稳莫前靠。
主动让座老病残，人人夸我好少年。
6.遵守交通规则,安全文明出行作文怎么写
在我们现代社会中，公路不仅仅是人和物位置移动的通道，同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场。
许多国家都十分重视交通安全教育，孩子们从小就接受交通知识的教育，每个人也严格按照交规出行。例如，在德国，交通管理部门经常组织学龄前儿童举行交通知识大奖赛。德国的街道上，最引人注目的是大街小巷的红绿灯，大的十字路口的红绿灯都是自动装置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在学校、幼儿园或孩子集中的地区，路牌上会印有小孩的图案，提醒司机注意。在日本，无论是大小城镇，还是乡村僻野，公路路口都安装着交通信号灯。在繁华的街区，当路口的红灯亮时，即便马路上没有车辆行驶，路边的行人也没有闯红灯过马路的。瑞典的交通规则也是以人为先，行人第一。马路上的信号灯在离地面两米处，与行人的目光高度持平，且周围不准立广告牌或栽树，以避免遮盖信号灯。
我国虽然也龚龚夺夹懿蝗额伟帆连十分重视交通安全和交通文明，但相比较其他国家做得还远远不够。每天，在马路上，不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。例如，非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物，行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等等。有的时候我过马路，经常会看见红灯时行人无视信号灯闯红灯，或者绿灯时汽车利用交叉路口时间差不顾过马路的行人加速冲过去等情况。没有信号灯的时候更甚。我国交通法规明确规定：“车辆行经人行横道，遇有交通信号放行行人通过时，必须停车或减速让行；通过没有信号灯控制的人行横道时，须注意避让来往行人。”在现实生活中，有交通信号的路口还好一些，没有交通信号的路口根本就是一片混乱的景象，车水马龙，互不相让。在我们这个现代社会中，车辆依法行车，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明执法，是交通文明的另一部分。这两部分同时“展现”在马路上，才能构成完整的交通文明。
为了维护我们道路交通安全秩序和提高人民的交通文明素质，我倡议交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四让”。四知是：一知主题，即迎明天，建首善，创和谐交通环境；二知内容，即整顿行人、非机动车违法行为；三知目标，即车不越线、人不乱穿、各行其道、秩序井然；四知规范，即行使规范、停车规范、设施规范、占路规范。四让是：人让人让出一片温情，人让人让出一片秩序，车让人让出一片安全，车让车让出一片理解。我想我们遵守交通安全秩序“四知”和交通文明“四让”的目的就是，提高大家的交通安全意识和交通文明素质，从而减少交通事故的发生。
转载请注明出处育才学习网 » 遵守交通规则的青协策划案怎么写