育才学习网1.辅修证明怎么写
逢甲大学资讯电机学院申请核发辅修学程证明书申请表学生姓名 系年级 学号 主修学程名称 修习电脑系统辅修学程科目及学分表（学生填写） （适用92学年度入学）学期 科目名称 开课系所 学分數 成绩 已计入主修学程签核 二上 *资料结构 3 二上 *组合语言 3 二上 *数位系统设计 3 二下 *系统程式 3 三上 *编译器 3 三上 *作业系统（一） 3 三下 *计算机演算法 3 三下 *计算机结构学 3 四上 **影像处理与辨识 3 四下 **人工智慧概论 3 [注].学生必须修过本辅学程左列10门科目，并根据下面学分承认原则，满足30学分。
（a）主修学程之必修或选修科目和本学程之必修科目（*）若有重叠，最多只可抵15学分（两个学程都算）。（b）主修学程之必修或选修科目和本学程之选修科目（**）若有重叠，不得双重承认（亦即一科不得两个学程都算）。
（c）不足30学分者必须修读本学程下面所列之科目（不得双重承认）：二上：离散数学（3） 二下：系统分析与设计（3）三上：人机介面（3） 资料库系统（3） 微处理机介面设计（3）三下：网路程式设计（3） 软体工程（3） 数值方法与分析（3）四上：资讯与网路安全（3） 计算机图形学（3） 管理资讯系统（3）四下：正规语言（3） 专家系统（3）请检附歷年成绩表。总学分數： 学分（含非本系之科目 学分） 辅修学程承办： 是否通过：□是 □否 逢甲大学资讯电机学院申请核发辅修学程证明书申请表学生姓名 系年级 学号 主修学程名称 修习软体工程辅修学程科目及学分表（学生填写） （适用92学年度入学）学期 科目名称 开课系所 学分數 成绩 已计入主修学程签核 二上 *资料结构 3 二下 *系统程式 3 二下 *系统分析与设计 3 三上 *程式语言 3 三上 *作业系统（一） 3 三上 *资料库系统 3 三下 *软体工程 3 三下 *计算机演算法 3 四上 **管理资讯系统 3 四上 **资料仓储与资料挖掘 3 [注]学生必须修过本辅学程上列10门科目，并根据下面学分承认原则满足30学分。
（a）主修学程之必修或选修科目和本学程之必修科目（*）若有重叠，最多只可抵15学分（两个学程都算）。（b）主修学程之必修或选修科目和本学程之选修科目（**）若有重叠，不得双重承认（亦即一科不得两个学程都算）。
（c）不足30学分者必须修读本学程下面所列之科目（不得双重承认）：二上：计算机应用实务（3） 组合语言（3）二下：物件导向设计（3） 通讯与网路概论（3） 档案结构（3）三上：编译器（3） 人机介面（3） 电子商务（3）三下：资料库系统程式规划（3）四上：虚拟实境（3） 资讯与网路安全（3）四下：软体工程专题（3） 请检附歷年成绩表。总学分數： 学分（含非本系之科目 学分） 辅修学程承办： 是否通过：□是 □否 逢甲大学资讯电机学院申请核发辅修学程证明书申请表学生姓名 系年级 学号 主修学程名称 修习3C科技辅修学程科目及学分表（学生填写） （适用92学年度入学）学期 科目名称 开课系所 学分數 成绩 已计入主修学程签核 二上 *组合语言 3 二上 *数位系统设计 3 二下 *信号与系统 3 二下 *通讯与网路概论 3 三上 *微处理机介面设计 3 三上 *作业系统（一） 3 三上 *计算机结构学 3 三下 **数位信号处理 3 四上 **嵌入式单晶片系统 3 四上 **资讯与网路安全 3 [注]学生必须修过本辅学程上列10门科目，并根据下面学分承认原则满足30学分。
（a）主修学程之必修或选修科目和本学程之必修科目（*）若有重叠，最多只可抵15学分（两个学程都算）。（b）主修学程之必修或选修科目和本学程之选修科目（**）若有重叠，不得双重承认（亦即一科不得两个学程都算）。
（c）辅学程选修承认科目如下所列（不得双重承认）：二上：离散数学（3）二下：机率论（3） 系统程式（3）三上：互连与高速网路（3） 资料库系统（3） 三下：计算机演算法（3） 网路程式设计（3） 超大型积体电路设计导论（3）四上：无线通讯系统（3）四下：3C科技整合专题（3） 请检附歷年成绩表。总学分數： 学分（含非本系之科目 学分） 辅修学程承办： 是否通过：□是 □否 逢甲大学资讯电机学院申请核发辅修学程证明书申请表学生姓名 系年级 学号 主修学程名称 修习网际网路辅修学程科目及学分表（学生填写） （适用92学年度入学）学期 科目名称 开课系所 学分數 成绩 已计入主修学程签核 二上 *资料结构 3 二下 *系统程式 3 二下 *通讯与网路概論 3 二下 **多媒体系统概論 3 三上 **资料库系统 3 三上 *互連与高速网路 3 三下 *计算机演算法 3 三下 *网路程式设计 3 四上 **资讯与网路安全 3 四下 **网路规划与管理 3 [注].学生必须修过本辅学程上列10 门科目，并根据下面学分承认原则，满足30 学 分。
（a） 主修学程之必修科目和本学程之必修科目（*）若有重叠，最多只可抵15学分（兩 个学程都算）。 （b） 主修学程之必修或选修科目和本学程之选修科目（**）若有重叠，不得双重承认 （亦即一科不得兩个学程都算）。
（c）不足30学分者必须修讀本学程下面所列之科目（不得双重承认）： 二上：離散數学（3） 三上：作业系统（一） （3） 计算机结构学（3） 人机介面（3） 编译器（3） 三下：动画设计与与视讯处理（3） 密码学（3） 软体工程（3） 數位通讯系统（3） 。
2.个人简历要怎么写
职中，一份简历，就是你自己的一份最好展现，那么你要展现你的那一面给应聘公司呢？你的个人简历内容需要些什么呢？？
1、本人基本情况；
姓名、年龄（出生年月）、性别、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、学校、专业、身高、毕业时间等等。
2、个人履历
主要是高中和大学各个阶段的一个大致情况，但是切记，一定要前后时间连续，
3、本人的学习经历
大学阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩，尤其要重点体现出与你应聘职位相关的一些东西、专业知识。要突出重点，有针对性。使你的学历、知识结构让用人单位感到与其招聘条件相吻合。
4、本人的能力、性格评价
在大学的几年中，所担任的职位，如果有社会实践，例如实习一类的，你在其中做过些什么等等，评价要尽量客观，不要拿出千篇一律的口号来；
这个是范文供你参考下
个人简历模板格式
本人概况
姓名：XXX 性别：女 民族：汉 政治面目：团员 学历（学位）：硕士 专业：中国现当代文学 联系电话：12345678 手机：13901111234 联系地址：北京市东城区XX大街10号 邮编：100007 Email Address: 12345678@sohu.com 呼机：66806688-1234
教育背景
毕业院校： 北京师范大学中文系 1997.9--2000.7 中国现当代文学 硕士在读 太原师范学院中文系 1993.9--1997.7 汉语言文学专业 学士 另：其他培训情况 *英语通过国家CET六级考试，通过北京市研究生英语学位统考，英汉互译表达流畅。 *擅长利用Internet进行各种网际信息交流，具有一定网站建设、规划经验 *熟练运用操作html、Frontpage98等工具制作各类网页及特效图 *熟练操作windows平台上的各类应用软件（如Word97、Excel97、Powerpoint Internet Explorer、Netscape Communicator等）
工作经历
*1999.8---至今 《乡镇企业报》编辑 *1998.9---1999.7 《中国电影报》外国电影版记者 *1997.9---1998.9 中日青年交流中心对外汉语教师
个人简介
我相信，爱一行才能干好一行。我对文字编辑工作一直很感兴趣，从中学时期已有多篇文章发表，并担任校刊的编辑工作。多年的专业理论学习和工作实践，使我掌握了较好的文字功底，敏锐的观察力，优秀的口头表达能力和关注追踪社会热点的能力。我做事条理性强，乐于与人合作，平时喜爱读书、音乐等。
请给我一个机会，我将还您以夺目的光彩！
本人性格
开朗、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。
另： 最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选！
期盼与您的面谈！
3.申请辅修双学位专业说明 怎么写
申请条件及程序 申请辅修专业学习的条件为： （一）全日制在校本科二年级学生； （二）修满第一学年主修专业全部课程，且主干课程全部及格，学有余力。
申请辅修双学位学习的条件为： （一）获得辅修专业全部课程学分且成绩优秀，平均成绩在该专业辅修总人数的前30%以内； （二）主修专业成绩全部合格； （三）非英语专业学生通过学校规定的国家大学英语四级考试及格线，英语专业学生通过全国英语专业四级考试。 第八条 每学年第一学期进行辅修专业报名、审批工作，具体程序如下： （一）招收本科生的各学院，在每学年第一学期初提出开设辅修专业申请，包括辅修专业名称、可以接受的学生人数及相关要求，报教务处审核； （二）教务处审核各学院提出的开设辅修专业申请，通过后在全校范围内予以公布； （三）学生本人在规定时间内填写《辅修专业申请表》，交主修所在学院； （四）学生主修所在学院对申请参加辅修专业学习的学生进行资格初审（须经主管教学院长签字），初审通过后将学生名单提交教务处审核； （五）教务处审核并向辅修专业所在学院推荐辅修学生； （六）辅修专业所在学院于每学年第二学期第一、二周内完成对申请者的测试和审核，并将结果上报教务处； （七）教务处对申请参加辅修专业学习的学生名单进行审批后，由各辅修专业公布最终名单。
第九条 辅修专业学习结束后，各学院对本学院参加辅修专业学习并有资格提出双学位申请者进行资格初审（须经主管教学院长签字），初审通过后将合格学生名单交教务处审批，由教务处公布各专业参加辅修双学位学习的学生名单。
4.个人简历怎么写
你好，如果你需要简历模板我可以发给你几个。以下内容你好好看看，是简历的设计原则。希望对你有帮助。
简历的设计原则
1、真实。简历从内容上讲必须真实，比如选了什么课，就写什么课；如果没有选，就不要写。兼职工作更是如此，做了什么，就写什么。不要做了一，却写了三或四。因为在面试时，你的简历就是面试官的靶子，他会就简历上的任何问题提出疑问。如果你学了或做了，你就能答上来，否则你和考官都会很尴尬，你在其眼里的信誉也就没有了，这是很不利的。讲真话，不要言过其实，相信自己的判断力是十分重要的。
如果你没有参加任何兼职工作，你可以不写，因为主考官知道你是刚刚要毕业的学生，而学生的本质工作就是学习。或许你就是重点地学了本专业，没有顾上其他；或许你在学习本专业同时选择了第二专业或辅修专业；或许你虽然没有在校外兼职，但在校内系里或班里做了大量社会工作。总之，你会有自己的选择，也会珍惜自己的选择，并为自己的选择骄傲。这样你就没有必要为没有兼职工作而苦恼或凭空捏造。请记住，主考官都是从学生过来的，他们会尊重你的选择。
2、简明。简历，简历，最好简单明了。如果简历内容过多，又缺乏层次感，会给人以琐碎的感觉。必要信息如姓名、性别、出生年月、联系电话和地址等一定要写上。相比之下，身高、体重、血型、父母甚至兄弟姐妹做什么工作并不是非常重要的，这些内容纯属辅助信息，可要可不要，至少不应占据重要位置。可以将自己认为重要的信息全部浓缩到第一页上，然后把认为次要的信息，诸如每学期成绩单，获奖证书复印件等信息都当作附件。这样的简历主考官只看一页就清楚了，主次分明，非常有效，主考官如果感兴趣，可以继续看附件里的文件。
3、无错。简历应该没有错误，尽可能在寄出简历之前，一个字一个字地检查一遍，标点符号也不能落下。否则会被认为是一个粗心的人，在激烈的竞争中就可能被淘汰。
（二）简历的内容
简历并没有固定格式，对于社会经历较少的大学毕业生，一般包括个人基本资料、学历、社会工作及课外活动、兴趣爱好等，其内容大体包括以下几方面：
1、个人基本材料。主要指姓名、性别、出生年月、家庭住址、政治面貌、身高、视力等，一般写在简历最前面。
2、学历。用人单位主要通过学历情况了解应聘者的智力及专业能力水平，一般应写在前面。习惯上书写学历的顺序是按时间的先后，但实际上用人单位更重视现在的学历，最好从现在开始往回写，写到中学即可。学习成绩优秀，获得奖学金或其他荣誉称号是学习生活中的闪光点，可一一列出，以加重份量；
3、生产实习、科研成果和毕业论文及发表的文章。这些材料能够反映你的工作经验，展示你的专业能力和学术水平，将是简历中一个有力的参考内容；
4、社会工作。近几年来，越来越多的用人单位渴望招聘到具有一定应变能力、能够从事各种不同性质工作的大学毕业生。学生干部和具备一定实际工作能力、管理能力的毕业生颇受青睐。社会工作对于仍在求学的毕业生来说，主要包括社会实践活动和课外活动，是应聘时相当重要的。
5、勤工助学经历。即使勤工助学的经历与应聘职业无直接关系，但是勤工助学能够显示你的意志，并给人留下能吃苦、勤奋、负责，积极的好印象。
6、特长、兴趣爱好与性格。是指你拥有的技能，特别是指中文写作、外语及计算机能力。兴趣爱好与性格特点能够展示你的品德、修养、社交能力及团队精神，它与工作性质关系密切，所以用词要贴切。
7、联系方式。联系地址、电话、邮政编码千万不要忘记写，以免用人单位因联系不到你而失去择业机会。
5.个人简历怎么写
个人简历书写格式 个人简历是个人学习工作经历的浓缩，也是展示自身能力和价值的重要方式。
个人简历的书写有其一定的书写格式： 个人简历： 个人概况： 求职意向； ________________ 姓名： ________________ 性别： ________ 出生年月： ____年 __月__日 健康状况： ___________ 毕业院校： _______________ 专业： ____________________ 电子邮件： _______________ 传呼： ____________________ 联系电话： _______________ 通信地址： _______________ 邮编： ____________________ 教育背景： ____年-- ____年 ___________ 大学 __________专业（请依个人情况酌情增减） 主修课程： ________________________________________________（注：如需要详细成绩单，请联系我）论文情况： ____________________________________________________（注：请注明是否已发表） 英语水平： * 基本技能：听、说、读、写能力 * 标准测试：国家四、六级；TOEFL;GRE。.. 计算机水平： 编程、操作应用系统、网络、数据库。
（请依个人情况酌情增减） 获奖情况： ________________ 、________________、________________ （请依个人情况酌情增减） 实践与实习： ____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作 ____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作（请依个人情况酌情增减） 工作经历： ____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作（请依个人情况酌情增减） 个性特点： ___________________________________（请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等） 另： （如果你还有什么要写上去的，请填写在这里！） * 附言请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话！） 例如：相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功！ 或希望我能为贵公司贡献自己的力量！ 在实际的书写过程中，大多数的个人简历多选用表格的形式，其特点是简单鲜明、重点突出 个人简历书写格式（二）个人简历书写格式1.用项目符号标示，使你的简历易于阅读； 2.最好只用一页； 3.不要超过两页； 4.要考虑设计得与众不同，许多求职者用Word简历格式，这没什么错，但如果你也用那种格式，就没有特色； 5.不要用文本块，它们在句子之间只留下很小空间； 6.不要撒谎； 7.尽可能多地列出联系信息———招聘者能找到你的任何信息； 8.要突出重点，招聘者一般用10秒左右的时间扫描简历，你要想法让招聘者一眼就看出你想做什么、你擅长什么。
一种方法是目标陈述，可能非常简单而直接，它可以仅是你申请职位的名称，可以依你申请的工作进行调整，或者你可以修改为你对公司有何利益，明确具体的目标总比含糊不清的目标要好； 9.考虑用“资格总结”或“综述”来突出重点； 10.不要轻视功能性格式，这种格式对学生或其他缺乏经验的人是非常有用的。功能性简历围绕职能性技能组织，在列出3到4个技能后，要表明你如何证明那些技能。
11.不要用人称代词“我、我的”； 12.按对读者的重要性顺序列出工作经验，在列出工作时，一般最重要的是你的职位/头衔，所以按下列优先顺序：职位/头衔，公司名称，城市，省，日期； 13.不要忽略你过去工作的地点（城市，省）这些资料是读者希望看到的，但许多找工作者无意地忽略了； 14.按逆年代顺序列出你的工作； 15.在描述工作时，不要将名词和动词短语混用，最好始终用具体的行为动词； 16.要避免用“工作”这个动词，因为这是一个弱的动词，每个人都工作，要更明确，一般用“合作”更好； 17.在准备简历时要考虑成就、业绩对招聘者（未来老板）的意义远大于对工作职责的描述； 18.不要用“负责”、“职责包括”、“责任包括”等类似的表达，那是工作描述语，不是业绩导向的简历语言； 19.要强调可转换技能，特别是你没有多少经验或考虑换工作时； 20.在可能的情况下要定量，用数字告诉招聘者你管多少人，你增加销售的百分比，你开发多少产品； 21.不要在简历上列出太多的经验，拇指规则是：有许多工作经验的人只需列出15年的经验； 22.不要强调你将来不想从事的工作活动或技能，即使它们代表你的强项，事实上你根本不需要提及那些活动，如果你将来不想做教师，为什么要描述你的教师技能是多么伟大呢？ 23.记住教育部分也要按对读者重要性的顺序排列，优先顺序是：学位名称（如**学士）、专业名称、大学名称、城市、毕业时间；接下来是外围信息，如辅修和学习成绩，如果你还未毕业，就列出你是几年级，列出将要毕业的日期； 24.不要列出高中以下的学习经历； 25.不要在简历上列出身高、体重、年龄、出生日期、出生地、婚姻状况、性别、民族、健康、工资信息、“简历”标题或其他有可能有争议的信息； 26.不要包括爱好或其他无关信息，在大多数情况下，它们被看作是多余的，无价值的； 27.要列出体育特长。许多公司特意寻找运动员，因为他们有主动和竞争意识及团队协作和领导能力，大学运动员甚至应考虑列出他们的体育背景（在经验部分）； 28.不要在简历上列出证明人，证。
6.个人简历怎么写
简历的设计原则
1、真实。简历从内容上讲必须真实，比如选了什么课，就写什么课；如果没有选，就不要写。兼职工作更是如此，做了什么，就写什么。不要做了一，却写了三或四。因为在面试时，你的简历就是面试官的靶子，他会就简历上的任何问题提出疑问。如果你学了或做了，你就能答上来，否则你和考官都会很尴尬，你在其眼里的信誉也就没有了，这是很不利的。讲真话，不要言过其实，相信自己的判断力是十分重要的。
如果你没有参加任何兼职工作，你可以不写，因为主考官知道你是刚刚要毕业的学生，而学生的本质工作就是学习。或许你就是重点地学了本专业，没有顾上其他；或许你在学习本专业同时选择了第二专业或辅修专业；或许你虽然没有在校外兼职，但在校内系里或班里做了大量社会工作。总之，你会有自己的选择，也会珍惜自己的选择，并为自己的选择骄傲。这样你就没有必要为没有兼职工作而苦恼或凭空捏造。请记住，主考官都是从学生过来的，他们会尊重你的选择。
2、简明。简历，简历，最好简单明了。如果简历内容过多，又缺乏层次感，会给人以琐碎的感觉。必要信息如姓名、性别、出生年月、联系电话和地址等一定要写上。相比之下，身高、体重、血型、父母甚至兄弟姐妹做什么工作并不是非常重要的，这些内容纯属辅助信息，可要可不要，至少不应占据重要位置。可以将自己认为重要的信息全部浓缩到第一页上，然后把认为次要的信息，诸如每学期成绩单，获奖证书复印件等信息都当作附件。这样的简历主考官只看一页就清楚了，主次分明，非常有效，主考官如果感兴趣，可以继续看附件里的文件。
3、无错。简历应该没有错误，尽可能在寄出简历之前，一个字一个字地检查一遍，标点符号也不能落下。否则会被认为是一个粗心的人，在激烈的竞争中就可能被淘汰。
（二）简历的内容
简历并没有固定格式，对于社会经历较少的大学毕业生，一般包括个人基本资料、学历、社会工作及课外活动、兴趣爱好等，其内容大体包括以下几方面：
1、个人基本材料。主要指姓名、性别、出生年月、家庭住址、政治面貌、身高、视力等，一般写在简历最前面。
2、学历。用人单位主要通过学历情况了解应聘者的智力及专业能力水平，一般应写在前面。习惯上书写学历的顺序是按时间的先后，但实际上用人单位更重视现在的学历，最好从现在开始往回写，写到中学即可。学习成绩优秀，获得奖学金或其他荣誉称号是学习生活中的闪光点，可一一列出，以加重份量；
3、生产实习、科研成果和毕业论文及发表的文章。这些材料能够反映你的工作经验，展示你的专业能力和学术水平，将是简历中一个有力的参考内容；
4、社会工作。近几年来，越来越多的用人单位渴望招聘到具有一定应变能力、能够从事各种不同性质工作的大学毕业生。学生干部和具备一定实际工作能力、管理能力的毕业生颇受青睐。社会工作对于仍在求学的毕业生来说，主要包括社会实践活动和课外活动，是应聘时相当重要的。
5、勤工助学经历。即使勤工助学的经历与应聘职业无直接关系，但是勤工助学能够显示你的意志，并给人留下能吃苦、勤奋、负责，积极的好印象。
6、特长、兴趣爱好与性格。是指你拥有的技能，特别是指中文写作、外语及计算机能力。兴趣爱好与性格特点能够展示你的品德、修养、社交能力及团队精神，它与工作性质关系密切，所以用词要贴切。
7、联系方式。联系地址、电话、邮政编码千万不要忘记写，以免用人单位因联系不到你而失去择业机会。
7.个人简历怎么写
1、本人基本情况；
姓名、年龄（出生年月）、性别、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、学校、专业、身高、毕业时间等等。
2、个人履历
主要是高中和大学各个阶段的一个大致情况，但是切记，一定要前后时间连续，
3、本人的学习经历
大学阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩，尤其要重点体现出与你应聘职位相关的一些东西、专业知识。要突出重点，有针对性。使你的学历、知识结构让用人单位感到与其招聘条件相吻合。
4、本人的能力、性格评价
在大学的几年中，所担任的职位，如果有社会实践，例如实习一类的，你在其中做过些什么等等，评价要尽量客观，不要拿出千篇一律的口号来；
检举 回答人的补充 2009-10-07 19:59
这个是范文供你参考下
个人简历模板格式
本人概况
姓名：XXX 性别：女
民族：汉 政治面目：团员
学历（学位）：硕士 专业：中国现当代文学
联系电话：12345678 手机：13901111234
联系地址：北京市东城区XX大街10号 邮编：100007
Email Address: 12345678@sohu.com 呼机：66806688-1234
教育背景
毕业院校：
北京师范大学中文系 1997.9--2000.7 中国现当代文学 硕士在读
太原师范学院中文系 1993.9--1997.7 汉语言文学专业 学士
另：其他培训情况
*英语通过国家CET六级考试，通过北京市研究生英语学位统考，英汉互译表达流畅。
*擅长利用Internet进行各种网际信息交流，具有一定网站建设、规划经验
*熟练运用操作html、Frontpage98等工具制作各类网页及特效图
*熟练操作windows平台上的各类应用软件（如Word97、Excel97、Powerpoint
Internet Explorer、Netscape Communicator等）
工作经历
*1999.8---至今 《乡镇企业报》编辑
*1998.9---1999.7 《中国电影报》外国电影版记者
*1997.9---1998.9 中日青年交流中心对外汉语教师
个人简介
我相信，爱一行才能干好一行。我对文字编辑工作一直很感兴趣，从中学时期已有多篇文章发表，并担任校刊的编辑工作。多年的专业理论学习和工作实践，使我掌握了较好的文字功底，敏锐的观察力，优秀的口头表达能力和关注追踪社会热点的能力。我做事条理性强，乐于与人合作，平时喜爱读书、音乐等。
请给我一个机会，我将还您以夺目的光彩！
本人性格
开朗、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。
另： 最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选！
期盼与您的面谈！