心理说明书怎么写

1.本人健康说明书怎么写呀不用500字的那种

我提示你一下,你自己写吧,并不难写的啊。

我xxx今年xx岁 身高xxxcm 体重xxkg 体型标准(或偏胖、瘦)。。肺活量xxxx 胸围xxcm 左眼视力xx右眼视力xx 色觉 味觉 正常 皮肤。..性格活泼 外向 心理健康 生活态度积极、乐于助人 。几..年内未发生正常生活受限的疾病,未发生独立生活受限的疾病,没有慢性疾病的发生,偶尔感冒只服用过抗感冒的药—速效感冒胶囊。。..。

.几年内没有服用过抗生素、

.几年内没有进医院看医生、

你自己就按照体检那个报告一条一条分析就行,比如身高xxx,体重xxKG你就写你身体发育良好,身材偏瘦你就写饮食方面需要适当调整,肺活量有待提高,耐力如何。.是否缺少锻炼,其余的写身体健康、阳光、朝气蓬勃能保持积极向上的心,人际关系。怎样。..懂得关心别人、帮助别人等等就行了。注意 现代人评价健康的标志不只是身体、生理的健康,还有心理的健康啊。

2.心理委员工作手册学习方面怎么写

作为一个大学心理委员,可以这样开展工作:1.不定期地组织班上各种形式的心理健康知识的宣传工作,并定期在班上开展一些有关心理健康的活动,并作好相应的总结和记录;2.努力学习心理学相关知识,用积极乐观的心态去引导其他同学,并运用普通的心理学知识疏导同学的不适和困惑;3.定期参加心理健康教育中心召开的心理委员会议,并将会议有关精神传达给同学;4.对心理有困惑的同学进行心理耐心开导,帮助其走出困境;5.发现在心理上有疾病的处于痛苦中的同学,要帮助,劝说,陪同到心理健康教育中心,介绍中心心理专家做出相应的咨询和危机干预;6.及时做好信息反馈.发现有心理障碍的同学,并有可能有偏激行为的同学要迅速及时地上报给学院老师,或上报到心理健康教育中心,以便做出有效及时的应对措施;7.积极参加各项有关心理健康方面的活动,认真完成心理健康教育中心和心理协会安排的有关工作;8.一定要严守同学的秘密;9.积极参加培训,不断充实自己的心理学知识,以提高其心理服务能力;10.完成心理健康教育中心安排的其他必需的工作任务。

一、设立班级心理委员的意义1.完善心理健康教育网络的需要我校正逐步完善“校级-院系-班级”的三级心理健康教育体系,要将心理健康教育普及到每个班级每个学生,就必须将班级心理健康教育的工作落到实处,心理委员的有效工作正是心理健康教育的普及和深入的关键。2.朋辈辅导的优势同龄伙伴具有共同的生活经历和相似的兴趣爱好、目标和追求,因此,心理上更亲近、更容易理解和沟通。

朋辈心理辅导的特点决定了它具有涉及范围广,发现问题及时,易于建立良好的咨访关系,有利于学生自我成长等独特优势,这些优势使得朋辈心理辅导能够满足大学生多层次的心理需求,使得它成为专业心理咨询的重要补充,提高了学校心理健康教育的实效。3.自我提升的需要心理委员都必须经过心理健康教育中心的专业培训,具有一定的心理学知识和心理辅导技能。

助人与自助式相互影响的,他们在帮助他人的同时也能提高自身的心理调节能力,提高人际沟通,情感交流的能力,学会关心他人,接纳他人,学会共处,学会做人,这将会在他们未来的事业和生活中起到十分积极的作用。二、班级心理委员的选拔与考核1.配备名额建议各班配备男女心理委员各一名。

2.选拔标准(1)以自愿为首要前提。(2)本人心理健康状况良好,开朗乐观,乐于助人。

(3)遵守纪律,品学兼优,学习成绩良好。(4)对心理学感兴趣,热心班级心理健康工作,具有服务意识。

(5)在班级中有较广泛的群众基础,亲和力强,善于沟通,具有良好的语言表达能力。(6)具有协调学校、院系、班级辅导员,做好本职工作的能力。

33.考核制度心理委员的考核主要从两方面,考核结果由心理健康教育中心(以下简称“心育中心”)评分和各学院院系评分两部分构成,心理中心评分占70%,院系评分占30%。每学年评出“朋辈心理辅导先进个人”十五名,心理健康教育中心给以一定奖励,并颁发荣誉证书。

a.心育中心考核(1)该心理委员是否认真负责的执行心育中心月汇报制度,占40%;(2)该心理委员对有心理问题的同学的信息传达是否及时到位,反馈的信息是否真实,占30%;(3)该心理委员是否定期在班级举行以心理健康为主题的各种活动,占10%;(4)该心理委员是否按时参加心育中心的各类会议及培训,是否积极地参加并配合心育中心举的各种活动,占10%;(5)该心理委员对心理健康教育工作的建议,占10%。b.院系考核(1)辅导员和班主任对班级心理委员的评分,对该班级心理委员本学年工作表现的总体评价,占50%;(2)班级活动开展情况,是否积极地组织各种形式以心理健康为主题的班级活动,是否积极地宣传心理知识,占50%。

三、班级心理委员的角色定位心理委员是班委会的正式成员之一。他的主要角色有两个:意识心理班干部。

属于“行政职务”:二是“业务职务”,即维护学生心理健康的“观察员”;心理健康教育工作开展的“信息员”和“参谋员”;班级同学的“知心朋友”。四、班级心理委员职责1.首先学会爱自己,注重维护自身的心理健康。

2.积极参加心理健康教育中心的入职培训及各类心理辅导培训。3.在工作中,严格遵守保密原则(特殊情况除外)。

4.认真学习并积极宣传心理健康和心理卫生知识,在本班级积极开展心理健康教育和宣传活动。5.以热情真诚的态度对待每一位同学,主动关注班级学生心理状况,。

3.考试时聊天被老师发现被发现写1000字心理说明书 要中学生水平不写

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。

我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。

妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。

对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。

将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

4.作文作文心理活动说明书700

心灵,代指着一个人的灵魂,一个人灵魂的高尚与否关系着这个人的心灵的美丑,有的人心灵在流血;而有的人,心灵在散发芳香。

当每种心灵走过时,都会留下脚步。 那天的记忆令我熟记于心,至今没有忘怀。

我在去和同学逛街的路上,看见了一个瞎了眼的老公公,他坐在路口向路人乞讨着,我见他可怜,便给了他2元钱,他听见了钱落入罐子中,便说了声:“谢谢,小姑娘。”我惊奇的问道:“你怎么知道我是女孩呢?”他说了一句:“我听出来了,谢谢你呀。”

“不用谢”。我微笑着离开了。

过了一会儿,就看见几个走路摇摇摆摆,穿的衣服和发型很时尚的大哥哥走了过来。对老公公说了一句:“喂,老头儿,我看你可怜,今天多给你几个钱。”

只见他轻轻拿起老爷爷的罐子,抓起一把钱,在扔进罐子里,把声音弄得很大。老爷爷连着说了几声“谢谢”,说完,他们便拿起罐子走了,我拉着同学跑上前去,听他们说什么,只听一个男的说:“今晚在网吧的钱够了吗?”“够了”“这老头还挺招人喜欢,那么多人捐钱给他”“哈哈……” 不知是正义心在作祟,还是什么,听了这些话,我真想上去走他们一顿,可是我的海拔和他们差远了,只能动动嘴上功夫,我无奈的回到那个路口,看见老人还坐在那儿,老人听我回来,说:“孩子,追到了吗?”我惊讶的问:“老爷爷,你能看见了啊?”“没有,不过我听得出他们的声音,他们每天都会用这种方式来拿走我的钱,我没有上去追,一是因为我瞎望不见路,二是想让他们有一天,自己受到良心的谴责。”

老爷爷说他也该走了。随之他的身影便消失在夕阳之下。

无情的人啊,醒悟吧,这样做既毁了你自己,又害了别人。让自己的心灵变得美好,让自己的灵魂变得高尚,也让心灵留下的脚印渗出芳香。

心理说明书怎么写

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