育才学习网1.作文青春剪影
[作文青春剪影]生命的车轮匆促碾过我人生旅程的第二十五个春秋，我想为自己留一份文字、留一份纯真、留一份感动、留一份美好、留一份牵念，在以后的岁月里，可以看看、念念、想想，我害怕时间某天会悄悄地告诉我遗忘，遗忘会让我的人生显得那么的苍白与干净，而我却不愿忘记曾经的某个瞬间，因为它改变了我很多很多，作文青春剪影。
我想有一天我老了，在夕阳的余晖里，独自一人，手握一杯茶，重温这段文字、重温这段日子、重温这段记忆，历经生活的磨砺、风雨的洗礼、岁月的沉淀，必会有另一种情怀，我想那会是很美、很美的一段故事。 一岁，我的记忆为零，步入我人生的起跑线。
两岁，我的记忆空白，犹如一张雪白的纸，没有五彩缤纷的色彩和图案。 三岁，我的记忆没有为我保留某些重要的时光，一一被名叫光阴的剑客生生斩断，就像雨后的泊油路那么干净。
四岁，某天，我津津有味的吃着嫂子递给我的香蕉，不巧的是被我妈发现。我笑笑，镇静地说，不是我要的，是嫂子给的。
周围的几位嫂嫂开心的笑着，我妈也没说什么。这件事是某个雨天和我妈聊天的时候，我妈把它当成一个笑话告诉我的。
记忆显得模糊，或许我早以淡忘，但从我妈的讲述中又似乎可以清晰地看见那个从前的我。那个年代，我到谁家就在谁家吃饭，俗称百家饭养大的孩子。
五岁，某天，阳光温热，无事的我独自在摔泥巴。摔泥巴是我热衷的游戏之一，它可以打发我太多无聊的时光。
唯一碰巧的是，我侄女从旁经过。我妈就跟我侄女说，到了秋天，就把我送到她的幼儿园。
我侄女是幼儿园的园长，人很好。我记得当时我的心一沉，从此就开始了漫长的艰苦长征。
我侄女比我大，是我二哥的女儿，我从来不喊她老师，也不喊她侄女，见面只是笑笑。 六岁，那年，因为年龄问题，我依然在幼儿园继续锻炼，只是教室已经更新。
七岁，那年，我成了一名少先队员，第一次拥有了一条鲜艳的红领巾，我特自豪。后来，我就没感觉了。
怀念我的班主任，他很慈祥，很好看，也很温暖，是一个好老师，对学生很负责，字写的漂亮。我很羡慕，我写不出那么漂亮的粉笔字，也写不出那么帅气的钢笔字。
八岁，那年，我生病了。我的病不轻，时常感到痛苦无助，每天喝汤药，喝的我很难过。
后来，病好了，我庆幸。那时，我的班主任是一位黑黑的中年人，人很好，爱说爱笑，只是粉笔字写的不好看，但听他的语文课是一件幸福的事。
九岁，那年，我唯一痛恨的人就是我的班主任，他很会欺负人，无论男生、女生，都不会放过，而且什么样的招数都能想的出来，全班仇恨他。庆幸的我，还算没犯什么大错，平安度过。
十岁，那年，我第一次在班里和同学打架，结果被罚站，记忆犹新。 十一岁，那年，我经历了一场变故，今生不会忘记，它告诉我这个世上还是好人多。
我感谢那位好心人，虽然我不知道他的名字、他的年龄、他的相貌、他的住址，他的一切我都不知道，可我知道，是他及时拨打了120，使我的亲人得到了及时救助。感谢好心人，谢谢。
十二岁，我离开了陪伴我八年的校园，心有点感伤。怀念我的数学老师，他很严厉，可他一直很尊重我们。
他告诉我们，今后无论在哪里，要记住人格是一个人存活于世的根基，是不可以被侮辱和践踏的，而且也不能去侮辱别人的人格、践踏别人的尊严，要懂得尊重和友爱。至今想起他，心生感激。
十三岁，某天晚自习，大伙无事，各自聊起自己的故乡。我们是寄宿生，离家很远，故家在我们的心里就有了一丝牵念。
最后的最后，大伙面对面都哭了，一个个都成了泪人，那时候也不觉得丢人。次日，我写了一封书信回家，大致的意思是我想家了，令我没想到休息日那天，父亲来接我了。
其实，按我们事先的约定，我还需要再等两个礼拜，父亲才会来接我回家的。那个年代，书信是比较常见的，而现在很少有书信了，怀念，至今还保留一部分书信。
十四岁，某次考试，我发现我严重偏科了，各门成绩不均匀，我找不到合适的理由说服自己，心里充满愧疚，中学生作文《作文青春剪影》。怀念我的英语老师，他不高，但很帅气，笑容很温暖，对学生特别严厉。
他就像邻家的大哥，为我们编制梦想和希望，用一颗柔软的心温暖我们稚嫩的心灵。 十五岁，那年，面临毕业。
离别的情绪在备战中考的气氛中略显低调，但没有大幅度的滑坡。大伙纷纷在好友的留言录里书写最纯真的、最真挚的、最温馨的祝福语，同时不忘让好友在自己的留言本里留下最质朴的、最深情的一笔。
现在的我，偶尔翻翻，心里很感动，庆幸自己有这样一段美好的人生经历。 十六岁，那年，新的地方，新的开始，新的旅途。
我的数学老师，是一位刚从师范毕业的小帅哥，不是特帅，但阳光，笑容很温暖，性格挺好。他第一次上课，整个黑板全是他的笔迹，字写的不是特好看。
留给我最深的印象是他上课时，脸会通红通红的，害羞了。他经常和我们打乒乓球，谁输谁请客，结果每次都是他输，而且球会被他打的好远，害的我们来回跑。
他的名言输，也要输的要你们捡球，找找心里平衡。我不明白，他的高中生活是什么样子的。
其实，他在我们眼中，就是特乖巧的孩子。
2.作文青春剪影
[作文青春剪影]生命的车轮匆促碾过我人生旅程的第二十五个春秋，我想为自己留一份文字、留一份纯真、留一份感动、留一份美好、留一份牵念，在以后的岁月里，可以看看、念念、想想，我害怕时间某天会悄悄地告诉我遗忘，遗忘会让我的人生显得那么的苍白与干净，而我却不愿忘记曾经的某个瞬间，因为它改变了我很多很多，作文青春剪影。
我想有一天我老了，在夕阳的余晖里，独自一人，手握一杯茶，重温这段文字、重温这段日子、重温这段记忆，历经生活的磨砺、风雨的洗礼、岁月的沉淀，必会有另一种情怀，我想那会是很美、很美的一段故事。 一岁，我的记忆为零，步入我人生的起跑线。
两岁，我的记忆空白，犹如一张雪白的纸，没有五彩缤纷的色彩和图案。 三岁，我的记忆没有为我保留某些重要的时光，一一被名叫光阴的剑客生生斩断，就像雨后的泊油路那么干净。
四岁，某天，我津津有味的吃着嫂子递给我的香蕉，不巧的是被我妈发现。我笑笑，镇静地说，不是我要的，是嫂子给的。
周围的几位嫂嫂开心的笑着，我妈也没说什么。这件事是某个雨天和我妈聊天的时候，我妈把它当成一个笑话告诉我的。
记忆显得模糊，或许我早以淡忘，但从我妈的讲述中又似乎可以清晰地看见那个从前的我。那个年代，我到谁家就在谁家吃饭，俗称百家饭养大的孩子。
五岁，某天，阳光温热，无事的我独自在摔泥巴。摔泥巴是我热衷的游戏之一，它可以打发我太多无聊的时光。
唯一碰巧的是，我侄女从旁经过。我妈就跟我侄女说，到了秋天，就把我送到她的幼儿园。
我侄女是幼儿园的园长，人很好。我记得当时我的心一沉，从此就开始了漫长的艰苦长征。
我侄女比我大，是我二哥的女儿，我从来不喊她老师，也不喊她侄女，见面只是笑笑。 六岁，那年，因为年龄问题，我依然在幼儿园继续锻炼，只是教室已经更新。
七岁，那年，我成了一名少先队员，第一次拥有了一条鲜艳的红领巾，我特自豪。后来，我就没感觉了。
怀念我的班主任，他很慈祥，很好看，也很温暖，是一个好老师，对学生很负责，字写的漂亮。我很羡慕，我写不出那么漂亮的粉笔字，也写不出那么帅气的钢笔字。
八岁，那年，我生病了。我的病不轻，时常感到痛苦无助，每天喝汤药，喝的我很难过。
后来，病好了，我庆幸。那时，我的班主任是一位黑黑的中年人，人很好，爱说爱笑，只是粉笔字写的不好看，但听他的语文课是一件幸福的事。
九岁，那年，我唯一痛恨的人就是我的班主任，他很会欺负人，无论男生、女生，都不会放过，而且什么样的招数都能想的出来，全班仇恨他。庆幸的我，还算没犯什么大错，平安度过。
十岁，那年，我第一次在班里和同学打架，结果被罚站，记忆犹新。 十一岁，那年，我经历了一场变故，今生不会忘记，它告诉我这个世上还是好人多。
我感谢那位好心人，虽然我不知道他的名字、他的年龄、他的相貌、他的住址，他的一切我都不知道，可我知道，是他及时拨打了120，使我的亲人得到了及时救助。感谢好心人，谢谢。
十二岁，我离开了陪伴我八年的校园，心有点感伤。怀念我的数学老师，他很严厉，可他一直很尊重我们。
他告诉我们，今后无论在哪里，要记住人格是一个人存活于世的根基，是不可以被侮辱和践踏的，而且也不能去侮辱别人的人格、践踏别人的尊严，要懂得尊重和友爱。至今想起他，心生感激。
十三岁，某天晚自习，大伙无事，各自聊起自己的故乡。我们是寄宿生，离家很远，故家在我们的心里就有了一丝牵念。
最后的最后，大伙面对面都哭了，一个个都成了泪人，那时候也不觉得丢人。次日，我写了一封书信回家，大致的意思是我想家了，令我没想到休息日那天，父亲来接我了。
其实，按我们事先的约定，我还需要再等两个礼拜，父亲才会来接我回家的。那个年代，书信是比较常见的，而现在很少有书信了，怀念，至今还保留一部分书信。
十四岁，某次考试，我发现我严重偏科了，各门成绩不均匀，我找不到合适的理由说服自己，心里充满愧疚，中学生作文《作文青春剪影》。怀念我的英语老师，他不高，但很帅气，笑容很温暖，对学生特别严厉。
他就像邻家的大哥，为我们编制梦想和希望，用一颗柔软的心温暖我们稚嫩的心灵。 十五岁，那年，面临毕业。
离别的情绪在备战中考的气氛中略显低调，但没有大幅度的滑坡。大伙纷纷在好友的留言录里书写最纯真的、最真挚的、最温馨的祝福语，同时不忘让好友在自己的留言本里留下最质朴的、最深情的一笔。
现在的我，偶尔翻翻，心里很感动，庆幸自己有这样一段美好的人生经历。 十六岁，那年，新的地方，新的开始，新的旅途。
我的数学老师，是一位刚从师范毕业的小帅哥，不是特帅，但阳光，笑容很温暖，性格挺好。他第一次上课，整个黑板全是他的笔迹，字写的不是特好看。
留给我最深的印象是他上课时，脸会通红通红的，害羞了。他经常和我们打乒乓球，谁输谁请客，结果每次都是他输，而且球会被他打的好远，害的我们来回跑。
他的名言输，也要输的要你们捡球，找找心里平衡。我不明白，他的高中生活是什么样子的。
其实，他在我们眼中，就是特乖巧的孩子。
3.初一作文《青春剪影》500字数
剪影一 青春·执着 拖着疲惫的身子，用虚弱无力的手推开了家门。
习惯性地抬头看闹钟，已经快要六点了，很迟了，因为天都已经全黑了。我瘫坐在椅子上，享受着短暂的休息时间。
“回来了？”母亲端着菜走出厨房。 “恩！” “很累了吧。
赶快吃饭。” “哦。”
“每晚都这么迟回家，那可怎么受得了啊！要不，你跟老师说一声，你就别去参加朗诵比赛了？” “不！”我答得毫不犹豫。 “那……晚上也别练得这么迟啊！随便练练就好，可以早点回来吃饭……” “不！”我答得依然坚定。
“你这孩子！”母亲笑着看我。在她的眼中，我读出了自己，那个逐渐长大，逐渐成熟，带着青春的执着的女孩。
剪影二 青春·阳光 “反正不急着回学校，咱们来划船比赛，怎么样？”王老师笑着建议。 “耶！”一阵“响彻云霄”欢呼。
很快，男生一组，女生一组飞快地跑上了船。王老师也兴致勃勃地坐上了竹筏。
一声令下，所有的浆、篙、手 都始了飞快的运作，尽管我们对划船的技巧十分生疏，但我们个个都划得起劲，划得不亦乐乎。当我们的竹筏最先到达重点并快速地回到岸边时，激动、兴奋、欢快、放松……岸边响起青春的欢呼，而另一艘竹筏则依然不慌不忙地漂着。
灿烂的阳光下，显现着青春的脸庞，回响着青春的欢笑，还有桨后，那荡漾着的青春的水花…… 剪影三 青春·冲动 英语作业本上，赫然写着一句话： HanHan wrote the first novel of his own when he was still a student. H凑了过来，不屑地说：“没想到韩寒这样的人也会被编入英语书本！” 我有点气愤：“韩寒怎么了？他怎么就不能被编入书本？” “他本来就不怎么样啊。那么傲气，不过就是得了个新概念作文奖，加上些传奇的‘光荣历史’罢了，居然就有作家对他独垂青眼，大名鼎鼎的曹文轩怎么会欣赏这样的文风呢？啧啧啧啧……” 一股无名怒火涌上心头，我拍桌而起：“不许你这样说！” 我可以感受到那只被桌子震得发麻的手，和我大声叫喊时声音的颤抖。
还有，心底那涌动着的青春的冲动。 剪影四 青春·永远 青春如同一首优美的歌曲，奏出人生最美好的旋律；青春是跳动的旋律，没有固定的乐式但却热情奔放；青春是多彩的诗篇，虽不压韵但却朗朗上口。
我并不去思考何时开始青春的萌动，也不愿去想象何时会举行庆贺村的急电。我想做的，只是把那青春的执着与冲动，贮藏在记忆中，并努力、继续在灿烂的阳光下散发青春的气息，直到永远…… 因为，我相信，青春不会老。
4.初一作文《青春剪影》500字数
剪影一 青春·执着 拖着疲惫的身子，用虚弱无力的手推开了家门。
习惯性地抬头看闹钟，已经快要六点了，很迟了，因为天都已经全黑了。我瘫坐在椅子上，享受着短暂的休息时间。
“回来了？”母亲端着菜走出厨房。 “恩！” “很累了吧。
赶快吃饭。” “哦。”
“每晚都这么迟回家，那可怎么受得了啊！要不，你跟老师说一声，你就别去参加朗诵比赛了？” “不！”我答得毫不犹豫。 “那……晚上也别练得这么迟啊！随便练练就好，可以早点回来吃饭……” “不！”我答得依然坚定。
“你这孩子！”母亲笑着看我。在她的眼中，我读出了自己，那个逐渐长大，逐渐成熟，带着青春的执着的女孩。
剪影二 青春·阳光 “反正不急着回学校，咱们来划船比赛，怎么样？”王老师笑着建议。 “耶！”一阵“响彻云霄”欢呼。
很快，男生一组，女生一组飞快地跑上了船。王老师也兴致勃勃地坐上了竹筏。
一声令下，所有的浆、篙、手 都始了飞快的运作，尽管我们对划船的技巧十分生疏，但我们个个都划得起劲，划得不亦乐乎。当我们的竹筏最先到达重点并快速地回到岸边时，激动、兴奋、欢快、放松……岸边响起青春的欢呼，而另一艘竹筏则依然不慌不忙地漂着。
灿烂的阳光下，显现着青春的脸庞，回响着青春的欢笑，还有桨后，那荡漾着的青春的水花…… 剪影三 青春·冲动 英语作业本上，赫然写着一句话： HanHan wrote the first novel of his own when he was still a student. H凑了过来，不屑地说：“没想到韩寒这样的人也会被编入英语书本！” 我有点气愤：“韩寒怎么了？他怎么就不能被编入书本？” “他本来就不怎么样啊。那么傲气，不过就是得了个新概念作文奖，加上些传奇的‘光荣历史’罢了，居然就有作家对他独垂青眼，大名鼎鼎的曹文轩怎么会欣赏这样的文风呢？啧啧啧啧……” 一股无名怒火涌上心头，我拍桌而起：“不许你这样说！” 我可以感受到那只被桌子震得发麻的手，和我大声叫喊时声音的颤抖。
还有，心底那涌动着的青春的冲动。 剪影四 青春·永远 青春如同一首优美的歌曲，奏出人生最美好的旋律；青春是跳动的旋律，没有固定的乐式但却热情奔放；青春是多彩的诗篇，虽不压韵但却朗朗上口。
我并不去思考何时开始青春的萌动，也不愿去想象何时会举行庆贺村的急电。我想做的，只是把那青春的执着与冲动，贮藏在记忆中，并努力、继续在灿烂的阳光下散发青春的气息，直到永远…… 因为，我相信，青春不会老。
5.关于校园生活剪影的作文
时间的河流，流过春天，流过夏秋，穿越寒冬。转眼间我已在这所校园内度过了几个春秋，它与我一起成长，一起进步。
初升的朝阳
启明星揉着惺忪的睡眼升上天空，天还是灰蒙蒙的，就听见一声刺耳的喊声，“起来，起来，快点儿。”原来是寝室长在喊我们起床。同学们迅速起床，用最快的速度整理好仪容，然后跑到操场集合，进行晨锻炼。同学们都跑得飞快，充满了活力。回来后，就在教室里大声朗读课文，书声响彻校园。我们就像早晨八九点钟的太阳，充满着青春与活力。在我们朗朗的读书声中，太阳公公扬起笑脸，升得更高了。
正午的太阳
晴空中没有一朵白云，只有太阳公公和一望无际的蓝，整个大地都被金黄覆盖着。教室里传来同学们激烈的争论声，他们此时正在为一道数学难题而争得面红耳赤，声音响遍每个角落，他们对学习的热情，就像正午的骄阳，红得像火一样。
绚丽的夕阳
天边泛着点点红光，与白云构成了一幅生动的画面。教室里同学们都在安静地做着作业，这时，只听见一位同学对同桌说着，“你还好吧，要不要紧？”。寻声看去，原来有一位同学很不舒服地趴在桌子上，同学们立刻拢去，班长立刻摸了摸她的额头，“呀，这么烫，你们谁有感冒药啊？”“我有，给你，快让她喝下。”照顾她喝完药后，又把她送到了老师那儿，让老师带她去打针。虽然黄昏给人的感觉总是萧索的，冷漠的，但教室的一幕却温暖了每个人的心，使它成为了最绚丽的一道风景线。
丰富多彩的画面构成了我们的校园生活，良好的学习氛围给了我们学习的动力。感谢学校，让我明白人生道理，促使我成长。
6.青葱剪影作文
阳关轻盈跃动在学校的操场；叶脉用在露水的辅衬下勾勒出季节的轨迹；清风用曼妙的身段舞出青春飞扬。
郭敬明曾说：“青春是忧伤中的明媚。”我说：“青春是明媚中的忧伤。”
从孟子的文章中，我读出了青葱的剪影： “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心韧性，增益其所不能。” 苦其心志，劳其筋骨 曾几何时，我们恣清玩耍嬉戏；曾几何时，我们纵情吵闹；曾几何时，我们早早近入梦乡，曾几何时，我们肆意挥霍光阴…… 现在，陪伴我们的堆积如山的作业，陪伴我们的是午夜令人颤栗的寂静，陪伴我们的是那一轮凄凉的孤月。
笔尖在纸上勃发宣泄它的激荡，我们在孤独中沮丧，又在素桑中坚强，昂首挺胸向高考进发。 生命因拥有而快乐，生命因磨练而坚韧，生命更因高考而充实。
饿其体肤，空乏其身 有人说：“高考不仅考的是智力，考的更是体力。”多少人的高考面前无奈，多少人在高考面前倒下，多少人又在高考面前抵抗怒吼。
高三是炼狱，高三又是成长的磨刀石。 当馋虫疯狂地大闹“五脏庙”的时候，我们挑战自我；当体力严重透支时；我们迎难而上。
在我们身上留下了奋斗的痕迹，留下了青春发印痕。我们无怨无悔，挑战高考，挑战自己！ 行拂乱其所为，所以动心韧性 高三的生活改变了我们，高三的生活磨砺了我们，成就了我们，铺天盖地的考试在脑力上更在承受里上考验了我们。
在路上，我们穿越荆棘；在路上我们更增强了抵御风雨的能力。就像野草，虽东摇西晃，但终究不会放弃，不会倒下。
增益其所不能 07年的6月是黑色的，是恐怖的，但也可能是灿烂的。似破茧而出的碟，可能完美蜕变，绚艳多姿，但也可能经受不住考验，画下生命的句点。
泰戈尔曾说：“天空没有留下羽毛的痕迹，但我已非过。”高三的年华给我们的又何止是一个成绩而已？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
采撷一滴清泪，滋润我们的青葱岁月。 风雨沉沉的夜里 前面一片荒芜 便是人们的道 呀 黑暗里歧途万千 叫我怎样走好 上帝 快给我些光明吧 让我好向前跑 上帝说 光明 我没处给你找 你要光明 自己去造。
7.作文青春,悄然绽放,怎么写
附上范文。
篇一：绽放青春作文600字 当星星还在夜幕中玩耍时，黎明已悄然而至；当乌云还在飘飘然时，阳光已经洒下黄金；当我们还在无止境地嬉笑玩闹时，年龄已悄然增长。就这样还没来得及和童年说再见，我们已经踏上了青春的列车。
我们一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年，开始了我们的青春。不知倦怠地属于我们自己的密码在时空中写下故事，在乐谱中留下音符。
青春，我们多梦。青春的我们，小小志高。
梦想着踏上异国的土地，领略迥异的风俗人情；盼望着成为文坛上的托尔斯泰、雨果，科学上的牛顿、居里夫人，音乐上的贝多芬、莫扎特。青春的我们有着无数的梦想，当一个幻想破灭时，另一个又冉冉升起，永远生生不息。
青春，我们浪漫。青春的我们，会独自登上峰顶，体会“一览众山小”的豪情，会一步步踏上台阶，认识“人往高处走”的人生哲理；青春的我们，会对着悠悠长夜轻吟“明月几时有，把酒问青天”；青春的我们，会找一条僻静的小河，细细体会垂钓人生。
青春的我们，浪漫如丝，如雾，如雨，如风，悠柔地绽放浪漫。青春，我们迷惘。
青春的我们，有时烦躁不安，心情恶劣，只会仰天长啸，最后疑心自己是否冒天下之大不韪，青春的我们，有时会躺在草地上，望着无尽的天空思索，生活是什么？我们在干什么？有太多的“什么”于“为什么”；青春的我们在生活不解时，会在马路上无尽地徘徊游荡，似乎是寻找失落的自我。青春的我们……一半清醒一半梦。
青春，我们奋进。青春，我们年轻，我们精力充沛。
我们对任何事情都充满了好奇，探索，追寻，我们不要老后悔，不要“老大徒伤悲”。因此，我们抓紧分分秒秒，为了目标而奋进。
青春，我以超人的毅力，追寻我们的梦，一朝有一朝，无怨无悔。青春，多姿！青春，多彩！青春是歌，演绎着欢乐美妙的旋律。
青春是画，镶嵌着瑰丽的浪漫色彩。我们是五月的花海，用青春拥抱时代。
我们是初升的太阳，用生命点燃未来…；让青春绽放光彩。篇二：绽放青春作文600字 青春意味着生机，亮丽和温馨，青春意味着活力，天真和大观，青春意味着无忧幻想和浪漫。
中国许多着名作家把青春比喻成一首诗或是一首歌，可惟独只有我不一样，我想，把青春比喻成阿拉伯数字，因为只有那样才可以显示出来，青春的光辉与亮丽。青春好如池塘里盛满的荷花，古代的周敦颐写过这样的一句诗句诗出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使经过暴风雨的清洗也不显得妖媚内心通达智慧象征着荷花的善良与纯真，我想着花生长出来是多么困难呀，所以我们要珍惜现在的时光，不要把现纯的春天演化为秋天。
青春好如熏衣草一般清香散发青春的生机，薰衣草虽然比不上那些豪华富贵的花、像那些牡丹玫瑰花有着一种浓浓的香，而它呢/却是一种在自己掌握之下绽放的清香的香味，这正如我们的青春一样，要在自己的手心之下而绽放。我喜欢巴黎的春天英国的夏天，因为在巴黎饿哦可以真正的去看春天，可以真正的体会到青春，我喜欢英国的夏天，因为在那里可以亲眼所见熏衣是怎样盛开的在中国我喜欢河边欣赏荷花在自己在自己掌握下成长，但，我还是想做这样的一个人。
青春好如一个圆形一样在自己的看法之下形成了圆我们的青春何尝不是呢。对于青春来说秋天边是个未来，你是否有一个好的青春往往在于你是否会惋惜，因此我们要先珍惜现在的生活珍惜我们的美好生活。
青春往往都在于自己，你想把它画成圆形它就变圆，你想把它画成方形它就变成方形总之青春在自己的旋律之下而活的。让青春在自己的形状绽放之下而成长吧。
篇三：绽放青春作文600字 “稍息，立正”，教官的声音在操场上回荡着，久久不能散去。天气热得发慌，火辣辣的太阳照着地面，仿佛笼罩着一层暖气，直晃晃的阳光直射得让人窒息。
连树上的知了都罢了工，躲在窝里“避暑”呢！想想我们，唉 真是可怜。刚开始的时候，同学们都还不怎么认真，半开着玩笑的场景带着孩子的稚气。
教官扯着嗓子喊口号，我们却总嘻嘻哈哈地执行着，不温不火，拖拖拉拉。似乎是恨铁不成钢的无奈，看似和善的教官嗓门突然高了十倍。
或许是被教官的严厉所震慑，又或许是被教官的真诚与努力所感动，原本歪歪扭扭的身子渐渐变得挺拔起来。蓦然地有种感动，不为别的，只为那一个个坚忍的身影。
汗水不知不觉地爬上脸颊与脊背，那种湿湿热热的感觉难受的很，却也激励着我更加努力。我们是不会放弃的，我们用自己的方式诠释着自己的努力，坚持与担当。
也许此时的我们还不能勇敢地担起生活；也许我们还逗留在父母的怀抱不曾长大；也许我们还不够成熟稳重。但请相信，我们是一群有爱有心有担当的少年，或许羽翼还未丰满，但我们从来没有放弃过翱翔。
当汗水再次滴落，我们不屑将它擦去，任它尽情挥洒，那是我们活力四射的青春，是我们无所顾忌地绽放在夏日里的激情。汗水朦胧了双眼，教官的身影渐渐伟岸了起来，刚强与坚毅的人总是让人心生敬佩。
在我们的眼里满是一种叫做坚忍的东西，只是我们还没有发现。仿佛涅槃重生一般，只是来得没那么强烈，可我们的的确确在这一刻脱胎换骨地蜕变。
8.形容剪影的句子有哪些
1、我注视着她那衰老的剪影，仿佛有一辆钢铁履带的坦克从我心上嘎嘎地碾过，痛苦极了！
2、挚爱藤缠绕的意象，婉转柔媚，是垂蔓曼妙妖娆的剪影。眼波明艳流转，隐隐有暗夜悄然绽放的不张扬的华丽。夜色如水，缓缓游弋在静默无语的紫藤花影，摇碎一湾缠绕的梦境。
3、这篇文章是作者林区生活的剪影。
4、在霓红灯下看时光纷乱的剪影，破碎的光线漾起梦幻的涟漪。
5、烟花炮竹喜庆吉祥，窗花剪影幸福美满。欢声笑语团圆喜悦，杯中酒香溢满大年。祝你新春喜乐洋洋，工资渐涨好运连连。愿你福气享不完，儿孙满堂家兴旺！
6、叶子像凤尾草，一阵风过，那轻纤的黑色剪影零零落落颤动着，耳边恍惚听见一串小小的音符，不成腔，像檐前铁马的叮当。
7、剪影的你轮廓太好看，凝住眼泪才敢细看。
8、青春不是生命的剪影，而是心灵的状态。与年龄无关，与爱情无关，与事业无关，与贫富无关。五四青年节，愿你淡然身外物，把握青春的快乐。
9、身后的街道两旁，梧桐树影摇曳，落了一地剪影。叶冰伦
10、杨军在金银岛示范拍摄剪影。
11、绕过几道弯，来到一座小花园。杨树、梧桐密密匝匝地围着，他们也怕冷吗？平静的水面上点缀着几点从教室泄露出的灯光，她也爱打扮吧；孤傲的亭子矗立着。月光下落，地上的剪影略显斑驳。整个花园阴森森的。潘怡伊。
12、古老的寺庙在朦胧夜雾的笼罩下，像一幅飘在浮云上面的剪影一般，显得分外沉寂肃穆。
13、暮归的行人，影子被夕阳拉长。街口轮班睁眼的红绿灯面对来来往往的车辆，总是顾此失彼。大地变得金黄了，梧桐树的剪影，留在了安全岛上。天色渐渐暗了，残阳如血，朦胧慢慢的笼罩整个山，天边只剩下一道晚霞。
14、高大的建筑物巍然耸立，长方体、圆柱、三角形、参差错落，远近有致，在蓝天白云的背景下，描绘出多种几何图案的剪影。
15、童年中，岸上的那只老黄牛散漫的咀嚼夕阳，在村口母亲的叫唤声中，蹒跚着步履将夕阳下的剪影拉长。时过境迁，梦境与现实对视，我用一段韶光，苍老了一段年华。
9.运动会生活剪影的作文开头怎么写
这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌