暖流课文读后感怎么写(五年级下册的第2课暖流的读后感怎么写)

1.五年级下册的第2课暖流的读后感怎么写

暖流冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；驱散了一切的黑暗，而暖流呢？暖流就像久早后的一场甘霖，滋润了干涸的心，每一次的袭卷都是一种快乐。

“叮叮叮”，放学的铃声打响了整个校园，看看钟，已经四点三十分了。收拾书包的声音，打闹声，追逐声，夹在一起，交织成悦耳动听的音乐。

只有女孩静静地坐在座位上。大家都在各玩各的。

有的已经跨上书包回家了，有的还在……总之，就是没有人理会女孩。女孩手握着笔，在抄古诗。

不知过了多久，她环顾四周，啊，原来大家都走光了！可她，居然还没发现。她把抄好的古诗放在老师的办公桌上。

办公室里空无一人，只有她，只有她一个人。她轻轻关上门，走了。

作文网 home.sanwen8.cn她并没有直接回家，而是来到操场，放下书包，在这空旷的操场上跑了起来。累了，一个人躺在草坪上，仰望着天空，天就要黑了，她才起身，一个人回家。

飘黄的落叶打在她身上，一阵风袭卷而来，就像她的心一样，很凉！回到家，她开起灯，爸妈还没回来，女孩心想：也对，自己从来都是一个人在家的，今天也不例外。她的心早就已经失望了，不会抱任何希望。

女孩孤独无助地走到房间，灯瞬间亮了起来。作文“Happy Birthday！生日快乐！”女孩仔细一看，是妈妈，还有爸爸！女孩好开心，她还以为爸爸妈妈都不想再理她了。

原来，原来这是一个惊喜！咦，爸爸不是出差去了吗？怎么还有时间回来为自己过生日啊！还有妈妈！女孩以为，她的生日，爸爸妈妈早就忘了，而现在，她觉得内心一股暖流侵袭而来，滋润了全身，冲洗了曾经干涸的心！那段暖流持续了好久，好久。突然间，一滴泪水从她眼睛里悄然落下……作文如果幸福可以计算，那么这一天，就是女孩最快乐的一天……。

2.五年级下册的第2课暖流的读后感怎么写

暖流

冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；驱散了一切的黑暗，而暖流呢？暖流就像久早后的一场甘霖，滋润了干涸的心，每一次的袭卷都是一种快乐。

“叮叮叮”，放学的铃声打响了整个校园，看看钟，已经四点三十分了。收拾书包的声音，打闹声，追逐声，夹在一起，交织成悦耳动听的音乐。只有女孩静静地坐在座位上。大家都在各玩各的。有的已经跨上书包回家了，有的还在……总之，就是没有人理会女孩。女孩手握着笔，在抄古诗。不知过了多久，她环顾四周，啊，原来大家都走光了！可她，居然还没发现。她把抄好的古诗放在老师的办公桌上。办公室里空无一人，只有她，只有她一个人。她轻轻关上门，走了。作文网 home.sanwen8.cn

她并没有直接回家，而是来到操场，放下书包，在这空旷的操场上跑了起来。累了，一个人躺在草坪上，仰望着天空，天就要黑了，她才起身，一个人回家。

飘黄的落叶打在她身上，一阵风袭卷而来，就像她的心一样，很凉！回到家，她开起灯，爸妈还没回来，女孩心想：也对，自己从来都是一个人在家的，今天也不例外。她的心早就已经失望了，不会抱任何希望。女孩孤独无助地走到房间，灯瞬间亮了起来。作文

“Happy Birthday！生日快乐！”女孩仔细一看，是妈妈，还有爸爸！女孩好开心，她还以为爸爸妈妈都不想再理她了。原来，原来这是一个惊喜！

咦，爸爸不是出差去了吗？怎么还有时间回来为自己过生日啊！还有妈妈！女孩以为，她的生日，爸爸妈妈早就忘了，而现在，她觉得内心一股暖流侵袭而来，滋润了全身，冲洗了曾经干涸的心！那段暖流持续了好久，好久。突然间，一滴泪水从她眼睛里悄然落下……作文

如果幸福可以计算，那么这一天，就是女孩最快乐的一天……

3.大语文暖流中的船读后感怎么写

《大语文暖流中的船》是曹文轩著作，也是2017寒假小学生高年级推荐书，你从这本书中学习到了什么？以下是小编带来的读后感怎么写，希望对你有帮助。

大语文暖流中的船内容介绍

这套书共十册。

从动议、立纲、于浩瀚无涯的文章汪洋中苦苦搜寻佳篇、无数次地斟酌推敲和无数次地大砍大伐篇目、无数次地增加新发现的佳篇力作，到出版，经历了很长时间。为出版这套书，从编选者到编辑，斗投放了太多的时间与心血。天下文章虽不可穷尽，但编选者的姿态却由始至终就是欲将天下的文章穷尽。当下各种名目的读本，不说是满坑满谷，也可说是令人眼花缭乱，编选者与编辑者又自抬门槛要与已有的各种版本的正式语文教材之选目避开，在如此情景与要求之下，编出十本一套的书来，除了要将视野一次一次地扩宽，除了要处心积虑地重建体系，除了要独辟蹊径另觅天地，除了要精雕细刻、悉心揣摩、又能如何？这个过程是一个劳心劳力的过程，好在现在终于有了成果，好在所有参与者斗觉得这个过程也是一个让各自提升的过程，内心无怨无悔。

将这套书命名为 大语文 ，其意味颇为深长。

大语文暖流中的船目录

1 金香木花

2 秋天的怀念

3 我的第一个女儿

4 小太阳

记住回家的路

1 记住回家的路

2 中国文化的美丽精神往哪里去

旷野天趣

1 阿咪

2 狗

3 猫的天堂

4 亲爱的三月，请进

无法浇熄的热焰

1 太阳吟

2 古代诗词两首欣赏

3 两个朋友

4 萧峰之死

童年的铁皮鼓

1 童年的鼓

2 发烧

3 双双的脚步

4 最初的回忆

5 忆孩时

永远的笑靥

1 古诗四首

2 春朝 一刻值千金

3 午餐

4 有声电影

5 跑警报

命运交叉的小径

1 命苦琴弦

2 西西弗神话

3 鸭窼围的夜

飞鸟滑过，人生无痕

1 玫瑰

2 朝闻道

后记

大语文暖流中的船读后感怎么写：

(1)简述原文有关内容.如所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个"简"字，决不能大段大段地叙述所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西.

(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来.

这样的句子可称为"观点句".这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点.

"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中.初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首.

3）围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力.这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务.

(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感.

要做到这一点，必须善于联系实际.这"实际"可以是个人的思想，言行，经历，也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后脱节.

以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握.比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的.再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了.

（来源：网络）

4.写一篇日记写关于五年级下册第二课暖流的读后感刚188个字

在今年暑假里，我读了一本题为《点亮心灯的暖流》的书，我感觉这是一本具有爱的力量的书。里面有许多描写生动、感情真挚的文章。让我感受最深的是《孩子的力量》这篇文章。

主要讲的是一个杀死了好多人的凶手，被警察逮了个正着，被打翻在地。人群里传来此起彼伏的叫喊声，都是要严惩凶手。而被俘者脸色阴沉，头高高的抬起，他对众人的憎恨似乎超出了众人对他的憎恨。领头人决定把他押到广场进行枪决，就在离广场不远的时候，却出现了震撼人心的一幕：

“爸爸！”一个大约六岁的小男孩一边哭着一边叫道，他用力推开人群，朝着俘虏挤去，“爸爸！等等，请把我也带去……”

你应该已经猜到他是谁了吧？是的，他就是这个杀人犯的儿子，他已经失去了妈妈，他不能再失去唯一的亲人了！否则，这么小的孩子，还怎么能活得下去？我的心不由的揪了起来。可是，人们怎么可能饶恕这个罪行累累的恶人呢？

我迫不及待的往下看，这个杀人犯在自己的儿子面前装得若无其事，他是不希望儿子知道他的罪行，看到他的下场。当他说了一个善意的谎言，让孩子离开后，平静的接受大家对他的惩罚，从容的面对死亡。我想：他的心里其实还是放不下这个年仅6岁的宝贝儿子的，一定为自己曾经所做的一切后悔不已，可惜已经来不及了，他只能为自己所做的一切付出代价，承担后果。也许这样也算是给自己儿子做了一个最后的榜样吧！

幸运的是，人群中的一个妇女善良的神灵觉醒了，她说了一句“还是放了他吧”之后，人们异口同声地说道：“放了他！放了他！”那个冷酷的人儿，刚刚还在憎恨众人，现在竟忍不住捂住脸庞大哭起来，他是一个有罪的人，但当他从人群中跑出去的时候，却没人出来拦他。

故事到这里就结束了，可我的心却久久不能平静。

如果这个犯人最终被执行死刑，那他儿子会怎样？这个无辜的孩子，也许在街头乞讨度日，或为生活所迫去偷、去抢，走上一条犯罪的道路；也许知道了他爸爸的情况，在心里种下了仇恨的种子，长大后报复社会，干尽坏事……真的太可怕了！

每一个人都会有冲动犯错的时候，但总有改正的机会。即使是一个大恶人，在他看起来铁石心肠的背后，也有柔软的一角，我们是不是也要给他重新做人的机会呢？

我想，他获得人们的宽恕后，一定会好好做人，把儿子抚养成人，为那些善良的人做一些力所能及的事，也是为他自己赎罪的一种方法吧。

孩子的力量，我想就是爱的力量，善良的力量！

5.爱的奉献书读后感怎么写

爱的奉献文章读后感1

爱是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”爱是悠远流长的春水；爱是一曲浪漫的全曲……

人们常说谎言是可耻的，但在《爱的奉献》之中让我体会到了善意的谎言有时是一种爱的表现，这对夫妇同是追逐理想、热爱艺术的青年，但为了对方，他们放弃了自己的最爱，共同干起了最不符合他们身份的事，或许他们从未想过会变成今天这样但他们无怨无悔，还告诉对方自己在追逐他们的理想，但一次偶然的机会，他们知道对方正在干什么事，此刻的他们并不是沉默，而是将这份工作看成是一门新的艺术，我想这门艺术需要他们用真心用努力去守住吧！爱不是取舍，不是获得，更不需要假意的欺骗。

爱的风险最直接的会想到母爱，一个存在于小乡村的故事，这里住着一个名叫斑婆的老台，但她总是穿着一件很脏还有许多补丁的衣服。原来这是儿子送给他的儿子在城里有那狠心的儿子，但直到死，他的儿子都未回来，有人在老太的补丁衣服里发现了很多钱，这应该是儿子留下的吧！尽管他忘记了他的母亲他想着他，他的母亲念着他。

虽然我们拥有爱，但是他随时都可能从我们的指缝间溜走，让我们好好珍惜着吧！不要只懂得的取舍而不去给予。

爱的奉献文章读后感2

当你爱的时候，就觉得没有什么奉献是难以忍受的。”

读完《爱的奉献》这篇文章后，我便对这句话有了很深的感触。文中的两位主人公为了让对方不担心纷纷把工作说的十分体面。当谎言被戳穿，两人却都笑了。

于是回想起生活中的自己，原来很多时候，我们都忘却了爱与奉献。常常希望他人能为自己付出什么，却从未用自己的力量关爱、奉献于身边的人。只是记得父母为了我们而到处忙碌的身影。他们的爱，确实如文中所说的那样，无私的奉献给爱的人，我便一直是受利者。

轻轻合上书，静静地闭上眼睛，回想起与家人的点点滴滴，心被一种名为爱的暖流拂过。于是暗暗地对自己说：下一次，要用爱的名义给予对我好的人暖暖的回报。

爱的奉献文章读后感3

《爱的奉献》这篇文章写的是一位年轻的女大学生刘荟才21

岁，还这么年轻就用“自己生命的种子”换取了别人的生命。她的同事，朋友们听到了这个消息都争着要捐出自己的骨髓给她。46位同学哪，他们都还像刘荟那样年轻，可是他们都有一颗仁慈的爱心。接着刘荟又接到一个消息说有位白血病人，正需要她的骨髓换取生命。刘荟想，挽救别人的生命，是多么光荣，而且神圣。但是刘荟的父母会同意吗？刘荟居然不顾反对坚持捐献，刘荟就这样挽回了一条珍贵的生命。

看完故事，我禁不住流泪了，这是多么无私而博大的爱啊！ 她们的精神真是让我们感到惭愧。不要说素不相识，就连自己的亲人，我们何尝知道过要感谢他们呢？我们平时对父母、外婆等等亲人的奉献都少得可怜。我们只知道自己过得开心快乐就好，只知道自己享受，很少想到他们，好象什么都是应该的。可是爸爸妈妈和外婆真是很辛苦。以后我要像刘荟学习，多奉献自己的爱心，关心身边的人，尽自己的能力为家里，奉献自己的爱心。

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