育才学习网1.写螳螂的作文
今天天气炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地。
“知了”在树上叫着“热——热——”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。
我看到别人的一只螳螂有眼睛，但没有呼吸器官，这真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我决心探索这个奥秘。 这天下午，天气挺好。
我找了一根长棍子，领着弟弟去捉螳螂。 弟弟是个小向导，他一连向我说了好几个螳螂多的地方。
“螳螂一般都在绿叶中，有的在高树上。”弟弟说。
我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找，忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动，我以为是片小叶子就没在意。
可我刚要转过头去的时候，忽然又发现那个绿东西动了动，我过去一看，高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上，它以为这样会骗过我。
我伸手抓住了它的脖子，没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩，我“哎哟”一声，连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地疼，但是还想抓住它。
弟弟跑来问：“疼不疼？”我在弟弟面前充硬汉：“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高兴地喊着：“捉住螳螂喽！捉住螳螂喽！”我仔细一看那只螳螂，全身碧绿色，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。
它的脖子又硬又长，相当于身长的二分之一，肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横道，绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓，两只前爪上布满了一排小齿，怪不得抓人特别厉害。
“它没有鼻子吗？”弟弟问。我说：“它准有鼻子，可能不在头上。”
为了找螳螂的呼吸器官，我叫弟弟端来脸盆，再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中，看看它有什么反应，可它在水中一动不动，显然呼吸器官不在头上。
我又把它的全身放入水中，突然，一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了，我把它拿出来仔细一看，只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿，原来这就是螳螂的呼吸器官。 当时，我心里有说不出的高兴，比喝了蜜还甜。
我想，我长大要当一名生物学家，去探索大自然中无穷无尽的奥秘。 或给你猜个谜语：镰刀长在身上的战士，猜一个昆虫杀手。
猜出来了不？那就是——螳螂，螳螂杀昆虫，吃昆虫都有一招，不信你看！对于一只黑蚂蚁，它都毫不留情：一只黑蚂蚁在螳螂盒子里到处逃跑，螳螂感觉到了，一动也不动，张开镰刀，紧盯着蚂蚁，随时准备—杀！顿时，气氛紧张起来了。小蚂蚁跑来跑去，挥动着触角。
忽然，出乎意料的，蚂蚁在螳螂面前停下了，凝视着那个美敌人（它好像不知道螳螂是敌人）：长长的触角，大大的眼睛，细细的腰，银灰色的翅膀闪闪发光。我们的小可怜虫甚至慢慢地、慢慢地靠近那个威武的勇士，真是不知天高地厚，它可能被它美丽的外表迷住了吧！想去看个究竟。
当蚂蚁正好在螳螂镰刀下时，闪电般的——凝固的时间活了起来，蚂蚁拼命挣扎，螳螂正在沾沾自喜地啃着它的美食哩！瞧它那副谗样儿：几口就把身子搞定了，蚂蚁头呢？含在嘴里不停的嚼，可能是太硬了吧！它把头吐了出来，它用镰刀擦擦嘴，它可着爱干净呀！擦完后它将镰刀收在胸前，休息了。啊？螳螂眼睛怎么绿了？昨晚还是黑的呀！《昆虫记》上可没这样的记录啊！呀呀呀！别动它！小心它夹你！或螳螂，俗称“刀郎”，是一种食虫性昆虫，前腿很发达，好像镰刀，看起来很威风，头为三角形，触角呈丝状。
当遭到敌人的攻击和偷袭时，那对纤长的触角就会机敏地竖起，做出随时准备迎敌的姿势。它喜欢单独行动，捕捉对象是昆虫，主要以蝉为食，故人们又称之为“杀虫”。
在国外，螳螂被蒙上了一层神秘的色彩。古希腊人观察到螳螂臂直立，就称其为“预言家”，对它肃然起敬；意大利人把生病看成螳螂作祟的结果；撒丁则把螳螂奉为天物，倍加保护。
这些只是离奇古怪的传说，并无科学根据，但从中可领略螳螂的生活趣闻。 螳螂专吃活物。
有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”，一旦有小昆虫进入它所摆下的“禁区”，它就立刻猛扑上去，用利爪按住猎物，慢慢吞食，那情景非常有趣。 螳螂的耐饿力很强，它可以在不吃不喝的情况下活上几个月，并始终保持旺盛的精力。
我国古代有“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法。那是说螳螂在捕食蝉时，却不知身后还有一只黄雀把它当作一顿美餐。
现在人们把这话当成语，用来比喻那种只顾眼前小利而不顾身后大患的盲目者。 所以我们做人要眼光放长远一点，不要只顾眼前的小小利益而忘了将引来的灾祸 或 捉螳螂 今天天气炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地。
“知了”在树上叫着“热——热——”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。
我看到别人的一只螳螂有眼睛，但没有呼吸器官，这真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我决心探索这个奥秘。（点题，神出鬼没用得好。）
这天下午，天气挺好。我找了一根长棍子，领着弟弟去捉螳螂。
弟弟是个小向导，他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中，有的在高树上。”
弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。
我在。
2.关于螳螂的作文怎么写
去年，妈妈在单位给我抓回了一只螳螂，虽然小，但我还很喜欢它。
因为它前脚很发达，好似镰刀，因为如此，所以妈妈抓它的时候很困难，我对妈妈说：“你拿纸给它包上不就得了？”妈妈恍然大悟说：“你早说啊！”妈妈拿出一张小纸把那只螳螂给包住，从此那只螳螂就在我家“安家落户”了，我还给那只螳螂取了个名字叫“小张”，把“小张”抓来了没有家可不行啊！我爸爸正巧来了，说：“拿空水瓶当家吧！”妈妈从桌子旁拿出空水瓶让爸爸把“小张”放进去，爸爸很快地把“小张”请到瓶子里去了，可没有食物啊！爸爸又下楼到花丛里抓来了一只又肥又大的虫子，把它放到“小张”的“家里”开始它们谁也不动，就那么相互看着，僵持着，觉得没意思，我就去写作业了，等写一会再回来看时，“小张”已经把虫子吃掉一大半了。虽然现在“小张”已经死了，但是，我会永远想它的。
名师点评：作者较为详细的描述了螳螂在自己家里安家的过程，然后记述了给螳螂喂食的过程。作文写得比较简短，但还是有着一定的故事情节，作文的语言也比较流畅。
还需要改进的地方是，首先作者可以对蟑螂的外形做简单的介绍，这样小朋友读起来印象会深刻一点。其次，作者说很喜欢这个蟑螂，但是在文中并没有体现。
作者说会永远想念这只蟑螂，应该有比较特别的故事，作者若在文中记述一些与“小张”有关的特别点的故事就好了今天天气炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热――热――”。
这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛，但没有呼吸器官，这真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我决心探索这个奥秘。
这天下午，天气挺好。我找了一根长棍子，领着弟弟去捉螳螂。
弟弟是个小向导，他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中，有的在高树上。”
弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。
我在扁豆叶上仔细寻找，忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动，我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候，忽然又发现那个绿东西动了动，我过去一看，高兴地差点叫出声来。
原来一只大螳螂趴在叶子上，它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子，没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩，我“哎哟”一声，连忙放开了。
我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地疼，但是还想抓住它。弟弟跑来问：“疼不疼？”我在弟弟面前充硬汉：“这点儿小事没什么。”
我一看螳螂没有跑远，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高兴地喊着：“捉住螳螂喽！捉住螳螂喽！”我仔细一看那只螳螂，全身碧绿色，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长，相当于身长的二分之一，肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横道，绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。
它四只爪子乱抓，两只前爪上布满了一排小齿，怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗？”弟弟问。
我说：“它准有鼻子，可能不在头上。” 为了找螳螂的呼吸器官，我叫弟弟端来脸盆，再倒上一些水。
我俩把螳螂的头放入水中，看看它有什么反应，可它在水中一动不动，显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中，突然，一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了，我把它拿出来仔细一看，只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿，原来这就是螳螂的呼吸器官。
当时，我心里有说不出的高兴，比喝了蜜还甜。我想，我长大要当一名生物学家，去探索大自然中无穷无尽的奥秘。
3.螳螂作文怎么写200个字二年级小学生
螳螂
今天，我在楼下的草丛里捉到一只螳螂。
这只螳螂是棕色的，它有着苗条的身材，朴实而优美的装束。细长的颈上顶着一个能往任何方向转动的头和一对丝状的触角。棕色纱裙似的长翅覆盖着它的大肚子。要不是那一对锯形的大脚，这善良的外表，使你很难想到，它还是一位“猛将”哩！
我把螳螂给妈妈看，妈妈说这是雄螳螂，还给我讲了一种现象：螳螂长大后，为了繁殖下一代，雌螳螂就会把雄螳螂吃掉。
我很纳闷，就查了书，原来是一对螳螂交配后，为了繁衍后代，雌螳螂吃雄螳螂是用来补充营养。多么悲壮啊！看来，大自然的秘密真多啊！
4.螳螂的作文
螳螂天生都有一副苗条的身材。不仅如此，它还有另一种独一无二的东西，那便是长在前足上的那对及具杀伤力，并且富有攻击性的钳子。它这副凶狠、残忍的钳子使得动物难以逃出“钳心”。
我见过它攻击时的迅猛。一只灰色的螳螂在树上伪装自己，那苍蝇爬过来，我想螳螂会想的话一定会在心想：哈哈！自投罗网！正巧那苍蝇见螳螂每动，以为它死了，就去咬它的钳子。螳螂又想：食物来了，今天又有好吃的了。它忍耐着满腔喜悦。那苍蝇不知道自己惹火了自己的“上司”，螳螂该出手时就出手，那苍蝇不知道是怎么回事就成了螳螂的嘴中餐。
还有一次，一大帮螳螂跟着一只蚂蚱走到了它们的“老巢”，那些蚂蚱惊恐万分，在巢里跳来跳去。螳螂舞着它那锋利的钳子，好象在说“你们都死到临头了，别白费力气，是逃不出去的。”蚂蚱好想听懂了螳螂的话，束手就擒。等待着死刑的到来。螳螂猛扑过去象警察捉小偷一样把它们歼灭了。让螳螂大饱口福。
这就是聪明的螳螂
5.描写一篇关于螳螂的作文
无意间，我发现了着大自然的精灵，他有敏捷的身手，还有色彩嫩绿的外表和两把锋利的“剪刀”，它就是螳螂.
我发现它的时候，它站在草上一动不动，好像正在捕食。我便喜爱上了它，把它抓了回来，它锋利的双剪夹的我只疼。
它的外形极为匀称，有着锋利的前臂与带钩的六条腿，这六条腿可以牢牢的抓住叶子，即使剧烈的摇晃也不会使它掉下来。
它还有一层绿色的防护色，很不容易会被发现，远看它好像绿叶，可仔细一看才知道啊它是螳螂。
每当我给它喂食时，他总是爬来爬去，好像已经迫不及待要享受美食了。我每次喂的是蝗虫，但他总是很挑剔，它只吃蝗虫的身体，翅膀和腿总是不吃。我仔细观察过它的头部，它的眼睛很大，每次我看 它的时候，它也总是看我，好像有话对我说。它还有一张血盆大口，它上颚和下颚各有两各须状的牙齿，而且很锋利，
我们要善待动物，只要我们善待它们，它们也会和我们成为朋友，所以我喜欢动物，喜爱大自然。
6.写螳螂的作文
今天天气炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地。
“知了”在树上叫着“热——热——”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。
我看到别人的一只螳螂有眼睛，但没有呼吸器官，这真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我决心探索这个奥秘。 这天下午，天气挺好。
我找了一根长棍子，领着弟弟去捉螳螂。 弟弟是个小向导，他一连向我说了好几个螳螂多的地方。
“螳螂一般都在绿叶中，有的在高树上。”弟弟说。
我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找，忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动，我以为是片小叶子就没在意。
可我刚要转过头去的时候，忽然又发现那个绿东西动了动，我过去一看，高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上，它以为这样会骗过我。
我伸手抓住了它的脖子，没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩，我“哎哟”一声，连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地疼，但是还想抓住它。
弟弟跑来问：“疼不疼？”我在弟弟面前充硬汉：“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高兴地喊着：“捉住螳螂喽！捉住螳螂喽！”我仔细一看那只螳螂，全身碧绿色，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。
它的脖子又硬又长，相当于身长的二分之一，肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横道，绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓，两只前爪上布满了一排小齿，怪不得抓人特别厉害。
“它没有鼻子吗？”弟弟问。我说：“它准有鼻子，可能不在头上。”
为了找螳螂的呼吸器官，我叫弟弟端来脸盆，再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中，看看它有什么反应，可它在水中一动不动，显然呼吸器官不在头上。
我又把它的全身放入水中，突然，一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了，我把它拿出来仔细一看，只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿，原来这就是螳螂的呼吸器官。 当时，我心里有说不出的高兴，比喝了蜜还甜。
我想，我长大要当一名生物学家，去探索大自然中无穷无尽的奥秘。 或给你猜个谜语：镰刀长在身上的战士，猜一个昆虫杀手。
猜出来了不？那就是——螳螂，螳螂杀昆虫，吃昆虫都有一招，不信你看！对于一只黑蚂蚁，它都毫不留情：一只黑蚂蚁在螳螂盒子里到处逃跑，螳螂感觉到了，一动也不动，张开镰刀，紧盯着蚂蚁，随时准备—杀！顿时，气氛紧张起来了。小蚂蚁跑来跑去，挥动着触角。
忽然，出乎意料的，蚂蚁在螳螂面前停下了，凝视着那个美敌人（它好像不知道螳螂是敌人）：长长的触角，大大的眼睛，细细的腰，银灰色的翅膀闪闪发光。我们的小可怜虫甚至慢慢地、慢慢地靠近那个威武的勇士，真是不知天高地厚，它可能被它美丽的外表迷住了吧！想去看个究竟。
当蚂蚁正好在螳螂镰刀下时，闪电般的——凝固的时间活了起来，蚂蚁拼命挣扎，螳螂正在沾沾自喜地啃着它的美食哩！瞧它那副谗样儿：几口就把身子搞定了，蚂蚁头呢？含在嘴里不停的嚼，可能是太硬了吧！它把头吐了出来，它用镰刀擦擦嘴，它可着爱干净呀！擦完后它将镰刀收在胸前，休息了。啊？螳螂眼睛怎么绿了？昨晚还是黑的呀！《昆虫记》上可没这样的记录啊！呀呀呀！别动它！小心它夹你！或螳螂，俗称“刀郎”，是一种食虫性昆虫，前腿很发达，好像镰刀，看起来很威风，头为三角形，触角呈丝状。
当遭到敌人的攻击和偷袭时，那对纤长的触角就会机敏地竖起，做出随时准备迎敌的姿势。它喜欢单独行动，捕捉对象是昆虫，主要以蝉为食，故人们又称之为“杀虫”。
在国外，螳螂被蒙上了一层神秘的色彩。古希腊人观察到螳螂臂直立，就称其为“预言家”，对它肃然起敬；意大利人把生病看成螳螂作祟的结果；撒丁则把螳螂奉为天物，倍加保护。
这些只是离奇古怪的传说，并无科学根据，但从中可领略螳螂的生活趣闻。 螳螂专吃活物。
有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”，一旦有小昆虫进入它所摆下的“禁区”，它就立刻猛扑上去，用利爪按住猎物，慢慢吞食，那情景非常有趣。 螳螂的耐饿力很强，它可以在不吃不喝的情况下活上几个月，并始终保持旺盛的精力。
我国古代有“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法。那是说螳螂在捕食蝉时，却不知身后还有一只黄雀把它当作一顿美餐。
现在人们把这话当成语，用来比喻那种只顾眼前小利而不顾身后大患的盲目者。 所以我们做人要眼光放长远一点，不要只顾眼前的小小利益而忘了将引来的灾祸或 捉螳螂 今天天气炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地。
“知了”在树上叫着“热——热——”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。
我看到别人的一只螳螂有眼睛，但没有呼吸器官，这真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我决心探索这个奥秘。（点题，神出鬼没用得好。）
这天下午，天气挺好。我找了一根长棍子，领着弟弟去捉螳螂。
弟弟是个小向导，他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中，有的在高树上。”
弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。
我在。
7.写关于螳螂的作文,有什么题目
螳螂是比较大的昆虫，它生活在植物丛中，身体的颜色和绿色的植物一样。他是个长颈虫，没有昆虫能与它相比。螳螂常用两对后足落在植物上。它的前足形状像长臂，高举在胸前，像在祈祷，所以欧洲人给他取名叫“祈祷的昆虫”。其实这种端庄的姿态是螳螂打猎的准备。
上个星期，同学们在班门口玩，突然在花坛里发现了一只浑身绿色的螳螂，像穿了一件绿外衣。他们就想抓住它，于是就一起跳进花坛里，几个人用手去捉，螳螂被突如其来情景吓坏了，一蹦三尺高，王舒凡首先一把抓住了螳螂。使它动弹不得，他们抓住了螳螂都高兴的欢呼。
我觉得这样做事不对的，因为螳螂是益虫，能为人类消灭很多害虫。也许这只螳螂正在花坛里捕捉害虫，却被同学们残忍的捕捉，同时也伤害了小草。正好这一幕被江老师看见了，他顿时气的火冒三丈，严厉的批评了这些调皮的同学。
螳螂是益虫，请不要伤害它！
8.写螳螂的作文（写出它的脾气、进食、休息）
螳螂，大家一定都很熟悉，也叫刀螂。
它，长着个又大又圆的红肚子？一对碧绿的“大刀”，让人看了都怕，尤其那“大刀”的两侧都长满了密密的长刺.一对绿得发亮的大眼睛有时亮晶晶，有时又显得那么阴森森，真可由于它的眼睛大，所以猛的一看，好像是螳螂给自己戴上—副眼镜似的，很有点学士风度。
螳螂这东西可是会变的家伙。它看上去凶相十足，可有时却温和得很；它收好“大刀”，懒洋洋地靠在你手上，像一只小猫似的，仔细一瞧，又好似一位身披绿纱的仙女。可凶猛时，完全变了样，把那带刺的“大刀”使出来，用力去夹你的手指，直到刺深深地扎入皮肤，它还不松手。那时真像一只满脸怒气的大老虎，它以为你的手指是长得胖胖的小羊或小猪什么的，准备“啊唬！”一口吃掉呢！
一天，我在门口捉住一个大头的蚂蚱，它同样长得也很美，绿绿的，还长了一对特长特美的大翅膀，我开始不忍心把它给螳螂吃，便把它养了起来。
晚上；妈妈回来了。她对我说》蛛可不是益虫，是害虫。
开始我还不信，可后来一想，对了，这蚂蚱捉来时，看它还抓了一片草，草上已经被它啃了许多小洞。它既然吃草，那么肯定就会吃蔬菜，它可不是个好东西。于是，我便把这个东西同螳螂放在一个大瓶子里了？
起初，螳螂并没理会这在瓶里乱蹦乱跳的家伙，觉得它无关紧要，什么时候吃它都可以。可蚱蚱不知好歹，一下竟跳到螳螂的头上。这下可把我们的“大将军”气坏了，一跳好髙，伸出大刀，像小鸟一样展开背上的“披风”。我简直看呆了，那“将军”的身上还藏着这么一对美丽的翅膀，比轻纱还薄。那朱红色的翅底上嵌着珍珠般的黄花纹，翅膀一抖，还撒发出有趣的声响：“沙沙沙..”
刹那间，蚂蚱被它捉住了。这是个大蚂蚱，身子比螳螂还大.此时，螳螂正用那大刀”夹住蚂蚱，蚂蚱还在跳，它的腿不停地弹动着，在死亡中挣扎.可不一会儿蚂蚱的腿就给啃光了.又一会儿，蚂蚱的头也被啃光了，我并没为蚂蚱而难过，因、为我知道蚂蚱不是好东西，给螳螂吃是理所当然的.螳挪、、是帮人类除害的“大将军”！
我赞美你，螳螂，你是人类的好朋友！
望采纳
9.有趣的螳螂作文怎样写
今天，我又躺在草地里，四周一片静谧，忘记这世上的一切，也忘了自己。
在静谧的环境中，仿佛我自己也是大自然中的一员。在茂盛的森林里，有一位快刀手正潜伏在其中它披着绿色的披风，两颗大大的珍珠般的眼睛安在它独特的三角形头上，披风里面还隐藏着一对强壮的翅膀，胸前的两把大刀时常挥舞着，像一位得胜的大将军。
它躲在草丛中，满身的绿装使人很难发现他。它对它的大刀情有独钟，经常用专注的眼神去观察它，好像是在看大刀是否生锈，有时还会用周围的“树木”来打磨它，如今这大刀就好像它的生命一样，一点也不能亏待它。
螳螂潜伏在树林中，时刻注意着周围的情况，忽然，一阵“扑啦啦”的声音传进了螳螂的耳朵，它的两只大眼睛仔细地搜索着，并悄悄地前行着。两只触角也在帮忙，触角左右摆动，就像高科技雷达。
没过多久，螳螂就发现了猎物——一只苍蝇。螳螂小心翼翼地走了过去，可时是后腿却碰到了“树木”，苍蝇一惊，之后环顾四周，感到没有危险才安静了下来，吸取了第一次的教训，螳螂准备发起第二次进攻，它小心谨慎死靠近猎物，之后闪电般的拔出大刀刺向猎物，还没等苍蝇反应过来就已经成了螳螂的盘中餐。
螳螂啊，你可真是一位威风凛凛的大将军啊。
转载请注明出处育才学习网 » 螳螂的作文怎么写(写螳螂的作文)