育才学习网1. 什么是‘四会字’,什么是‘二会字’
“四会字”是指会读、会认、会写、会默；“二会字”是指会读、会认。
四会字要求认识，能读，能写，正确理解字义和运用；二会字要求能认读，明白意思，不要求会写、会运用；一年级上学期对孩子们的要求是以四会字为主。
语文课本中田字格里的字是四会字，要求孩子们正确写出来，笔顺正确，会注拼音，理解字的意思，还能组词造句；两条蓝色线条中间的是二会字，只要求孩子们能正确认读。
扩展资料：
学习汉字，要巧记、趣记、快记。在了解汉字造字法及演变过程的基础上，可以引导小朋友用以下方法来学习汉字：
1、寻根认形
知道这个汉字是怎样造出来的。见着今天的符号字，就能马上还原到当初的绘画图形。这就能望字知义，好认好记。
2、串字解义
给汉字归类穿串，互相比较，一块交朋友。汉字是有家族的。一家人不但长得像，声音像，还有许多亲密的联系。认识一个字，完全可以同时认识一大串字，不但好认好记，且能印象深刻，不混不忘。
3、游戏猜字
在玩中学字，一可增加对汉字的兴趣，二可加深对汉字形、声、义的理解。每课安排一道与本课生字有关的脑筋急转弯题，奇思妙想，幽默搞笑，让认字变得很有趣。
参考资料来源：百度百科-巧学汉字
2. 什么是四会字
四会字是指要会读、会认、会写、会默的字。
如：“雨”、“点”、“儿”、“不”、“大”、“下”、“回”等是属于四会字。
一、雨
1、读音：yǔ，yù
2、释义：从云层中降落的水滴。
3、部首：雨部
4、笔顺：横、竖、横折钩、竖、点、点、点、点
5、组词：雨毒、雨毛、话雨、甚雨、雨缨
二、点
1、读音：diǎn
2、释义：细小的痕迹或物体。
3、部首：灬部
4、笔顺：竖、横、竖、横折、横、点、点、点、点
5、组词：点心、早点、点子、点头、雨点
三、不
1、读音：bù
2、释义：用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词。
3、部首：一部
4、笔顺：横、撇、竖、点
5、组词：不再、不用、不给、不见、不许
四、下
1、读音：xià
2、释义：位置在低处的，与“上”相对。
3、部首：一部
4、笔顺：横、竖、点
5、组词：足下、下手、水下、低下、坐下
五、回
1、读音：huí
2、释义：还，走向原来的地方。
3、部首：口部
4、笔顺：竖、横折、竖、横折、横、横
5、组词：回收、回家、回忆、回声、回升
3. “四会成就人生”的作文 急、求高人指点
为了一杯清泉，我放弃了陈水；为了一枝玫瑰，我放弃了蔷薇；为了一次的成功，我放弃了太多的欢乐。
记得冰心曾说过：“成功的花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而，当初它的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”成功中的苦涩正因为我们放弃了太多。步入了初中的大门，我们这群少男少女对未来的生活充满了憧憬。我渴望初中能在自己花季雨季的史册上留下永久的回忆。我如刚出壳的雏鹰， 对于周围的一切都感到新鲜，于是选择了欢乐，放弃了初中生活中的沉闷。运动会我第一个报了名，因为我怀着为班级做贡献的大志；在老师要求写的推荐书止，我定下了自己能当班长的大志；在同学们的欢呼中，我选择了热闹，放弃了沉默。然而，无情的事实带来的是悲伤，操场上没有留下同学们对我的喝彩；想当班长却没有想过班长应是同学们各方面的表率；热闹中留下来的却是一张冰凉的成绩单。面对此刻的四面楚歌，我无言以对，无可奈何，一切化作了无语的泪水。我在热闹中走向了低谷。从此，我放弃了热闹，放弃了无果的花，同时我也得到了无花的果。沉默中我在爆发，低沉中我在充实。放弃了空虚，我得到的是知识的力量；放弃了少男少女之间的青春萌动，我得到的是对人生的独特体验；放弃了对名利的追求，更教会了我做任何一件事情都需要学会放弃。铺天盖地的试卷的侵袭，我没有其他同学的烦恼，因为我放弃了没有价值的题目；做题中我没有其他同学的喟叹，因为我放弃了琐碎，抓住了题干。在学习的海洋中我游刃有余，永远都是乐天派。
初中的生活，教会了我放弃。放弃手中的一把悲伤，前方是成功的驿站；放弃脑中的一切哀怨，生活会为你撑起一片无雨的天空；放弃心中重担，你的心田地就是一方自由的净土；放弃一分创伤的缠绕，你会收获一份独有的经验。
是啊，做人要从学会放弃开始。
放弃，是我心中一首永恒的诗；
放弃，是我生活中一曲五彩的音符；
放弃，让我心中的天堑变通途！
4. 四会成就人生作文
人生漫漫，如同白驹过隙，也不过短短百年。
我们来到这个世界上，总要学会太多东西。学会生存。
是联合国二十一世纪教育委员会提出的四个学会之一。学会生存和发展能力也就是要学会适应环境以求生存，改造环境以求发展的能力。
人为了求得有价值的生存和发展，更有效地融入自然和社会，就必须充分发展个性，增强自主性、能动性、创造性和责任感。生存本身包含三层含义：第一层是活着，这是最基本的；第二层含义是自我改善，意思是认识世界，提升人生活的质量；第三层含义是追求个性发展和自我价值的实现，它不断推动人类文明的进步。
家庭只有把生存作为教育孩子的重点，才能培养出具有自主性、能动性、创造性、责任感和个性化的符合时代需要的下一代。求生存，求发展要有奋斗的精神。
我们现在发展经济，开放搞活，就是为了立于世界民族之林，落后就要挨打。就是以后不愁吃，不愁穿，物质生活极大丰富了，我们还需要艰苦奋斗。
大而言之，求得民族的生存发展；小而言之，求得自身的生存发展。每个成长中的孩子，长身体，学本领，需要一种精神，一种朝气，不屈不饶的奋斗勇气。
然而在现在这样利益熏心的社会，人与人之间似乎再也找不到那种纯真的感情，或多或少都掺杂着欲望和利益，我们找不到自己存在的价值，可是人生下来就是为了迎接那些困难，我们不能一味的埋怨，社会就像一个大染缸，我们不能保证做到孑然一身，可是至少要学会生存，我们不能做到事事成功，可是至少要无愧于心。适者生存就是这个社会的写照，我们不努力向上就会被别人踩在脚下，为了不成为别人的垫脚石，我们只能强大自己，学会一些必要的生存手段。
也许会残忍，可是这是通向成功的道路也是生存下来的唯一法宝。人生最重要的一课——学会做人，我们做到了吗？学会做人。
首先要学会生活，生活是人生的历程。做人不仅在于生活中的衣食住行，做人还要重视精神文明，精神文明最直接的体现就是一个人的行为举止。
讲文明，懂礼貌，与人交流注意使用文明用语，待人接物得体大方，爱护公物，注意清洁卫生，互助互让等等。其次学会做人还有最重要的一步，就是锤炼良好的品格和修养，良好的品格和是一个人内在的本质的体现，也是一个人区别于他人的显著特征。
每个人都希望获得他人的认可，所有都要注重自身内在的涵养。最后同时要学会放弃。
当你遇到困难时，不要只钻牛角尖，要是能尝试着把这个困难放一放，歇一歇，或许，当你歇息完后，你会更轻松地找到更好的解决方法。还要学会将心比心。
当某个人对不起你时，我们首先要做的是不要一味地去责怪别人的错误，而是要去想一想自己曾经是否有犯过同样的错误，这样，我们才能成为一个宽宏大量的人。学会感恩。
每当那首沁人心脾的歌曲响起，我就会情不自禁得想到我人生中的第一位启蒙老师——父母，是他们养育了我，使我长大成人，学习知识，是他们教育我，鼓励我，帮助我。他们说得对，有一种爱，即使我们付出所有也报答不了，那就是父母的爱。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”
更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。他们心甘情愿地为我们付出，为我们流汗，而我们呢？是否有在父母工作回到家时递上一杯热茶，是否在他们生日时说声生日快乐，是否在他们伤心时说一声安慰，是否在他们生病时道一声问候……他们往往为我们呕心沥血，而我们呢？又何曾记得他们的生日，又能否体会他们的劳累，是否察觉到那缕缕银发，那额头上一丝丝皱纹呢？我们要学会感恩，学会用心去体会，去报答。
只要你说一句关心的话，父母就会很感动了。我们要学会感恩，除了亲人外，还有一位位知识渊博的老师，是他们教我：孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩的人，才能算是一个完整的人。
是他们教我做人的道理， 虽然我们还是一轮初升的太阳，但我们也要学会感恩，去感恩老师，毕竟老师就像我们的父母一样，都为我们付出得太多太多。教师节来临时，是否有对他们说：“老师，您辛苦了，谢谢。”
我要感谢， 感谢那些曾经伤害过我的人，是因为他磨练了我的意志； 感谢那些曾经欺骗过我的人， 是因为他增长了我对社会的了解；感谢那些曾经斥责过我的人，因为他助长了我的智慧。感谢父母给了我生命和无私的爱；感谢老师给了我知识和道理；感谢同学给了我友谊和支持；感谢周围所有的人给了我快乐；感谢生活所给予我的一切，虽然并不完全都是快乐和幸福； 感谢那些我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单；感谢生活，可以让我在漫长的岁月里看见生命的美丽；感谢有你，尽管我们相隔千里，可在寒冬的日子里，你总会给我带来温暖的感觉。
学会学习。当一群大雁呈“人”字形从你头顶飞过，你是否从中知道秋天的到来？当你拥抱大海，你能否感受到 “海纳百川，有容乃大”的襟怀？的确，这些都不一定会是老师教给你的。
因为，学习不只是学别人教给你的东西，我们还应当学会学习，学会从其它途径学习，学会主动学习。学会向大自然学习，你会获得无穷的力量。
有时，我们会忽视那些微小事物，孰不知。