1. 设计一个班徽
原发布者:班吉定制
如何设计一个好班徽班徽作为班级特色的标志有助于学生对班级产生认同感和自豪感,更为重要的是他们的设计活动有助于挖掘学生的创造力、合作力,加强班级的凝聚力,增进同学间的了解和信任。那么如何设计一个好的班徽图案呢?班吉定制为您总结了一些实例,大家可以参考一下哈1.班级的名称以及独特的精神风貌。一个出色的班徽设计,除了一个形态优美的图案以外,还要变现出与众不同的积极向上的精神风貌,最好班级上有一个比较顺口的,好记的,动听的班级口号,要有独创性与时代感,要富有新意和美好的联想。这样能给做设计的同学更多有利的设计因素与灵活性。这样能给做设计的同学一个最大的创造性。2.班徽图案。在图案设计方面可能很多同学都回去参照一些外国国旗、国徽、军旗、勋章等等,或与自己班级相同或相似者的图案作为参照。对于班徽图案的形式美感,我见过有些设计基本具有简练、准确和有一定的信息量,但是不美。有些是外形不美,有些黑白不匀,总之是不符合形式法则和造型规律,这样就使标志设计丧失了艺术感染和视觉冲击的力量。最好就是一目了然,简练明确,能反应班级的精神风貌就最好了。 3.班徽色彩。班徽的色彩是形态三个基本要素(形、色、质)之一。班徽常用的颜色为三原色(红,黄,蓝),这三种颜色纯度比较高,比较的亮丽,更容易吸引人们的眼球。色彩研究涉及物理学、生理学、心理学、美学与艺术理论等多门学科。所以总的来说,班徽的设计色彩也
2. 怎样设计班级的简介和口号
因班级的不同,你自己稍做修改 仅供参考“我们是一家人,相亲相爱的一家人。”
这就是我们可爱的集体——高二(2)班。由24个女生、22个男生结成了兄弟姐妹,而我们共同的家长就是班主任——龚老师。
在班主任的带领下,在同学们的努力下,我们以自己的方式为班级争光。无论是校运会上夺得的团体第一名,还是艺术节上获得的二等奖,我们都想以最优异的成绩,得到老师及家长的肯定。
正是由于这种精神与信念,才使我们一起走过的路,异常精彩。 我相信在过去的日子里,我们所有的人都为班级的荣誉作出了贡献,因此在将来无论是谁也都会无怨无悔得添荣誉,使班级更出色,更完美。
****************** 初一(1)班是一个温馨可爱,其乐融融的小家,也是一个由49名成员组成的超级大家庭。初一(1)班诞生于2002年9月,一年来,我们齐心协力、同甘共苦,度过了许多个难忘的日子。
“勤奋、团结、活泼、求实” 是我们的班风,我们49个人心往一处想,劲往一处使。历年来,我班均被评为先进班级、文明班级。
校运会上,运动员们精神抖擞,啦啦队员擂鼓助威,取得了累累硕果,并多次荣获校运会精神文明奖。另外在各门功课的学习上我们班也有出色的表现。
2003年 7月,我们 49个同学圆满完成了初一的学业,即将去完成新的学习任务,初一(1)班也就拥有了一个崭新的起点。 初一(1)班,是我们49人共同创作的一部最好的作品! ******************** 在我们初二⑶班这个大家庭里,有男生28人,女生29人,大家相处得很融洽. 我们初二⑶班的同学是努力学习的.在这次的期中考试中,我班57位同学中有18位考得平均分在90分以上,在年段里是最多的.过去的三个学期里,我们每个学期都有不少同学获得奖学金,有不少同学被评为”三好学生”. 我们初二⑶班的同学是团结的.在校运会上,参赛队员们尽洒英姿,竭尽全力为班级争光.观赛同学也不停地为运动员加油.团结,使我们雄赳赳气昂昂地站在了第一名的领奖台. 我们初二⑶班的同学是勤劳的.每次大扫除,我们都认真完成,把教室打扫得一尘不染.每次进行公益劳动,我们总是”兢兢业业”."一丝不苟".初一时,我们班被评为"雏鹰假日小队". 我们初二⑶班的同学是善良的. 我们初二⑶班的同学是勇敢的. `````` `````` 这就是我们班,初二⑶班,一个勤奋向上,欣欣向荣的班级体.总有一天,我们要高呼:"我们班是A级优秀班级体啦!" ************************* 在学习上,我们力争上游,在文艺体育活动中我们也奋力拼搏,不服输,不放弃,多次在学院、学校的文艺体育活动中发挥骨干作用,为学院做出了巨大的贡献。
1、我班有9名同学参加三十二届校运会比赛,有11名同学参加三十三届校运会比赛,在比赛中勇于拼搏,取得优异成绩,为学院多次争得荣誉。 2、我班同学积极参加拔河比赛、校羽毛球比赛、校服饰大赛、校健美操比赛,院、校游泳比赛,均取得了令人满意的成绩,充分体现了我班同学在德智体方面的协调发展。
3、我班同学积极参加校运会方块队的训练,并且代表学院参加校运会开幕式,取得好成绩。 4、我班在2003年的院迎新晚会中,班级成员王群同学以其相声《聘文书》独拔鳌头,且多次在校级晚会中表演相声节目。
非典过后,王群同学还到疫区参加慰问演出。 5、我班在2004年“欢送杯排球赛”中获得季军。
在2004年的“迎新杯篮球赛”中力压全雄,拿下冠军。 ********************* 我们初一(9)班共有47人,其中24位女生23位男生。
在不到一年的时间里,我们有些人也曾犯过错,有些也曾迷茫过,但在老师的耐心教育开导和同学们的热心帮助下,都纠正了过来。现在,我们每个人都有端正的学习态度和明确的学习目标。
我们在学习上形成了良性竞争,在课后互相帮助。有比赛时每个人都全力拼搏,为班级争光。
到目前为止,我们班已得到以下的的荣誉: 在太仓市第一中学第36届校运会上我们荣获团体总分第二名。 在2004年12月我们荣获歌咏比赛第一名。
上学期末我们班被评为爱心帮困先进集体。 2005年3月我们班被学校授予“校十佳学雷锋先进集体”。
正如邵老师讲的:“荣誉只代表过去,我们还要努力去创造更辉煌的明天!”老师的话增强了我们的信心,鼓足了我们前进的勇气。我们相信未来是由我们自己的双手去创造的,NO PAINS, NO GAINS. 风雨过后的彩虹更绚烂!我们的明天会更好! ************************** 运 动 会 入 场 式 解 说 词 院系解说词 在我们翘首以盼的期待中,遥感信息工程学院春季运动会正式开幕了。
首先走向主席台的是院旗和宣传板方队。在过去的一年里,遥感信息工程学院全体师生精诚团结,努力工作,结合我院实际,大胆开拓,勇于创新,在教学、科研等方面均取得良好成绩。
在2001年校运会及院运会中,我院健儿本着永争第一的精神,勇于拼搏,英勇无畏,充分展现出我院学生勇往直前、积极上进的精神面貌。我们期待着本次运动会上,运动健儿风采重现,再创佳绩! 裁判员解说词 接着走过来的是本次运动会裁判员代表队。
这是一支无私奉献的队伍,本次运动会将在他们的严谨、公正的执法中顺利进行。为使本次运动会成功开展,。