1. 手工制作作文400字怎么写
今天,我在家里百无聊赖,闲着没事干。
突然眼睛一亮,何不做手工呢?它不仅能锻炼我们的动手能力,还乐趣无穷呢!今天,我就要制作“直升飞机”。呵呵,还真别说,手工制作的乐趣可不小呢! 下面就由我来给你介绍整个过程: 我先准备好工具:剪刀、胶水等,并初步去研究了一下如何去制作,阅读了制作说明。
根据说明图,我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开,剪了十多分钟,还有一大半没剪下来,我开始不耐烦了。再看看前面剪下来的,该齐的不齐,该圆的不圆,就像是小狗啃得一样。
我急了,不剪了,就跑去求助爸爸。爸爸语重心长地说:“无论做什么事都要有耐性、有毅力,你天干这点“芝麻”小的事都做不好,更不用说什么成就大事了。”
我听后感到十分惭愧。又过了二十多分钟,我终于剪完了。
下面开始拼装。首先把机身折叠粘好,再把尾翼粘到机身后面。
“咦,机翼应怎样安装呢?”我自言自语道。根本没有机翼的容身之地了。
于是我又去求助爸爸,哪知爸爸还是那句话,给我顶了回去。我想了想爸爸的话,似乎明白了那句话的真正含义。
我拿起参考书,仔细地琢磨。功夫不负有心人,我终于知道怎么安装了。
原来是插装的,怪不得有一个小孔呢!这时我才恍然大悟。我继续耐心地做下去,遇到困难我就仔细研究,一一排除,最后,一架直升飞机终于呈现在我的眼前,虽然做得不十分精美,但是,是我自己用心去做的。
看着眼前的飞机,心里美滋滋的。 哈哈,手工制作乐趣多。
记住哦,“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”。
2. 做手工作文怎么写
今天的作文课上老师让我们折纸玩儿,我折的是一条小短裤。
我第一步先把正方形的纸沿中线对折两下,再打开,把四个角向中心点对折,折成一个正方形和四个三角形;第二步,我把纸翻过去,用同样的方法折,折成第二次的正方形和四个三角形;第三步和第二步一样,翻过去折成正方形和四个三角形;第四步,把纸翻过来,这面有四个一面开口的正方形;第五步把开口的正方形从开口处拉开再压平,把一面向后折,就变成了一件小衣服;第六步,把小衣服翻过去,两边向下翻(很难成功)就折完了。
我折的这个小短裤还挺像的,要是夏天天气很热,我能穿上它就不热了,那该多好呀!如果我愿意的话,把小短裤的裤腿交叉,我就可以把我的小短裤变成相机。
课上,我看到一个小朋友折了一架双翼飞机,看起来像蜻蜓的翅膀一样,它有四个机翼,我觉得真奇怪。
3. 三年级手工作文250个字怎么写
1.《快乐手工》
我们都喜欢上手工课,因为我们都喜欢那些组装好的小玩意儿。 今天,就有一节手工课,要制作的课题是“课程表”。
一把东西拿出来,我就迫不及待的动手了。只听“咔嚓,咔嚓”,我舞动着快刀,不一会就把这些零件剪完了。我又拿出了胶水,“哗,哗,哗”,我又把胶水涂好了。现在我又要把它们给组装起来了,我小心翼翼的组装着,不知不觉,我就把它做好了。最后我把胶水晒干,写好字。
呀,一个漂亮、方便、适用的课程表闪耀在我的眼前,我高兴极了,而且老师还表扬我了呢!
2.星期天中午,我一个人在家做作业,我把作业写完了就去看电视,看了一会觉得很无聊,我就想:我去找的好朋友毛泉文跟我一起做手工吧。我就到毛泉文家里去喊她,我找到她说:“毛泉文,我们到我家去做手工吧。”毛泉文说:“好哇,我马上就来。”她出来后,我们就手牵手地一起到我家了。
到了我家后,我就说:“我们做一个女孩吧。”毛泉文就说:“可以呀。”然后我就去把需要的东西拿了出来,有胶水、白纸、纸桶做的圆柱形、剪刀等等。开始了,我做头的那部分,她就做身子的那部分。我先用白纸搓成圆形当头,然后再在白纸上画两只眼睛、两只耳朵、一个鼻子和一张嘴巴,再用剪刀把它们剪下来,涂上胶水后贴在头上,我要做的头部就做好了。毛泉文做的身子部分是先画上两只脚和一双手,剪下来涂上胶水贴在圆柱上就做好了。我们用胶水把头和身子合上,然后再去拿水彩笔涂上颜色,把女孩子打扮得绚丽多彩。
我们做好了就一起拿出去玩,玩得非常开心,一直玩到爸爸妈妈回来。
4. 写怎样学做手工手工作文600字
做手工
我的绝招是做手工,特别是做一些小动物。我经常把爸爸带回来的白纸裁成一张一张的小正方形放在抽屉里,一有空就用来做手工。
有一次,我用一张长方形白纸折成了一个东西,可怎么也不像。我拿给爸爸看,爸爸说是一只小兔子。我拿给妈妈看,妈妈说是一个杯子。我拿给哥哥看,哥哥说是一只小鸟儿。而我,觉得它是一只可爱的小狗狗。
每次我折好了一件装饰品,都会拿来装饰我的小天地。我会经常折12只千纸鹤,因为千纸鹤代表和平,愿望,又因为我有12个愿望,还因为我想祝愿我们的祖国永远和平。
我还喜欢折一只只可爱的小巧玲珑的兔子,虽然我的属相不是兔,而是龙,但是我非常喜欢兔。妈妈买回来的动物玩具,我都会仔仔细细得看,然后就学着乱折,折出来我觉得像,就放在我的小天地,如果不像,我就把它仍了,重新折一个。
有一天,我将一张蓝色的卡纸(长方形的)对折成了一个又大又窄的小长方形,然后拿剪刀把封闭的那一条边剪成了曲线形,再对折,然后再像刚才一样剪成曲线形。最后按照上面的方法重复两次,打开就成了一个波浪形的小窗花,贴在墙上、窗子上可好看了!爸爸、妈妈、哥哥都夸我是小巧手。
我从3岁起就开始看见什么就折什么,有时也需要爸爸妈妈的帮助。5岁零4个月时,也是我刚上小学时,我就能自己做手工了。经过勤学苦练,我终于可以折有难度的手工了,而且还是自己折,不需要爸爸妈妈的帮助了哦!
做手工、做装饰品既让我练习了手指的灵活,更为生活增添了无比的乐趣!
5. 手字的笔顺怎么写
手的拼音:shǒu
笔画数:4
笔顺、笔画:
撇、横、横、竖钩、
基本释义:
1.人使用工具的上肢前端:~心。棘~(形容事情难办,像荆棘刺手)。着(zhuó)~(开始做,动手)。~不释卷。 2.拿着:人~一册。 3.亲自动手:~稿。~迹。~令。~书(a.笔迹;b.亲笔书信)。 4.技能、本领:~法(技巧,方法)。~段。留一~。 5.做某种事情或擅长某种技能的人:国~。扒~。生产能~。 6.小巧易拿的:~枪。~册。
6. 做手工作文
[做手工作文]
做手工 “六一”儿童节学校要举行“手工比一比”所以每个同学都要自己动手做,做手工作文。 今天妈妈要准备把手中易拉罐扔了,明明连忙赶上去跟妈妈说:“妈妈您就把手上的易拉罐给我吧”。妈妈说:“好”。明明从妈妈手上接过之后就回家去了。 明明回到家马上请他的朋友到他家来一起合作做手工,明明说:“我们想想这一些易拉罐可以做什么?”红红说:“可以做花瓶”,小学三年级作文《做手工作文》。冬冬说:“也可以做花篮。。”明明说:“这个主意不错,那我们就动手做起来吧”。 他(她)们有的忙这剪、有的忙着做,大家都忙得热火朝天。一会儿就做好了一些精精致致的手工,有花瓶、有花篮。。妈妈回来看见我们做的手工,大拇指马上就树起来,夸奖我们动脑筋,大家齐心协力做出得这么漂亮的手工来。做手工作文300字小学生作文(/)