育才学习网1. 孩子讲故事家长怎样写评价
讲故事能培养孩子良好的阅读习惯，能够开发孩子的想象力，能够增强孩子的语言表达能力的发展，这些是对孩子的一生都有用的。孩子通过父母讲的故事去感知和探索这个未知的世界，父母应该给孩子提供丰富的阅读环境，呵护孩子的阅读兴趣。
当孩子缠着父母讲故事的时候，一定要抓住这个教育孩子的好机会。父母不要不书本丢给孩子，听说读写是孩子语言发展的一个过程。好的阅读习惯是从听爸爸妈妈讲故事开始的。父母给孩子讲完故事以后，不妨告诉孩子故事是在哪一本书里看的，激发孩子自己阅读的兴趣。
2. 听完了“如何教育孩子、讲作写一篇观后感600
一个孩子的成长离不开家长、老师的精心培养，一个成功的孩子背后肯定有一个成功的家长和一批优秀的老师。家长如何给孩子创造一人积极上进的学习环境，如何当好这终生老师，用什么样的方式方法去教育孩子，如何培育孩子的良好习惯，对孩子的成长都起着极大的作用。只有家长、孩子、老师的良好配合才能够在孩子身上创造一个又一个的奇迹。
首先是要创设良好的家庭学习气氛与环境。有很多家长常说自己的孩子如何如何不听话，如何如何不喜欢上学，如何如何与老师闹别扭，如何如何与家长顶嘴等，谁谁家的孩子，不用家长管，屁颠屁颠的就学习去了，而且学习特好，而我的孩子，巴掌也打过，好话也说过，都不管用，就差跪下磕头喊老祖宗了，气死我了。其实，多半孩子的态度与家长的教育方式有关。
家长的学习兴趣与认识、对学校、对老师的态度等对孩子的学习都有一定的影响。
1、爱学习、求上进的气氛
孩子们一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到学生的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。
孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种自觉学习的行动。家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。
许多学业不良的孩子家庭缺乏良好的学习气氛：家长经常约些朋友打牌、闲聊、外出跳舞、看电视、玩游戏、喝酒闹脾气。
2、家长对学校、对老师积极的态度
家长应该多向孩子讲述自己小时候在学校的趣事，向孩子多传达一些自己对学校美好的向往、美好的记忆，努力培养孩子对学校的情感。否则如果家长给孩子传递的都是自己多么多么不愿意上学、学校生活多么多么枯燥无味等一些消极信息，可以想象孩子对学校的概念会是什么样。
正确对待“常言”，许多人对刚入学的孩子说：“进了蝈蝈笼了”或者说“进了监狱了”之类的话，其实他们的话语就等于告诉孩子：学校生活是痛苦的潜台词，在孩子幼小的心灵中留下了阴影，这种负面的信息会影响到孩子对学校的期望。
另外，在孩子的成长过程中，父母的言谈举止、处世态度、生活方式及对每一件事、每一个问题的看法都会对孩子的人生观、世界观的形成产生潜移默化的影响，甚至在孩子的心中打下烙印。“在孩子幼小的心田里该播种些什么”使我更加清晰的知道：让孩子学会尊重、学会理解、学会合作、学会共处、学会生活、学会做人比学习书本的知识更重要。在孩子幼小的心田里，该播种些什么，教育孩子从小该崇尚什么，反对什么，珍惜什么，爱护什么……是值得我们做父母和老师应该注意和深思的问题。
3. 小学生发言稿怎么写
一、谈话引题： 在重大节日来临时，在庆祝某项活动时，会有一些教学代表或学生代表发言，这时候就要写发言稿。
那发言稿怎么写呢？这节课我们就一起来学习。 二、明确发言稿特点 1.老师带来一份教师节到来时学生代表的发言稿，请同学们看看，你们能发现什么。
2.小组讨论交流：这庆份祝教师节的发言稿先向老师送上节日的祝福，再向老师表明自己的感激之情等，最后再一次祝福。发言稿的语言热情洋溢，情感真挚。
3.讨论：那要是写竞选干部的发言稿，应该写什么内容，怎么写呢？ 学生交流得出：为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务。 4.写过发言稿或读过发言稿的同学讲一讲，你们写过或读过什么发言稿？都写进哪些内容？要注意什么？ 5.教师总结：不同场合所写的发言稿内容是不同的，要根据具体需要、具体环境而定。
注意语言要简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。
三、尝试习作 1.学生根据习作提示选择写作情景，选择相同情景的同学可以组成合作小组一起写作。 2.明确习作要求：①内容具体、适合当时需要；②感情真实；③语句通顺。
3.学生尝试写作。教师作巡回指导。
四、评改交流 1.教师根据巡视观察，指名几个学生读习作草稿，指出问题，然后让学生结合评改中出现的典型问题自己修改作文草稿。 评价方向：不必拘泥于字数多少，以符合当时的发言要求为评价标准，以发言稿是否符合当时的场景，内容是否具体、语言是否通顺为评价重点。
2.小组交流评改。 3.全班学生互评互改。
4.推选几名学生根据情境说一说自己的发言稿。（老师可作为主持人创设一下情境） 5.教师小结作文情况。
教学建议： 1.明确写发言稿的特点是本次习作的难点，所以可以给学生读几篇发言稿，也可以让学生为讲讲自己见过的发言稿，以此调动起学生的经验积累，使学生从感性上了解发言稿，体会到发言稿的作用。 2.由于习作时还需想象当时情境，所以教师可以提前布置，创设真实情境，让学生现场来写发言稿。
写好后可让学生当众说一说，增强现场感。 3.要在生活中积极创设写发言稿的机会，让学生能够“学以致用”，在实际运用中学会写情真意切、言辞恰当的发言稿。
例如：尊敬的各位老师、家长们： 你们好！ 我是郑楠的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的孩子郑楠，刚上小学时，我们就选择了光明小学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。
让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！ 家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康” 这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境 忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。
我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。 三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”
我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。
孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。 孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。
还希望老师对郑楠及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好。
4. 家长眼中的孩子怎么写
爷爷眼中的孙女 戚书凝的爷爷 作为戚书凝的爷爷，我看了这篇文章，很有感慨。
一是孩子下笔形象逼真，从侧面写出了她的爸爸妈妈的个性、特点，为人父母的操劳和责任；二是坦言自己的不是，对父母有愧疚之感，表示今后要不断努力，把学习搞好。在爷爷的眼中，戚书凝是个懂道理、知识广泛、尊敬师长、和同学相处较好的孩子。
但她作为一个孩子，正处在一切好奇，一切需要锻炼，需要家长引导、教育，这就要求家长除了把自己摆在父母、爷爷奶奶的位置之外，还要善于与孩子做朋友，想孩子之所想，做孩子之所需的事。对孩子多鼓励，用事例指出其不足。
比如戚书凝生活自理能力差，我们就手把手地教她如何打理自己可以完成的事；碰到问题不爱动脑筋去解决，我们就用报纸上与她同龄的好人好事去启发她，增强她的信心和决心。同时孩子悟性很好，临场发挥较快，如遇到什么事时，她就很快的能应付，提出解决的办法，给我讲故事、讲笑话，逗得我很开心，我这个爷爷就请她做我的小老师。
充实爷爷退休后的生活爱好等等。我眼中的女儿 谈姝雯的妈妈 女儿满12岁，上初中了，从儿童步入了少年时代。
每天看着女儿成长，不知不觉女儿已经跟我一样高了，记忆中她似乎仍然是圆嘟嘟的脸、上幼儿园时的样子。也许我和她爸爸对她的娇惯，女儿依赖性太强，每天早晨我要把她要穿的衣服放在她枕边，然后再叫醒她起床，她是个小懒虫，最大的缺点就是爱睡懒觉，有时我无法想象如果不叫醒她，她是否每天都会迟到。
不过女儿也有很多优点，有很多可爱的地方。她很讲礼貌，尊敬长辈，关心同学，比较活泼大方，我平常有时下意识地培养她，让她敢于表现自己，鼓励她竞聘班干部、用简单的英语口语向外教老师问好等等。
女儿大了，她悄悄地写日记，写作业时也不让我进她的房间，当然我得取得她的信任，会尊重她的隐私。但我发现她写作业时很磨蹭、慢吞吞的，有时还偷偷画卡通画，这都是一些不好的习惯，当妈妈的也只能跟她讲道理，希望她能有计划地安排好她自己的学习和娱乐的时间。
平常有时我也会跟老师进行一些交流，有段时间女儿上课喜欢跟同学讲小话，我听说后没有很快批评她，而是跟她像朋友一样讲了很多例子，我跟她说帮助同学要有正确的方法、不能影响别人学习，相信她会改变这些坏习惯。女儿有一些小聪明，但在学习方面不够扎实、有时很马虎，其实这也是她习惯不好、懒惰、能力不够的一种表现，需要家长和老师的进一步教育和培养。
总之我相信女儿在初中生活中，会不断地获取一些知识，严格要求自己，开心学习、开心成长。妈妈眼中的儿子 尹浩燃的妈妈 一九九七年农历九月十五日，妈妈把你带到了这个美丽的世界。
奶奶憧憬着你的未来，属牛的你应该是个敦厚、老实、倔强又不失进取的孩子。看着你从嗷嗷待哺，呀呀学语，蹒跚迈步到步入学堂，虽然淘气、调皮、懒惰也干过不少让家长费心的事，这也是孩子应有的本性。
但特殊的家庭环境没让你得到应有的温情，让你变的以自为我中心；我行我素；暴躁，妈妈好愧疚。没有给你完整的家，也没给你好的成长环境，但你聪明，会慢慢懂事。
相信你会走出叛逆期，以健康的心态完成你的学业，学会如何做人。妈妈相信你，你也永远是妈妈的希望。
我眼中的儿子 周子今的妈妈 当牛年来到香港回归之时，我迎来了今天最宝贵的礼物——一个健康的胖小子。虽然为此我差点失去生命，但我依然无怨无悔的爱着这个天使。
儿子从小长的强壮，学什么也快。但是如此的优秀，比同龄的孩子更成稳，老是一副小大人的样子。
我们是个体户常年在外工作居住，儿子是爷爷和奶奶带大的，他们给予的是无私的关怀和加倍的呵护。儿子在一天天成长，从小学起就是一个小小男子汉的模样。
在学校他关心同学，尊敬师长，是个好学生，在家里也能体谅爷爷、奶奶，有时比女儿更贴心，我和他既是母子也是朋友，我们手拉手一起走出校门望着他日渐高大的背影时，我的心情是那么的自豪和安慰，这就是我用生命迎来的无价之宝。无论他的人生会不会辉煌，我祝愿他能平安、健康、幸福！我想对你说：“儿子，妈妈、爸爸都是一个平凡的人。
我们为了生活而忽略了你，但我们想用另一种方式补偿你。你的学习我们无能为力，但我们坚信你的天赋和自觉性，我和爸爸会努力给你最好的生活，希望你回报我们的是你的认真和勤奋！” 让我们一起努力达到自己的人生目标吧！加油，儿子！我眼中的儿子 何荆阳的家长 在我眼中，儿子聪明、活泼、可爱、懂事。
儿子自小就没和爸妈分开过，我们总是一家三口在一起。因为家庭条件一般，也因为我们都是从农村考出来的，给儿子创造的条件不算最好，儿子在我们的教育下，懂得珍惜，懂得节约，懂得孝顺，懂得谦让。
从不攀比，从不要零花钱。儿子很爱学习，自觉性一直较好，也一直受到老师的喜爱。
儿子喜欢看书，有较强的求知欲，也喜欢运动，有着广泛的爱好。生活习惯也很好，时间观念比较强。
当然，儿子也有一些不足，如不主动结交朋友，对外交流欠主动，有时贪玩，有时粗心等。但我觉得，儿子有着一颗纯真的童心，有着一个快乐的童年。
5. 写一篇家长对高中孩子讲的话800字
说到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。
好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。 也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。并且为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。
希望有所帮助！
