育才学习网1. 根据例子写词语,比如动静,呼吸,进退,是非怎么写
动静、得失、前后、左右、上下、来回、往返、真假、买卖、黑白、升降、轻重、凹凸、冷暖、天地、粗细、朝暮、快慢、开关、深浅、偏正、爱恨、虚实、雅俗、曲直、张弛、亲疏、薄厚、问答、警匪、利弊、软硬、祸福、阴阳、加减、敌友、彼此、沉浮、胜败、哭笑、文武、你我、主仆、恩怨、古今、是否、良莠、恩怨、褒贬、善恶、美丑、正反、起伏、兴衰、进退、强弱、离合、聚散、迟早、安危、长短、生死、阴阳、矛盾、表里、内外、远近、轻重、炎凉、敌我、俯仰、圆缺、阴晴、悲欢、余缺、盛衰、喜怒、推拉、曲直、劳逸、亏盈、成败、是非、没有、出入、呼吸、出纳、荣辱、甘苦、日夜、朝夕、大小、始终、赏罚、吞吐、缓急、损誉、多少、存亡。
2. 根据例子写词语,比如动静,呼吸,进退,是非怎么写
动静、得失、前后、左右、上下、来回、往返、真假、买卖、黑白、升降、
轻重、凹凸、冷暖、天地、粗细、朝暮、快慢、开关、深浅、偏正、爱恨、
虚实、雅俗、曲直、张弛、亲疏、薄厚、问答、警匪、利弊、软硬、祸福、
阴阳、加减、敌友、彼此、沉浮、胜败、哭笑、文武、你我、主仆、恩怨、
古今、是否、良莠、恩怨、褒贬、善恶、美丑、正反、起伏、兴衰、进退、
强弱、离合、聚散、迟早、安危、长短、生死、阴阳、矛盾、表里、内外、
远近、轻重、炎凉、敌我、俯仰、圆缺、阴晴、悲欢、余缺、盛衰、喜怒、
推拉、曲直、劳逸、亏盈、成败、是非、没有、出入、呼吸、出纳、荣辱、
甘苦、日夜、朝夕、大小、始终、赏罚、吞吐、缓急、损誉、多少、存亡
3. 老师教我懂得道理明辨是非怎么写
你可以选择聆听的方式去听听孩子内心的想法，然后静下心来，和孩子耐心地交流。
告诉孩子怎样做是对的，怎样做是错的，然他有明辨是非的能力，让他懂得一定的道理，知道身为学生应该有一些约束，让他明白学校的规章制度他应该去遵守，可以选择让老师去跟孩子谈一谈，因为有时孩子抵触父母，可是对于老师说的话确实言听计从，所以应该选择适合孩子的方式去进行说教，当然，并不是说完全地去说孩子，也要给孩子一些鼓励和关怀，比如说，如果孩子改掉一个缺点就给他一份奖励。相信在这种教育下你的孩子会懂得很多的道理，并且会快速成长起来的。
4. 是非这样的词语仿写
拔帜易帜 帜：旗帜；易：换。
比喻推翻别人，自己占有。 不教之教 不以直接的教育方式而进行的教育。
指在日常言行中很自然地进行的薰陶。 长亭短亭 古时设在路旁的亭舍，常用为饯别处。
也指旅程遥远。 出尔反尔 尔：你；反：通“返”，回。
原意是你怎样做，就会得到怎样的后果。现指人的言行反复无常，前后自相矛盾。
大错特错 完全错了。 大谋不谋 具有远大谋略的人，表面上好像看不出谋略。
大书特书 书：写。大写特写。
指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。 待理不理 要理不理。
形容对人态度冷淡。 当断不断 指应该决断的时候不能决断。
当着不着 指应该做的事不做，而不该做的事却做了。 道不同不相为谋 走着不同道路的人，就不能在一起谋划。
比喻意见或志趣不同的人就无法共事。 得步进步 已进了一步，还要向前进一步。
比喻野心大，贪心永不满足。 得寸则寸 得到一寸就是一寸。
指得到实实在在的好处，得多少就是多少。 得过且过 且：暂且。
只要能够过得去，就这样过下去。形容胸无大志。
好说歹说 形容用各种理由或方式请求或劝说。 花说柳说 形容说虚假而动听的话哄人。
混应滥应 指随便答应别人的请求。 嫁鸡随鸡，嫁狗随狗 封建礼教认为，女子出嫁后，不论丈夫好坏，都要永远跟从。
见怪不怪 看到怪异的现象不要大惊小怪。指遇到不常见的事物或意外情况，要沉着镇静。
剑及屦及 形容行动坚决迅速。 将错就错 指事情已经做错了，索性顺着错误继续做下去。
将机就机 利用顺便的机会。 将计就计 利用对方所用的计策，反过来对付对方。
将心比心 设身处地地为别人着想。 解铃系铃 比喻谁惹出来的麻烦，还得由谁去解决。
今月古月 指月亮古今如一，而人事代谢无常。 进旅退旅 旅：共，同。
与众人一起进退。形容跟着大家走，自己没有什么主张。
就事论事 按照事物本身的性质来评定是非得失。现常指仅从事物的表面现象孤立、静止、片面地议论。
旧雨今雨 原意是，旧时，每逢下雨宾客也来，而现在一遇雨就不来了。后以“旧雨新雨”代指老友新交。
屦及剑及 屦：鞋；及：赶上。形容行动坚决、迅速。
靠山吃山，靠水吃水 比喻自己所在的地方有什么条件，就依靠什么条件生活。 立人达人 立：建树，成就；达：发达，显贵。
旧指帮助人建立功业，提高地拉。 买空卖空 买卖双方都没有货款进出，只就进出之间的差价结算盈亏。
也用来比喻政治上招摇撞骗的投机活动。 南阮北阮 指聚居一处而贫富各殊的同族人家。
南枝北枝 南枝向暖，北枝受寒。比喻彼此处境的苦乐不同。
念兹在兹 念：思念；兹：此，这个。泛指念念不忘某一件事情。
七事八事 形容事情多而杂乱。 骑驴觅驴 骑着驴去找别的驴。
原比喻一面占着一个位置，一面去另找更称心的工作。现多比喻东西就在自己这里，还到处.. 骑马找马 骑着马去找别的马。
原比喻一面占着一个位置，一面去另找更称心的工作。现多比喻东西就在自己这里，还到处.. 求仁得仁 求仁德便得到仁德。
比喻理想和愿望实现。 人云亦云 云：说；亦：也。
人家怎么说，自己也跟着怎么说。指没有主见，只会随声附和。
说一是一，说二是二 说怎样就怎样，不能更改。 似懂非懂 好象懂，又好象不懂。
随乡入乡 到一个地方就按照这一个地方的风俗习惯生活。也比喻到什么地方都能适应。
唐哉皇哉 形容规模宏伟，气势盛大。也用于贬义，形容表面上庄严体面的样子。
讨价还价 讨：索取。买卖东西，卖主要价高，买主给价低，双方要反复争议。
也比喻在进行谈判时反复争议，或接受任务.. 听之任之 听、任：随，任凭；之：代词，代人或事物。任凭事物存在发展而不去过问。
心服口服 服：信服。心里嘴上都信服。
指真心信服。 惺惺惜惺惺 惺惺：指聪慧的人；惜：爱惜。
比喻同类的人互相爱惜。 要价还价 买卖东西，卖主要价高，买主给价低，双方要反复争议。
也比喻在进行谈判时反复争议，或接受任务时讲条件。 一了百了 了：了结，解决。
把一件主要的事情了结以后，其余有关的事情也跟着了结。 一误再误 一次又一次的失误。
形容屡被耽误或屡犯错误。 倚老卖老 卖：卖弄。
仗着岁数大，摆老资格。 以暴易暴 以：用；易：改变，更换；暴：残暴。
用残暴势力代替残暴势力。指统治者换了，暴虐的统治没有改变。
以德报德 德：恩惠。用恩惠报答恩惠。
以毒攻毒 攻：治。中医用语，指用含有毒性的药物治疗毒疮等恶性病。
比喻利用不良事物本身的矛盾来反对不良事物，或.. 以讹传讹 以：拿，把；讹：谬误。指把本来就不正确的话又错误地传出去，越传越错。
以火救火 用火来救火灾。比喻工作方法不对头，不但无益，反而有害。
以杀去杀 用严峻的法律禁止人犯法。 以水济水 用水来给水增味。
比喻随声附和，对事情没有好处。 以水救水 引水来救水灾，水势越盛。
比喻不仅不加以制止，相反更助长其势。 以水投水 把一条河里的水倒到另一条河里。
比喻事物相似，很难辨别。 以心传心 佛教禅宗用语。
指离开语文文字而以慧心相传授。 以血洗血 洗：洗雪。
用仇敌的血来洗雪血仇。指杀敌报仇。
以眼还眼，以牙还牙 用瞪眼回击瞪眼，用牙齿咬人对付牙齿咬人。指对方使用什么手段，就用什么手段进行回。
