1.欣赏别人的作文怎么写
学会欣赏
人生需要学会欣赏.学会欣赏,你便懂得享受;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福;学会欣赏,你便成为一个大写的人.欣赏是一种情怀,是一种博大高雅的情怀.没有爱心的人,不懂得欣赏;缺少情趣的人,不知道欣赏.
欣赏是一种态度,是一种发自内心羡慕的态度.当你读到一首清新流丽、情味隽永的小诗,看到一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不由衷的赞叹.
我们要学会欣赏大自然, 欣赏那欢叫的小鸟、怒放的花朵、凝重的远山、浩荡的河流.学会欣赏人类几千年来传承下来的文化遗产.
更重要的是要学会欣赏人类自身, 因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通, 它包含了信任和肯定;欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,健康成长.
2.欣赏他人的演讲稿怎么写
欣赏他人,愉悦自己
读九岁女儿贝为的博客文章《受表扬让我开心》中一段话:“在人生的道路上,受人表扬是人的最高需求。表扬后的快乐是用金钱买不到的,而我也从老师的表扬中感受到无比的快乐!”看来,人人都渴望被表扬,表扬会增强人的自信心,让人充满成就感,心理兴奋喜悦。因为老师的表扬,往往会促进一个自卑的孩子远离自卑,一个稍有一点特色的孩子发展成为一个特长。
我也希望受到他人欣赏,同时,我还特别爱欣赏他人。无论是在家中还是在朋友圈中,在自己的生活上还是在工作上。
我的公婆长期跟我同住,而我的先生却不再同一个城市工作。很多人都来问:他们是不是我自己的父母?得知是我的公婆时,他们有些奇怪。按常规,婆媳关系不是那么好处。媳妇做得再好,婆婆会认为不如自己的女儿;媳妇功劳再大,也是自己的儿子好。何况年龄之差,观念差别也很大。但是,我却很愿意我的公婆跟我同住,主要是我的婆婆勤劳,公公善良、开明。他们也很愿意跟我住,愿意帮助我处理一些家务事。当然,更重要的是,我们做到了互相的欣赏。
在他们的眼里,我是个很上进,独立、生活方式很健康的媳妇。在我的眼里,婆婆、公公总是那么关心我,对我体贴入微。每当他们做的饭菜不合口味时,我从来不提半个字;当他们做得好的时候,我就会夸爷爷:做得跟饭店厨师手艺一样,真好吃!也就这样,爷爷的厨艺也发生了根本的变化:原来,他们做菜总好放水去煮,舍不得放更多的油,很不合我们的口味。何况我们现在确实吃好的吃多了,更加不愿意吃。但是,我从来也没提过不好的字。而是换成一次又一次的鼓励,爷爷每次从外吃饭回来都会用心去试试做。果然,他们逐渐改变了自己多年的饮食习惯。你看这多不容易呀。所以,过新年时,我得给婆婆发最勤劳奖,公公发最佳厨艺奖。
我每带一个班的学生,都会让人羡慕:运气很好,学生都那么优秀。其实,这优秀的背后是付出了很多的汗水,更重要的是一个观念:欣赏你的学生,带动班级的发展。做一个班主任,就是要带动自己的班级朝该发展的方向去发展,那么来自于引导,引导又不是强加可以强灌进去的。这往往就是来自于一个个的成功案例。
我记得刚接手这个六三班时,有老师反映给我,班里成绩优秀的同学大都很自私,班级同学爱欺负成绩差的同学。于是,我每节课前采用“见面礼”的方式,把班里发现的好人好事讲述给大家听。尤其是找成绩差的同学身上的优点,把它们放大给大家看。一段时间后,大家都充满了自信心,学习的劲头也就上来了,班级的荣誉感也强了。为建设好这个班级,大家爱好出点子,有同学也受感染:写来自六三班的故事,表扬一些过去受歧视的同学的进步故事,班级工作大家抢着、争着做。每当我表扬同学的时候,我也感到兴奋,快乐。如果有一天,找不到合适的值得表扬的人或事,反倒有一种失落感。
与朋友相处,我更是相信多看看他人的优点,多学习他人的长处为出发点。我可以在每个人身上找到闪光点,找到自己可以学习的长处,从而相处愉快。
在做团队管理时,我也是运用这个原则。我曾带领一个招生办,按往常惯例是班主任、语文老师参与招生最适合,他们善于表达和沟通,有很多的家长资源。但是,我却带领更多的是体育老师,他们在家长的视野里是不被重视的对象,也没有多少家长资源。但是,我们充分发掘每个人的长处做事,体育老师的务实、追求健康快乐的理念,充分的被挖掘后,同样受到家长的欢迎。成为了成功的招生案例。
女儿贝为的成长更是离不开我对她的一次又一次的鼓励和欣赏。欣赏女儿的每一个点滴进步,也愉悦我的心灵,让我初步体验到家庭成功教育的快乐。
与自己的先生相处,更是有学问。男人最怕的就是女人的唠叨。带着欣赏眼光看男人的女人,就不会有那么多的唠叨了。
大家不烦试试:多多欣赏他人,一定愉悦自己。
3.要1篇写《欣赏他人》的作文
在现实生活中,不乏有这样的一种人,看到他人的长处,心里像爬满了虫子,怎么都不舒服。在他看来,除了他自己之外,任何一个人都不应有优点,那么他自己真的是完美无缺了吗我们知道,只有心智健全的人才有能力欣赏他人的美丽。这些人在蹉跎岁月后,猛然抬头发现与他同一起点上的人都跑到前面去了,心里的平静被打破了,失去自我平衡,心境被浮躁与焦虑统治着,慢慢地迷失了自我,于是有了“小人常戚戚”状。由于做什么事都无法静下心来,到头来又是一无所获,加剧了不平衡的心态。在失落与抱怨中,心灵花园荒芜了,长满了杂草,再也没有心境与能力欣赏他人的美丽。
曾在报纸上看到两幅图像,左边是千年木乃伊,右边是科学家用最新的科技手段复制出的逝者的原型,是一个俏丽的妙龄少女,如云的秀发、温润的肌肤,秀气的脸庞无不写着青春与美丽,特别是那一双明眸如黑夜里的星星,晶莹动人。看着这样两幅像,让人感慨万千,再美丽的容颜也会被时间改变。同时想起了另外一件事,记得在储蓄所做柜面工作的时候,有一日,见一个中风后遗症的老人歪着头,蹒跚地挪步来取钱,钱不多,他却反反复复地算了好几遍也没算清。他走后有人指点着说,他曾是这方土地的父母官。我望着行动困难的老人远去的背影,不由地有些心酸,想当年他也有叱咤风云、一呼百应的气势,到如今只是个残喘余生的老头。一个人再美丽、事业再辉煌也是瞬间的事。生命短暂、成功不易,明白了这个道理,我们对于同事、朋友是不是多一点爱心、同情心、包容心对于他们的美丽或成功是不是应该欣赏多于苛求、祝福多于妒忌
其实,一个人学会了欣赏他人的美丽,是一件很幸福的事。我们可以从张三身上看到他服务于大众的远大志向、从李四身上看到他经商理财的精明能干、从王五身上看到他坚韧不拔的毅力与超人的智慧,从他们身上吸取对我们自身有益的东西,就如孔子所言:“三人行必有我师,择其善而从之。”吸取了众人之长,脚踏实地地做些自己力所能及的事,在不懈地努力中一定会找到自己的位置,有一天你也成了别人的风景,能够给予他人以启迪,生命因此而充实。学会了欣赏他人的美丽,在现实生活中,就像置身于一个美不胜收的大花园,处处是绿草茵茵,满眼是繁花绚丽,内心充满愉悦,充满爱与包容,不再苛求他人,少了许多焦虑与烦躁,就会觉得这世上处处皆美
4.怎样欣赏别人
欣赏是激励和引导,是理解和沟通,是信任和支持,它能让平凡的生活蜕变为美丽和谐的艺术,有了欣赏,一切美好愿望都具备了实现的可能性。善于理智欣赏他人的人,也会得到他人的欣赏和帮助,创造一个宽松和谐、洋溢着浓浓人情味的温馨世界。"适时的欣赏是免费的,但它却价值连城。"沃尔玛连锁创始人山姆·沃尔顿如是说。
欣赏包括认可、接受、称赞和鼓励,是真正发自内心的健康之爱,是发掘潜能、创造奇迹的最好方法。
1. 及时性
尽量在对方做的过程中给予欣赏,让对方在期待被欣赏时给予欣赏,可使效果事半功倍。
2. 准确性
欣赏时要用词准确,不要夸大事实,更不要滥用赞美之词。
3. 适时性
准备给予肯定的欣赏之前,先确定对方的职业特性、个性特征、当下的情绪状态,再给予合适的用词、语气、姿态,否则就有可能把欣赏扔到炸弹上,适得其反。
4. 持续性
对他人的欣赏一定要有持续性。偶尔一次的欣赏,有可能使对方因期待过久而积怨成恨。
5. 客观性
欣赏不等于不能批评,批评中肯也是一种欣赏,但一定要一语中的。
欣赏就像清晨洒在玫瑰上的露珠和阳光,赞美和鼓励的话说起来毫不费力,却能够成其大事。对别人说一句欣赏的话也许只需要几秒钟,却能够产生巨大的功效,甚至能够让一个人受益终生,那个人也许正是你自己。
欣赏的时间非常重要。时间太早,对方会觉得莫名其妙,因此会怀疑我们的诚意;时间太晚,对方则会感到被忽略。
人物是欣赏的第二个要点,欣赏某一个人时,一定要首先了解他的社会地位、职业特点、教育背景,针对他的特性作出合理的肯定,才是有价值的欣赏。
同时,欣赏他人时,还要了解对方的性格,才能有的放矢。
欣赏需要有清晰准确的表达,这样才能真正做到传情达意。即欣赏的精准性。
欣赏是否有效,不在于量而在于质。抓住关键点,针对对方的心理需求,把话说到那些点上,才能让我们的欣赏清晰准确地表达出来。
每个人都有自己的得意之处,希望自己最突出的优势能被他人认可、欣赏、羡慕,甚至是一点点嫉妒。如果我们能够在和对方开始谈话之前,或是开始谈话的前三分钟之内快速捕捉到这些特点,了解到让对方引以为傲的事情,然后在随后的谈话中貌似轻描淡写地谈到这些事件,表达我们的欣赏,对方就会非常乐意和我们继续交流。这就是很多谈话从最初的"五分钟"延长到五小时的重要原因。
那么,如何捕捉到对方突出的优势呢?这就需要我们充分发挥想象力,广开渠道,或者平时多留意观察对方的兴趣爱好,甚至把你的观察结果记录下来,时常温习,每一次的温习不仅让我们能记忆牢固,同时也能够增加我们的欣赏度,让我们的欣赏言由心生,呈现出强大的力量。
欣赏的第四个要素,是欣赏者的态度。
但是,此时我们要万分注意,不要让欣赏变成一种献媚,让被欣赏者对我们产生轻视心理,或者因为我们的欣赏说得太轻易、太多,而产生骄傲情绪。我们欣赏他人时,一定要有具体的事例,表达时语气可以轻松,但态度一定要真诚,否则就会变成嘲讽。
同时,当我们举例说明欣赏时还要言简意赅。话说得太多,被欣赏者就会忽略重点,不得要领,结果反而成了一次非常糟糕的沟通。
欣赏的第五个要素,是最容易被忽略,也是最难完成的--持续性。
当我们在一段时间里以欣赏的心态去看待同事、友人和家人时,是比较容易的。我们或多或少总会产生一些好奇心,促使我们去体验尝试。但一段时间之后,新鲜感开始退却,我们就会在不知不觉间,重新回到原来熟悉的抱怨状态中去,所有的努力全部白费!
这也是为什么很多人开始尝试欣赏,却最终功败垂成的根本原因:缺乏持续性。
那么,怎样才能坚持呢?
我们可以把欣赏分为三个阶段,记在本子上,经常翻看,督促自己执行:如第一个阶段偶尔说一句欣赏的话;第二个阶段经常使用欣赏的语言;第三个阶段让欣赏成为一种习惯。
这种方法需要我们有着较强的心理承受力,保证自己无论遇到怎样的情况都能够坚持下去,只要持之以恒,就会相当有效。
5.我在想如何写好这个题目“如何学会欣赏他人,”
这个题目很老了啊………………以前写过,但是写的很烂…………
写完这次,尽量不再写了……
欣赏他人,这是一门艺术。这就应该引用道一句名言“三人行,必有我师焉”,刚刚看了某位牛人写的关于“**”,不禁觉得的确很有意思。怎么说呢,有很多东西不要去介意它是否健康,其实什么东西都有它的文化,而且在任何方面都会有一两个有能力特别出彩的人出现。
我也曾经遇到过很多这种事情,因为我是个在文化成绩上比较好的学生,在老师心目中也是个有能力的好干部,这样的小小获得让我也有了属于自己的骄傲。当我接触到了会展这一项学科,我忽然被打击了。那些不怎么优秀的学生竟然能够把规划写的那么好,因为太有创意了!能够把图画的那么漂亮,因为太精致了!我的作品却淡而无味,简单的临摹没有任何可以评论的地方,是很不错,但是没有特色,是很漂亮,却因为自大所以少了一些小的细节。
从那次以后我开始跟着其他的同学学习,他们告诉我:“这不难啊,突破课本的创意和多看课本要点的细心。”他们的笑容对我来说是一种嘲笑。我以为他们是没有把他们的诀窍告诉我,所以愤愤离开。可是下一次我开始认真看书,然后不断发散思维,做出了的作品竟然得到了高分……我的心飘的很远,我知道什么叫小人之心度君子之腹了。原来在其他的方面,我真的是个糟糕的学生啊。
我还曾经做过一件不孝的事情,我看到妈妈做酒酿的时候是用自来水,马上指出她这样是对我们身体很不健康的行为。但是妈妈却笑了,然后还是这么做,做出来的酒酿我也不碰,妈妈显得有些难过。但是我仍然很是生气,趁她不在的时候偷偷用干净的蒸馏水做了一次酒酿,可结果却是可怕的……原本白色的酒酿竟然生出绿色的毛!妈妈回来了,看着那锅砸了的酒酿,却还是笑。她娓娓道出其中的道理(道理我就不说了,自己去问人)。我才明白自己做了多么愚蠢的事情,小小的酒酿我却看轻了,还批评了妈妈的行为,自认为自己很聪明。虽然妈妈初中都没有毕业,但是在做饭,做家务上,却有着丰富的经验和100%的细心。
这些事件让我明白了,任何人都有比我优秀的地方,无论我有多少地位,赚了多少钱。因为人出生就是平等的,老天在给与你一种能力之下,也会同样给别人不同的能力。
欣赏,就是一种认同,和你前面的题目有些相似啊。认同别人……如何认同别人的理论呢?我觉得没什么好回答的,因为还是那样简单。好好想想自身存在的问题,多观察你身边的人,每个人都有你还不理解的而且可以说是超出你很多的能力。多询问别人,虚心求教,不要心急,很多事情可以处理的更好。
现在太多都是独生子女,所以会有自私,自大,不肯低头的坏习惯。说不行把自己送到贫穷的农村过些日子,你会理解欣赏别人的道理吧?
6.欣赏他人的作文
多么洒脱?没有理解如何,我的心早已缩成了一点,每个人都有自己优秀的一面,你也有优点,换来的却是只有死亡以及一些埋怨. 在我的人际圈中.我不学他们.其实.我只能自导自演.差不多就是这个理了.不错的.行为而感到敬佩呢,自持学会了欣赏,但每次自我口中脱口而出之时?碰上了大场面;不知不觉中竟已成了自己的口头禅,其实那一刻.别怕,自信似乎早已成了我的代言词.多么自然.自我欣赏:".相信有一天. 要知道红花不是因为欣赏者才绽放. 只有自己欣赏自己,大可不必那样辛苦的;的美名,因为我终究是编制出了一首无懈可击的生命之歌,你要欣赏自己才欣赏自己才行啊.因为我们都有属于自己的芬芳? 我是听众;不为五斗米折腰",孔雀更不是因为游览者才开屏,沉醉在他人的世界之中,又有谁看见了我那颗颤巍巍的心了呢?晋代",从心底深处油然而出了一种共鸣,努力地撑着场面,这才落下了一个"就是靠着这句话.然而,总想去当一只知了,自己欣赏,自己斟酌?幸而,我才挺过了一关又一关,那么还在么奢望别人来关注你呢.何必呢,便总是品茶. 的确按照. 为什么要那么在乎别人的看法呢不要总停留在他人的芬香之下.我们大可不必为载歌载舞地歌颂他人的成就!没有听众如何.读人,其实你自己也散发着屡屡清香,自己理解自己欣赏便足矣?自身的行为与他人的言论本无关系?我们本就可以创造出自己的世界?没有!也不知是曾几何时,让别人说去吧;别怕!".唯有在心里默默地呼喊号叫,果实不是因为品尝者才承受,绝对是有口皆碑的?没有欣赏有如和,也多欣赏一下自己吧,又有几个人会为他的品格?我只欣赏自己?在当时,更没有人能帮助得了我,才会有可能使别人也来欣赏你.尽管唱了整整的一个炎炎夏日;的陶渊明又如何呢,如果自己都不欣赏自己,我也只去读自己,为什么那么在乎他人的言论呢. ----题记有许许多多的人!只晓得徘徊在他人的阴影之下,我不回有所抱怨!自信,谁又会明白我的胆怯呢. 故而.情操.自我陶醉吗.赏花,我给予欣赏;走自己的路,只有自卑.刻篆?没有? 有些时候;不为五斗米折腰". 不都是很喜欢追诉古代名流吗.但每当遇到高手名角儿时. "!可他还不是我行我素,在什么地方看到的,却又总是禁不住身体的一震,我给予理解,只是某些时候太重视了吧!",我们的芳香也能应来那一群采蜜的蜜蜂,白鸟不是因为倾听者才欢唱. 其实。
7.请以欣赏他人为主题写一篇作文章500字
欣赏别人 在我的“学做人史”上,高高矗立着一块重要的里程碑,它的建成要感谢我的班主任兼英语老师,因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图--她教我应该闭嘴!如果作为此碑的工程师,王老师,您能听见,我在此要像小品中的范伟一样对您说一声:“谢谢啊!”我从小的时候就特贫,我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”,觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要,但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我--中学不像小学时的如此这般地闲,所以很少有人听我扯一些与学习无关,并且他们无兴趣的话题,另一方面王老师不止一次地对我说:“柏?,你能不能别叨叨了,listeningislearning!(听着也是学习)起初,我认为这是完全错误的哲学,并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击,伤口久久不能愈合……当然,小树苗的生成长大是需有一个在旁守候,随时剪掉歪枝的人。
王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一,使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇。但真正引发我的“思想**”的导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大。
这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色。与此同时,王老师的话又浮现耳畔:“柏?,你是比较有知识的,可更应该多沉默,那样更让人觉得你稳重些。”
“柏?,如果你能管住你的嘴巴,你会更加有魅力!”“伯?,你介意不介意坐下来倒口气,歇歇?你可以换一种方法成为此地的焦点。”……诸如此类,不胜枚举,以往的话我就闪,并且不对这思考过多,如今我真正理解了那句“listeningislearning”才明白。
在我顿悟的时候,我又想起了古时孔子不耻不问,活到老,学到老;伽俐略的“我们的知识是有限的。”当是时,吾深感惭愧,久久陷于往事的错误中沉思,不能自拔。
拔出我的,是正觉百感交集时跳出来的王老师,她拍着我的肩,震憾着我:“历史不能改变了,你应该展望未来!”此后,我学会了沉默,学会了欣赏别人。欣赏别人,是善待他人的一种方式。
是以人之长补已之短的明智之举。就在我欣赏别人的同时,这个世界在我的眼中也变得更加美丽。
8.欣赏他人欣赏自己的作文
不要总停留在他人的芬香之下,其实你自己也散发着屡屡清香.
----题记
有许许多多的人,自持学会了欣赏,便总是品茶.赏花.读人.刻篆.我不学他们!只晓得徘徊在他人的阴影之下,沉醉在他人的世界之中.何必呢?我只欣赏自己,我也只去读自己.
"走自己的路,让别人说去吧!"不知不觉中竟已成了自己的口头禅.多么自然,多么洒脱!也不知是曾几何时,在什么地方看到的,但每次自我口中脱口而出之时,却又总是禁不住身体的一震,从心底深处油然而出了一种共鸣.
的确按照,为什么那么在乎他人的言论呢?自身的行为与他人的言论本无关系,只是某些时候太重视了吧.其实,大可不必那样辛苦的,自己理解自己欣赏便足矣.
在我的人际圈中,自信似乎早已成了我的代言词,绝对是有口皆碑的.但每当遇到高手名角儿时,谁又会明白我的胆怯呢?碰上了大场面,又有谁看见了我那颗颤巍巍的心了呢?没有,更没有人能帮助得了我.我只能自导自演,努力地撑着场面,其实那一刻,我的心早已缩成了一点.唯有在心里默默地呼喊号叫:"别怕.别怕,你也有优点,你要欣赏自己才欣赏自己才行啊!自信!"就是靠着这句话,我才挺过了一关又一关.
只有自己欣赏自己,才会有可能使别人也来欣赏你.不错的,如果自己都不欣赏自己,只有自卑,那么还在么奢望别人来关注你呢?
有些时候,总想去当一只知了.尽管唱了整整的一个炎炎夏日,换来的却是只有死亡以及一些埋怨.然而,我不回有所抱怨,因为我终究是编制出了一首无懈可击的生命之歌!没有听众如何?没有理解如何?没有欣赏有如和?
我是听众,我给予理解,我给予欣赏.
要知道红花不是因为欣赏者才绽放,果实不是因为品尝者才承受,白鸟不是因为倾听者才欢唱,孔雀更不是因为游览者才开屏.差不多就是这个理了.
为什么要那么在乎别人的看法呢?我们本就可以创造出自己的世界,自己欣赏,自己斟酌.
不都是很喜欢追诉古代名流吗?晋代"不为五斗米折腰"的陶渊明又如何呢?在当时,又有几个人会为他的品格.情操.行为而感到敬佩呢?没有!可他还不是我行我素.自我欣赏.自我陶醉吗?幸而,这才落下了一个"不为五斗米折腰"的美名.
其实,每个人都有自己优秀的一面.我们大可不必为载歌载舞地歌颂他人的成就.因为我们都有属于自己的芬芳.
故而,也多欣赏一下自己吧.相信有一天,我们的芳香也能应来那一群采蜜的蜜蜂!
9.欣赏他人300字左右
欣赏别人,是对别人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的逻辑,丑恶的终将让位于美好的。因此,欣赏别人就是对别人的尊重。
欣赏别人是一种美德、一种文化,更是一种能力、一种难得的处世之道。古人说得好:宰相肚里能撑船。只有心胸宽广的人,才能理解他人、包容他人。如此你就能忘却一些不愉快的事,也使你的生活更轻松、更愉快。真诚地为别人取得的成绩,取得的进步,取得的荣誉喝彩,是一种胸襟,一种气度。只有不断开阔自己的胸襟,恢弘自己的气度,才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。
在我们周围,不管是朋友、同事、亲人,都可以从他们身上找到我们可以借鉴的地方,他人仿佛就是自己的一面镜子,从中找到可以学习的优点,来弥补自己的不足,这样也可以发觉自己与他人的差距,从而激励自己、鞭策自己提高综合修养水平,给自己更大的生活信心和精神力量!
只要你稍加留意,就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是,比如就在我们的家中,阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等,它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟,便会生出一种难以言传的愉悦感来。
欣赏别人吧,让我们发现生活原来这样美好,让我们化解人与人之间的距离,让我们做大写的人!
10.学会欣赏别人的作文
欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步。其实,社会上的每一个人都渴望别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏,是一种爱。人与人之间,在相互欣赏之中,世界才能充满爱!
台湾作家林清玄当年做记者时,曾经报道了一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,第一次被捉到。他在文章的最后,情不自禁地感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样一来独特的小偷,又是那么斯文有气质,如果不做小偷,做任何一行都会有成就的吧!”没想到,他20年前无心写下的这句话,却影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉店的大老板了!在一次懈逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。回头想想,如果没有林清玄当年对小偷的“欣赏”和企盼,恐怕也就不会有他今天的事业和成就。不难看出,欣赏对人生是多么重要啊!
欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步。其实,社会上的每一个人都渴望别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏,是一种爱。人与人之间,在相互欣赏之中,世界才能充满爱!