育才学习网1.参赛作文怎么写
六年的小学生活中，是同学，与我们朝夕相处，在同一个屋檐快乐学习，共同成长；是朋友，与我们玩耍嬉戏，在校园的每个角落里都有美好的回忆-----六年中，随着时光的流逝许许多多的人和事都已经淡忘；然而，每当看见阿温暖的阳光，就会想起那个人，那一段段美好的回忆！ 一双笑时眯成缝的眼睛，浓密的眉毛，塌塌的鼻子，能说会道的嘴巴，一身休闲服穿在身，就构成了友善温和的她！ 她，学习优秀。
在我们班，她可是出了名的尖子生，不但书写仔细认真，而且还能说会道。她只有一说起来，我们只能在一旁附和着说：“对对对对-川钉贬固撞改鳖爽搏鲸---是是是是是--------”这不，她又在四个一比赛中得了第一，我们正为他鼓掌祝贺呢！她还得了“学习之星”的称号，真是当之无愧！ 她，平易近人。
单凭她这外貌，也真是够友善温和的。不是吹牛，在我们班，除了她，没有其他任何一个人能够“心平气和'的与男生说上五句话。
唯独她，不管是谁，她都能与别人顺伤口来。有一次，大名鼎鼎的“麻婆子”胡博雯有何“富翁大侠”王荣晓斗嘴了。
“你找事啊？把我的本碰地下了还装作若无其事。”“我又不是故意的，你大喊大叫干什么。”
两个人你一句我一句，吵得没完没了，她上前一撮合，两人又握手和好了，他的“超能力”可是无与伦比！ 她，是老师的得力助手。老师交给她的每项任务他都能完成的很好，让老师们都赞不绝口！ 她，就是我的好朋友-----王艳杰！虽然再过几个月我们就又分离了，但我们之间的友谊是地久天长的。
他做过的每件事都让我肃然起敬，难以忘怀。她就是令我最难忘的一个人，也是让我忘不掉的一个人。
2.参赛作文格式
世间万物的生命多姿多彩，鲜花用芳香弥漫着自己的生命；大树用枝条缭绕着自己的生命；小草用绿色诠释着自己的生命；蓝天用白云衬托着自己的生命；人类用健康延续着自己的生命。
其实生命的色彩无处不在跳动。阳光下，有活力四射的青春生命；沙漠里，有顽强不屈的绿色生命；海洋里，有色彩缤纷的水下生命。
生命需要关爱，需要每一个人用爱心去点燃，去呵护。生命没有高低贵贱，无论是亲人朋友还是萍水相逢的陌生人，无论是一只弱小的动物，还是一株柔嫩的植物，都是生命，都需要我们用爱心去对待。
关爱生命要从我们身边做起。 还记得学校举行的募捐活动吗？一位与我们素不相识的学生在生命垂危的情况下，我们每个人都奉献自己的一片爱心，用自己微薄的力量支撑起他垮下的身体，一次平凡的捐款挽救了一个灿烂火热的青春生命，一个个平凡的硬币会让他感激终生。
病魔想掠走生命之光并不可怕，关键是我们每个人用爱心之火，用关爱之灯擦亮这短暂却顽强的生命，用我们的“星星之火”燎起他心中的那片草原，用爱心去呵护关爱每一个生命，让他们在阳光下健康成长。同时也让我们为那些有爱心的人喝彩，因为是他们向我们揭示了关爱生命的意义，是他们让我们实实在在意识到了生命的价值。
每个人都拥有宝贵的生命，但并不是我们每个人都拥有“健康”，它需要我们去创造，去追求，去实践。 强健的身体是健康的标志。
它直接向我们阐述了健康的意义。人需要奋斗，需要拼搏，就需要一个健康的身体，有了这个“法宝”，再大的困难也有勇气去战斗。
良好的心理是健康的延伸，面对困难单有力量是不够的，它还需要一个良好的心理素质。贝利之所以创造了一千个球的奇迹，正是因为这个原因。
在现实生活中一些不良风气正影响着我们：抽烟、喝酒、赌博、吸毒正在我们青春四射的生命中一一浮现，面对这些坏的习气你该怎么办？是去制止？是去效仿？还是置之不理？在这种情况下，良好的心理素质便给你最好的启迪，它是罗盘，指引你回家的方向；它是薄荷，清醒你糊涂的大脑；它是甘雨，滋润你枯竭的心田；它是小草，绿化你内心的“环境”，展示着健康的美好。 蓬勃的精神气质是健康的内涵，蓬勃需要乐观，乐观的心态是战胜困难的最佳武器。
大家都知道，期中考试刚刚结束，倘若，你这次测验中你的成绩并不理想，你是一蹶不振，灰心丧气？还是重新开始，积极面对？考差的挫折并不能打到我们，相反，一种乐观的心态会让我们把挫折当成冲向成功的一块踏脚石，迈向成功的一个转折点，使我们终生受益。蓬勃需要宽容，“宽容是最大的美德”，这是伟人的一句话。
宽容是水，可以稀释愤怒的“盐”；宽容是火，可以焚毁误解的“伤”；宽容是光，可以消融仇恨的“冰”；宽容是电，可以连通隔绝的缘，宽容让我们得到友谊，得到亲情，得到人间最真诚的美好。蓬勃需要自强，自强让你在逆境中逢生，在安逸中觉悟，在沉睡中苏醒，使你的精神世界得到最完美的丰富。
蓬勃需要开放，生活让我充满魅力，让我扬起奋飞的翅膀，给予我正等待扬帆的船只，让我去迎风破浪，到达胜利的彼岸，我将用博大的胸怀、无穷的勇气与开放的气质去迎接上帝的恩赐。 春去春会来，花谢花会开。
然而生命只有一次，不可以重来。生命不仅仅是自己的，同时也属于所有关心，呵护，爱着我们的人。
因此我们不仅仅要为自己坚强的活着，更应该为爱我们的人努力的幸福生活，以自己的幸福，来赢得爱我们的人的幸福，千万不要当人去楼空的时候，再来懊悔，惋惜，那样一切的一切都还来得及吗？珍爱生命，健康成长，幸福生活是一种责任，是在对自己和爱自己的人负责。 同学们，让我们以关爱生命，健康成长，幸福生活作为我们人生路上指向标吧，用我们用知识、爱心、蓬勃去丰富我们的生活，点缀我们的美好的未来。
3.参赛作文的格式怎么写
在一个春光明媚，百花齐放的日子里，我的心情格外的好，因为我在学校组织的“奇思妙想，妙笔生花”的写作文比赛中得了一等奖！我可是在一百多个人之中脱颖而出的，我真的太开心了！我时不时地对自己说：“哇！我得了一等奖，一等奖哦！我真得是太开心了！这是做梦都没有想到的事情，我的努力没有白费。”
我每一次对自己说时，都想笑，都会忍不住一蹦三尺高。回想比赛前一天的那个晚上，我早早地做完了家庭作业。
之后，我拿出了一张白纸和一支黑笔，在纸上写了“猜想的题目”我猜想可能是：我想发明---，我想变成----，等等，一一写在纸上，然后列出写作文时应该注意的事项有：不要写错别字，尽量不要写拼音，不要。最后，我到电脑上，在百度里搜索范文，那些范文就像是我的老师，使我学到了许多知识。
在比赛时，我认真.仔细地写着，生怕有什么不对，作文题目是《如果可以，我想变成什么》，让我们自己真空写作文。我想：“我不是喜欢在天空中自由地飞翔吗，那我就写《如果可以，我想变成小鸟》吧！我在脑子里先想好了内容，再立刻写起来。
考场里非常寂静，只能听见我们”沙沙沙.沙沙沙“的写字声。我的心情非常紧张，在写作文时，我仿佛就是一只在天空中，自由自在飞翔地鸟儿，写完作文后我豁然开朗起来！经过自己努力得到的一等奖真开心，我想做任何事情都应该认真仔细的对待，不能半途而废，这是我参加这次比赛最大的收获，这收获令我开心了好几天。
4.怎样写参赛作文
交流
面对这样难得的机会，小记者们纷纷向各位前辈求取真经，“怎样提高作文水平，如何写出考场佳作”等问题成为大家最关注的话题，专家和考生现场一一为小记者们解答困惑。
1、李睿妍（鑫园小学五（2）班）：有的同学喜欢背作文，考试的时候用来套题目，这种方法对写作会有帮助吗？
孙儒（本报刊登的高考优秀作文作者）：其实我以前也背过作文模版，但是这样写出来的作文容易千篇一律，只能得到一般的“保险分”，考场上阅卷老师面对众多的考生作文，对于想拿高分的考生来说，重点是要写出自己的特色，立意上有独特之处。
省写作学会会长、南师大教授凌焕新：写作在表达上要精彩以外，更要注重迁移创新，所谓迁移创新就是有效地采取信息，根据写作的不同要求把素材进行灵活的变化，不要机械地背诵，可以积累一些古典诗词、精短的小散文用于写作之中。所以平常就要从书面的文学语言中汲取营养。
2、胡舒怡（游府西街小学五（1）班）：考场上遇到自己最不拿手的题目怎么办？
孙曦（2011高考文科状元）：我觉得没有最不拿手的题目，大多情况下都是考生思维定势只能写某一类的文章，我的建议是要放开自己的思维，要有天马行空的想象力，如果平时能够多读多想，自然会有表达的欲望，写作是将零碎的思考加以整理，使其更具有逻辑性，把平时的感慨记录下来，它们都会成为日后写作灵感的来源。
3、寇俊（29中致远校区初二（4）班）：我感觉平时的作文写得挺好的，可为什么一到考场上我的作文分数就不高呢？我感觉考场作文经常受到打击，都没有信心了。
姜有荣（阜宁中学；特级教师）：作为一个学生在考场上对生活素材的积累及写作技能这是定数，而对自己有多大的把握，能否得到阅卷老师的青睐则是变数，就如同在体育比赛上，能不能把水平表达出来这需要有足够的自信心。其实在平时经常会遇到这样的情况，而要解决这样的问题可以通过把自己的构思和想法让老师评判一下，并且在文章判分的标准上与老师及时地交流沟通。但是在中高考阅卷时，档次不会相差太大。
钱鹏（宜兴中学，满分作文作者老师）：平时写的文章好，语言好，但是平时作文和考场作文不同，观点是否清晰，文体是否明确以及扣题意识强不强这些都是阅卷老师判分关键。
（供参考）
5.800字参赛作文
一次错过了的机会小学时，老师发出了征文比赛的通知，让我和几个成绩好的同学参赛。
我想着：又要写作文啊，我才不写呢，作业这么多，哪有什么时间写作文啊，再说写了这么多次也没见着那次获了奖啊！抱着这样的想法，我对老师说：“我不参加。”“你可要考虑好了，这个比赛是全国性的，获了奖还能作为凭证优先录入好的初中呢！”老师说。
可我还是拒绝了，每次作文比赛，她总是这么说。 我玩得很轻松，别人都在课间很努力地写作文，改作文。
我却到处晃来晃去，还时不时地笑他们：“写了有什么用啊，反正又不会获奖。”我看着他们一遍遍地誊写，修改，再誊写，再修改，我心里很轻松：反正也是石沉大海，幸好我这么聪明，才不去呢！ 日子像水一样静静流淌而过，他们的作文杳无音讯，我笑：“我说吧，你们又白写了，早就应该和我一样不参加的。”
可是一天上课的时候，老师带来了消息，上次参加作文比赛的一个同学获了全国二等奖！我正纳闷是谁呢，一听才知道原来是一个作文写得比我差得多的同学，我的心顿时凉了半截。看着他兴高采烈地上台领奖，我剩下的那半截心全凉了。
我悔啊，要是我参加了，何止会比他差？再怎么说也是个一等奖吧！可我怎么就没有参加？我怎么就没有参加呢？我在心里一遍遍地问自己，可事情已经过了，我终是错过了这个机会，失去了原本应该属于我的一切。 曾经的曾经，因为胆怯，我错过了展示自己的机会；因为自卑，我错过了上台演讲的机会；因为自私，我错过了一段美好的友谊。
只有在失去的时候，我们才懂得珍惜。是啊，错过了，失去了，就再也没有机会了。
我曾听过无数人的抱怨：“我为了什么而放弃了什么，现在想起来真的觉得好可惜啊！”而我，总会想起一位哲人曾说的话：“人们总是在抱怨着自己错过了什么，却在抱怨中错过了更多。”就像一个人乘车旅行。
当他发现自己错过了某些美丽的风景时，伤心流泪。而她就会因泪水遮住了视线，而错过了本不该错过的风景。
这应该是人们最常犯的错误之一吧！比如我们班某些同学，一边看书一边玩。他们总是在看书时抱怨自己没有足够的时间去疯，结果书没看好，玩也没玩好。
通常在这种情况下，我会努力读书，而不去想玩的事。我总觉得：已经不可能去玩了，如果还要在惋惜自己没机会万事，而让自己读不好书，那是不值得的。
失去一件心爱的东西，已经很令人心痛了。我犯不着再因为失去的那个东西而丢了另一件心爱之物。
几米的漫画《向左走，向右走》中的男女主人公在经历了无数次擦肩而过后，终于相遇。但他们没有为曾经的错过而感到遗憾，反而更加珍惜眼前的相遇，因而获得了幸福生活；曹雪芹因刺杀乾隆事件而家道中落，错过了荣华富贵。
但他并没有自甘堕落，历经磨难，终于写出了中国四大名著之一的《红楼梦》；朱元璋的9世孙朱载堉也是为了研究数学而放弃王位继承权，后被欧洲人称为“东方文艺复兴式的圣人”……他们，在人生的旅途中都曾或多或少地错过了什么。但他们并没有停止前进的脚步，勇往直前，最终达到了他们的目的。
前几天，有几位同学邀我出去玩，都被我以“要看书，没时间”的理由拒绝了。他们都不懂为何中考完了，我还要这么用功。
只有我知道，为了学习，平时的我已经错过了游玩的机会。基于以上人物的经验教训，让我明白，我只有继续向前走，继续努力，才会避免自己错过更多！所以，如果现在的你正为失去而难过，请听我一句劝：珍惜眼前的美好吧！不要再为错过了什么而感到失落。
你能做的，只有抓住眼前所拥有的，让自己不再失去更多。而对于曾经错过的，想想但丁曾说的——看一眼，就继续向前走吧！你无需遗憾！ 2.当看到那些跳舞的人群，我知道我已经错过了很多美丽的风景。
其实，世界上最美的风景，不在于是优美如画，或者以脏乱中抽出的美感为名，其实，最美的风景，在我们的身边，而我们最喜欢做的事情，名曰：错过。 我曾经错过的风景，数不胜数，我将自己封闭在小小的世界里，归于平淡，归于尘俗。
熟悉的音乐声响起，记得最后一次来到这个广场，是很久以前了，而且，还是纯属路过，作为一个可爱的酱油党。 我知道，在这里，是老年人的舞台，晚上7:00到9:00是她们的时间。
她们舞动的旋律，这些老年人，不管跳舞跳的如何，看着不会的人惊慌失措地模仿身边的人的动作，笨拙却又快乐，跳双人舞的，两人搂抱在一起，旋转在偌大的广场上，乐此不疲。 放着的是七八十年代的金曲，那熟悉的旋律，伴随着人们的舞蹈，似乎有了鲜活的生命，远处的路灯，洒下晕黄的灯光，车灯那耀眼的光束，汽笛的鸣响，都被音乐的声音淹没，化为淡淡的烟流，环绕着，如此美丽。
凉爽的风抚弄着头发，轻吻着脸颊，让人在这里，已经醉了，醉在了这个地方，醉于这片风景。 今天出来一趟，才发现自己真的很渺小，那些曾经错过的风景，还有已经逝去的美好，都是自己错过的，不是吗？ 我无法再淡泊，我已经有些懊丧，对自己的气愤。
我不知道那些跳舞的人是否快乐，只是看着这些情景，我只是明白，自己是发自内心的快乐。 其实，那时的我，是快乐而又伤心的，。
6.参赛作文格式
文体，我们大致把它分为两类：文艺文和实用文。文艺文包括：散文、诗歌、小说、戏剧、寓言、童话、科幻作品等。实用文包括：记叙文、议论文、说明文、应用文（书信、启事、合同、广告、日记、诊断报告、对话、新闻报道、节目实录等）。作文常见的文体是记叙文、议论文、散文等，我们可从以下几方面入手：
1、戏剧小品。写戏剧小品要求有集中尖锐的矛盾冲突，人物活动的时间空间要求相对集中，场
景变化少。人物塑造不求多，但求鲜活。与家庭生活、学校社会有关的话题可选择这种文体，如“亲情”、“家庭教育”、“友谊”等话题。
2、通讯报道。人教版初中语文新教材第三册有两个单元的作文训练，要求学生学会写通讯报道。利用通讯报道真实性的特点，使文章真实感人，更有说服力。凡是歌颂人物优秀品质，报道人物先进事迹类文章，可采用这种形式，避免记叙文的单调乏味。
3、童话寓言。童话寓言故事凭借想象和联想，把现实生活中反映到人们头脑里的东西构成虚幻的形象，寄寓深刻的道理。这可避免一般记叙文的简单叙述和一般议论文的枯燥说理，给人耳目一新之感。与个人思想品质、价值观念、生活哲理有关话题的作文题目可以采用这种形式。
4、对话访谈。“言为心声”，通过人物语言可以表现出一个人的性格特点，同时对话显得自由灵活，谈话内容无所不包。常见的有采访问答、面对面交流、打电话交谈等形式。许多优秀的小小说也看好这一形式。与社会热点和人们生活中有争议的问题可以采用这种形式来写。如以“网络”、“小和大”为话题。
5、故事新编。这种形式往往以人们熟知的某一人物或事件为依托，融入人们的现实生活情况，达到再现生活的目的。多数文章都妙趣横生，具有辛辣的讽刺意味，让读者在笑声中受到教育和启迪。
6、另类文体。另类文体就是我们平时作文时很少用的形式，如启事、合同、广告、诊断报告、说明书、电子公告等形式