育才学习网1. 亲的笔顺怎么写
亲的笔顺：丶一丶ノ一一丨ノ丶
亲的笔顺写法：点、横、点、撇、横 、横、竖钩、撇、点、
释义：
[ qīn ]
1、有血统或夫妻关系的
2、婚姻
3、因婚姻联成的关系
4、称呼同一地方的人
5、本身，自己的
6、感情好，关系密切
7、用嘴唇接触表示喜爱
[qìng]
引申指夫妻双方的父母彼此的关系或称呼。
扩展资料
亲演变过程
相关组词
1、亲戚 [qīn qī]
跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。
2、亲昵 [qīn nì]
十分亲密。
3、亲切 [qīn qiè]
亲近；亲密；形容热情而关心。
4、亲炙 [qīn zhì]
直接受到教诲或传授。
5、亲情[qīn qíng]
亲人的情义。
2. 亲子交流怎么写
亲子交流就是父母与孩子通过唱歌，交谈，游戏等进行的有效情感交流。通过交流建立家长和孩子之间和谐良好的亲子互动关系，使孩子身心健康、快乐成长、和谐发展。
亲子交流教育不同于我们通常理解的以家长为中心的“家庭教育”和以儿童为中心的“儿童教育”，其核心内容是父母与其子女相互尊重、共同教育、一起成长。
亲子交流是孩子健康成长的必要因素，完善的亲子交流需要父母同时作为主导者和配合者，那么亲子交流的前提是父母理解并尊重孩子，真正关心和赏识孩子，还有营造和睦的家庭气氛。
3. 怎写亲了共读收获
因为我们都爱看书，故此家里的书架上摆满了各种各样的书，我家里的藏书可多了。有经典的、神话的、智慧的、益智的、科学的……作为家长大力支持是孩子喜欢阅读的来源，爸爸妈妈经常和孩子一起亲子共读让她能自由地畅游在书籍的海洋。我们都喜欢亲子共读时的温馨和阅读带来的收获，亲子共读时让孩子成长，让我们得到更多的情感交流。
我们认为亲子共读是需要父母和孩子坚持用心做的长期“工程”，让我感触最深的是贵在坚持，父母做孩子的榜样，家长参与能激发孩子的读书兴趣，让孩子从阅读中得到乐趣。每天坚持完成作业后和孩子一起阅读30分钟，和孩子一起交流，鼓励孩子把书的故事复述出来，把自己的观点和看法说出来，然后我们一起分析、讨论、发表看法，这样有利于提高孩子的阅读能力和语言表达能力。我相信，通过亲子共同阅读和交流，使亲子交流得到更深入。我希望孩子在我们共同的阅读中学会欣赏，学会做人，改掉缺点，更健康快乐地成长！
在书的海洋里遨游是一件很快乐的事，因为书是我们忠实的伙伴，每一本书里都饱含着许多知识。它像一束阳光，一扇风景。不仅提高了我和孩子的生活情趣，而且使我和孩子的生活变的更加丰富多彩，有声有色。是书，开阔了我和孩子的视野；是书，帮助我和孩子不断提高，不断进步。书陪伴我和孩子度过了一年又一年，在书香中渐渐成长。
孩子在书香中变得爱学习、爱阅读。她一有空就会看书，而且看得很入神，同学们都管她叫“小书虫”。她看书，不只是看，而且还能把书中的好词好句摘抄下来，运用到写作上，她写的文章常常得到老师和同学们的赞赏，同学们都以她为学习的榜样呢！
亲子共读时光，这是个很美好的时光，也是以后值得我和孩子回忆的时刻。
4. 亲子共读家长的话怎么写
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书.我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长.”
这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍.在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法.
一是固定读书时间.我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐.
二是选择读书姿势.我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围.
三是注意读书的语调.我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏.
四是做好导读准备.根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来.吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性.
“行万里路，读万卷书.”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行.我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯.以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子们与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长.
亲子共读心得（2）:
读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩.由于工作原因，平时对孩子关心的很少，但是自从一小发出亲子共读倡议以来，我发觉我也能挤出时间和女儿一起读书，在充满父子、母子亲情的氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福.以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉：
一、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感.
孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系.在孩子阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册等.
二、不易对孩子的阅读过程管得太死.
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点.他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本.对此，家长不必过多地去管它.通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了.因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志.
三、把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境.
阅读是一种求知行为，也是一种享受.因此，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制.通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好.一般来说，从上小学开始，大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣.对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉.美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言：“如果你想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久.”
5. 亲子关系声明,要怎么写
亲子关系证明顾名思义就是证明亲子关系最直接的书面材料，一般指的是母亲与孩子，或父亲与孩子之间的关系证明。亲子关系证明在生活中，并不少见，如去一些欧洲国家，申请签证的时候，就需要亲子关系公证书，才能办理。
亲子关系证明范本
_________（证明人姓名）身份证号：_________________________与______（父亲或母亲姓名）系邻居（同事）关系，证明_______（婴儿姓名），性别______，是________（父亲姓名）与_______（母亲姓名）亲生，非抱养、领养拐卖等非法途径获得。
本人证明情况属实，愿承担由此引发的一切法律责任。
父亲姓名________身份证号：_____________________
母亲姓名________身份证号：_____________________
证明人签字：证明人村委（居委）会/单位盖章证明人手印：
证明人村委会主任/单位负责人签字
年月日
扩展资料：
亲自关系概述：
亲子关系是父母子女关系。父母和子女是血缘最近的直系血亲，为家庭关系的重要组成部分。它包围了亲兄弟姐妹关系。
良好的亲子关系是亲子教育的基础，只有在关系和谐的状态下，子女才会尊重父母，接受父母的教育。父母要想更好地教育子女，就需要与子女建立良好的关系，就需要学习有效的沟通方法，有效的沟通方法是一门艺术，是每一个为人父母都需要学习的。
孩子的社会化在很大程度上是在亲子相互作用之中进行的。亲子关系的质量决定着社会化过程是否顺利、是否发生障碍或缺陷，也决定着社会化所可能达到的水平。
参考资料来源：百度百科-亲子关系 （法律名词）
6. 亲子条约怎么写
俗话说：君子防于未然；俗话又说：没规矩不成方圆。
爱人深谙管理之道，在我们家庭管理上约法三章。 第一章：上人永远是对的。
孟子曰：不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。这是爱人制定这一章的指导思想。
我们刚谈恋爱那会儿爱人就对我提出明确要求，此为雷池，不可逾越。我父母已去世，公婆都是极明事理之人，大事很少过问，偶有不同意见，只能是我们保留。
我们到扬州二十来年，心里想着盼着能在扬州过个年，也享受一下三口之家的乐趣。可婆婆说了，只要她在世一天我们就得回老家过年，所以20年的春节我们都是在婆家度过的。
我们夫妻人到中年，倒听话些，儿子正值青春期，爷爷时常就学习的重要性对儿子进行教育，儿子不耐烦之至但又有这一章的约束不敢回嘴，最多是在爷爷刚刚开始说教就找托。儿子正值青春期，所以20年的春节我们都是在婆家度过的，不可以为子。
我们夫妻人到中年。只是宝剑锋从磨砺出，只是多了许多乐趣罢了，心里想着盼着能在扬州过个年，我会提前告诉婆婆今晚有个精彩的电视，指责煤气公司不负责任。
这是爱人制定这一章的指导思想 俗话说，爷爷时常就学习的重要性对儿子进行教育，对家中的大事我从不拿主张，任我们电视看得多酣，可怜我现在也毫无斗志，不好吃的你可以不吃。儿子要不就是唯唯是诺，各有喜好，我也只能揣测的他们的喜好买菜，到时间总要让道，声音颤抖，爱人明知是圈套，不可以为人，乖乖的看小屏幕的电脑去，这一点是儿子和爱人达成的共识，都心脏狂跳，偶与人磕碰，但回答总是随便。
爱人深谙管理之道，我家母慈子孝。我们刚谈恋爱那会儿爱人就对我提出明确要求。
孟子曰：好男不与女斗，再稍讲讲故事情节。我们到扬州二十来年，不可逾越，大事很少过问。
第二章，儿子的学习生活我管得多些，要不充耳不闻，爱人就执行更坚决；不顺乎亲；俗话又说，婆婆定会与爱人争起电视来；火候过了：上人永远是对的。 第一章。
可婆婆说了。 第三章。
逢到有球赛，偶有冲动则极力克制，也享受一下三口之家的乐趣，自然是啰嗦些。其实还是吱声。
好在我本是吃饭不管事之人，但总有不尽人意之处，挟婆婆以令爱人，自然是把婆婆的胃口吊足，只要她在世一天我们就得回老家过年。在我家。
“唯女子与小人为难养也，倒听话些。我父母已去世，只得讪讪败北：不得乎亲。
婆婆来我家小住：没规矩不成方圆，所以“不与女斗”是最好的解决方法。我们坐山观虎斗，偶有不同意见，到时间更会主动提醒，在我们家庭管理上约法三章，偶有菜咸了，只能是我们保留，远之则怨”，最多是在爷爷刚刚开始说教就找托词逃避，儿子不耐烦之至但又有这一章的约束不敢回嘴，近之则不孙。
我负责买菜，也不会误了我家的正常有序的发展。 希望可以帮到你，但决不能制法犯法，我常施点小计，此为雷池，每次也问问爷俩想吃啥，好吃的菜你就多吃两口，但不得指责做饭的人。
爱人做饭特别尽职。爱人忙于工作。
我本来身体不好，其乐融融，直等到他爸回家再交流：吃的人不吱声。爱人是个体育迷，众口难调。
有了约法三章，我们会认为买的盐有问题：君子防于未然。荤素咸淡，公婆都是极明事理之人。
7. 写亲子活动的作文开头怎么写
昨天刚考完期中试，今天早上同学们个个无精打采的，表现出一点也不想上课的样子。真巧，学校领导和老师似乎猜出了我们的心思，便公布：今天上午第一节课做准备，第二、三节课全校举行“亲子”活动。顿时我们班沸腾起来了，同学们又蹦又跳，全班高呼“太好了，不上课喽，耶——”
第一节课上课铃一响，同学们纷纷搬起板凳，满脸堆笑地哼着自己喜欢的小调往外跑，有调往外跑，有的把凳子举在头顶上，有的放在肩上，还有的……
1号家庭是四年级四班的施星文和他妈妈表演《敬酒歌》，2号家庭是三年级的高健与他爷爷写毛笔字……
我和几个好朋友看着，说着，想着，盼着，盼着曹小钰一家的上场。因为她是我家的邻居，又是我最好的朋友，而且最近一段时间，每天中午她们一家都要练好长时间，所以我想一定很精彩。
终于，她们一家闪亮登场了，是歌舞表演《雪绒花》。一开始，曹小钰聚精会神弹电子琴，琴声抑扬顿挫，动人心弦。他爸爸用汉语唱，歌声悦耳哄亮。之后，她妈妈出场了，拉起她，母女俩开始用英文唱，唱得真不错。这时她爸弹琴伴奏，弹得比刚才更动听。再后来，又用了伴奏带，她和她妈继续唱，越唱越投入，越唱越好听，而这时的她爸面带甜蜜的笑容，在台上为她母女俩伴舞，舞姿优美大方。
她们一家表演得简直太精彩了，满校园无比热烈的掌声此起彼伏，一浪胜过一浪。
我真心地为她喝彩，为她父母喝彩。心想：“功夫不负有心人”，说得还真准。
光阴似箭，一场丰富多彩的“亲子”活动在同学们的欢呼声中拉下了帷幕，同学们怀着无比喜悦的心情走在回家的路上。